Procesos del Servicio Comunitario UDO

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Universidad de Oriente Núcleo de Anzoátegui Escuela de Ingeniería y Ciencias Aplicadas Departamento de arquitectura Cátedra: Servicio Comunitario (1ª Fase: Seminario). Luis, Freddy Alvarado, Nelson Leal, Marielba Delgado, Maria T Procesos del servicio comunitario del estudiante de educación superior

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Universidad de OrienteNúcleo de AnzoáteguiEscuela de Ingeniería y Ciencias AplicadasDepartamento de arquitecturaCátedra: Servicio Comunitario (1ª Fase: Seminario). Luis, Freddy

Alvarado, NelsonLeal, MarielbaDelgado, Maria Teresa

Procesos del servicio comunitario del estudiante de educación superior

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Nueva oportunidad de aprendizaje donde , tanto la comunidad como el propio estudiante, se benefician y aprenden entre sí.

Son actividades que deben desarrollar en las comunidades

aplicando los conocimientos

científicos, técnicos, culturales, deportivos y humanísticos adquiridos durante su formación académica en beneficio de la comunidad

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Una vez aprobado el proyecto por la comisión se comienza con el desarrollo del servicio: duración de la prácticas es 120 horas, distribuidas en un lapso no menor de meses y no mayor de 1 año.

Acreditación del Servicio Comunitario:

+Tener el 50% de la carga académica cumplidacurso de inducción al Servicio Comunitario

La USC remite la propuesta del proyecto a la comisión ampliada del Servicio Comunitario para su evaluación.

Inscribirse formalmente por la Unidad de Servicio Comunitario.Presentar la Propuesta del Proyecto Comunitario ante la Unidad de Servicio Comunitario.

Presentación formal del información final ante la USC según el formato del informe final

Presentación oral y del desarrollo del proyecto comunitario enfocados en el Aprendizaje-Servicio, con la asistencia de integrantes de la comunidad, tutor académico, supervisor de campo y representantes de la USC.

+

Entrega de la constancia de cumplimiento del Servicio Comunitario avalado por las autoridades

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PROCEDIMIENTOS ACADÉMICO-ADMINISTRATIVOS

los procesos, sus objetivos, alcances y criterios generales, así como los procedimientos específicos que deberán aplicarse

en cada uno para garantizar coordinación, uniformidad y coherencia en la gestión académica y

administrativa de los proyectos de servicio comunitario

Contiene seis (6) categorías de procedimientos

Presentación y aprobación de proyectosInscripción de estudiantesEjecución de proyectosConvalidación de experiencias de servicio comunitarioExoneración por segunda carreraEvaluación de los proyectosResultados e impactos del servicio comunitario de la Facultad

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Procedimientos para la presentación y aprobación de proyectos

serán presentados anteLas autoridades de las Escuelas e Instituto de la Facultad Unidad de Planificación ySeguimiento de Servicio Comunitario

podrán ser presentados por estudiantes, profesores o por las comunidades organizadas e instituciones públicas y privadas.

pueden tener un carácter interdisciplinario y multidisciplinario

para ser ejecutados entre varias escuelas de la Facultad y/o con otras Facultades de la Universidad

se presentan bajo el formato elaborado y aprobado por la Comisión de Servicio Comunitario de la Facultad para tal fin

La revisión y aprobación de cada proyecto estará sujeta a los criterios establecidos

Se llevará el registro de los proyectos aprobados por las distintas dependencias de la Facultad

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Procedimientos para la presentación y aprobación de proyectos

las autoridades de Servicio Comunitario de las Escuelas e Instituto publican los períodos de recepción de proyectos.

Las Subunidades de Servicio Comunitario de las Escuelas e Instituto

Unidad de Planificación y Seguimiento de Servicio Comunitario de la Facultad

revisión y aprobación del presupuesto

Informando a los proponentes del proyecto sobre los resultados de la revisión o aprobación, para sus ajustes o para iniciar su ejecución según sea el caso.

reciben las propuestas para su revisión emitiendo luego observaciones o aprobación, informándole oportunamente a los proponentes de proyectos sobre los resultados

Las Subunidades de Servicio Comunitario de las Escuelas e Instituto, promocionan los proyectos para la incorporación de los estudiantes.

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Procedimientos para la inscripción de los estudiantes

La Unidad de Planificación y Seguimiento del Servicio Comunitario de la

Facultad conocerá de cada una de las autoridades las listas de los estudiantes que aprueban tanto el curso de inducción como los proyectos de servicio comunitario para su registro y control.

Las inscripciones de los estudiantes se realizarán a través de los medios establecidos

control de estudios de la Facultad

planilla diseñada por la Unidad de Planificación y Seguimiento de Servicio Comunitario.

podrán inscribir simultáneamente el curso de inducción y servicio comunitario durante el proceso de inscripción general de las asignaturas regulares de la carrera que cursan.

estudiantes realizarán el curso de inducción previo a la inscripción en un proyecto específico del servicio comunitario.

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Procedimientos para la inscripción de los estudiantes en servicio comunitario.

Los estudiantes una vez cumplido el tiempo establecido por la Ley (50% de la carga académica aprobada) deberán inscribir “servicio comunitario” en los procesos de inscripción general

Los estudiantes seleccionan el proyecto de su preferencia

se inscriben según formato aprobado

consignan la planilla en formato digital al coordinar o tutor académico del proyecto y a la Subunidad de Servicio Comunitario de la Escuela de origen.

Instituto ofertaran proyectos para la inscripción de los estudiantes.

Los tutores académicos informan a las autoridades de Servicio Comunitario de las Escuelas sobre los estudiantes inscritos en los proyectos, para su debido registro

Las Subunidades de Servicio Comunitario de las Escuelas e Instituto, remiten la lista de inscritos en a la Unidad de Planificación y Seguimiento del Servicio Comunitario de la Facultad para su registro

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Procedimientos para la ejecución de los proyectosDe las actividades

La responsabilidad de la ejecución de los proyectos estará a cargo del o los

estudiantes inscritos en el mismo, bajo la tutoría académica del profesor o profesora.

La ejecución del proyecto se realizará de conformidad con el plan de trabajo o

plan de actividades acordado entre los profesores coordinadores, tutores académicos, estudiantes inscritos y tutores comunitarios.

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Procedimientos para la ejecución de los proyectosDe los acontecimientos

La Unidad de Planificación y Seguimiento de Servicio Comunitario de la Facultad elabora constancias de culminación

Los coordinadores de los proyectos con sus respectivos tutores académicos convocan a los estudiantes inscritos para presentar los detalles del proyecto

fijar responsabilidades y definir el plan de trabajo que será revisado y acordado con las comunidades.

Las Subunidades de Servicio Comunitario de las Escuelas e Instituto establecen los mecanismos para el seguimiento de los proyectos adscritos.

Al finalizar las 120 horas académicas mínimas por estudiante establecidas en la Ley, éste presenta un informe final individual de ejecución del servicio comunitario

El estudiante entrega el informe final individual al tutor académico

El tutor académico revisa el informe final

La autoridad revisa el informe final del estudiante consignado por el

La autoridad de Servicio Comunitario de la Escuela e Instituto remite la lista de estudiantes que aprobaron

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Procedimientos para la convalidación de experiencias de servicio comunitario

Los proyectos deben responder a las necesidades sentidas por las comunidades, organizaciones e instituciones La experiencia debe cumplirse en un lapso no menor de tres meses Las actividades deben ser continuas y atendiendo al proyecto

Los resultados deben mostrar el aprendizaje

proselitismo político o partidistas

Voluntariado personal o corporativo.

Actividades comunitarias que sean remuneradas o formen parte de sus obligaciones laborales

Las que el Comité de evaluación no considere que sean experiencias a ser convalidadas.

No se consideran convalidadas las actividades siguientes:

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Constancia de aprobación curso de inducción de servicio comunitario.

Constancia emitida por los beneficiarios del proyecto y/o responsables del proyecto de la comunidad que certifiquen la experiencia.

Constancia de revisión y aprobación de un profesor o profesora de la Escuela o la Facultad

Los documentos escritos y fotográficos, que muestren la experiencia de acuerdo a las actividades realizadas.

Procedimientos para la convalidación de experiencias de servicio comunitario:

el Título del Proyecto, objetivos, justificación, metodología aplicada, beneficiarios y plan de trabajo con resultados alcanzados que indiquen el tiempo dedicado a cada actividad

El estudiante llena el formulario de solicitud de convalidación Convalidación

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Procedimientos para la convalidación de experiencias de servicio comunitario:

El estudiante consigna el informe ante la autoridad de Servicio Comunitario de la Escuela de adscripción

realizando la evaluación del proyecto a convalidar

convocando luego al solicitante a una entrevista para verificar la experiencia

cual formularán las preguntas que consideren pertinentes que verifiquen la experiencia reflejada en el informe.

La autoridad de Servicio Comunitario de la Escuela informa al estudiante sobre los resultados de la convalidación enviando luego o no la aprobación de convalidación a Control de Estudios de la Facultad.

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PAUTAS PARA LA REDACCION DEL INFORME FINAL DE LA FASE II SERVICIO COMUNITARIO

   

  PORTADA

  1. MEMBRETE DE LA UDO - NUCLEO ANZOATEGUI

  2. TITULO DEL PROYECTO

  3. NOMBRE DEL REPRESENTANTE DE LA COMUNIDAD

  4. NOMBRE DEL TUTOR

  5. NOMBRE DE LOS ESTUDIANTES Y CARRERA QUE CURSA

  6. FECHA

  CONTRAPORTADA

  1. TITULO DEL PROYECTO

  2. LOCALIDAD (Nombre de la comunidad u organización)

  3. NOMBRE DE LOS PARTICIPANTES (indicando cédula, teléfono y la carrera que cursa)

  4. NOMBRE DEL REPRESENTANTE DE LA COMUNIDAD (indicando el cargo que ocupa)

  5. NOMBRE DEL TUTOR (indicando el número de cédula)  6. PERIODO DE EJECUCION: Desde _____________ Hasta ___________

  PAGINAS PRELIMINARES

  1. FICHA TECNICA

  2. CONSTANCIA DE CULMINACION EMITIDA POR LA COMUNIDAD (ver modelo)

  3. CONSTANCOA DE CULMINACIO EMITIDA POR EL TUTOR (ver modelo)

  4. FOTOCOPIA AMPLIADA DE LA CEDULA DE IDENTIDAD DE LOS PARTICIPANTES

  CUERPO DEL INFORME

  1. DESCRIPCION DE LA COMUNIDAD DONDE SE CUMPLIO EL SERVICIO COMUNITARIO.

  2. OBJETIVOS DE LA PRESTACION DEL SERVICIO (general y específicos)

  3. DESCRIPCION DE LAS ACTIVIDADES CUMPLIDAS Y METAS EJECUTADAS

  4. FORTALEZAS Y DEBILIDADES ENCONTRADAS

  5. RESULTADOS ALCANZADOS

 6. PLANILLAS DEL DIARIO SEMANAL (debidamente firmada y sellada por el representante de la comunidad y por el tutor)

  7. AUTOEVALUACIONES

  CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

  1. CONCLUSIONES

  2. RECOMENDACIONES

  3. BIBLIOGRAFIA

  ANEXOS

  1. LISTADO DE ASISTENCIAS A ASAMBLEAS O REUNIONES EN LA COMUNIDAD

  2. FOTOS (en donde se evidencia la ejecución del servicio comunitario)

  3. VIDEOS

  4. COPIA DEL MATERIAL IMPRESO ELABORADO POR LOS ESTUDIANTES

  5. EVALUACIONES DE LOS TALLERES REALIZADOS A LOS ASISTENTES

  6. CD POR CADA TOMO ENTREGADO

   

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MODELO DE LA CARTA DE CULMINACIÓN EMITIDAPOR LA COMUNIDAD

Ciudad, fechaCiudadano (a) Coordinador a de Servicio Comunitario de laCarrera________________Universidad de OrienteNúcleo Anzoátegui.Presente.-Por medio de la presente me dirijo a Usted con el fin de informarle que el Proyecto de Servicio Comunitario titulado: (NOMBRE DEL PROYECTO DE SERVICIO COMUNITARIO A EJECUTAR POR LOS ESTUDIANTES), llevado a cabo en (NOMBRE DE COMUNIDAD ) del Consejo Comunal (NOMBRE DEL CONSEJO COMUNAL) en un mínimo de 120 horas, fue culminado exitosamente por los bachilleres (NOMBRE DE CADA UNO DE LOS BACHILLERES), titular de la cédula identidad Nº (NUMERO DE CEDULA DE CADA UNO DE LOS ESTUDIANTES), cursante de la carrera (NOMBRE DE LA CARRERA QUE CURSA CADA UNO DE LOS ESTUDIANTES), dando así cumplimiento a lo establecido en la Ley de Servicio Comunitario del Estudiante de Educación Superior y el Reglamento de Servicio Comunitario del Estudiante de la Universidad de Oriente.

AtentamenteNombre del representante de la comunidad

Cédula de IdentidadCargo que desempeña

TeléfonosSello

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IDENTIFICACION DE :

IDENTIFICACION DE

RIF: TELEFONO:

IDENTIFICACION DEL SUPERVISOR DE :

CEDULA: TELEFONO: CORREO: CARGO O ROL:

IDENTIFICACION DE LOS RECEPTORES DE :

NOMBRE:

CEDULA: TELEFONO: CORREO: CARGO O ROL:

IDENTIFICACION DE LOS RECEPTORES DE :

NOMBRE:

CEDULA: TELEFONO: CORREO: CARGO O ROL:

IDENTIFICACION DE LOS RECEPTORES DE :

NOMBRE:

CEDULA: TELEFONO: CORREO: CARGO O ROL:

IDENTIFICACION DE LOS RECEPTORES DE :

NOMBRE:

CEDULA: TELEFONO: CORREO: CARGO O ROL:

IDENTIFICACION DEL TUTOR:

NOMBRE:

CEDULA: TELEFONO: CORREO: CARGO O ROL:

IDENTIFICACION DEL COORDINADOR DEL PROYECTO:

NOMBRE:

CEDULA: TELEFONO: CORREO: CARGO O ROL:

OBSERVACIONES: (Solo para uso de los Coordinadores de Carrera)

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UNIVERSIDAD DE ORIENTENÚCLEO DE ANZOATEGUICOORDINACIÓN DE SERVICIO COMUNITARIO

CONSTANCIA DE CUMPLIMIENTODEL SEMINARIO DE SERVICIO COMUNITARIO

Se hace constar que el (la) bachiller _____________ titular de la

cédula de identidad Nº______________. Estudiante de la

especialidad Ingeniería Mecânica, cursó y aprobó el Seminario de Servicio Comunitario durante el __ Semestre/200__, en la sección ____, con una duración de 36 horas académicas.

Prof. Luis Griffith Prof. Aquiles Torrealba Jefe de Departamento Coordinador Servicio comunitario Ingeniería Mecánica Escuela de Ingeniería y Cs. Aplicadas