Producción Multimedia Educativa

Evaluación InteractivaTeorías del Aprendizaje

Pregunta 1

• Teoría de aprendizaje que ubica a la educación como la conexión

entre lo conocido y lo desconocido, esto implica primordialmente un

aprendizaje significativo.

A) Cognoscitivismo

B) Constructivismo

C) Conductismo

Pregunta 2

• La atención, percepción, memoria, inteligencia, lenguaje y

pensamiento son categorías de:

A) Paradigma Constructivismo

B) Paradigma Cognoscitivista

C) Paradigma de Piaget

Pregunta 3

• El papel del maestro en esta teoría es de presentar material

instruccional, de manera organizada, interesante y coherente.

A) Conductismo

B) Constructivismo

C) Cognoscitivista

Pregunta 4

• Es la teoría de aprendizaje que necesariamente requiere de una

estimulación para llegar a un fin.

A) Conductista

B) Constructivista

C) Cognoscitivista

Pregunta 5

• Personaje que define como a una buena evaluación como aquellaque permite una comprobación clara de logros y deficiencias de losestudiantes, sin especificar de manera concreta la forma de verificar

estos aspectos.

A) Piaget

B) Ausubel

C) Vigotsky

Pregunta 6

• Es considerado como el creador de la epistemología genética y uno

de los representantes destacados de la psicología contemporánea,

de una generación de psicólogos y filósofos interesados en estudiar

los orígenes de la mente.

A) Ausubel

B) Vigotsky

C) Piaget

Pregunta 7

• Desde el enfoque psicogenético, la educación debe ser entendida

como un elemento apropiado para ayudar a potenciar el desarrollo

del alumno y promover su autonomía moral e intelectual.

A) Constructivismo

B) Conductismo

C) Cognoscitivista

Pregunta 8

• El proceso de _______________ es proporciona la reorganización y

los ajustes necesarios para aprehender el objeto.

A) Simulación

B) Equilibración

C) Equidad

Pregunta 9

• Cual es la teoría que permite, la probabilidad de generar una

motivación intrínseca por el saber:

A) Constructivismo

B) Constructivismo social

C) Conductivista

Pregunta 10

• Para el constructivismo el método propuesto para una didáctica mas

eficiente es:

A) Enseñanza directa

B) Enseñanza convencional

C) Enseñanza indirecta

Lo siento mucho …

…………….. tu respuesta es incorrecta.

Inténtalo nuevamente.

¡Muy Bien!

Tu respuesta es correcta :

COGNOSCITIVISMO

¡Muy Bien!

Tu respuesta es correcta :

PARADIGMA

COGNOSCITIVISMO

¡Muy Bien!

Tu respuesta es correcta :

COGNOSCITIVISMO

¡Muy Bien!

Tu respuesta es correcta :

CONDUCTISTA

¡Muy Bien!

Tu respuesta es correcta :

AUSUBEL

¡Muy Bien!

Tu respuesta es correcta :

PIAGET

¡Muy Bien!

Tu respuesta es correcta :

CONSTRUCTIVISMO

¡Muy Bien!

Tu respuesta es correcta :

EQUILIBRACION

¡Muy Bien!

Tu respuesta es correcta :

CONSTRUCTIVISMO

¡Muy Bien!

Tu respuesta es correcta :

ENSEÑANZA INDIRECTA