Problema valores
description
Transcript of Problema valores
INSTITUCIÓN EDUCATIVA MARINA BELTRAN USENDA,SILVIA CAUCA
•
APLICACIÓN DE LAS TICS EN EL FORTALECIMIENTO DE LOS VALORES DE PUNTUALIDAD Y RESPETO EN LOS ESTUDIANTES DE EL GRADO DÉCIMO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA MARINA BELTRÁN DE USENDA, SILVIA
DOCENTESMARTHA CECILIA DIAZ
JENNIFER ESPAÑA
.ADRIANA BEDÓN.ARELY MOLANO
.LUZ MYRIAM CHICUÉ G.
.TUTOR
GUERLIN ALFREDO ARAUJOESP. DE SISTEMAS
COMPUTADORES PARA EDUCAR
APLICACIÓN DE LAS TICS EN EL FORTALECIMIENTO DE LOS VALORES DE PUNTUALIDAD Y RESPETO EN LOS ESTUDIANTES DE EL GRADO DÉCIMO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA MARINA BELTRÁN DE USENDA, SILVIA
• PROBLEMA: PERDIDA DE VALORES EN LA IEU “MARINA BELTRÀN”
• CAUSAS:apodos, deshonestidad
Poca autoridad por parte del hogar. Cambios de leyes por parte del estado. (familia e institución) Disminución del pensum académico en el área de ética de valores. Desintegración familiar y social. Cambio de dinámica social. Poca espiritualidad. Poca motivación. Poco afecto familiar.
EFECTOS
No hay respeto.(grosería, altanería, apodos, deshonestidad) Poca responsabilidad y compromiso. Poca de visión (proyecto de vida) Comportamientos de actitudes negativas.(estudio, realización de
tareas, cuido del medio ambiente, deberes en casa, colegio y comunidad)
Comportamientos de actitudes negativa Desintegración familiar. Deserción escolLAR Pérdida de identidad.(música, vocabulario, vestido, entre otros) Emigración de jóvenes. Poca de integración comunitaria. Comunidad desunida.
¿
RESPETO EN EL AULA
RESPONSABILIDAD Y COMPROMISO
COMPORTAMIENTO Y
ACTITUDES POSITIVAS
CAMBIOS DE LEYES POR PARTE DEL
ESTADO(FAMILIA , COLEGIO)
Disminución en el pensum
académico- de ética y valores
CAMBIO DE DINÁMICA SOCIAL
Desintegración familiar y social
COMUNICACIÓN
COMUNIDAD UNIDA
FORTALICIMIENTO DE IDENTIDAD
Poca autoridad en el hogar
Espiritualidad
VISIÓN( PROYECTO DE VIDA)
Bajo indice de deserción
Con el medio ambiente, con la sexualidad, con el estudio, con los compañeros ,docentes y él
mismo
APLICACIÓN DE LAS TICS EN EL FORTALECIMIENTO DE LOS VALORES DE PUNTUALIDAD Y RESPETO EN LOS ESTUDIANTES DE EL GRADO DÉCIMO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA MARINA BELTRÁN DE USENDA, SILVIA
¿cómo aplicar las tics en el fortalecimiento de los valores de puntualidad y respeto de los estudiantes de el grado décimo de la institución educativa Marina Beltrán de Usenda, silvia ?
OBJETIVO GENERAL
• Fortalecer por medio de las Tics los valores de respeto y puntualidad a los estudiantes del grado decimo de la institución educativa Marina Beltrán Usenda, Silvia.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• .Realizar actividades lúdicas y de reflexión que inculquen actitudes de cambio y
mejoramiento en los valores de respeto y puntualidad en los estudiantes
del grado decimo de la institución educativa Marina
Beltrán Usenda, Silvia • Crear un blog como herramienta informática, para la divulgación de las actividades
que fortalezcan los valores de respeto y puntualidad en los estudiantes del grado decimo de la institución educativa Marina Beltrán Usenda, Silvia.
• Aplicar en el blog algunos programas informáticos como herramienta pedagógica
para fortalecer los valores de respeto y puntualidad a los estudiantes del grado
decimo de la institución educativa Marina Beltrán Usenda, Silvia
ACTIVIDADES
-Creación de un blog -.Realizar actividades lúdicas y de reflexión que inculquen actitudes de cambio y mejoramiento en los valores de respeto .Reconocimiento mensual por la puntualidad en cartelera de reloj. .Dinámica al inicio de clase y después del descanso que fortalezcan los valores de respeto y puntualidad-.Reflexiones, lecturas, videos ,cuadernia -Aplicar en el blog algunos pro gramas informáticos como herramienta pedagógica para fortalecer los valores de respeto y puntualidad -A Través del correo semanalmente aprender a reconocer los aspectos positivos y negativos propios y las del compañero dando sus reflexiones, aportes y compromisos.-Observar y reflexionar en familia un video sobre el afecto y la autoridad