Procesos Afectivos y Psicomotores

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  • 8/10/2019 Procesos Afectivos y Psicomotores

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    2002-20112 | PROCESOS AFECTIVOS YPSICOMOTORES

    2014-IIDocente:

    PS. CLAUDIA ESPERANZA DELCARPIO SUREZ

    Nota:

    Ciclo: II Mdulo IDatos del alumno: FORMA DE PUBLICACIN:

    Apellidos y nombres: Publicar su archivo(s) en la opcin TRABAJO ACAD MICOque figura enel men contextual de su curso

    Cdigo de matricula:

    Uded de matricula:

    Fecha de publicacin en campusvirtual DUED LEARN:

    HASTA EL DOM. 30 DENOVIEMBRE 2014

    A las 23.59 PM

    Recomendaciones:

    1. Recuerde verificar lacorrecta publicacinde su TrabajoAcadmico en elCampus Virtual antesde confirmar alsistema el envodefinitivo al Docente.

    Revisar la p revisual izacin de

    su trabajo para asegurararchivo correcto.

    2. Las fechas de recepcin de trabajos acadmicos a travs del campus virtual estn definidas en el sistema deacuerdo al cronograma acadmicos 2014-II por lo que no se aceptarn trabajos extemporneos.

    3. Las actividades que se encuentran en los textos que recibe al matricularse, servirn para su autoaprendizajemas no para la calificacin, por lo que no debern ser consideradas como trabajos acadmicos obligatorios.

    Direccin Universitaria de Educacin a DistanciaEAP PSICOLOGA HUMANA

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    Gua del Trabajo Acadmico:

    4. Recuerde: NO DEBE COPIAR DEL INTERNET, el Internet es nicamente una fuente de consulta. Lostrabajo s co pias d e internet s ern ver if icado s co n el SISTEMA ANTIPLAGIO UAP y sern cali f ic adoscon 00 (cero).

    5. Estimado alumno:

    El presente trabajo acadmico tiene por finalidad medir los logros alcanzados en el desarrollo del curso.

    Para el examen parcialUd. debe haber logrado desarrollar hasta la pregunta Nro. 2y para el examen finaldebe haber desarrollado el trabajo completo.

    Criterios de evaluacin del trabajo acadmico:

    Este trabajo acadmico ser calificado considerando criterios de evaluacin segn naturaleza del curso:

    1 Presentacin adecuada deltrabajoConsidera la evaluacin de la redaccin, ortografa, y presentacin del

    trabajo en este formato.

    2 Investigacin bibliogrfica:Considera la consulta de libros virtuales, a travs de la Biblioteca virtual

    DUED UAP, entre otras fuentes.

    3 Situacin problemtica o casoprctico:Considera el anlisis de casos o la solucin de situaciones

    problematizadoras por parte del alumno.

    4

    Otros contenidosconsiderando aplicacinprctica, emisin de juiciosvalorativos, anlisis, contenidoactitudinal y tico.

    TRABAJO ACADMICO

    Estimado(a) alumno(a):

    Reciba usted, la ms sincera y cordial bienvenida a la Escuela dePsicologa

    Humana de Nuestra Universidad Alas Peruanas y del docente tutor a cargo

    del curso.

    En el trabajo acadmico deber desarrollar las preguntas propuestas por el

    tutor, a fin de lograr un aprendizaje significativo.

    Se pide respetar las indicaciones sealadas por el tutor en cada una de las

    preguntas, a fin de lograr los objetivos propuestos en la asignatura.

    PREGUNTAS:

    Considere para la presentacin de su Trabajo Acadmico la redaccin y laortografa del mismo.Deber presentarlo en formato Arial 12 justificado con interlineado sencillo.Finalmente deber incluir la fuente o bibliografa consultada. 2 puntos

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    1. Investigue e identifique la importancia que presenta La Amgdalacerebral en las emociones; NO OLVIDE fundamentar las ideasprincipales sobre el tema propuesto. 3 puntos

    2. Elabore un cuadro comparativo acerca de los criterios de diagnstico quese utiliza en el trastorno deDepresin; revisando los dos principalesmanuales nosolgicos en enfermedad metal que actualmente son utilizadospor los profesionales Psiclogos en Salud Mental, como son: el DSM IV TR (APA) y el CIE 10 (OMS).Finalmente, dentro del mismo cuadro, deber indicar una conclusinpersonalrespecto a: con cul de estos dos manuales le pareci trabajarmejor para el desarrollo de esta pregunta y por qu?. 3 puntos

    3. Observe, determine seis conclusiones generales y desarrolle,desde su

    punto de vista, un anlisis crtico del documental llamado Trastorno deAn siedad y Crisis de Pnic o.El mismo que podr ubicarlo en la siguiente direccin: 5 puntos

    http://youtu.be/gZuvvn_So8A

    4. Lea, determine seis conclusiones generales y desarrolle, desde su puntode vista, un anlisis crtico de la lectura: Autocont ro lque pertenece allibro La prctica de la Inteligencia Emocional, escrito por Daniel Goleman(pgs. 97111).Dicha lectura podr ubicarla en la PLATAFORMA DUED LEARN MATERIALES DEL CURSO - PRIMERA SEMANAAYUDAS:4 puntos.

    5. Mediante un ensayo de dos hojas deber determinar y resaltar laimportancia que presenta la aplicacin de la Musicoterapia en eltratamien to de nios c on trasto rno del espectro autis ta. 3 puntosPara dicha pregunta, podr revisar los enlaces siguientes, en donde podrencontrar informacin sobre qu es un ensayo, as como la estructura ypautas para su desarrollo:

    http://inadi.gob.ar/wp-content/uploads/2013/08/pauras_ensayo1.pdf

    http://serviciosestudiantiles.ucol.mx/ensayo.pdf

    http://youtu.be/gZuvvn_So8Ahttp://youtu.be/gZuvvn_So8Ahttp://inadi.gob.ar/wp-content/uploads/2013/08/pauras_ensayo1.pdfhttp://inadi.gob.ar/wp-content/uploads/2013/08/pauras_ensayo1.pdfhttp://serviciosestudiantiles.ucol.mx/ensayo.pdfhttp://serviciosestudiantiles.ucol.mx/ensayo.pdfhttp://serviciosestudiantiles.ucol.mx/ensayo.pdfhttp://inadi.gob.ar/wp-content/uploads/2013/08/pauras_ensayo1.pdfhttp://youtu.be/gZuvvn_So8A