Proceso administrativo
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Administración de personal en los cuerpos de seguridad pública.
Proceso administrativo.
Titular. Lic. Abelardo Serrano Sáenz
Enfoque neoclásico: proceso
administrativo.
Concibe la administración como un proceso
de aplicación de principios y de funciones
para la consecución de objetivos.
• Por qué proceso?
• Porque los acontecimientos y las relaciones son
dinámicas, están en evolución y cambio permanente; y
son continuos.
• Los elementos interactúan entre sí; cada uno de ellos
afecta a los demás.
Proceso administrativo
Planeación Organización Dirección Control
Planeación
Es la base de las demás funciones administrativas. Establece los objetivos y detalla los planes necesarios para alcanzar los objetivos de la mejor manera posible.
– La planeación se opone a la manera de resolver los problemas de manera simplista, o sea, de manera que van surgiendo. Lo que vuelve a las organizaciones mas reactivas que proactivas.
Planeación
Presente Futuro
Donde estamos
ahora
A donde queremos
llegar
Situación actual Objetivos a
alcanzar
Planeación
Planes
Planeación
Planeación
Se compone de 3 fases.
- Objetivos.
- Toma de decisiones.
- Elaboración de planes.
vs la incertidumbre
- Parálisis por el análisis.
- Instintiva.
Fases de la planeación
Establecimiento de objetivos: resultados futuros que pretenden realizarse en cierto periodo de tiempo mediante la aplicación de recursos disponibles o futuros.
Toma de decisiones: consiste en establecer las acciones racionales necesarias para el logro satisfactorio de tales objetivos.
Elaboración de planes:
Técnicas relacionadas con la
planeación.
Cronograma.
Diagrama de Gantt.
Pert (Program Evaluation Review
Technique).
Organización.
Acto de organizar, integrar y estructurar los recursos y los órganos involucrados a su administración; establecer relaciones entre ellos y asignar las atribuciones de cada uno.
– División del trabajo (especialización).
– Agrupas las actividades en una estructura lógica (departamentalización).
– Designar a las personas para que las lleven a cabo (cargos y tareas).
– Asignación de recursos necesarios.
– Coordinar los esfuerzos.
Alcance de la organización
Organización en el nivel global: Abarca a la empresa como totalidad.
Organización en el nivel departamental: Se abarca cada departamento de la empresa.
Organización en el nivel de tareas y operaciones: Organización enfocada hacia cada tarea, actividad u operación especifica.
Componentes de la organización
Tareas: Es el resultado de la división del trabajo, las funciones que deben cumplirse.
Personas: Se les asigna cada cargo. Se deben tener en cuenta habilidades aptitudes, intereses, experiencia, practica y comportamiento de cada persona.
Órganos: El trabajo y las personas se dividen en órganos en relación a las características o funciones que desempeñen.
Relaciones: Estudia la relación entre los componentes de la organización y las personas; ahora se extendió a la relación entre una persona y su trabajo, las relaciones informales entre los participantes, etc.
Técnicas relacionadas con la
Organización
Organograma.
Flujograma.
Listograma.
Dirección
La dirección se relaciona con la acción –como poner en marcha-, y tiene mucho que ver con las personas; se halla ligada de modo directo con la actuación sobre los recursos humanos de la empresa.– Se relaciona de manera directa con la manera de alcanzar los
objetivos a través de las personas que conforman la organización.
– Se refiere a las relaciones interpersonales de los administradores con sus subordinados.
– Comunicar, liderar, motivar.
Elemento de la función de
dirección
Requisitos previos
Principales
actividades de
liderazgo de un
gerente
Principales funciones
de liderazgo de un
gerente
Organización
Cargos
Redes de
comunicación
Objetivos
Políticas y
programas
Sistemas de
control
Desarrollo de la
cooperación
Dirección y
disciplina
Comunicación de
doble vía
Orientación y
motivación
Comprensión
Alcance de la dirección
Dirigir significa explicar los planes a los demás y dar instrucciones para ejecutarlos teniendo como mira los objetivos por alcanzar. Pueden presentarse tres niveles:
– Nivel global: La empresa como totalidad. Corresponde al nivel estratégico de la empresa.
– Nivel departamental: Abarca cada departamento o unidad de la organización. Involucra a la mitad del organigrama (mandos medios). Corresponde al nivel táctico de la empresa.
– Nivel operacional: Abarca cada grupo de la empresa o personas. Incluye a la base del organigrama. Corresponde al nivel operativo de la empresa.
Autoridad y poder
Las personas necesitan que alguien las dirija, si la empresa quiere realizar lo planeado dentro del esquema que fue organizado para conseguir los objetivos, lo cual requiere un proceso de influir en las personas. Autoridad y poder constituyen medio de influencia*.
• Poder: Significa potencial para ejercer influencia. Una persona puede tener poder para influir en otras personas sin ejercerlo.
• Autoridad: Se refiere al poder inherente al rol de una posición en la organización. La autoridad se delega mediante descripción de cargos, títulos organizacionales, políticas y procedimientos de la empresa.
*La influencia puede darse por distintos medios; persuasión, coacción, sanción, recompensas, etc.
Tipos de poder
1. Poder de recompensa: Cuando el jefe tiene capacidad para determinar las recompensas del subordinado.
2. Poder coercitivo: Cuando el jefe tiene capacidad de determinar los castigos del subordinado.
3. Poder legitimado: Cuando el subordinado acepta un conjunto de normas sociales que le dicen que debe aceptar la influencia del jefe. Este tiene poder legitimado sobre el subordinado.
4. Poder de referencia: Cuando el subordinado desea ser igual al jefe, o lo toma por modelo, este tiene poder de referencia sobre aquel.
5. Poder del experto: Cuando el subordinado percibe que el jefe tiene un conocimiento especial en una situación, el jefe tiene poder de conocimiento sobre el subordinado.
Control
Fase del proceso administrativo que se encarga de la evaluación de los resultados de proceso administrativo.
El proceso de control se lleva a cabo para ajustar las operaciones a determinados estándares establecidos de antemano; funciona de acuerdo a la información que se recibe.– Definir los estándares de desempeño.
– Monitorear del desempeño.
– Comparar el desempeño con los estándares.
– Emprender la acción correctiva para garantizar la consecución de los objetivos deseados.
Fases del control
Establecimiento de estándares y criterios.
Observación del desempeño.
Comparación del desempeño con el
estándar establecido.
Acción para corregir el desvío entre el
desempeño real y el desempeño
esperado.
Establecimiento de estándares y
criterios
Proporcionan medios para establecer lo
que debe hacerse y que desempeño o
resultado debe aceptarse como normal o
deseable.
– La función mas importante del control es
determinar cuales deberían ser los resultados
o, por lo menos, que esperar de determinada
acción.
Tipos de estándares Ti
po
s d
e es
tán
dar
es
Estándares de cantidad
- Volumen de producción
- Niveles de inventario.
- Número de horas trabajadas.
Estándares de calidad
- Control de calidad del producto.
- Especificaciones del producto.
- Control de calidad de la materia prima.
Estándares de tiempo
- Tiempo estándar de producción.
- Tiempo medio de almacenamiento.
- Estándares de rendimiento.
Estándares de costo
- Costo de producción.
- Costo de almacenamiento.
- Costo estándar.
Observación del desempeño
La observación o verificación del
desempeño o del resultado busca obtener
información precisa de lo que se controla.
– La eficacia de un sistema de control depende
de la información inmediata sobre los
resultados anteriores, transmitida a quienes
tienen poder para introducir cambios.
Comparación del desempeño
real con el esperado Toda actividad experimenta algún tipo de
variación, error o desvío. Es importante definir los limites dentro de los cuales esa variación se considera normal o deseable.– El control separa lo normal de lo excepcional
para que la corrección se concentre en las excepción o los desvíos.
La comparación del desempeño real con el proyectado no solo busca localizar las variaciones, errores o desvíos, sino también predecir los resultados futuros.
Acción correctiva
El objetivo del control es indicar cuándo,
cuánta, cómo y dónde debe ejecutarse la
corrección. La acción necesaria se
emprende con base en los datos
cuantitativos obtenidos en las tres fases
anteriores del proceso de control.
Alcance del control
La planeación comienza el proceso
administrativo, en tanto que el control lo
cierra. Del mismo modo que acontece en
la planeación, el alcance del control puede
ser global, departamental u operacional,
que corresponde a los planes estratégico,
táctico y operacional.
Técnicas relacionadas con la
función de control
Así como la planeación utiliza diagramas
como el cronograma, los diagramas de
Gantt y otras técnicas mas sofisticadas
como el PERT, la función de control utiliza
esos mismos diagramas y técnicas para
ejercer el debido seguimiento.
Bibliografía
CHIAVENATO, Idalberto (2003):
Introducción a la teoría general de la
administración. Los Ángeles, California.
Editorial Mc Graw Hill.