Problemas Tanto Por Ciento
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8/4/2019 Problemas Tanto Por Ciento
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Problemas tanto por ciento, clculo mental
Sabiendo que:
Calcular el 50% de una cantidad es lo mismo que calcular su mitad. Calcular el 25% de una cantidad es lo mismo que calcular su cuarta parte. Calcular el 75% de una cantidad es lo mismo que calcular 3/4 partes de esa cantidad
Resuelve mentalmente los siguientes problemas:
1. Compro una cazadora que cuesta 20, pero me hacen el 50% de descuento. Cunto dinerome han descontado?
2. Cunto tendr que pagar por la cazadora del ejercicio anterior?3. Si un juego de la Play Station vale 40 y slo tengo ahorrados el 25% de su valor. Cunto
dinero tengo ahorrado?4. Cunto tengo que ahorrar todava para comprarme el juego del ejercicio anterior?5. En la clase somos 24 personas. El 75% son chicas. Cuntas chicas hay en la clase?6. Cuntos chicos hay en la clase del ejercicio anterior?7. En una fiesta haba 14 chicas y 14 chicos. Qu tanto por ciento de personas en la fiesta eran
chicas?
8. A una excursin han ido 4 chicas y 12 chicos. Qu tanto por ciento de personas de laexcursin eran chicos?
9. Qu tanto por ciento de personas de la excursin anterior eran chicas?
Y ahora inventa y resuelve t un problema en el que se use:
1. El 50 % de una cantidad2. El 25 % de una cantidad3. El 75 % de una cantidad
Problemas tanto por ciento, clculo mental
Sabiendo que:
Calcular el 50% de una cantidad es lo mismo que calcular su mitad. Calcular el 25% de una cantidad es lo mismo que calcular su cuarta parte. Calcular el 75% de una cantidad es lo mismo que calcular 3/4 partes de esa cantidad
Resuelve mentalmente los siguientes problemas:
10. Compro una cazadora que cuesta 20, pero me hacen el 50% de descuento. Cunto dinerome han descontado?
11. Cunto tendr que pagar por la cazadora del ejercicio anterior?12. Si un juego de la Play Station vale 40 y slo tengo ahorrados el 25% de su valor. Cunto
dinero tengo ahorrado?13. Cunto tengo que ahorrar todava para comprarme el juego del ejercicio anterior?14. En la clase somos 24 personas. El 75% son chicas. Cuntas chicas hay en la clase?15. Cuntos chicos hay en la clase del ejercicio anterior?16. En una fiesta haba 14 chicas y 14 chicos. Qu tanto por ciento de personas en la fiesta
eran chicas?17. A una excursin han ido 4 chicas y 12 chicos. Qu tanto por ciento de personas de la
excursin eran chicos?18. Qu tanto por ciento de personas de la excursin anterior eran chicas?
Y ahora inventa y resuelve t un problema en el que se use:
4. El 50 % de una cantidad5. El 25 % de una cantidad6. El 75 % de una cantidad