DIRECCIÓN GENERAL DE

RECURSOS HUMANOS

DIRECCIÓN DE DESARROLLO

DE

RECURSOS HUMANOS

ASUNCIÓN, PARAGUAY

AÑO 2016

1. Todo ingreso a la función pública estará sujeto a

1 Evaluación de Desempeño antes de cumplir los seis meses como mínimo y antes de trans-currir los 2 años de antigüedad en la función pública, a fin de obtener la “estabilidad definiti-va” como funcionario público, de conformidad con el Art° 20 de la Ley 1626/00 SFP.

2. Los Funcionarios Públicos que resulten reproba-

dos en 2 evaluaciones consecutivas de EDD serán desvinculados de la función pública, en un plazo no mayor a los 30 días conforme al Art° 21 de la Ley 1626/00 SFP. En el caso del perso-nal contratado se establece como calificación mínima 3 para la recontratación.

3. Los evaluadores deberán actuar con responsabi-

lidad, imparcialidad, objetividad y cabal conoci-miento del sistema y procedimiento de EDD al formular cada uno de los conceptos y calificacio-nes sobre los méritos o deficiencias de los fun-cionarios. Los evaluadores deberán tener una antigüedad de 6 meses en el cargo, y la per-sona a ser evaluada deberá contar con 3 me-ses de antigüedad.

4. Los incidentes críticos (Positivos o Negativos)

serán registrados por cada evaluador a fin de dejar constancia en ella todas las anotaciones de merito o desmerito del funcionario. El formu-lario de Incidentes Críticos deberá ponerse a conocimiento del funcionario una vez registrado los incidentes independientemente de la devolu-ción final.

5. La apelación es el recurso con que cuenta el

funcionario permanente, comisionado y personal contratado, respecto a la disconformidad de su evaluación.

Procesos a tener en cuenta para la

Evaluación de Desempeño

Consultas e Informaciones: Dpto. Evaluación de Desempeño

Telf. 204-770 o 204-601-3 — interno: 298

Asistencia

Será calificada de acuerdo a Ausencias Injustificadas:

0 ausencias Calificación 5

1 a 5 ausencias Calificación 4

6 ausencias Calificación 3

7 ausencias Calificación 2

8 y más ausencias Calificación 1

Puntualidad

Será calificada de acuerdo a las llegadas tardías:

0 llegadas tardías Calificación 5

1 a 11 llegadas tardías Calificación 4

12 llegadas tardías Calificación 3

13 llegadas tardías Calificación 2

14 y más llegadas tardías Calificación 1

Salida antes de hora

0 salidas antes de hora Calificación 5

1 a 11 salidas antes de hora Calificación 4

12 salidas antes de hora Calificación 3

13 salidas antes de hora Calificación 2

14 y más salidas antes de hora Calificación 1

No marcó entrada - No marcó salida

0 días sin entrada/salida Calificación 5

1 a 6 días sin entrada/salida Calificación 4

7 días sin entrada/salida Calificación 3

8 días sin entrada/salida Calificación 2

9 y más días sin entrada/salida Calificación 1

Escala de

Evaluación Suplementaria

INDICADORES DE EVALUACIÓN

DE DESEMPEÑO

REPROBADO ACEPTABLE BUENO MUY BUENO SOBRESALIENTE

1 2 3 4 5 Producción: Buena productividad y de cali-

dad según el área donde se desempeñe.

Producción deficiente en ciertas

áreas. Iniciar plan de mejora-

miento y seguimiento.

Su producción presenta

algunas deficiencias y puede

mejorar.

Cumple con el mínimo

requerido, siendo esta de

buena calidad.

Satisface los requerimien-

tos de productividad.

Cumple en forma sobresa-

liente en las metas propues-

tas.

Iniciativa: Tendencia a contribuir, con nuevas

ideas, y cumplir con las tareas encomendadas.

No tiene iniciativa propia para

realizar sus obligaciones. Re-

quiere guía permanente.

Demuestra poca iniciativa a

la hora de realizar el trabajo

asignado.

Ocasionalmente presenta

ideas para contribuir al

desarrollo y tareas enco-

mendadas.

Con frecuencia aporta

ideas, contribuyendo a la

solución de problemas.

Constantemente contribuye

con ideas y sugerencias.

Resuelve por sí mismo pro-

blemas que se le presentan.

Cooperación: Actitud positiva con los demás

e integración activa al equipo de trabajo.

Falta de cooperación y no se

integra al equipo de trabajo.

Requiere guía permanente.

Ocasionalmente se integra

al equipo de trabajo y co-

opera.

Se integra y colabora al

equipo de trabajo.

Se integra satisfactoria-

mente al equipo de traba-

jo, con una actitud positi-

va a la cooperación

Se integra plenamente a

cualquier equipo de trabajo,

con una cooperación inte-

gral.

Cuidado de Equipos y Materiales: Manejo y

cuidado de equipos, materiales y otros.

Desconoce el manejo y descui-

da los equipos y materiales a su

disposición. Iniciar plan de me-

joramiento y seguimiento.

Utiliza los equipos y mate-

riales, debiendo mejorar el

manejo y cuidado.

Utiliza y cuida mediana-

mente los equipos y mate-

riales a su cargo.

Utiliza y cuida los equipos

y materiales a su cargo

adecuadamente.

Conoce, cuida y utiliza los

equipos y materiales satis-

factoriamente con respon-

sabilidad.

Responsabilidad: Compromiso con el trabajo

asignado.

Demuestra total desinterés por

el trabajo asignado. Requiere

supervisión permanente.

Demuestra poco interés por

el trabajo asignado, no cum-

pliendo con lo esperado.

Se compromete con el

trabajo y demuestra in-

terés a la obligación asig-

nada.

Realiza en tiempo y forma

el trabajo asignado.

Asume con responsabilidad

el trabajo asignado, rea-

lizándolo con pulcritud,

minuciosidad y dedicación.

Ética Pública: Cumple cabalmente con los

postulados y mandatos de la Constitución y las

leyes acerca de cómo debe ejercerse la fun-

ción, en términos de eficiencia, equidad, inte-

gridad, transparencia y orientación hacia el

bien común..

Falta de eficiencia, equidad,

trasparencia y orientación hacia

el bien común. Requiere guía

permanente.

Conoce los postulados y

mandatos de la Ley, pero no

los aplica.

Conoce los postulados y

mandatos, y los aplica

medianamente.

Cumple con los postula-

dos y mandatos, y los apli-

ca de buena manera

Conoce sus obligaciones

cabalmente, ejerciendo su

función con eficiencia, equi-

dad, integridad, transparen-

cia y orientación hacia el

bien común.

GUÍA PARA INCIDENTES POSITIVOS Y NEGATIVOS

Incidentes Positivos Incidentes Negativos

* Adquisición de algún titulo * Ausencias injustificadas y reiterativas

* Destacarse por la calidad de los trabajos realizados * Llegadas tardías

* Innovaciones en el funcionamiento del Servicio * No marca entrada/salida

* Aprobación de cursos de capacitación * Salidas antes de hora

* Empoderamiento del trabajo asignado * Maltrato a usuarios, compañeros, jefe * Buena atención * Baja Productividad * Facilidad para trabajar en equipo * Dificultad para relacionarse

* Deficiencia en formación ética.

Escala de Puntajes

Calificación Escala sobre 100

55 60 : 5 90 100

48 54 : 4 80 89

42 47 : 3 70 79

36 41 : 2 60 69

12 35 : 1 1 59