PROBLEMAS -COMBINACION 1 Y 2.doc

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    Re3ei+, )2e e5)ce) 0ee)5-ci+, 0e5)25ema

    l pro/esor dialoga con los estudiantes ':i"os como resolvieron elproblema( '+u* pasos siguieron( '+u* #icieron primero ')e qu*otra /orma se puede resolver el problema(l pro/esor propone a los ni"os intercambiar los cuadernos paracomprobar sus respuestas.!os ni"os explican el proceso seguido y comprueban sus resultados.

         S     A     (

         I     D     A

    • Re3ei+,)2e e5Ae,0i>a@e

    '+u* aprendimos #oy( '&ómo aprendimos a resolver problemas '+u* difcultades tuvieron para resolver los problemas( '+u* debemos #acer para superar esas difcultades( 'odos participaron( 'Resultó /ácil o di/cil resolver problemas(

    • Ta,6ee,cia

    l equipo & #izo ;5 puntos '&uántos puntos más #izo elequipo & que el equipo ).(

    • valuación

    !a evaluación será permanente a trav*s de una fc#a de observación.

    INDICADORES INSTR$MENTOS

     -tiliza diversas estrategias de conteo, cálculo escrito, mental y de estimación para resolver

    problemas de contexto cotidiano 8comparación ;? y @?9 con resultados #asta ;====.

    elabora y aplica diversas estrategias para resolver situaciones problemáticas aditivas de

    comparación que implican el uso de material concreto, gráfco 8dibujos, cuadros, esquemas,

    gráfcos, recta num*rica, etc.9

    -sa estrategias que implican el uso de la representación concreta y gráfca 8dibujos, cuadros,

    esquemas, gráfcos, etc.9, para resolver situaciones problemáticas de comparación;, @.

    Aic#a de cotejo

    E'A($ACIÓN DE ACTIT$D INSTR$MENTO0e evaluará a trav*s de la observación directa mediante un registro anecdótico. Registro anecdótico

    BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB

    %RCA. D7&CR Aigueroa E.

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    (ISTA DE COTEJO

    )CM7:7C67:)7&E)CR

    E%!!7)C0 F :CMGR0

    N$MERO % OPERACIONES

      -tiliza

    diversas

    estrategias de

    conteo,

    cálculo

    escrito,

    mental y de

    estimación

    para resolver

    problemas de

    contexto

    cotidiano

    8comparación

    ;? y @?9 con

    resultados

    #asta ;==.

    3? F H?

    labora y aplica

    diversas

    estrategias para

    resolver

    situaciones

    problemáticas

    aditivas de

    comparación

    que implican el

    uso de material

    concreto,

    gráfco 8dibujos,

    cuadros,

    esquemas,

    gráfcos, recta

    num*rica, etc.9

      3? F H?

    -sa estrategias queimplican el uso de larepresentaciónconcreta y gráfca8dibujos, cuadros,esquemas, gráfcos,etc.9, para resolversituacionesproblemáticas de

    comparación;, @.

    3? F H?

    07 :C 07 :C 07 :C

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    REGISTRO ANECDÓTICO

    E!-M:C A&4E !-KER &C:)-&E )E!!

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    FICHA PR&CTICA CON SIT$ACIONES DE COM9INACIÓN.

     

    Rosa tiene conejos y Rita tiene

     

    %alomas'&uántos animales

    tienen las dos juntas(

    lsa tiene

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    mai)a B Ema tie,ee)

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