PROCESO CAS N° 001-2018- UGEL MARISCAL NIETO …€¦ · · 2018-04-17CASTELLANO DEL NIVEL...

“Año del Diálogo y la Reconciliación Nacional”

“Decenio de la Igualdad de Oportunidades para Mujeres y Hombres 2018 – 2027”

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PROCESO CAS N° 001-2018- UGEL MARISCAL NIETO

CONVOCATORIA PARA LA CONTRATACIÓN ADMINISTRATIVA DE: RESPONSABLE LOCAL DE CALIDAD DE LA INFORMACIÓN, ACOMPAÑANTE PEDAGÓGICO PARA II.EE.

MULTIGRADO MONOLINGUE CASTELLANO, TUTOR(A) FORMADOR(A), GESTOR(A) CURRICULAR Y ESPECIALISTA EN DISCAPACIDAD VISUAL PARA CENTRO REGIONAL DE

RECURSOS EBE PARA EL AÑO 2018

I. GENERALIDADES 1. Objeto de la convocatoria

1.1. Contratar los servicios de 01 Responsable Local de Calidad de Información; bajo la

modalidad de Contrato Administrativo de Servicios (C. A. S.). 1.2. Contratar los servicios de 04 Acompañantes Pedagógicos para II.EE. focalizadas

Multigrado Monolingüe Castellano; bajo la modalidad de Contrato Administrativo de Servicios (C. A. S.).

1.3. Contratar los servicios de 06 Tutores Formadores para II.EE. focalizadas del Nivel Inicial; bajo la modalidad de Contrato Administrativo de Servicios (C. A. S.).

1.4. Contratar los servicios de 01 Gestor(a) Curricular para I.E. focalizada del Nivel Primaria EBR; bajo la modalidad de Contrato Administrativo de Servicios (C. A. S.).

1.5. Contratar los servicios de 01 Especialista en Discapacidad Visual para Centro Regional de Recursos EBE; bajo la modalidad de Contrato Administrativo de Servicios (C. A. S.).

2. Dependencia, Unidad Ejecutora:

Unidad de Gestión Educativa Local Mariscal Nieto RUC: 20519922453

3. Dependencia encargada de realizar el proceso de contratación. Unidad de Gestión Educativa Local Mariscal Nieto – Comisión CAS.

4. Base legal

a. Decreto Legislativo N° 1057, que regula el Régimen Especial de Contratación Administrativa de Servicios.

b. Reglamento de Decreto Legislativo N° 1057, que regula el Régimen Especial de Contratación Administrativa de Servicios, Decreto Supremo N° 075-2008-PCM, modificado por Decreto Supremo N° 065-2011-PCM.

c. Ley N° 29849, Ley que establece la eliminación progresiva del régimen especial del Decreto legislativo 1057 y otorga derechos laborales.

d. Ley del presupuesto N° 30693 Ley del presupuesto para el año fiscal 2018 del sector público.

e. Resolución N° 107-2011-SERVIR-PE f. Resolución de Secretaría General N° 055-2018-MINEDU, aprueba la Norma Técnica

denominada “Normas para la contratación administrativa de servicios del personal de las intervenciones pedagógicos en el marco de los programas presupuestales 0090, 0091, 0106 y 0107, para el año 2018”.

g. Resolución Ministerial N° 146-2018-MINEDU, aprueba los Padrones Nominales de Instituciones Educativas Focalizadas para las Intervenciones y Acciones Pedagógicas.



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II. CONTRATACIÓN ADMINISTRATIVA DE:

a) 01 RESPONSABLE LOCAL DE CALIDAD DE LA INFORMACIÓN PARA AGP. b) 04 ACOMPAÑANTES PEDAGÓGICOS PARA II.EE. FOCALIZADAS MULTIGRADO MONOLINGUE

CASTELLANO DEL NIVEL PRIMARIA. c) 06 TUTOR(A) FORMADOR(A) PARA II.EE. FOCALIZADAS DEL NIVEL INICIAL. d) 01 GESTOR(A) CURRICULAR PARA I.E. FOCALIZADA DEL NIVEL PRIMARIA EBR. e) 01 ESPECIALISTA EN DISCAPACIDAD VISUAL PARA CREBE.

PUESTOS PARA CONTRATOS

PUESTO : RESPONSABLE LOCAL DE CALIDAD DE LA INFORMACIÓN PARA AGP. VACANTES : 01 LUGAR DE PRESTACIÓN DE SERVICIO: UGEL MARISCAL NIETO – AREA DE AGP

PROGRAMA PRESUPUESTAL

0090-PELA

ACTIVIDAD 5000276 INTERVENCION Acciones Comunes PUESTO Responsable Local de la Calidad de Información DEPENDE Jefe de Gestión Pedagógica de la UGEL

PEFIL DEL PUESTO REQUISITOS DETALLE

Experiencia

Experiencia General: - 03 Años de experiencia general. Experiencia Específica: - 02 Años de experiencia en funciones equivalentes. Nivel Mínimo de Puesto: No aplica

Otros aspectos complementarios sobre el requisito de experiencia; en caso existiera algo.

- No aplica

Nacionalidad Peruana

- No Aplica.

Habilidades o Competencias

- Análisis - Planificación - Comunicación eficaz - Organización de la información

Formación Académica

- Título de Técnico Superior (3 o 4 años) o Título/Licenciatura Universitaria en Administración, Estadística, Ingeniería Industrial, Ingeniería de Sistemas, Ingeniería Informática o a fines por la formación profesional.

- No se requiere colegiatura ni habilitación profesional.

Conocimientos

Conocimientos Técnicos principales requeridos para el puesto (No requiere documentación sustentadora) - Sistemas de información del sector educación (SIAGIE, NEXUS,

CENSO ESCOLAR, PADRÓN ESCOLAR, etc.), desarrollo de



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indicadores, calidad y seguridad de la información, planeamiento estratégico, programas presupuestales.

Cursos y Programas de Especialización requeridos y sustentados con documentos - Cursos en sistemas de información, manejo de base de datos y/o

similares (Cada curso debe de tener no menos de 12 horas de capacitación y los programas de especialización no menos de 90 horas).

Conocimientos de ofimática e idiomas

- Procesador de textos (Word; open office write, etc). Dominio Nivel

Intermedio. - Hojas de cálculo (Excel, open calc, etc.) Dominio Nivel Avanzado. - Programas de presentaciones (Power point, prezzi, etc.). Dominio

Nivel Intermedio. - Otros (No aplica). - Idiomas (No aplica)

MISION DEL PUESTO Y/O CARGO Gestionar los procesos relacionados al cumplimiento y registro en los sistemas de información priorizados del Sector, en el ámbito de la jurisdicción, con el fin de establecer oportunamente la implementación de las intervenciones priorizadas y actividades del programa.

FUNCIONES DEL PUESTO

a

Gestionar los procesos relacionados al cumplimiento y registro en los sistemas de información priorizados del Sector, en el ámbito de la jurisdicción, con el fin de establecer oportunamente la implementación de las intervenciones priorizadas y actividades del programa.

b

Validar el registro adecuado y oportuno de la información en el Sistema de Información para la Gestión del Monitoreo del Acompañamiento Pedagógico - SIGMA 2.0 y reducir las posibles inconsistencias de información en este y con otros sistemas informáticos sectoriales relacionados, a nivel de la jurisdicción.

c

Participar técnicamente en el trabajo que desarrolla la UGEL en la mejora de la calidad de la información registrada por los Especialistas de UGEL o directores(as) de IIEE. en los sistemas informáticos sectoriales existentes (SIGMA 2.0, Registro de Instituciones Educativas (RIE), Censo Educativo, Censo de DRE y UGEL), con la finalidad de reducir los posibles errores de registro.

d

Apoyar el proceso de capacitación en el Sistema de Información para la Gestión del Monitoreo del Acompañamiento Pedagógico SIGMA 2.0 y los sistemas de información sectoriales relacionados, dirigido a directores(as) de IIEE. y funcionarios(as) de UGEL, con el fin de fortalecer las capacidades e informar sobre la gestión y calidad de la información.

e

Consolidar y asegurar la confiabilidad de la información remitida por los acompañantes pedagógicos para las cargas masivas a realizarse al inicio del proceso de Acompañamiento Pedagógico en el Sistema de Seguimiento al Acompañamiento Pedagógico - SIGMA 2.0.

f

Desarrollar indicadores de gestión, enmarcados en el seguimiento a las intervenciones priorizadas de la jurisdicción, estableciendo informes mensuales sobre el registro de información en el Sistema de Seguimiento al Acompañamiento Pedagógico - SIGMA 2.0 y los sistemas de información sectoriales relacionados.

g

Acompañar al especialista estadístico en el proceso de la implementación del Registro de Instituciones Educativas, desde las acciones previas de identificación y verificación en campo de la composición de los servicios educativos que brindan las instituciones



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PUESTO : ACOMPAÑANTE PEDAGÓGICO PARA IIEE. MULTIGRADO MONOLINGUE CASTELLANO VACANTES : 04 LUGAR DE PRESTACIÓN DE SERVICIO: UGEL MARISCAL NIETO – AREA DE AGP

educativas, así como sus locales educativos, sobre la base de las orientaciones brindadas por la Oficina de Seguimiento y Evaluación Estratégica (OSEE).

h

Planificar y ejecutar tareas de seguimiento y acciones que aseguren la calidad del proceso de recojo de datos del Censo de DRE y UGEL, para garantizar la confiabilidad de la información reportada.

i

Proponer al Jefe (a) de Gestión Pedagógica un plan anual de mejora de la calidad de los sistemas de información existentes (SIGMA 2.0, Censo Educativo, Censo de DRE y UGEL y RIE) y apoyar en su implementación.

j Reportar de manera mensual problemas y/o inconsistencias con el uso o registro en el Sistema de Seguimiento al Acompañamiento Pedagógico - SIGMA 2.0 o en los sistemas de información sectoriales relacionados a nivel de la jurisdicción.

k Otras funciones asignadas por la jefatura inmediata, relacionadas a la misión del puesto.

COORDINACIONES PRINCIPALES Coordinaciones Internas Órganos y unidades orgánicas de la GRE. Coordinaciones Externas Instituciones Educativas – IIEE, Dirección/GRE y MINEDU. CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO

CONDICIONES DETALLE Lugar de prestación del servicio

UGEL Mariscal Nieto – AGP

Duración del contrato

INICIO: Firma de Contrato TERMINO: 15 de agosto; pudiendo ser prorrogado dentro del año fiscal.

Remuneración mensual

S/. 3,000.00 (Tres mil y 00/100 soles) mensuales. Incluyen los montos y afiliaciones de ley, así como toda deducción aplicable al trabajador.

Otras condiciones esenciales del contrato

Jornada semanal máxima de 48 horas.


0090-PELA

ACTIVIDAD 5005636 INTERVENCION Acompañamiento Pedagógico a II.EE. Multigrado Monolingüe

Castellano PUESTO Acompañante Pedagógico para II.EE. Multigrado Monolingüe

Castellano DEPENDE Jefe del Área de Gestión Pedagógica.


Experiencia

Experiencia General: - 05 años de experiencia general en el sector educación, ya sea en

el sector público o privado. Experiencia Específica: A. 03 años de experiencia como docente en el nivel primario.



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B. 03 años de experiencia como docente en el nivel primario. En base a la experiencia requerida para el puesto (Parte A) en el sector público.

C. Nivel mínimo de puesto: No aplica.

Otros aspectos complementarios sobre el requisito de experiencia; en caso existiera algo adicional para el puesto.

- Deseable experiencia en aula multigrado. - Deseable experiencia en formación docente, o capacitación o

asistencia técnica o acompañamiento o monitoreo. En caso de haber ejercido como acompañante pedagógico, tener desempeño favorable en el periodo de ejercicio.

- Deseable contar con una resolución o constancia de reconocimiento en el campo educativo y/o buen desempeño laboral, emitida por el MINEDU, Dirección Regional de Educación o Unidad de Gestión Local.


- Si Aplica. - Conoce el funcionamiento del sistema educativo; la realidad

geográfica, social y cultural de los estudiantes en el ámbito rural. Habilidades o Competencias

- Comprensión oral. - Comprensión lectora. - Cooperación. - Negociación.

Formación Académica

- Título Universitario/Superior Pedagógico, Licenciado(a) o Profesor(a) en Educación primaria.

- No se requiere colegiatura o habilitación profesional.

Conocimientos

Conocimientos Técnicos principales requeridos para el puesto (No requiere documentación sustentadora): - Conocimiento de las políticas educativas nacionales y documentos

orientadores (PEN, MBDD, lineamientos de la política educación rural).

- Conocimientos pedagógicos (currículo, propuesta multigrado). - Conocimientos de las características de un clima institucional

favorable. - Conocimiento en Gestión Escolar. - Conocimientos de ofimática: (Word, Excel, PowerPoint, manejo de

internet)

Cursos y Programas de Especialización requeridos y sustentados con documentos. - Cada curso deben tener no menos de 12 horas de capacitación y

los programas de especialización no menos de 90 horas. - Curso y/o especialización en temas pedagógicos que se hayan

realizado en los últimos cinco (05) años. En el caso de los cursos, la suma de los mismos deberá ser mínimo de 90 horas.


- Procesador de textos (Word; Open Office Write, etc). Dominio Nivel

Básico. - Hojas de cálculo (Excel, OpenCalc, etc.) Dominio Nivel Básico. - Programas de presentaciones (Power Point, Prezzi, etc.). Dominio

Nivel Básico. - Otros (No aplica). - Idiomas (No aplica)

MISION DEL PUESTO Y/O CARGO



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Fortalecer las competencias pedagógicas del grupo de docentes/directores asignados a su cargo en el marco de la estrategia de Acompañamiento Pedagógico, para contribuir con la mejora de su desempeño en el aula, a fin de lograr aprendizajes de los estudiantes.

FUNCIONES DEL PUESTO a

Planificar el acompañamiento pedagógico en función al diagnóstico de las necesidades y demandas formativas del grupo de docentes a su cargo, considerando los marcos orientadores del servicio educativo multigrado (políticas educativas para el ámbito rural, normas y lineamientos del servicio educativo multigrado), protocolo e instrumentos propios de la estrategia; para promover mejoras en la práctica pedagógica.

b Ejecutar con pertinencia y de manera contextualizada el acompañamiento pedagógico (visita en aula, GIA, talleres y otras estrategias complementarias), propiciando en los docentes procesos de reflexión y auto reflexión de su práctica pedagógica, considerando los marcos orientadores para garantizar el cumplimiento de las funciones.

c Coordinar con el docente que asume el rol del director en la IIEE o director de la red educativa rural y los equipos técnicos de la DRE, UGEL, MINEDU; las acciones que corresponden al proceso de acompañamiento de los docentes a su cargo, e informa permanente sobre los logros y oportunidades de mejora en la práctica pedagógica de los docentes a nivel individual y grupal.

d Promover el trabajo colaborativo a nivel de la IIEE y/o Red Educativa Rural involucrando a los padres de familia y comunidad para orientar el desarrollo de comunidades de aprendizaje y el fortalecimiento de la autonomía institucional.

e Procesar y reportar de manera sistemática y oportuna, los avances y resultados del acompañamiento pedagógico realizado a los docentes/directores que tiene a su cargo a las instancias de gestión educativa descentralizada y MINEDU, utilizando herramientas informáticas previstas.

f

Evaluar permanentemente los procesos y resultados de acompañamiento pedagógico, en base a evidencias de progreso del desempeño de los docentes y del progreso de los aprendizajes de los estudiantes, con fines de mejoramiento de la estrategia y de difusión e intercambio de experiencias para enriquecer las prácticas docentes.

COORDINACIONES PRINCIPALES Coordinaciones Internas ÁGP – UGEL Mariscal Nieto. Coordinaciones Externas MINEDU, GRE, UGEL, e IIEE. CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO


UGEL Mariscal Nieto - II.EE.


INICIO: Firma de Contrato TERMINO: 15 de agosto; pudiendo ser prorrogados dentro del año fiscal.


S/ 3,600.00 (Tres mil seiscientos y 00/100 soles) mensuales. Incluyen los montos y afiliaciones de ley, así como toda deducción aplicable al trabajador.





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PUESTO : TUTOR(A) FORMADOR(A) PARA II.EE. FOCALIZADAS DEL NIVEL INICIAL VACANTES : 06 LUGAR DE PRESTACIÓN DE SERVICIO: UGEL MARISCAL NIETO – II.EE. ASIGNADA.


0090-PELA

ACTIVIDAD 5005631 INTERVENCION Implementación del Currículo PUESTO Tutor(a) Formador(a) DEPENDE Director(a) de II.EE.


Experiencia

Experiencia General: - Experiencia laboral no menor a 10 años en el sector educación (Público o Privado) Experiencia Específica: A. Experiencia no menor de 07 años en aula de educación inicial. B. Experiencia no menor de 05 años en el sector público. En base

a la experiencia requerida para el puesto (Parte A.) C. Nivel mínimo del puesto: No aplica.

Escala Magisterial - Pertenecer a la escala 3 o más de la carrera pública magisterial. Nacionalidad Peruana

- Si Aplica. - Conoce la realidad nacional y los aspectos específicos del nivel.


- Análisis. - Control. - Creatividad/innovación. - Organización de información. - Planificación. - Razonamiento lógico. - Redacción. - Síntesis. - Autocontrol. - Comunicación oral. - Dinamismo. - Empatía. - Iniciativa y orden.

Formación Académica.

- Título Universitario/Superior Pedagógico, Licenciado(a) o Profesor(a) en Educación Inicial.

- No se requiere colegiatura o habilitación profesional.

Conocimientos

Conocimientos Técnicos principales requeridos para el puesto (No requiere documentación sustentadora) - Dominio del enfoque, los principios orientadores de educación

inicial y del desarrollo del niño de 0 a 5 años. - Conocimiento del Sistema Curricular Nacional, Marco del Buen

Desempeño Docente y Marco del Buen Desempeño Director. - Conocimiento de la normativa técnica para el desarrollo del año

escolar 2018 y normativas específicas del nivel inicial.

Cursos y Programas de Especialización requeridos y sustentados con documentos - Cada curso deben tener no menos de 12 horas de capacitación y

los programas de especialización no menos de 90 horas. - Curso virtual de tutor formador.



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- Procesador de textos (Word; Open Office Write, etc.). Dominio

Nivel Intermedio. - Hojas de cálculo (Excel, Open Calc, etc.) Dominio Nivel Intermedio. - Programas de presentaciones (Power Point, Prezzi, etc.). Dominio

Nivel Intermedio. - Otros (No aplica). - Idiomas (No aplica)

MISION DEL PUESTO Y/O CARGO Brindar acompañamiento pedagógico a las docentes de la IE focalizada en el marco de la Implementación del currículo


Establecer un plan de atención y seguimiento a los docentes asignados, en coordinación con el ETL, ETN, ETC y EPR.

b Realizar la retroalimentación a los docentes de aula de la institución educativa focalizada, a partir de la reflexión de su quehacer pedagógico. Como mínimo una vez al mes haciendo visitas de jornada completa.

c Realizar el seguimiento y acompañara los docentes asignados de la IIEE focalizadas y otras cercanas asignadas por el ETC (en un promedio de 10 a12 docentes), en coordinación con el ETL y ETN.

d Desarrollar GIAS de acuerdo a las necesidades identificadas en las visitas realizadas durante la práctica pedagógica de los docentes.

e Promover el trabajo colegiado de aprendizaje, orientado a la mejora continua en condiciones para el aprendizaje

f

Participar de las acciones de formación lideradas por el ETC y ETN, con la finalidad de fortalecer sus capacidades y desempeños referidos a aspectos pedagógicos y de asesoría virtual y presencial a docentes en servicio.

g

Realizar la tutoría virtual y presencial del curso de implementación del Currículo de Educación Inicial “Interacciones, Juegos y Proyectos”

h

Comunicar y coordinar permanentemente las actividades de la implementación del currículo con los actores educativos de las IIEI y de la UGEL asignada.

i Repodarlos avances de las acciones de implementación del CNEB al ETL, ETN, ETC y EPR.

COORDINACIONES PRINCIPALES Coordinaciones Internas IE. Coordinaciones Externas MINEDU, GRE, UGEL. CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO


Institución Educativa Asignada


INICIO: Firma de Contrato TERMINO: 31 de Diciembre


S/ 3,400.00 (Tres mil cuatrocientos y 00/100 soles)


Vivir en el lugar del trabajo.



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PUESTO : GESTOR(A) CURRICULAR VACANTES : 01 LUGAR DE PRESTACIÓN DE SERVICIO: UGEL MARISCAL NIETO – AREA DE AGP


0090-PELA

ACTIVIDAD 5005631 INTERVENCION Implementación del Currículo PUESTO Gestor(a) Curricular DEPENDE Jefe de Gestión Pedagógica


Experiencia

Experiencia General: - 10 años ya sea en sector público o privado. Experiencia Específica: A. Mínimo de 02 años como experiencia como

coordinador/responsable/formador/directivo de I.E. y/o como capacitador en programas de formación en el sector. Mínimo 05 años como docente de aula en el nivel primaria en el sector público o privado.

B. Experiencia 03 años en el sector público. En base a la experiencia requerida para el puesto (Parte A)

C. Nivel mínimo del puesto: No aplica. Otros aspectos complementarios sobre el requisito de experiencia; en caso existiera algo adicional para el puesto.

No aplica.


No aplica.


Orientación a logros. Liderazgo. Sistemático, flexible y constante. Adaptabilidad. Manejo de conflictos. Perseverancia y motivación. Dinamizador de las relaciones con la comunidad.


Título Universitario/Superior Pedagógico, Licenciado(a) o Profesor(a) en Educación primaria. No requiere colegiatura o habilitación profesional.

Conocimientos

Conocimientos Técnicos principales requeridos para el puesto (No requiere documentación sustentadora) - Conocimiento del Currículo Nacional. - Propuesta de estrategias para promover el trabajo cooperativo

en la I.E. - Conocimiento en temas de liderazgo pedagógico. - Capacidad para sistematizar la información.

Cursos y Programas de Especialización requeridos y sustentados con documentos Cursos o diplomados no menores a 120 horas: en formación pedagógica y/o gestión escolar y/o acompañamiento pedagógico y/o



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currículo y otros relacionados a la función y estudios en temas pedagógicos relacionados con didáctica, materiales educativos, planificación o evaluación curricular. Cada curso debe de tener no menos de 12 horas de capacitación y los programas de especialización no menos de 90 horas. Conocimientos de ofimática e idiomas

- Procesador de textos (Word; Open Office Write, etc). Dominio

Nivel Básico. - Hojas de cálculo (Excel, Open Calc, etc.) Dominio Nivel Básico. - Programas de presentaciones (Power Point, Prezi, etc.). Dominio

Nivel Básico - Otros (No aplica) - Idiomas (no aplica)

MISION DEL PUESTO Y/O CARGO Promover el fortalecimiento de desempeños en directivos y docentes, en el cumplimiento de sus funciones, con el fin de lograr una IE que promueva el desarrollo de aprendizajes de sus estudiantes.


Organizar el proceso de implementación curricular a través de la asesoría pedagógica en las IIEE asignadas.

b Asesorar y orientar a directivos y docentes en los procesos de implementación curricular y de gestión escolar, a nivel de institución educativa.

c Comunicar y coordinar permanentemente las actividades de la implementación del currículo con los actores educativos de la IE.

d Promover el trabajo cooperativo, la reflexión pedagógica y el recojo de experiencias exitosas en las IIEE asignadas.

e Proponer e implementar actividades de autoformación y desarrollo profesional con los actores educativos de la IE.

f

Planificar, ejecutar y evaluar los talleres y GIA en coordinación con el (la) especialista de primaria de la UGEL y el miembro del Equipo Técnico Nacional.

g

Asesorar a directivos y docentes en la articulación del trabajo pedagógico entre escuela, familia y comunidad.

h

Registrar, sistematizar y difundir innovaciones pedagógicas de las IIEE.

i Monitoreo y seguimiento a los cursos virtuales programados por la Dirección de Educación Primaria.

j Elaborar materiales y recursos para el fortalecimiento del equipo directivo y docentes con relación a la implementación del currículo.

k Mantener comunicación permanente con el Equipo Técnico Nacional y los especialistas de primaria de las UGEL a las que pertenece las IIEE atendidas.

l Evaluar procesos y resultados de la gestión curricular en base a evidencias m Presentar a la UGEL Informes mensuales sobre las acciones desarrolladas en su

jurisdicción de atención. COORDINACIONES PRINCIPALES

Coordinaciones Internas Órganos o unidades orgánicas. Coordinaciones Externas MINEDU, IIEE. CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO


UGEL Mariscal Nieto – AGP – II.EE.



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PUESTO : ESPECIALISTA EN DISCAPACIDAD VISUAL PARA CENTRO REGIONAL DE RECURSOS EBE VACANTES : 01 LUGAR DE PRESTACIÓN DE SERVICIO: CENTRO DE RECURSOS EBE


INICIO: Firma de Contrato TERMINO: 15 de agosto; pudiendo ser prorrogado dentro del año fiscal.


S/ 4,000.00 (Cuatro mil y 00/100 soles) Incluye montos y afiliaciones de ley, así como toda deducción aplicable al trabajador.




0106 – INCLUSIÓN

ACTIVIDAD 5005877 INTERVENCION Centro de Recursos EBE PUESTO Especialista en discapacidad visual para Centro Regional de

Recursos EBE. DEPENDE Coordinador(a) de Centro de Recursos Regional


Experiencia

Experiencia General: - 03 años ya sea en sector público o privado. Experiencia Específica: A. 02 años en educación especial para atención de estudiantes con

discapacidad visual. B. Experiencia 06 meses en el sector público. En base a la

experiencia requerida para el puesto (Parte A.) C. Nivel mínimo de puesto: no aplica.

Experiencia como docente Nacionalidad Peruana

- Si aplica. - Requiere el conocimiento de la región en la que desarrollará su

trabajo.


Empatía. Iniciativa. Cooperación. Síntesis. Razonamiento verbal. Organización.


Título Universitario/Superior Pedagógico, Licenciado(a) o Profesor(a) en Educación. No se requiere colegiatura o habilitación profesional.

Conocimientos

Conocimientos Técnicos principales requeridos para el puesto (No requiere documentación sustentadora) - Conocimiento y dominio del sistema Braille (indispensable). - Adaptación de textos a sistema Braille (deseable) Cursos y Programas de Especialización requeridos y sustentados con documentos



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Especialidad, diplomado o curso en ceguera o baja visión o visión sub normal. Curso de Braille. Cada curso debe de tener no menos de 12 horas de capacitación y los programas de especialización no menos de 90 horas. Conocimientos de ofimática e idiomas

- Procesador de textos (Word; Open Office Write, etc.). Dominio

Nivel Básico. - Hojas de cálculo (Excel, Open Calc, etc.) Dominio Nivel Básico. - Programas de presentaciones (Power Point, Prezi, etc.). Dominio

Nivel Básico. - Otros (No aplica). - Idiomas (no aplica)

MISION DEL PUESTO Y/O CARGO

Contribuir a garantizar el acceso, permanencia y logros de los estudiantes con ceguera, sordo ceguera y/o baja visión de Educación Básica, Técnico Productivo y Superior a través de la adaptación de textos, evaluaciones y otros materiales requeridos para el proceso de enseñanza aprendizaje.


Adaptar los materiales al sistema braille para la atención del estudiante con discapacidad visual.

b Brindar asesoría en la elaboración de medios y materiales para personas con discapacidad visual y baja visión.

c Capacitar al público en general sobre los recursos existentes para la atención educativa de estudiantes con discapacidad.

d Participar en la producción de material educativo para los estudiantes con discapacidad visual.

e Realizar la inducción, brindar asistencia técnica y monitorea al personal que participa en la producción de medios y materiales para personas con discapacidad visual.

f

Difundir el uso del sistema braille para la atención de estudiantes con discapacidad visual en la educación básica, técnico productivo y superior.

g

Apoyar en las actividades de promoción y sensibilización realizada por los servicios EBE.

h Otras actividades que asigne el coordinador en concordancia con sus competencias. COORDINACIONES PRINCIPALES

Coordinaciones Internas Áreas del Centro Regional de recursos EBE Coordinaciones Externas Instituciones educativas inclusivas que atienden a estudiantes con ceguera, sordo ceguera y/o baja visión, organizaciones vinculadas al trabajo con personas en condiciones de discapacidad. CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO


Centro Regional de recursos EBE


INICIO: Firma de Contrato TERMINO: 15 de agosto; pudiendo ser prorrogado durante el presente ejercicio anual.


S/ 2,100.00 (dos mil cien y 00/100 soles) mensuales. Incluyen los montos y afiliaciones de ley, así como toda deducción aplicable al trabajador



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III. CRONOGRAMA: A) CRONOGRAMA PARA PELA

N° FASES DEL PROCESO

ACTIVIDADES CRONOGRAMA RESPONSABLES

1 Convocatoria

Aprobación de la convocatoria con R.D.U.

12-04-2018 Comisión de

Contratos UGEL Publicación del proceso de contrato CAS Ministerio de Trabajo.

13-04-2018 al 26-04-2018 Oficina de personal.

Publicación de la convocatoria en el portal institucional y otros.


Presentación de hoja de vida y/o expedientes debidamente documentada y foliada por mesa de partes.

02-05-2018 al 04-05-2018 Oficina de trámite documentario y/o mesa de partes.

2 Evaluación de Expedientes.

Evaluación de hoja de vida y/o expedientes.

07-05-2018 al 09-05-2018 Comisión de

contratos UGEL

Publicación de resultados. 09-05-2018 Comisión de

contratos UGEL

Presentación de reclamos por mesa de partes UGEL.

10-05-2018 Oficina de trámite documentario y/o mesa de partes.

Absolución de reclamos. 11-05-2018 Comisión de

contratos UGEL Publicación de resultados aptos y no aptos considerados para la evaluación técnica.


contratos UGEL

3 Evaluación técnica.

Prueba de conocimientos. 12-05-2018 Comisión de contratos UGEL, monitoreo de la

GRE Publicación de resultados de los aptos. 13-05-2018

4 Evaluación de capacidades. (entrevista)

Redacción y uso de las TICs. 14-05-2018

Comisión de contratos UGEL

Entrevista. 14-05-2018 Publicación de resultados finales e informe final de la comisión contratos de la UGEL.

14-05-2018

5

Adjudicación y suscripción de contratos a los ganadores.

15-05-2018 Oficina de personal.

Registro de contratos. 15-05-2018 Oficina de personal.


Jornada semanal máxima de 48 horas cronológicas.



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B) CRONOGRAMA PARA PROCESOS CAS: RESPONSABLE LOCAL DE CALIDAD DE LA INFORMACIÓN, TUTOR(A) FORMADOR(A), GESTOR(A) CURRICULAR Y ESPECIALISTA EN DISCAPACIDAD VISUAL PARA CENTRO REGIONAL DE RECURSOS EBE.

N° FASES DEL PROCESO

ACTIVIDADES CRONOGRAMA RESPONSABLES

1 Convocatoria

Aprobación de la convocatoria con R.D.U.


Contratos UGEL Publicación del proceso de contrato CAS Ministerio de Trabajo.


Publicación de la convocatoria en el portal institucional y otros.


Presentación de hoja de vida y/o expedientes debidamente documentada y foliada por mesa de partes.

02-05-2018 al 04-05-2018 Oficina de trámite documentario y/o mesa de partes.

2 Evaluación de Expedientes.

Evaluación de hoja de vida y/o expedientes.

07-05-2018 al 08-05-2018 Comisión de

contratos UGEL

Publicación de resultados. 08-05-2018

A PARTIR DE LAS 14:00 HORAS


Presentación de reclamos por mesa de partes UGEL.

09-05-2018 Oficina de trámite documentario y/o mesa de partes.

Absolución de reclamos. 10-05-2018 Comisión de

contratos UGEL Publicación de resultados aptos y no aptos considerados para la evaluación de entrevista.

11-05-2018 A PARTIR DE LAS 09:00

HORAS


3 Evaluación de capacidades. (entrevista)

Entrevista. 12-05-2018

A PARTIR DE LAS 08:00 HORAS


Publicación de resultados finales. 13-05-2018

5

Adjudicación y suscripción de contratos a los ganadores e informe final de la comisión contratos de la UGEL.

14-05-2018 Oficina de personal.

Registro de contratos. 15-05-2018 Oficina de personal.

IV. PROCESOS DE SELECCIÓN DE PUESTOS PARA CONTRATO:

N° PUESTO PARA CONTRATO EVALUACIÓN CURRICULAR

EVALUACIÓN TÉCNICA

ENTREVISTA PERSONAL

01 Responsable Local de Calidad de la Información.

X - X

02 Acompañante Pedagógico para IIEE Multigrado Monolingüe Castellano.

X X X

03 Tutor(a) Formador(a). X - X 04 Gestor(a) Curricular. X - X

05 Especialista en Discapacidad Visual para Centro Regional de Recursos EBE.

X - X



15

DEVOLUCIÓN DE EXPEDIENTES Responsable

Devolución de expedientes (Único día, después serán desechados).

21 de mayo 2018 Comité evaluador

V. PRESICIONES SOBRE EL PROCESO DE CONTRATO CAS:

a. Referido a la Evaluación Curricular, para lo cual se revisará: (Participan todos los Puestos de Contrato) - Es la primera etapa de selección de proceso CAS, los postulantes presentan su hoja

de vida (currículum vitae documentado que acredite los requisitos mínimos señalados en el perfil).

- Que, los postulantes cumplan con adjuntar todos los documentos requeridos en la presente convocatoria. La persona que incumpla con alguno de los requisitos solicitados será descalificada (Declarado No Apto) del concurso.

- Que, los postulantes cumplan con lo indicado en los requisitos de los perfiles de los puestos a contratar.

- Los estudios, capacitaciones, conocimientos y otros, deberán estar orientados al perfil de la plaza a la cual postula. Otros tipos de estudios, capacitaciones, no serán tomados en cuenta para la calificación.

b. Referido a la Evaluación Técnica: (Sólo para Acompañante Pedagógico para II.EE. Multigrado, Monolingue Castellano) - Es la segunda etapa de selección del proceso CAS, los postulantes que logren

superar la evaluación curricular se encontrarán aptos para rendir una evaluación técnica. Esta evaluación permitirá valorar los conocimientos que tienen los postulantes en relación a diversos contenidos temáticos referidos al puesto. Consiste en una aplicación de prueba escrita tipo objetiva.

c. Referido a la Entrevista Personal, para lo cual se evaluará: (Participan todos los Puestos de Contrato) - Es la tercera etapa de selección del proceso CAS, los postulantes que logren superar

la evaluación curricular y técnica se encontrarán aptos para la entrevista. - Esta evaluación permitirá conocer las habilidades comunicativas y manejo de

herramientas ofimáticas que tienen los postulantes al puesto. - Los resultados de la entrevista serán publicados en las fechas señaladas de acuerdo

cronograma de evaluación en forma de lista y por orden de mérito.

Es preciso indicar que para la presente convocatoria se considera lo dispuesto en el Artículo 36° de la Ley N° 27050 Ley General de la persona con discapacidad; así como, lo establecido en el artículo 61° de la Ley N° 29248 - Ley del servicio Militar (Se dará la bonificación a los postulantes que no se les otorgó en anteriores convocatorias).



16

IMPORTANTE: Todas las etapas del proceso de contratación CAS tienen carácter eliminatorio, es decir; de no alcanzar el puntaje mínimo no podrán continuar en dicho proceso.

PUNTAJE MÍNIMO PARA CADA PUESTO

N° PUESTO PARA CONTRATO EVALUACIÓN CURRICULAR

EVALUACIÓN TÉCNICA

ENTREVISTA PERSONAL

01 Responsable Local de Calidad de la Información.

10 - 20

02 Acompañante Pedagógico para IIEE Multigrado Monolingüe Castellano.

28 14 20

03 Tutor(a) Formador(a). 28 - 15 04 Gestor(a) Curricular. 28 - 15

05 Especialista en Discapacidad Visual para Centro Regional de Recursos EBE.

10 - 15

VI. DOCUMENTOS A PRESENTAR:

A. De la Presentación de la hoja de vida: Los postulantes deberán presentar obligatoriamente la siguiente documentación según el orden que sigue: 1. Carta de presentación dirigida al comité evaluador, indicando en número de la

convocatoria, la posición de servicio (perfil) y al puesto que postula (Anexo 01) 2. Formato de Hoja de Vida (Anexo 02) 3. Declaración Jurada Simple en original de ingresos percibidos en sector público

(Anexo 03) 4. Declaración Jurada Simple en original de Nepotismo en la UGEL Mariscal Nieto

(Anexo 04) 5. Declaración Jurada Simple en original indicando no registrar antecedentes penales

(Anexo 05) 6. Certificado de buena salud emitido por la entidad correspondiente en original, visado

y de reciente fecha. Sólo corresponde para Acompañante Pedagógico para II.EE. Multigrado Monolingüe Castellano y Gestor(a) Curricular.

7. Currículo Vitae documentado debidamente foliado y fedateado, acreditando cada uno de los requisitos en el perfil.

La información consignada en el currículo vitae tiene carácter de declaración jurada, por lo que el postulante será responsable de la información consignada en dicho documento y se somete al proceso de fiscalización posterior que lleve a cabo la entidad.

Solo se evaluará lo que se declare en el Formato de Hoja de Vida (Anexo 02) , cualquier documento que no esté registrado no será considerado en la evaluación del currículo vitae.

IMPORTANTE: • La entrega de los documentos deberá efectuarse, necesariamente en la fecha, lugar y

horario establecidos para la presente convocatoria. Todo expediente deberá estar foliado y fedateado. Se considera extemporánea a la entrega de documentos fuera de la fecha según cronograma y horario establecido.

• La presentación extemporánea de los documentos dará lugar a la DESCALIFICACION del postulante.



17

• El no llenado del Formato de Hoja de Vida (Anexo 02) dará lugar a la DESCALIFICACIÓN.

• La no presentación de todos los anexos dará lugar a la DESCALIFICACIÓN. • De presentarse el postulante a dos (02) o más puestos de trabajo en la presente

convocatoria será DESCALIFICADO.

VII. DE LA DECLARATORIA DE DESIERTO O DE LA CANCELACION DEL PROCESO:

1. Declaración del proceso como desierto.- El proceso puede ser declarado desierto en alguno de los supuestos:

a. Cuando no se presentan postulantes al proceso de selección. b. Cuando ninguno de los postulantes cumple con los requisitos mínimos.

2. Cancelación del Proceso de selección.- El proceso puede ser cancelado en

cualquiera de sus etapas, en alguno de los siguientes supuestos, sin que sea responsabilidad de la entidad.

a. Cuando desaparece la necesidad de servicio de la entidad con posterioridad al inicio del proceso de selección.

b. Por restricciones presupuestales. c. Otras debidamente justificadas.

VIII. SITUACIONES ADMINISTRATIVAS:

a. Después de presentar el expediente por mesa de partes, NO se podrá agregar ningún

documento a dicho expediente, ni registrar firma o huella digital en los anexos. b. A la falta de algún requisito mínimo requerido en los perfiles, el postulante será

declarado NO APTO. c. Los certificados de capacitación deben ser emitidos a partir de 01 de mayo 2013, los

certificados emitidos con anterioridad a dicha fecha no tendrá validez. d. Cada curso debe tener no menos a 12 horas de capacitación y los programas de

especialización no menos de 90 horas con una antigüedad no mayor a los 5 años. e. Los diplomados no menores a 120 horas. f. El ranking tendrá vigencia durante todo el año lectivo 2018, el mismo que se utilizará

para adjudicar plazas que se generen por renuncias, corte de contrato, por incumplimiento de funciones o ampliación de plazas.

IX. EL/LOS GANADOR/RES DEBERAN PORTAR A LA FECHA DE FIRMA DE CONTRATO:

a. Ficha de registro único de contribuyentes (RUC). b. Declaración jurada simple de datos detallando en que régimen de afiliación a AFP u

ONP se encuentra, (si no tuviera afiliación deberá escoger y especificarlo en su declaración jurada).

c. Asimismo, los postulantes que resulten ganadores del proceso de selección y que a la fecha de publicación de los resultados finales mantengan vínculo laboral con el estado, deberán presentar la respectiva carta de renuncia o en su defecto licencia sin goce de haber según plazos especificados en las normas.

LA COMISION DE PROCESO DE CONTRATO CAS 2018



ANEXO 01

.....................……., ………… de ………….………… de 2018.

(Ciudad)

CARTA DE PRESENTACION

Señores:

COMITÉ EVALUADOR DE PROCESOS PARA LA CONTRATACION ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS

– CAS

Presente.- Yo,………………………………………………………………………………….. identificado con documento nacional de identidad N°……………………………….., me presento ante ustedes para postular al cargo de: ……………………………………………………………………………………………………… de la Oficina y/o Dirección……………………………………………………………………………………………………………..…Cumpliendo con los requisitos solicitados en el perfil del puesto al cual postulo, presento los documentos requeridos para la evaluación correspondiente. Adjunto:

Copia de DNI ( )

Carta de presentación del postulante – Anexo 01 ( )

Formato de Hoja de Vida – Anexo 02 ( )

Declaración jurada simple - Anexo 03. ( )

Declaración jurada simple en original de Nepotismo – Anexo 04 ( )

Declaración jurada simple en original indicando no registrar antecedentes penales – Anexo 05 ( )

Currículum Vitae documentado debidamente foliado y fedateado, acreditando cada uno de los

requisitos exigidos en el perfil ( )

Atentamente,

Firma :……………………………………………..

N° DE DNI :……………………………..………..

Huella Dactilar


“Decenio de la Igualdad de Oportunidades para mujeres y hombres 2018 – 2027”

ANEXO 02

Nota: La evaluación curricular de los postulantes se basará estrictamente sobre la información registrada en el presente formato, la cual deberá estar sustentada con la presentación, en copia simple, de los documentos que la acrediten (diplomas, certificados, constancias, contratos, etc.). Todo documento que no haya sido informado en el presente formato, no será tomado en cuenta en la evaluación. Los campos con (*) deberán ser llenados obligatoriamente, la omisión de esta instrucción invalidará el presente documento.

I. DATOS PERSONALES.-

Documento de Identidad D.N.I. N°: R.U.C. N°:

Apellidos y Nombres

Lugar y Fecha de Nacimiento Lugar: Día: Mes: Año:

Dirección

Distrito – Provincia – Región

Estado Civil Soltero/a ( ) Casado/a ( ) Viudo/a ( ) Divorciado/a ( ) Conviviente ( )

Tipo de Sangre

Teléfono fijo Fijo: - Celular:

Correos Electrónicos

Registro Colegio Profesional

LICENCIADO DE LAS FUERZAS ARMADAS SI ( ) NO ( )

En caso que la opción marcada sea SI, se deberá adjuntar el documento que lo sustente.

PERSONA CON DISCAPACIDAD SI ( ) NO ( )

En caso que la opción marcada sea SI, se deberá adjuntar el documento sustentatoria emitido por el Consejo Nacional de

Integración de la Persona con Discapacidad – CONADIS.

II. FORMACIÓN ACADÉMICA.-

NOMBRE DE

LA INSTITUCION

NIVEL ALCANZADO

PROFESIÓN O ESPECIALIDAD

MES/AÑO Qué documento tiene que sustente lo señalado

(*) N° de

Folio DESDE HASTA

FORMACIÓN TECNICA / /

FORMACION UNIVERSITARIA

/ /

MAESTRÍA / /

DOCTORADO / /

PROCESO CAS N° :

PUESTO AL CUAL POSTULA:

FORMATO DE HOJA DE VIDA



ANEXO 02


OTROS ESTUDIOS (Otras

profesiones, Especialidades y/o

Maestrías)

/ /

OTROS ESTUDIOS (Otras

profesiones, Especialidades y/o

Maestrías)

/ /

(*) DEBERÁ SER LLENADO OBLIGATORIAMENTE

III. ESTUDIOS RELACIONADOS A ESPECIALIZACIONES, DIPLOMADOS, CURSOS.- (relacionados a los

Términos de Referencia).-

NOMBRE DE LA ESPECIALIZACIÓN / DIPLOMADO / CURSO

CONDICIÓN

INSTITUCIÓN Fecha que realizó el Estudio

CANTIDAD DE HORAS LECTIVAS

Qué documento tiene que

sustente lo señalado

(*) N° de

Folio




ANEXO 02


IV. EXPERIENCIA DE TRABAJO.-

El postulante deberá detallar SOLO LAS FUNCIONES/TAREAS CUMPLIDAS EN CADA UNA DE LAS AREAS QUE SERÁN CALIFICADAS, DE ACUERDO AL SERVICIO REQUERIDO. En el caso de haber ocupado varios cargos en una entidad, mencionar cuáles y completar

los datos respectivos.

“La información a ser proporcionada en los cuadros deberá ser respaldada con las respectivas certificaciones”

A) EXPERIENCIA GENERAL.- (indicar tiempo acumulado: _________________)

NOMBRE DE LA ENTIDAD O EMPRESA

Cargo desempeñado

Descripción del trabajo realizado Fecha de

inicio (mes / año)

Fecha de fin (mes /

año)

Tiempo en el cargo

(*) N° de Folio

B) EXPERIENCIA ESPECÍFICA.- de acuerdo al perfil requerido (indicar tiempo: ________________)

NOMBRE DE LA ENTIDAD O EMPRESA

Cargo desempeñado

Descripción del trabajo realizado Fecha de

inicio (mes / año)

Fecha de fin (mes /

año)

Tiempo en el cargo

(*) N° de Folio




ANEXO 02


V. MÉRITOS.-

N° N°

RESOLUCIÓN NOMBRE DE LA

ENTIDAD/INSTITUCIÓN MOTIVO FECHA

(*) N° de Folio

01

02

03

04

05

06

VI. REFERENCIAS PROFESIONALES.-

N° NOMBRE DEL REFERENTE NOMBRE DE LA

ENTIDAD/INSTITUCIÓN CARGO

DESEMPEÑADO TEÉFONO DE LA ENTIDAD

TIEMPO EN EL CARGO

01

02

03

Huella Digital (*)

________________________________________

Firma del Postulante (*)

Moquegua, de ………………… del 2018

DECLARO BAJO JURAMENTO QUE LA INFORMACIÓN QUE HE PROPORCIONADO ES VERAZ Y ASUMO LAS RESPONSABILIDADES Y CONSECUENCIAS LEGALES QUE ELLO PRODUZCA



ANEXO 03

DECLARACION JURADA DE NO TENER IMPEDIMENTO PARA CONTRATAR Y DE NO PERCIBIR

OTROS INGRESOS DEL ESTADO

Yo, _______________________________________________ identificado con DNI N°

________________ domiciliado en ______________________________, provincia ________________

departamento_______________ postulante al proceso de convocatoria de contratación administrativa de

servicios N°_______ -2018 – UGEL MARISCAL NIETO/ ________________Numeral 1.7 del título

preliminar de la Ley N° 27444 - Ley del procedimiento Administrativo General, y de lo dispuesto en el Art.

42° y Art. 242° de la referida norma, DECLARO BAJO JURAMENTO lo siguiente:

a) Que, no me encuentro inhabilitado administrativa o judicialmente para contratar con el Estado.

b) Que, no he sido condenado ni me hallo procesado por delito doloso. c) Que, no me encuentro imposibilitado para contratar con el Estado al no registrar sanción alguna por: Despido o destitución bajo el régimen laboral privado o público, sea como funcionario, servidor u obrero. d) Que, no tengo impedimento para ser postor o contratista, según las causadas contempladas en el Art. 9° de la Ley de contrataciones y adquisiciones de Estado, no en ninguna otra causal contemplada en alguna disposición legal o reglamentaria de ser postor o contratista del Estado e) Que, no percibo otros ingresos provenientes del Estado, de percibir otro ingreso del Estado distinto a la actividad docente o por ser miembro únicamente de un órgano colegiado, y resultar ganador del presente proceso de selección, me obligo a dejar de percibir dichos ingresos durante el periodo de contratación administrativa de servicios. f) Que, de encontrarme en alguno de los impedimentos previstos en el presente documento, acepto mi descalificación automática del proceso de selección, y de ser el caso, la nulidad del contrato a que hubiere lugar, sin perjuicio de las acciones a que hubiere lugar. Manifiesto que lo mencionado responde a la verdad de los hechos y tengo conocimiento; que si lo declarado es falso, estoy sujeto a los alcances de lo establecido en el artículo 441° y el Artículo 438° del Código Penal, que prevén pena privativa de libertad de hasta 04 años, para los que hacen una falsa declaración, violando el principio de veracidad, así como para aquellos que cometan falsedad, simulando o alternado la verdad intencionalmente. Moquegua, …….... de ………………………. de 2018

Firma:……………………………………………..

N° DE DNI:……………………………..………..

Huella Dactilar



ANEXO N°04

DECLARACION JURADA SOBRE NEPOTISMO

Señores

Presente.

Yo, ___________________________________________, identificado con DNI _______________ y

domicilio en __________________________________________________________________________

Provincia ________________ departamento _______________ postulante al proceso de

convocatoria de Contratación Administrativa de Servicios N°______-2018 UGEL

“_________________________________________”, al amparo del principio de Veracidad

establecido en el artículo IV. Numeral 1.7 del Título Preliminar de la Ley N°27444 – Ley del

Procedimiento Administrativo General, y de lo dispuesto en el Art. 42° y Art. 242° de la referida norma,

DECLARO BAJO JURAMENTO lo siguiente :

Que a la fecha ( ) (si o no), tengo familiares laborando en la __________________________________,

los cuales señalo a continuación: ____________________________________________________

____________________________________________________________________________________

N° APELLIDOS (PATERNO Y MATERNO) Y NOMBRES COMPLETOS DEL FAMILIAR DEPENDENCIA

EN LA QUE LABORA O PRESTA SERVICIOS EL FAMILIAR PARENTESCO

a) Vínculo Matrimonial

b) Hasta el cuarto Grado de Consanguinidad

c) Hasta el segundo grado de Afinidad

(En caso falte espacio, sírvase consignarlo en hoja adicional)

Manifiesto que lo mencionado responde a la verdad de los hechos y tengo conocimiento; que si lo

declarado es falso, estoy sujeto a los alcances de los establecido en el Art. 441° y Art.438° del código

Penal, que prevén pena privativa de libertad de hasta 04 años, para los que hacen una falsa declaración,

violando el principio de veracidad, así como para aquellos que cometan falsedad, simulando o alterando

la verdad intencionalmente.

En ese sentido, acepto mi descalificación automática del proceso de selección, y de ser el caso, la nulidad

del contrato a que hubiere lugar, sin perjuicio de las acciones a que hubiere lugar.

Moquegua, ……… de ……………………. de 2018.

Firma:……………………………………………..

N° DE DNI:……………………………..………..

Huella Dactilar



ANEXO 05

DECLARACION JURADA DE ANTECEDENTES PENALES

Yo,……………………………………………………………………………………….. Identificado (a) con DN

N°……………………….........

Ante usted me presento y digo:

Que, DECLARO BAJO JURAMENTO, no registrar antecedentes penales, a efecto de postular a una

vacante según lo dispuesto por la Ley N° 29607 , publicada el 26 de octubre de 2010 en el Diario Oficial

“El Peruano” . Autorizo a su Entidad a efectuar la comprobación de la veracidad de la presente declaración

jurada solicitando tales antecedentes al Registro Nacional de condenas del Poder Judicial. Por lo que

suscribo la presente en honor a la verdad.

Ciudad de Moquegua, ……. de ……………………. de 2018.

Firma: ……………………………………………..

N° DE DNI: ……………………………..………..

Huella Dactilar

Anexo 05

DECLARACION JURADA DE GOZAR DE BUENA SALUD

Yo, ……………………………………………………………………………………, identificado con DNI N°

……………………………. Declaro bajo juramento, gozar de buena salud física y mental.

Firmo la presente declaración, de conformidad con lo establecido en el artículo 42° de la Ley 27444 Ley

del procedimiento administrativo general.

Moquegua,………de febrero de 2017

…………………………………………………….

FIRMA

N° DNI………………………………

Nota: El postulante que oculte información y/o consigne información falsa será excluido del proceso de

selección de personal; en caso de haberse producido la contratación deberá cesar por comisión de falta

grave con arreglo a las normas vigentes sin prejuicio de la responsabilidad penal y/o administrativa en que

hubiere incurrido.

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