Proa al Centro N° 69 – 19/05/07

CELEBRAMOS EL DIA DE LA ARMADA - 17/05/1814

1. A manera de prólogo 2. Efemérides 3. Noticias del Liceo 4. Noticias del Centro 5. Actualidad 6. Variedades 7. Consejos Útiles 8. Colaboraciones 9. Galería de Imágenes 10. Calendario de Actividades 11. Contactos Liceanos 12. Bolsa de Trabajo y de Servicios 13. Nuestra base de datos 14. Links

* PAC069.doc: este documento completo en versión MS-Word.

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1. A manera de prólogo

Palabras del Presidente del Centro de Graduados

En pocos días la Asamblea del Centro se reunirá para considerar el Balance económico y de gestión del año 2006, sirva lo siguiente como apretada síntesis de lo vivido.El Liceo sigue capeando estos tiempos difíciles, la persistencia de los factores negativos acrecientan la dificultad del quehacer diario, sin embargo tales condiciones no han menguado el entusiasmo de quienes lo conducen y lo más gratificante de quines se educan en el y sus familias. No solamente hemos participado nuevamente de la graduación de una nueva promoción de futuros socios sino que hemos compartido las experiencias de los integrantes de la promoción L en su inserción en el mundo de la educación terciaria y estamos comprobando que el camino emprendido tiempo atrás fue acertado.No por remanido el concepto de que la crisis es también una oportunidad positiva: los rumores de posibles cambios en el status de los Liceos Militares nos permitió, no sin un importante esfuerzo, recrear un fuerte lazo con nuestros pares de los distintos Centros o Círculos de todo el país y generar un grupo de trabajo que esta buscando oportunidades para el mejoramiento de la gestión educativa en todos los Institutos y paralelamente reforzando los vínculos entre los Liceanos a través de las asociaciones de ex cadetes.Destacar la tarea, el entusiasmo y el esfuerzo de los miembros de la Fundación es imprescindible en estos momentos críticos conjuntamente con la comprensión y el compromiso de los integrantes de la Armada Argentina, el cuerpo docente y el personal del Liceo.

En cuanto a lo doméstico una parte importante de nuestras instalaciones necesitan imperiosamente un mantenimiento que debido a la caída de algunos de nuestros ingresos regulares no hemos podido atender adecuadamente. Se están tomando acciones para poder resolver esta cuestión prioritariamente durante el año 2007, el cambio de nuestro concesionario gastronómico y de algunos de nuestros clientes de prestaciones no tradicionales apunta a ese objetivo.La percepción de nuestros resultados deportivos, estimamos no debe ser analizada desde el punto de vista exitista sino de su alineamiento con los objetivos fundacionales del Centro y en ese caso resaltar el crecimiento y participación de los integrantes de nuestra comunidad, especialmente de los cadetes y sus familiares, dentro de los parámetros antedichos es mas que destacable en la actividad náutica sin obviar lo acontecido con el hockey, tenis y rugby.El décimo quinto aniversario de nuestro coro es una acabada demostración de que la perseverancia y el tesón hacen realidad la posibilidad de todos para realizar sus inquietudes en nuestro ámbito.La continuidad de la política de considerar al socio como parte de un todo con su familia comienza a rendir sus frutos, el crecimiento del número de socios y particularmente de carnets familiares es la muestra de ello.La permanente comunicación de toda la comunidad del Liceo a través del PAC a podido materializar la idea de que el Centro es el vehículo para mantener a todos ligados independientemente de donde se encuentren, las reuniones de liceanos en el extranjero no solo posibilitan pasar un buen momento sino mitigar la nostalgia de los expatriados o trasmitir a sus familias algo de nuestro espíritu.Como destacábamos el año pasado en estas circunstancias la Coherencia y Cohesión, que nos son distintivas, serán necesarias como pocas veces para encarar los desafíos que la realidad nos esta imponiendo a éstos se le suman los que aparecen como producto de las comprensibles y legitimas aspiraciones de todos los integrantes de nuestra comunidad, que con particular entusiasmo quieren explotar al máximo las potencialidades de las actividades que los desvelan. Es nuestro deber armonizarlasPara lidiar con ellos perseverancia no le falta a este grupo, al cual pertenezco hoy, que entusiasta y apasionadamente lleva adelante esta gestión. A todos ellos mi particular agradecimiento.Consideramos muy especialmente el conocimiento y el esfuerzo de nuestros colaboradores como base para nuestra realizaciones conjuntamente con nuestros clientes y proveedores.Muchas gracias a todos y especialmente a los socios por confiar en nuestras capacidades para conducir el Centro de todos.

Edmundo Barceló (XXIII)

«El verdadero mérito, como un río, cuanto más profundo, menos ruido hace».Edward Frederick Lindley Wood, 1st Earl of Halifax (1881–1959) político conservador británico, considerado uno de los arquitectos de la estrategia contemporizadora previa a la Segunda Guerra mundial.

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2. Efemérides

JUNIODeriva del latín "iunius" porque los romanos dedicaron este mes a su diosa Juno, protectora de la mujer. Este mes tiene 30 días.1- Día de la Provincia de Tierra del Fuego.1780: Nace en Burg, Magdeburg, Carl von Clausewitz, general prusiano.2- Día del Perro.1817: Se establece por decreto el Colegio de la Unión del Sud, origen del actual Colegio Nacional de Buenos Aires. 1923: El Puerto Militar pasa a llamarse “Puerto Belgrano”. 1972: Se crea la Universidad Provincial de La Rioja. 2001: Día del Bombero Voluntario Argentino.31770: Nace en Buenos Aires Manuel Belgrano, abogado y militar. 1922: Se crea en Argentina la Dir. Gral. de Yacimientos Petrolíferos Fiscales (YPF). 1937: Se inaugura la Línea D de Subterráneos de Buenos Aires, entre Florida y Tribunales. 41754: Nace en Buenos Aires Miguel de Azcuénaga, patriota y militar argentino. 1943: Enfrentamiento frente a la Escuela de Mecánica de la Armada entre tropas rebeldes del Ejército sublevadas en contra del Gobierno de Ramón Castillo y efectivos de la Armada Nacional.1947: Se afirma el pabellón en el aviso Guaraní. 1982: Día Internacional de los Niños, víctimas inocentes de la Agresión.51723: Nace en Kirkcaldy -Escocia- Adam Smith, economista británico. 1883: Nace en Cambridge John Maynard Keynes, economista inglés. 1898: Nace en Fuente Vaqueros, Granada, Federico García Lorca, poeta y dramaturgo español. 1967: Guerra de los seis días: Israel ataca Egipto, Jordania y Siria. 1972: Día Mundial del Medio Ambiente.61599: Nace en Sevilla -España- el pintor Diego Velázquez. 1780: Nace en Buenos Aires el sacerdote y jurisconsulto Antonio Sáenz, fundador y primer rector de la Universidad de Buenos Aires.1870: Día de la Ingeniería Argentina, en conmemoración a la fecha de graduación del primer ingeniero argentino, Luis Augusto Huergo, en la Universidad de Buenos Aires. 1879: Creación del Servicio de Hidrografía Naval, "Día de la Hidrografía".1937: El canciller Carlos Saavedra Lamas recibe el Premio Nobel de la Paz. 1944: Segunda Guerra Mundial: las fuerzas aliadas desembarcan en Normandía (Día D). 71494: Se concluye el Tratado de Tordesillas entre España y Portugal, que se reparten el mundo a descubrir. 1848: Nace en Paris Paul Gauguin, pintor postimpresionista francés. 1929: La Ciudad del Vaticano adquiere su soberanía. 1937: Se afirma el pabellón en el rastreador Drummond, construido en los Talleres Generales de la Base Naval Río Santiago.

1938: Día del Periodista.1963: Se crea la Universidad Argentina de la Empresa (UADE). 1994: Se afirma el pabellón en el aviso "Suboficial Castillo" (ex Takelma en la Armada de los EE.UU de América).81810: Nace en Zwickau Robert Schumann, compositor alemán. 1867: Nace en Richland Center, Wisconsin, Frank LLoyd Wright, constructor estadounidense. 1956: Se crea la Universidad Católica de Córdoba. 9- Día del Geólogo 1527: Se erige el fuerte "Sancti Spiritu" a orillas del río Carcarañá, a cargo de la expedición de Sebastián Gaboto. 1957: Se crea la Universidad Católica de Santa Fe. 101752: Benjamin Franklin hace su famoso experimento con el barrilete. 1829: Día de la Soberanía Nacional sobre las Islas Malvinas: Luis Vernet es designado Gobernador Político y Militar.1880: Guillermo Rawson funda la Cruz Roja Argentina. 1935: Se funda Alcohólicos Anónimos. 1945: Día de la Seguridad en el Tránsito. En esa fecha se estableció el cambio de mano de los vehículos que, a la usanza inglesa, era hasta entonces a la izquierda.1967: Termina la Guerra de los Seis Días: Israel ocupa la península del Sinaí y la parte oriental del Canal de Suez. 1973: Día de la Afirmación de los Derechos Argentinos sobre las Malvinas, islas y sector antártico.11- Día del Vecino.- Día del Sacrificio en el Credo Musulmán.1580: Juan de Garay funda por segunda vez la ciudad de Trinidad, hoy Buenos Aires.1787: Nace en Buenos Aires Manuel Dorrego. 1826: Combate de Los Pozos. Brown fuerza la retirada de una división naval brasileña a la vista de los pobladores de Buenos Aires.1864: Nace en Munich Richard Georg Strauss, compositor alemán. 1865: Combate naval del Riachuelo, durante la Guerra de la Triple Alianza contra el Paraguay.1904: Se funda el Automóvil Club Argentino. 1910: Nace en Saint-André de Cubzac Jacques-Yves Cousteau, investigador y explorador francés. 121982: Una batería terrestre de misiles Exocet avería de consideración al destructor HMS Glamorgan.2002: Día Mundial contra el Trabajo Infantil.13- Día del Escritor, en conmemoración al nacimiento de Leopoldo Lugones. 1562: Se funda la ciudad de San Juan.1777: Nace en Buenos Aires Antonio González Balcarce, militar y político argentino. 1874: Nace en Córdoba el escritor Leopoldo Lugones, uno de los máximos valores de la literatura argentina. 1926: Nace en Buenos Aires Dalmiro Sáenz, escritor argentino.

1967: Se inaugura en la ciudad de Buenos Aires el Planetario Galileo Galilei. 1968: Se afirma el pabellón en el barreminas Chubut.141736: Nace en Angoulême -Francia- el físico Charles-Augustin de Coulomb. 1856: Nace en Ryazan Andrei Andreyevich Markov, matemático ruso. 1864: Nace en Marktbreit am Main, Aloysius "Alois" Alzheimer, científico alemán. 1905: La tripulación del acorazado ruso "Potemkin" se rebela y fusila al comandante y a varios oficiales. 1982: El Ejército argentino se rinde ante las fuerzas británicas en Puerto Argentino.151215: El rey Juan sin Tierra firma en Runnymede la Carta Magna, origen de las libertades inglesas. 1843: Nace en Bergen Edvard Hagerup Grieg, compositor noruego. 1844: Nace en Tupiza (Bolivia) el médico, escritor y diplomático Eduardo Wilde, el más original de los escritores de la Generación del '80. 1871: Día del Bioquímico, en conmemoración del fallecimiento del creador de la carrera de Bioquímica Dr. Juan Sánchez. 1908: Día del Libro.1953: Creación de la Empresa de Astilleros y Fábricas Navales del Estado S.A. (AFNE).161865: Comienza a funcionar en Buenos Aires la Facultad de Ingeniería. 1939: Creación de la Base Aeronaval Comandante Espora.1955: Aviones navales y efectivos de la Infantería de Marina llevan a cabo un ataque contra la Casa de Gobierno, en Plaza de Mayo.1955: El papa Pío XII excomulga al Presidente Perón. 1989: Raúl Alfonsín anuncia al país que renuncia a la presidencia de Argentina. 171882: Nace en Oranienbaum Igor Stravinsky, músico ruso. 1914: Nace en Valladolid Julián Marías, filósofo, sociólogo y ensayista español.1991: El Parlamento de Sudáfrica suprime el "apartheid".1999: Día Nacional de la Libertad Latinoamericana, en conmemoración del fallecimiento del General Martín Miguel Juan de Mata Güemes.181757: Nace en Buenos Aires Gervasio Antonio Posadas, designado Director Supremo de las Provincias Unidas del Río de la Plata en 1813. 1815: Batalla de Waterloo: Napoleón es derrotado definitivamente por los aliados. 1976: Es asesinado el Jefe de la Policía Federal General D. Cesáreo Cardozo por una bomba colocada debajo de su cama por una terrorista de Montoneros.191613: Se funda la Universidad Nacional de Córdoba. 1623: Nace en Clermont, Auvergne -Francia- Blaise Pascal, matemático. 1764: Nace en Montevideo José Gervasio Artigas, padre de la independencia uruguaya. 1828: Tiene lugar el combate de Punta Lara, última acción naval librada en la guerra contra el Imperio del Brasil. 1922: Nace en Copenhague -Dinamarca- Niels Bohr, físico nuclear. 1963: Zarpa del Puerto de Buenos Aires en su primer viaje de instrucción el buque escuela fragata "Libertad".

1976: Fallece en combate el Teniente de Fragata IM D. Jorge Omar Mayol, al cubrir con su cuerpo una granada arrojada por los terroristas.1978: Se afirma el pabellón en el transporte Canal Beagle.201938: Día de la Bandera: Aniversario del fallecimiento del Gral. Manuel Belgrano, el 20 de Junio de 1820. 1944: Se inaugura la Línea E de Subterráneos de Buenos Aires. 1945: Se inaugura en el Barrio de La Boca la plazoleta "Vuelta de Rocha".1965: Nacen Los Pumas, al haber vencido la selección argentina de rugby a los Junior Springboks por 11 a 6 el día anterior. 1968: Se afirma el pabellón en el barreminas Río Negro.1973: Masacre de Ezeiza, más de quinientos muertos y heridos por confusos tiroteos y escaramuzas entre Montoneros, FAR y grupos de los sindicatos y la ultraderecha peronistas. 1990: Se crea en Buenos Aires la Universidad Maimónides. 21- Solsticio de Junio, comienza el invierno en el Hemisferio Sur. Es el día más corto del año. 1838: Nace en Buenos Aires el Teniente General Luis María Campos, fundador de la Escuela Superior de Guerra.1877: Se destina la cañonera Uruguay para que a su bordo funcione la Escuela Naval Militar.1960: Se crea la Universidad Católica de Santiago del Estero.1990: Un sismo en la zona fronteriza del norte de Irán y Azerbaiyán causa 40.000 muertos y 50.000 heridos. 221675: Carlos II establece el Royal Greenwich Observatory. 1777: Nace en Foxford, condado de Mayo (Irlanda) el Almirante Guillermo Brown, triunfador en las batallas navales de Montevideo, Juncal y Martín García. Falleció en Buenos Aires el 3 de marzo de 1857. 1858: Nace en Lucca, Toscano, Giacomo Puccini, compositor italiano. 1870: Se funda oficialmente el Colegio Militar de la Nación Argentina. 1917: El vapor argentino "Toro" es hundido cerca de Gibraltar por un submarino alemán durante la Primera Guerra Mundial.1918: A las 5 de la tarde nieva en Buenos Aires. 1981: Se afirma el pabellón en la corbeta Granville, adquirida en Francia.231814: Rendición de Montevideo, como consecuencia directa de la victoria del Almirante Brown el 17 de mayo. Finaliza la dominación española en el Río de la Plata.1829: El Gral. unitario José María Paz vence a las fuerzas federales de Juan Facundo Quiroga en el campo de la Tablada, Córdoba. 1894: Delegados de 13 países reunidos en París por iniciativa de Pierre de Coubertin, deciden hacer los Juegos Olímpicos de la era moderna. 1912: Nace en Londres -Inglaterra- Alan Turing, matemático, filósofo y criptógrafo, pionero en teoría de las computadoras. 1961: Entra en vigor el Tratado Antártico, que fuera firmado el 1° de diciembre de 1959. 1968: Tragedia de la puerta 12 de River: mueren 70 personas tras el clásico. 24

1821: Nace en San Juan el notable médico, higienista, orador y legislador Guillermo Rawson, fundador de la Cruz Roja Argentina y propiciador del scoutismo juvenil. 1911: Nace en Balcarce (Buenos Aires) Juan Manuel Fangio, 5 veces campeón mundial de Fórmula Uno. 1935: En un accidente de aviación en Medellín (Colombia), muere Carlos Gardel. 1990: Se inaugura en Plaza San Martín de la ciudad de Buenos Aires, un Cenotafio en homenaje a los combatientes caídos por la Recuperación de las Islas Malvinas (Ejército 194, Armada 375, Fuerza Aérea 55, Prefectura 2, Gendarmería 7, Marina Mercante 16).251783: Tomás de Rocamora funda Concepción del Uruguay. 1852: Nace en Barcelona Antonio Gaudí, arquitecto español. 1903: Nace en Motihari, Bihar -India- Eric Arthur Blair "George Orwell", escritor británico.1912: Empieza el movimiento llamado "Grito de Alcorta": primera huelga de trabajadores rurales y chacareros de Santa Fe. 1950: Corea del Norte invade Corea del Sur y comienza la denominada Guerra de Corea. 1978: Argentina vence a Holanda por 3 a 1 y se conquista la XI Copa del Mundo de fútbol. 261821: Nace en Buenos Aires el poeta, historiador, político, militar, periodista y traductor Bartolomé Mitre. 1880: Nace en Little Rock, Arkansas, Douglas Mac Arthur, militar estadounidense. 1884: El Congreso Nacional sanciona la ley de Educación Común que implantó la enseñanza laica, gratuita y obligatoria en Argentina. 1889: Nace en Villa Constitución (Santa Fe) el sacerdote jesuita y documentado historiador Guillermo Furlong. 1947: Se crea el Batallón de Infantería de Marina Nº 5.1987: Día Internacional de la lucha contra el uso indebido y el tráfico ilícito de drogas. 271806: Las tropas inglesas al mando de Beresford toman Buenos Aires. 1929: Primera prueba de la televisión color en Nueva York. 281577: Nace en Siegen, Colonia -Alemania- el pintor Peter Paul Rubens. 1712: Nace en Ginebra -Suiza- Jean Jacques Rousseau, contratista social francés. 1865: Nace en Buenos Aires el médico cirujano, político y legislador Juan Bautista Justo. 1919: Se firma el Tratado de Versalles que impone gravosas condiciones a los vencidos en la Gran Guerra. 1919: Se constituye la Organización Internacional del Trabajo. 1979: Se afirma el pabellón en el transporte Cabo de Hornos.291756: El navío español León descubre las islas Georgias del Sur.1801: Nace en Bayonne -Francia- Claude Frédéric Bastiat, economista, legislador y escritor.1900: Nace en Lyon -Francia- Antoine de Saint-Exupéry, aviador y escritor, autor de El Principito. 1900: Comienza a regir la Fundación Nobel.

1929: El médico escocés Alexander Fleming descubre la penicilina, el primer antibiótico conocido. 1986: Argentina vence a Alemania Federal por 3 a 2 y conquista la XIII Copa del Mundo de fútbol. 1995: Tras más de mil años de cisma, el Patriarca de Constantinopla, Bartolomé I, y el papa Juan Pablo II, celebran una misa conjunta en la Basílica de San Pedro. 30- Día de la Prefectura Naval Argentina1898: Se afirma el pabellón en la fragata Presidente Sarmiento.1970: Un terremoto sacude al Perú, mueren 50.000 personas y 30.000 resultan heridas. 1990: Las dos Alemanias se unifican en materia económica, monetaria y social y desaparece la frontera entre ambas.

Efemérides completas y en mayor detalle en www.cglnm.com.ar.* Efemerides069.txt (40 KB)

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3. Noticias del Liceo

TEATRO EN INGLÉSLa señora Profesora DEBARNOT (Cátedra de Inglés) y el señor Guardiamarina GAMBIRASSI acompañaron el martes 24 de abril a la mañana a los cadetes de 4º y 5º año a una función de teatro en Inglés en el Teatro SANTA MARÍA DE LOS BUENOS AYRES, de esta Ciudad.La obra -“BREAKING POINTS”- fue del agrado de los cadetes por su elegante escenificación y por el impecable uso del idioma británico por parte de los actores.

CONCIERTOEl martes 24 de abril a las ocho y media de la noche el señor Profesor de Música D. CLAUDIO MOISÉS y la señora Guardiamarina Dña. SILVIA BUSTAMANTE acompañaron a ocho cadetes de Primer Año a un concierto en el Teatro GRAN REX.El programa incluyó las “Danzas Sinfónicas Opus 64” de EDVARD GRIEG, la “Obertura para una comedia infantil” de LUIS GIANNEO y la “Sinfonía Nº 5 en Re mayor, Opus 107 – Reforma” de FELIX MENDELSSOHN. La Orquesta Filarmónica de BUENOS AIRES estuvo dirigida por ARTHUR FAGEN.Los cadetes se mostraron muy entusiasmados y disfrutaron del espectáculo.

NOTICIAS UNIVERSITARIASEl Rector de la UNIVERSIDAD TORCUATO DI TELLA, Doctor D, JUAN PABLO NICOLINI le dirigió sendas cartas al Director del Liceo para informarle que en octubre pasado se graduó de abogado el señor MARTÍN MIGUEL PORRETTI, de la 49ª Promoción y que el recientemente egresado de la 51ª, PATRICIO GONZALO PEREIRA, fue admitido en la Licenciatura en Economía.

LEY DE EDUCACIÓN Y PLAN DE ESTUDIOSEl miércoles 25 de abril a las cinco y media de la tarde la Dirección del Liceo invitó a los padres de los cadetes incorporados este año a una reunión.

El Director disertó sobre la visión que tiene el Liceo Naval en relación con la Educación, sobre su régimen académico y sobre los aspectos que los padres deben prestar especial atención para supervisar el desempeño de los estudios del cadete.El Regente de Estudios – Doctor ENRIQUE AMADASI- expuso los puntos salientes de la LEY NACIONAL DE EDUCACIÓN y detalló cada componente de nuestro Plan de Estudios.

TIROLa 1ª División de Primer Año realizó su primera ejercitación de tiro en la mañana del jueves 26 de abril.Se tiró con fusil FAL (subcalibre .22) contra un blanco a 50 metros, con el tirador cuerpo a tierra y el arma apoyada.Los cadetes disfrutaron de la actividad y demostraron haber sido muy bien preparados por el Instructor de Tiro –Teniente de Navío de IM D. ALEJANDRO ORUEZABALA- por cuanto el 85% aprobó la condición en el primer intento.

ANIVERSARIO DEL LICEOEl viernes 27 de abril se conmemoró el 60º aniversario de la creación del Liceo en una ceremonia que comenzó a las cuatro y media de la tarde.En su desarrollo se confirmaron en sus cargos y jerarquías a los brigadieres de la Promoción LIIª. El Brigadier Mayor es TOMÁS GENILE.El Cadete de 4º año PEDRO ALTAMIRANO asumió sus funciones como Abanderado del Liceo. Sus escoltas son los cadetes de 4º Año ALBERTO MARI THOMSEN y EZEQUIEL SEERY.El nuevo Jefe de la Guardia de Honores es el cadete de 4º Año ENZO ILVENTO.El Portaestandarte para el año en curso es el cadete de 3º Año MIGUEL FERRERO MORINI y sus escoltas ANTONIO PONTECORVO y LARA RODRÍGUEZ.El cadete de 2º Año MARIANO ABADAL es el señalero del Jefe de Cuerpo y sus compañeros MARCO HALVORSEN, IGNACIO PAEZ y SALVADOR DÍAZ MORAIZ tendrán la misma tarea en las tres compañías de desfile.El señor FELIPE FIGUERERO, integrante de la 1ª Promoción, fue invitado a dirigirse a la concurrencia para relatar los primeros días de vida del Liceo. Su elocuencia reflejó los sentimientos, las imágenes y las costumbres de la época, lo que fue cálidamente aprobado por todos.Luego del discurso del Director -que reseñó la génesis del Instituto-, el Cuerpo de Cadetes rindió honores a las autoridades en un desfile muy aplaudido por los padres y familiares.Se sirvió un vino de honor en el Casino de Cadetes, en el que se reencontraron directores, empleados, profesores, conscriptos y cadetes que dieron vida al Liceo a lo largo de los pasados sesenta años.

TEATRO EN INGLÉSLas señoras Profesoras DEBARNOT, STRASSER, RESTUCCIA y GAVENDA (Cátedra de Inglés) y las señoras Guardiamarinas BUSTAMANTE y CANEVARI acompañaron el 7 de mayo a la mañana a 44 cadetes de 3º y 2º año del Nivel Avanzado en Idioma Extranjero a una función de teatro en Inglés en la Sala SANTA MARÍA DE LOS BUENOS AYRES, de esta Ciudad.La obra -“BREAKING POINTS”- fue seguida con interés y muy festejada por los cadetes.

VELADA LÍRICA EN EL CENTRO NAVALEn la noche del 8 de mayo el señor Guardiamarina PIERESKO acompañó a 13 cadetes de 3º año a un concierto lírico organizado por el Centro Naval en sus salones de Florida y Córdoba.Los cadetes disfrutaron la calidad de los intérpretes así como el acertado repertorio que se les ofreció.

PRIMER EJERCICIO DE TIRO EN EL POLÍGONOLa 2ª División de Primer Año realizó su primera ejercitación de tiro en la mañana del jueves 10 de mayo en las instalaciones del TIRO FEDERAL de NÚÑEZ.Se tiró con fusil FAL (subcalibre .22) contra un blanco a 50 metros, con el tirador cuerpo a tierra y el arma apoyada.Los cadetes disfrutaron de la actividad y demostraron haber sido muy bien preparados por el Instructor de Tiro –Teniente de Navío de IM D. ALEJANDRO ORUEZABALA- por cuanto el 80% aprobó la condición en el primer intento.Como subinstructor próximo al tirador se desempeñó el señor Guardiamarina YUSSEPPONE.

CUARTA REUNIÓN DEL DIRECTOR CON PADRES DE CADETESEl miércoles 9 de mayo a las cinco y media de la tarde el Director se reunió por cuarta vez con los padres de los cadetes incorporados a principios de este año.En la ocasión el Director expuso sobre los principios rectores, la teoría educativa seleccionada y las normas prácticas relacionadas con la educación que se aplican en el Liceo Naval.La disertación abarcó asuntos tales como el comportamiento y las actitudes del cadete desde que ingresa (última etapa de la infancia), al promediar sus estudios (adolescencia) y al egresar (juventud). Se describieron las técnicas que los distintos escalones jerárquicos emplean para relacionarse con el cadete y se detallaron las normas educativas permanentes que deben ser observados por docentes, oficiales y brigadieres.El Director se detuvo especialmente en puntualizarle a los padres las directivas específicas que regulan el comportamiento de todo superior jerárquico en su trato con cadetes de ambos sexos.Una parte que suscitó el interés del auditorio fue la descripción del sistema de evaluación de la maduración del cadete que está en vigencia en el Liceo.

CONCIERTO EN EL GRAN REXEl martes 15 de abril a las ocho y media de la noche el señor Profesor de Música D. CLAUDIO MOISÉS y la señora Guardiamarina Dña. SILVIA ALMEIDA acompañaron a diez cadetes de Primer Año a un concierto en el Teatro GRAN REX.El repertorio elegido fue la Sinfonía Nº 60 (“El distraído”), de HAYDN y la Sinfonía Nº 6 de DVORAK. La Orquesta Filarmónica de BUENOS AIRES estuvo dirigida por RONALD ZOLLMAN.Es de destacar el agrado con que los cadetes asisten a estas manifestaciones culturales, siendo para la mayoría de ellos la primera vez.

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4. Noticias del Centro

El Martes 24 de Abril tuvo lugar la Asamblea General Ordinaria Anual, durante la cual fue elegida por el período Mayo 2007 / Abril 2009 la lista Celeste de candidatos, quedando así conformada la nueva Comisión Directiva:

PRESIDENTE: Edmundo Barceló (XXIII)VICEPRESIDENTE: Alejandro de Montmollin (XXIII)SECRETARIO: Gustavo Arroyo (XXIV)TESORERO: Jorge Perez Fleming (XXIII)PROSECRETARIO: Sergio Belikow (XX)PROTESORERO: Daniel H. De Filippi (XVIII)VOCALES TITULARES: Luis A. Ugarte (XXI), José Alberto Rodriguez (IV), Carlos Vicente (XII), Juan L. Pinto (XV) y Ricardo Grubissich (XXI)VOCALES SUPLENTES: Gustavo Bobbio (XXII), Roberto Cañas (XXIV), Raúl Lucero (IV), Héctor Gioia (XXXI) y Guillermo Gutierrez (XXVI)REVISORES DE CUENTAS TITULARES: Raúl Imposti (XVII) y Eduardo de Montmollin (XXVII)REVISORES DE CUENTAS SUPLENTES: Juan A. Musso (IX) y Carlos Acosta (XI)

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4º ENCUENTRO DE GRADUADOS Y EX CADETES DE LOS LICEOS MILITARES

Se realizó el 11 y 12 de Mayo en el Liceo Naval Militar Almirante Storni en Posadas, Misiones. El Centro estuvo representado por Edmundo Barceló, Gustavo Arroyo y Alberto Rodríguez, integrantes de Comisión Directiva. En la sección Actualidad se reproduce un artículo del periódico “El Territorio” de Posadas del Domingo 13 de Mayo, sobre el encuentro.

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TALLER DE LECTURA

El Lunes 14 de Mayo en la Camareta Náutica tuvo lugar el primer encuentro correspondiente a esta iniciativa que generosamente nos acercara el Baco a través del Gatos Siafas (XIX), con la participación de unos 10 interesados, incluyendo la madre de un graduado.Durante esta sesión introductoria se acordó mantener un esquema de encuentros Lunes por medio de 19 a 21 (con margen naval). En la oportunidad disfrutamos de la “Meditación del marco” de Ortega y Gasset y se analizaron las razones que justifican el título del ciclo, “Texto Ficcional y Condición Humana”.El conjunto de los textos sobre los cuales vamos a trabajar estará disponible en la Secretaría del Centro al módico precio de $12. Para nuestro próximo encuentro, el Lunes 28 de Mayo, la consigna es llevar leído “El Rayo de Luna” de Gustavo A. Bécquer (puede bajarse de Internet).La entrada es libre y gratuita, no es necesario haber asistido a las sesiones previas para sumarse al grupo.

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REGATA CLASE PAMPERO COPA: “LICEO NAVAL MILITAR”

Viernes 25, Sabado 26 y Domingo 27 de Mayo de 2007Organiza: Centro de Graduados del Liceo Naval Militar

Viernes 25 de Mayo9:00 A 12:00 Hs. Recepción de Tripulaciones, Inscripciones y Armado de los Barcos12:30 Hs: Reunión de Timoneles - 13:30 Hs. Largada Sábado 26 de Mayo10:00 Hs. Reunion de Timoneles - 11:00 Hs. LargadaDomingo 27 de Mayo10:00 Hs. Reunion de Timoneles - 11:00 Hs. Largada - 16:30 Hs Entrega de PremiosReglamento: Asociacion Argentina de la Clase Nacional Pampero E Isaf 2005.Informes: Al 15 - 5854 - 8632 o Vía mail a: Juanmarcelogavalda@yahoo.com.arInscripción: Gratuita. Se realizará a través del mail de informes o personalmente el mismo Viernes 25 de Mayo en el horario de 9:00 a 12:00 hs. en el Centro de Graduados. Como hay que ir reservando los barcos sería ideal que a mas tardar para el miércoles 23/5 confirmen su participación los socios interesados de modo de que puedan tener los pamperos del Centro.La Escuela Nacional de Náutica Manuel Belgrano va a participar con una delegación de cadetes. Ya está confirmada la participación del Colegio Nacional Buenos Aires con 2 equipos. También nos acompañará una delegación del Club las Barrancas.* COPA LNM.pdf (3 pág.)http://www.gacetamarinera.com.ar/index.php?SESID=a880ee94f4f18ba43a88b5ca993eccdd&mp_id=1&mp_op=1&seccion=principal&nota_id=3358

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NAUTICA

Participamos a la gran familia liceana, amarristas sus amigos y conocidos a vivir una experiencia inigualable en pleno contacto con la naturaleza – NAVEGAR – A fin de marzo comienzan su actividad las escuelas de Optimist para los pequeños desde los 7 a los 15 años, y Timoneles con habilitación de Prefectura, ambos con costos preferenciales. Animate, probá, divertite........Te esperamos. Informes en Secretaría o Jaime R. Lata 15-4916-2329 ó jaimelata@hotmail.com.

Felicitaciones al TOMCAT de Enrique Rodríguez Castelli por su triunfo en la Serie A (phf) en la Regata de los Colegios Ingleses. Felicitaciones también por su participación al PANTERA de Jorge Vilariño.

Felicitaciones ! ! ! a los Campeones en sus respectivas series de la Regata del Campeonato North Sail, ellos son: “5 Pesetas” de Miguel Angel Batica, “Coco Dunde” de Clint Mackinlay y “Pantera” de Jorge Vilariño.

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TENIS

Comenzaron las clases de la “Escuelita de Tenis” a cargo del Profesor Hugo Zocco. Los interesados pueden contactarse con el profesor al 15-5724-1144 ó 4780-4326.

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RUGBY – BOUTIQUE

Está abierta los martes y jueves de 19:30 hs. a 21:30 hs., y los días sábados cuando el plantel superior juega de local ó cuando hay actividad de rugby infantil.

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FALLECIMIENTO

Otto Manfred Hinsch (III) el 20/04/2007. Nuestras condolencias a sus deudos.

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5. Actualidad

EN LOS LICEOS VEN POSITIVA LA NUEVA LEY DE EDUCACIÓN

Posadas. Con la participación de 9 representantes, culminó ayer en el Liceo Naval Almirante Storni, el IV Encuentro de Agrupaciones, ex Cadetes y Graduados de los Liceos Militares, Navales y Aeronáutico de todo el país.El encuentro se produce a casi un año de conocida la decisión del Ministerio de Defensa, de transformar en colegios normales a las nueve escuelas de educación secundaria con régimen de internado y adiestramiento castrense, y que fuera resistida por éstas.Durante las dos jornadas de debate -se inició el viernes-, los referentes de los seis liceos militares, los dos navales y un aeronáutico, discutieron una “Propuesta Educativa para los Liceos Militares de los Círculos y Centros de Ex Cadetes y Egresados de los Liceos Militares, Navales y Aeronáutico”.Abel Bernachea, presidente del Centro de Graduados del Liceo Naval Militar Almirante Storni, explicó que la intención de estos espacios es presentar “una propuesta de mejoramiento de la calidad educativa, y otra, de aplicación en este año”. En relación a esta última, la idea “es enviar un profesor de las materias de las ciencias exactas por institución, a un seminario que hacen los integrantes del club de graduados del Instituto Tecnológico de Massachussets (MIT por sus siglas en inglés), para que participe”, explicó Bernachea. Edmundo Barceló, del Centro de Graduados del Liceo Naval Militar Almirante Brown, expresó: “como graduados y ex cadetes, estamos convencidos de la educación que hemos recibido y queremos volcarla con hechos para que eso siga pasando”. Agregó que “el modelo de los liceos como parte de las Fuerzas Armadas, es válido, alineados con el de las fuerzas armadas que existen hoy y como tal, estamos proponiendo acciones concretas para que esto siga”, aseveró.

“La pluralidad de ideas políticas y religiosas son valores aprendidos dentro de los liceos y respetados a rajatablas dentro de los círculos”, indicó Barceló.Respecto a la Ley Nacional de Educación -aprobada el año pasado-, Barceló manifestó que “los Liceos en general estaban más cómodos con la Ley anterior a la Ley Federal y a la que, de alguna manera, se pretende volver hoy. En definitiva, vemos como positiva esa Ley, hemos hecho nuestros aportes al debate que se dio en su momento, así como al Consejo Consultivo para la Reforma Educativa de todas las fuerzas”, (Resolución 768/06, Ministerio de Defensa).En relación a la cuestión presupuestaria, manifestaron que en los liceos están en vigencia “varios modelos”. En la Armada, uno donde los recursos provienen del Ministerio de Defensa y, otro a través del sostenimiento de los graduados. Asimismo, la institución cívica-educativa-militar se solventa con aportes presupuestarios provenientes de la Fuerza a la que pertenece, los graduados, de los padres, el estado provincial y/o municipal, etcétera.http://www.territoriodigital.com/nota.aspx?c=3718250149674652

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EN DÍA DE LA ARMADA, ENTREGARON UNIFORMES

"Es un día especial para nosotros, es el Día de la Armada, esta fecha nos fortalece y nos hace ver las bondades de festejarlo en esta zona en la que somos tan bien recibidos por la sociedad", señaló el director del Liceo Naval y Militar, Almirante Storni, capitán de navío Pablo Suárez.El acto central se realizó en la avenida Costanera frente a la capilla Stella Maris, patrona de la Armada Argentina. En la ceremonia recibieron los uniformes, los ingresantes del Liceo Almirante Storni, como ya es una tradición de la institución naval.El director del Liceo destacó que el 17 de mayo se celebra el "Día de la Armada Argentina" por corresponder a la consolidación de los principios de la Revolución de Mayo con la terminante victoria naval de Montevideo, obtenida por la escuadra Argentina al mando del Almirante Brown sobre la flota de la Real Armada Española que tenía su apostadero en aquel puerto. En homenaje a aquella victoria naval, que permitió terminar con el poder español, fue instituido el 17 de mayo como Día de la Armada, por medio del Decreto Nº 5304 del 12 de mayo de 1960, suscripto por el entonces presidente Arturo Frondizi.Recordó el director del Liceo que la Armada Argentina es una institución que se fue desarrollando en función de las necesidades del país, está ligada a la geografía de la historia argentina, que también es mérito de otras fuerzas y a 193 años se puede visualizar que ha progresado en el tiempo, en sus medios de navegación con la reparación de la Fragata en los astilleros del país, tarea similar que se emprenderá con el Irízar, con todo esto consideró que se fortalece la capacidad que tiene la Nación.Por otra parte, Suárez memoró que el Liceo inició su instalación en el año 1974 en Posadas y para el año 1977 comenzó la primera promoción de cadetes, a partir de ese momento la Armada fue consolidando todo lo que es hoy la institución en Misiones.El director agregó que si bien el Liceo “tuvo sus altibajos con cierres y aperturas, pero se fortalece por la necesidad de tener un establecimiento con esas características en la provincia y por otra parte a la Armada también le interesa tener presencia en una provincia como Misiones alejada del mar pero con gran riqueza en sus ríos”.

Suárez resaltó la tarea del Liceo que no sólo forma ciudadanos con pautas morales sino que los cadetes egresan como guardiamarinas de la reserva de la Armada.www.misionesonline.net

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DIFERENCIAS

Señor Director:Hace poco, un joven argentino recibió su título secundario, despacho de Guardiamarina de la Reserva Naval y el premio del Instituto Sanmartiniano al mejor promedio de conducta.Mientras tanto, hace 60 días que vemos por televisión, insistentemente y a toda hora, un grupo de indolentes jóvenes adultos sin más merecimientos que poner a la vista de la gente poca ropa y mucha carne.Quien gane en “Gran Hermano” tendrá un premio de 100.000 pesos logrado a fuerza de traiciones y triquiñuelas.Tomás Paterson ganó su premio del Instituto Sanmartiniano con base en un código de honor y conducta. Estoy orgullosa de mi sobrino. A nuestro país le hacen falta más jóvenes como él.

Diana Paterson – DNI 14.069.745 – patersondiana@yahoo.co.ukCarta de Lectores de “La Nación” – 18 de Marzo de 2007

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LOS SUBMARINOS IMITARÁN PRONTO A LOS PECES

Un sistema inspirado en la llamada “línea lateral” de los peces, con la que estos animales pueden evitar obstáculos o rastrear presas, ha sido desarrollado de manera artificial por científicos norteamericanos para aplicarlo en submarinos y robots acuáticos. Los peces o las bacterias acuáticas consiguen encontrar una presa o evitar convertirse ellos mismos en presas de otros depredadores gracias a un órgano sensorial denominado “línea lateral”, que consiste en un canal que se extiende a lo largo de los laterales del cuerpo y que se comunica con el exterior a través de poros sensoriales y escamas que detectan vibraciones de baja frecuencia y diferencias de presión. Este detector natural de presencias cercanas ha inspirado a un equipo de científicos de la universidad de Illinois en Urbana-Champaign (Estados Unidos), liderados por el profesor Chang Liu, para desarrollar una línea lateral artificial que funcionaría de la misma forma, pero aplicada a vehículos submarinos. Según publica el centro Engineering at Illinois, de dicha universidad, en un comunicado, el sistema serviría para aumentar la habilidad humana de detección, navegación y supervivencia en el medio submarino. Guía y rastreo En los peces, la línea lateral sirve de guía para la sincronización de los desplazamientos, para evitar depredadores y obstáculos, y para detectar y rastrear a las presas. Un submarino o un robot submarino equipados con una línea lateral artificial podrían detectar y rastrear de la misma forma objetivos bajo el agua, y evitar colisiones con objetos quietos o en movimiento.

El sistema consiste en una serie lineal integrada por micro sensores individuales, separados entre sí de manera similar a como se separan los sensores naturales de los peces. Estos sensores son capaces de detectar cambios en la presión y el movimiento del agua, por lo que servirían para completar la información que habitualmente registran el sonar y los sistemas de detección tradicionales en los submarinos y robots acuáticos. Para fabricar las finas estructuras tridimensionales que componen esta línea lateral artificial, los investigadores aplicaron las técnicas de grabado de circuitos en semiconductores. Las minúsculas piezas diminutas que equivaldrían a las células sensoriales de los peces, se elaboraron sobre un material magnético. En la última etapa de fabricación, un campo magnético las hizo girar para que se colocaran adecuadamente. Pruebas prometedoras Cada uno de los sensores de fluido (diseñados para registrar la variación de presión del agua) mide 400 micras de ancho y 600 de alto y están separados entre sí por una distancia de un milímetro. Se encuentran alineados formando un prototipo de línea lateral, que ya ha sido probado. En los tests, el sistema demostró que era capaz de localizar una fuente de vibración submarina cercana, así como detectar estelas hidrodinámicas (como las que dejan las hélices de los submarinos) en rastreos de larga distancia. Con posteriores avances en la tecnología, podrían hacerse vehículos submarinos capaces de registrar los fenómenos hidrodinámicos de su alrededor de manera autónoma, publica Liu en dicho comunicado. Los científicos reconocen que aún la biología es muy superior a la ingeniería humana, pero añaden que ésta debe aprender mucho de los sistemas biológicos. Los resultados de este trabajo han sido publicados en la revista Proceedings of the National Academy of Sciences.

www.tendencias21.net - Yaiza Martínez

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LO MEJOR DE "NOTICIAS LOCAS"

Demanda a 200 vecinos porque ninguno admite haberle tirado un gato en la cabeza Un gato cayó desde un edificio sobre la cabeza de una mujer china y la dejó inconsciente. Como ninguno de los 200 habitantes de la torre admite ser el dueño del felino-proyectil, los demandará a todos.

Candidata reparte excrementos de perro a sus votantesLa política puede llegar a ser un ejercicio realmente sucio, como comprobó una anciana mexicana que recibió un curioso obsequio enviado por la candidata a la gobernación de su provincia: una bolsa impecablemente decorada, pero llena de excremento animal, enviada por quien le propone un futuro mejor durante el próximo período electoral.

Prefieren homenajear a una cabra antes que a FreudSigmund Freud, padre del psicoanálisis, no podrá ser homenajeado con un monumento en el centro de Praga luego de que los vecinos del lugar prefirieran

rendirle un póstumo reconocimiento a las cabras que habitaron allí hace más de cien años.

www.periodismo.com

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6. Variedades

«He vivido 20 años en el corazón del mundo más civilizado y no he visto que la civilización sea otra cosa que la seguridad de la vida, del honor, de los bienes, de la persona. La civilización no es el gas, no es el vapor, no es la electricidad, como piensan los que no ven sino la epidermis. La civilización de un país está representada por la seguridad de que disfrutan sus habitantes y la barbarie consiste en la inseguridad» Juan Bautista Alberdi (1810-1884) Considerado uno de los más importantes publicistas argentinos del siglo pasado y el padre de la Constitución Nacional Argentina. Hijo de un comerciante español y una patricia tucumana, doña Josefa Aráoz y Balderrama, fue formado en un hogar que había apoyado fervientemente la Revolución. Su primer contacto con la historia grande del país será a través de Belgrano, y hacia 1840 recibió su diploma de Abogado en Montevideo. Alberdi recordaría su amistad con Miguel Cané, Marco Avellaneda, Esteban Echeverría y Juan María Gutiérrez, con quienes formaría la Asociación de Mayo. Alberdi puede ser considerado un autodidacta. Recordaba de su juventud las lecturas de Rousseau, Bacón, Buffon, Montesquieu, Kant, Adam Smith, Hamilton, Donoso Cortés, etc. y rechazó con vehemencia la mediocridad de la Academia de Derecho de Buenos Aires, cuyos cargos docentes estaban ocupados por españoles de dudosa calidad académica. En 1843 se asentó en Valparaíso (Chile) donde ejerció la abogacía con éxito profesional, ganando un alto prestigio entre la sociedad local. En 1852 publica las Bases y puntos de partida para la organización política de la República Argentina, el tratado más importante de derecho público americano y que serán el esqueleto de la Constitución Nacional Argentina, nacida en 1853. Encomendado por Urquiza, Alberdi viajó a Europa en misión diplomática para evitar que las naciones europeas reconocieran a Buenos Aires como nación independiente. La tarea le permitió entrevistarse con las personalidades más destacadas de la época, como el Emperador Napoleón III, el Papa Pío IX y la Reina Victoria de Inglaterra y dio ocasión al odio irrestricto de los porteños y sus más importantes representantes, como Mitre y Sarmiento. Regresó al país en 1878 y en el Congreso, Alberdi y Sarmiento se estrecharon en un abrazo. El odio de Mitre aún no había mermado, y los mitristas negaron a Roca el acuerdo para nombrar a Alberdi representante diplomático en París. Estos hechos lo empujaron a marchar a París, donde falleció en un suburbio el 19 de junio de 1884.

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RIGOR CON LOS DETALLES

En 1856 Domingo F. Sarmiento era Inspector General de Escuelas. Una mañana visitó

Un establecimiento y comprobó que los alumnos tenían buen nivel de geografía, historia y matemáticas. Sin embargo, comprobó que tenían muchos errores de ortografía y puntuación.Se lo comentó al maestro quien, herido en su orgullo, le mencionó que no consideraba esencial este detalle en una etapa tan temprana de la formación.Sarmiento sin decir nada tomó una tiza y escribió en la pizarra:“El maestro dice, el inspector es un ignorante...”- ¡Yo nunca diría eso de usted, señor Sarmiento!Sarmiento, sonriendo, tomó el borrador y cambió la coma de lugar:“El maestro dice el inspector, es un ignorante...”.

Fuente: Historicismo Concap

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DULCE VENGANZA – remitido por Eduardo Suárez del Solar (IV)

Una mujer ejecutiva destinada temporalmente en Paris por negocios, recibe una carta de su novio desde Argentina. La carta decía lo siguiente:Querida Andrea:Ya no puedo continuar con esta relación. La distancia que nos separa es demasiado grande. Tengo que admitir que te he sido infiel 10 veces desde que te fuiste y creo que ni vos ni yo nos merecemos esto, lo siento. Por favor devolvéme la foto que te envié. Con amor. RobertoLa mujer, muy herida, le pidió a todas sus compañeras de trabajo que le regalaran fotos de sus novios, hermanos, amigos, tíos, primos, etc. Junto con la foto de Roberto, incluyó todas esas otras fotos que había recolectado de sus amigas. Había 57 fotos en el sobre y una nota que decía:Roberto,perdoname, pero no puedo recordar quién sos. Por favor, buscá tu foto en el paquete y devolveme el resto. - - - - -

EL HOMBRE SIN ROSTRO

Años atrás, un hombre, muy trabajador, decidió llevar a su familia desde New York hasta Australia en busca de una mejor oportunidad de ingresos. Los de la familia eran dos jóvenes muy apuestos: Uno de ellos pretendía ser trapecista en un circo y el otro quería ser actor. Este último, mientras esperaba una oportunidad, trabajaba en los puertos locales, situados en las peores zonas de la ciudad.Una noche, de regreso a casa, el joven fue asaltado por cinco bandidos. Se resistió a entregar su dinero y fue agredido y lo patearon hasta deformarlo: Le desgarraron el rostro y lo golpearon brutalmente por todo su cuerpo. Cuando finalmente fue encontrado por la Policía, tirado en la calle, lo consideraron muerto y llamaron a la funeraria. En el trayecto un Policía pudo ver que el joven hacía un intento por respirar y fue llevado, de inmediato, al Hospital de Emergencias más cercano.Fue horrible la impresión recibida por el Equipo Médico al verlo y constatar que aquel joven ya no tenía un rostro: Sus ojos estaban desgarrados, su cráneo, piernas y brazos

fracturados, su nariz estaba literalmente perdida en su cara, todos sus dientes completamente partidos y su mandíbula desprendida.Se tenia que trabajar por salvar su vida.Permaneció cerca de un año en el Hospital y cuando salió su cuerpo estaba recuperado, pero su rostro era repulsivo de ver. Ya no era aquel joven bonito al que todos admiraban.Cuando empezó a buscar trabajo, siempre era rechazado por todos, por su apariencia física. Un empresario le sugirió que participara en un espectáculo de Circo, su nombre sería: “El Hombre Sin Rostro”.Ejerció este trabajo durante un tiempo, pero seguía sintiendo el rechazo de las personas. Nadie quería ser visto con él. Llegó a pensar en la muerte. Luchó con esta situación durante casi cinco años. Un día, caminando, entró a una Iglesia, pensando que allí podía alcanzar algún alivio: Vio al Sacerdote orando, y él, entonces, inclinó su cuerpo y también se puso a rezar.El Sacerdote, al verlo, piadosamente lo levantó y lo llevó a la Sacristía para conversar. Estaba tan impresionado que le dijo que haría todo lo posible por ayudarlo a recuperar su dignidad y su vida. El joven comenzó a asistir a las Misas y a Comulgar con frecuencia; Siempre agradecía y pedía a Dios que le diera su paz espiritual y la gracia de ser un mejor hombre día a día.Después de un tiempo, el Sacerdote, por medio de influencias personales, logró conseguir los servicios médicos del mejor Cirujano Estético de Australia y sin costo alguno.El Cirujano estaba impresionado con el joven, por todo lo acontecido en su vida: Era una gran muestra de positivismo y amor. La cirugía fue un milagro, se dispuso para él los mejores servicios médicos.El joven empezó a cumplir todas las promesas hechas a Dios. También fue bendecido con una bella esposa, varios hijos y grandes sucesos profesionales. Ahora nos da su testimonio.¿ Quieres saber quién es este joven ?Mel GibsonEl resto de la historia ya la sabemos, su vida fue inspiración para la película cinematográfica: “El Hombre Sin Rostro”.Ahora es admirado por todos como un hombre entregado a Dios, conservador y un gran ejemplo de coraje sorprendente.

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CÓMO ESCUCHAR RADIOS DE TODO EL MUNDO POR INTERNET

Una nueva alternativa hace furor entre los más fanáticos de la música que se pasan horas en la oficina o en su casa conectados a la web. Es la manera más fácil de sintonizar emisoras de todo el planeta desde tu casaPara sintonizar una radio -nacional o extranjera, AM o FM- la perilla o los botoncitos le pasaron la posta al teclado o al mouse. Sobre todo si tu objetivo es escuchar los ritmos de todo el mundo que vendrán al país en poco tiempo más.Por eso, si uno quiere estar primero en las tendencias, qué mejor que hacerlo adelantándose a lo que se aproxima.

Si uno no cuenta con un equipo de audio o una radio portátil a mano, pero sí con una PC y con una conexión a internet, entonces se podrá disfrutar de nuevas radios, sólo de música y de acuerdo a tu gusto musical.En cuanto a los temas, se puede acceder a todos los géneros musicales habidos y por haber. Hay radios online de música, rock, pop o hip hop. Todas transmiten en el formato de transmisión continua conocido como "streaming" con música latina, como en www.10Musica.comhttp://www.infobae.com/notas/nota.php?Idx=316131&IdxSeccion=100918

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GLOSARIO

Abalorio: Cualquier adorno de poco valor. Baca: Parte superior de los vehículos para transportar bultos. Cantiga: Composición poética medieval escrita para ser cantada. Damán: Mamífero hiracoideo herbívoro africano de unos 50 cm de longitud, con

cuatro dedos en las patas anteriores y tres en las posteriores, incisivos de crecimiento continuo y de costumbres nocturnas y trepadoras.

Epígono: Persona que sigue las enseñanzas y modelos de otra, especialmente la que sigue una escuela o un estilo propio de una generación anterior.

Escabel: Banqueta pequeña sin respaldo. Fanzine: Revista de temas variados, editada por los mismos aficionados que

escriben en ella. Gafar: Dar o traer mala suerte. Herrete: Remate metálico que se pone en los extremos de cordones o cintas para

que puedan entrar fácilmente por los ojetes. Icnita: Resto fosilizado de huellas animales. Jaramago: Nombre común de diversas especies de plantas herbáceas crucíferas, de

hojas ásperas y partidas en lóbulos, flores amarillas en espigas terminales y fruto en vainas delgadas, casi cilíndricas, que brotan generalmente entre los escombros.

Kentia: Especie de palmera de la familia de las plamáceas, originaria de las islas del Pacífico, que se cultiva como planta ornamental.

Lacunario: Cada uno de los huecos que dejan las vigas de madera con que se construye el techo artesonado.

Moguer: A pesar de. Mordente: Adorno musical. Nagual: Animal que se tiene como mascota. Omniscio: Que tiene sabiduría o conocimiento de muchas cosas. Ondina: Ser fantástico o espíritu elemental que habitaba en las aguas. Pairo: Modo de estar un barco, quieto y con las velas extendidas. Queche: Embarcación usada en los mares del norte de Europa,de un solo palo y de

igual figura por la popa que por la proa. Rielaba: Brillar con luz trémula y reflejarse así en una superficie. Sabina: Nombre común de varios árboles y arbustos cupresáceos perennes de

hasta 2 m de alto, hojas carnosas, pequeñas y fuertes, fruto en bayas globulosas y madera olorosa.

Turpitud: Torpeza. Umbela: Tejadillo voladizo sobre un balcón o ventana.

Vainica: Bordado que se hace sacando los hilos horizontales de la tela y agrupando los verticales con las puntadas para formar un calado.

Xilema: Conjunto de los vasos leñosos de las plantas, por los que pasa la savia bruta.

Yagua: Tejido fibroso que rodea la parte superior del tronco de la palma real. Zacatal: Terreno de abundante pasto, pastizal.

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7. Consejos Útiles

SEGURIDAD PERSONAL EN ÁREAS DE ALTO RIESGO

Reglas para no ser víctimas de la violencia urbana* SeguridadPersonal.pps (395 KB)

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BIBLIOTECA ESPECIAL DE LIBROS PARLANTES EN AUDIO DIGITAL – remitido por Jorge Salamone (III)

Días atrás buscando en internet alguna alternativa para que una prima mía que está casi ciega, pudiera escuchar libros grabados en audio, me encontré con esta ONG.-Tienen -grabados en CDs- cerca de 900 libros de textos, novelas, cuentos, obras de teatro, programas radiales etc.Los mismos no se venden, ni se alquilan, los prestan !!!.- Para acceder a ello, deben asociarse mediante el pago de $10 mensuales. Los libros que eligen se los envían por correo y también se devuelven del mismo modo.La ONG fue creada por un contador que tiene una enfermedad autoinmune y que a esta altura del partido tiene solamente un 10% de visión y está dirigida a personas con alguna discapacidad visual, motriz o neurológica como así también para personas de la tercera edad.-Los datos de la ONG:CICALE (Centro Iberamericano Cultural de Audio y Lectura Educación) - Biblioteca Especial de Libros Parlantes en Audio Digital Echeverria 298 - (1603) Villa Martelli - Pdo. Vte. López4760-1201 de 10 a 17 hs.E.Mail: cicale@ciudad.com.arSitio Web: www.argentinasbest.com/cicale.htmEs una asociación civil sin fines de lucro debidamente acreditada, tanto ante la IGJ de La Plata, la Municipalidad de Vicente López.El mentor de todo esto es el Dr.Carlos Lima Coimbra, tiene 60 años y mucha fuerza.-La BIBLIOTECA ESPECIAL DE LIBROS LEIDOS EN AUDIO DIGITAL es única en Iberoamérica, está compuesta por obras editadas en su totalidad en cd´s utilizando según sea la duración de las mismas, el sistema Wav o Mp3.-Cuenta con alrededor de 900 libros de textos, novelas, cuentos, obras de teatro, programas radiales etc., y en varios idiomas, todas ellas leídas por narradores profesionales, cuando no por sus propios autores, tal es el caso de Borges, Neruda, Benedetti, Hillary Clinton entre otros.-

Está especialmente dirigida a personas con alguna discapacidad visual, motriz o neurológica, y tanto para adultos, adolescentes y niños.-Aunque nos hemos dado cuenta, que en realidad el espectro de usuarios que se alcanza, es muy amplio, ya que es ideal para las personas de la tercera edad, para una persona que viaja, etc.- Ellos, también pueden tener el placer de una buena lectura: "escuchándola".-Para asociarse a la Biblioteca, deberán ser mayores de edad, o padres o tutores, completar una solicitud de Inscripción con los datos personales que figuran en la misma, se presentará fotocopia de la primera y segunda hoja del DNI, y fotocopia de un servicio del domicilio declarado.-Se abona una cuota mensual de $ 10.- y ya puede acceder como usuario de Cicale.- Los audio libros se entregan en calidad de "préstamo" por un período de 10/15 días, de acuerdo a la duración de la misma.-De todas maneras, se puede acceder al audio libro, sin necesidad de estar asociado, escuchando obras en el recinto de la misma en forma gratuita, pues contamos con equipos destinados a tal efecto.-Contamos también con Servicio de franqueo gratis por Correo Argentino y para abonar cuotas se ha habilitado una caja de ahorro.- Esto es para agilizar y facilitar la gestión al asociado.-

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AVANCES EN INVESTIGACION MEDICA RESPECTO AL CANCER

* Avanceseninvestigacinmdica.doc (5 pág.)

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GENTE A LA INTEMPERIE

Esta llegando el invierno: cuando vean gente a la intemperie, llamen a este teléfono: 0800-777-6242 los pasan a buscar, los bañan, les dan de comer y una cama limpia. Hogar: Paseo Colón 1366.

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8. Colaboraciones

GACETILLA NEGRA Nro. 53 – por César König XXIX PROMOCIÓN

Mientras transcurre este año y el Centro de Graduados da innumerables muestras de crecimiento, el rugby no es la excepción. Las chicas de hockey se organizan y es un placer compartir con otros egresados la posibilidad de que nuestras hijas también se calcen la casaca tricolor, por sumas muy económicas y a cinco minutos del centro porteño, mientras se avanza ahora en la posibilidad de construir una cancha sintética.

Este sábado el rival de turno fue el clásico de todos los tiempos. Liceo Militar. No importa en estos casos la campaña previa. El día pintaba gris, otra vez con mucho barro, situación que favorecía claramente al elenco rival que era local esta vez. Los primeros minutos fueron los únicos en que se pudo observar con cierta claridad el

color de las casacas de los jugadores. Al rato ya era todo barro. En los primeros instantes el militar armó un maul tras un line y llegó al in-goal naval. Difícil conversión que fue acertada. 7 a 0. Liceo Naval consiguió la pelota e intentó darle ritmo al juego. Entonces llegó un penal favorable que estableció un provisorio 7 a 3. A los 10 minutos armamos muy bien un maul y llegamos al in-goal. Pasamos al frente 8 a 7. Enseguida ataca Liceo Militar. Casi sobre la bandera izquierda un jugador local, toma la guinda y realiza gran patada que cruza horizontalmente todo el campo. La bola cae muy bien cerca de la otra bandera, dentro del in-goal naval, donde un jugador de Liceo Militar solo tiene que apoyar. Pareció un try del rugby europeo. 12 a 8. Sobre los 25 consigue Liceo Naval un penal que descuenta el tanteador. 12 a 11. Liceo Naval toma entonces la batuta y juega con varias fases, hasta que llegamos al try, otra vez a partir de un line y un maul a los 35 minutos, logrando Abel Valdez una excelente conversión. El match queda 18 a 12. En la segunda etapa ya todo es barro. Los militares intentan a partir de sus forwards dominar el juego, pero Liceo Naval es aguerrido en su defensa, y logra por largos minutos mantener el juego en territorio rival. Así termina el clásico con claras muestras de camaradería en el tercer tiempo, que sirven para entender cómo era la Argentina de otros tiempos, donde los jóvenes sabían disputar a partir del deporte sus rivalidades, y no como hoy que parece que hemos convertido a la sociedad y en especial justamente a los jóvenes en violentos, que viven en permanente estado de barra brava.

El negro

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DE JUNIO A SETIEMBRE DE 1955

- "Comuníquele al capitán Bassi que evacuaremos la Escuela por la playa de la Isla Santiago. Me comunicaré con el General Ferrazano para recomendarle la custodia de todos los bienes, del instituto y personales que en ella quedan". - del Almte. Rojas el 16 de Setiembre de 1955 al anochecer.- "Patrullero Murature, pasaré por su estribor para saludar la insignia del Almirante" - del OCT., Oficial en Comando Táctico de la Flota de Mar, Capitán de Navío Agustín P. Lariño al Contralmirante Rojas, que asumía por ese acto respetuoso del ceremonial naval el Comando en Jefe de la Marina de Guerra en Operaciones, el 18 de Setiembre de 1955."Nada de esto hubiera ocurrido si se hubieran dado de baja todos esos Cadetes Navales en el año '46" - Del Jefe del SIN, Capitán de Navío Osvaldo González señalando el grueso sumario Instruído en la Escuela Naval Militar por los hechos del 2 de Agosto de 1946.A los Cadetes Navales de todos los tiempos...* De Junio a Setiembre de 1955.doc (15 pág.)

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A 25 AÑOS DE LA GESTA MALVINAS: NO NOS OLVIDAMOS

Cómo fue la traición chilena. La ayuda de la "dulce Francia" a Inglaterra. La verdad de la guerra tras veinticinco años de mentiras. La admiración de los ingleses hacia los

argentinos que combatieron en Malvinas. Las hazañas de los Infantes de Marina: “cantaban mientras luchaban”.* A 20 años de la Gesta Malvinas NA Abr 07.doc (3 pág.)

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OPERACIÓN ROSARIO

La operación “Rosario”, esto es, el desembarco de fuerzas argentinas en Malvinas llevado a cabo el 02ABR1982, comenzó a gestarse hacia fines del año 1981, como hipótesis de planeamiento para un grupo reducido de oficiales, en atención a los nulos avances en el campo diplomático, según la apreciación de la conducción de la Cancillería en ese entonces. Así, se comenzó a estudiar la factibilidad de desembarcar un batallón reforzado, con elementos de apoyo, en las Islas Malvinas. Más precisamente, en las cercanías del entonces Puerto Stanley, capital de las islas y objetivo estratégico a recuperar. El plan se encontraba en constante actualización cuando los eventos de las Georgias del Sur, que incluyeron una confusa situación entre la potencia ocupante y unos chatarreros argentinos, aceleraron los tiempos políticos de la Operación. La Operación fue denominada “Operación Azul”, y así, el 25MAR82, por la noche, comenzó el alistamiento de la Fuerza Anfibia, la Fuerza de Desembarco y la Fuerza de Cobertura. Se concebía a la operación como el uso del instrumento militar para generar un hecho consumado (la recuperación de las islas) en el marco de una ofensiva político-diplomática para solucionar, a favor de la Argentina, el diferendo de soberanía. Esta situación determinó que existiesen tres condicionantes operativos un tanto particulares, a saber: 1) La operación debía ser hecha por sorpresa; 2) Debía finalizar en el menor tiempo posible (lo que presentaba mayor dificultad) 3) Debía ser incruenta para las FFAA británicas, la población de las islas y con escasa o nula destrucción material. Así las cosas, se coordinó el embarco de casi mil hombres en el Rompehielos ARA “Almirante Irízar”, el Buque de Desembarco de Tanques ARA “Cabo San Antonio”, el Destructor ARA “Santísima Trinidad” y el submarino ARA “Santa Fé”; se estibaron los pertrechos y se alistaron las dotaciones de los medios navales, se embarcó el Grupo Aeronaval Embarcado en el portaaviones ARA “25 de Mayo” y, el 29MAR1982 se zarpa rumbo a las islas. El comandante de la FTA era el CL D. Gualter ALLARA (a bordo del DEST), y la FD era comandada por el CLIM D. Carlos A.C. BÜSSER (a bordo del BDSA). Diversas contingencias meteorológicas retrasaron la ejecución del desembarco, prevista para el 01ABR1982, posponiéndose para la madrugada del 02ABR1982. A las 2100 del 01 ABR1982 los primeros Comandos Anfibios y Buzos Tácticos desembarcaron, mediante gomones Zodiac, del ARA “Santísima Trinidad”, pisando suelo malvinero y marcando la playa (Lake Point) para el grueso de la Fuerza de Desembarco. Paralelamente, el submarino ARA “Santa Fe” desembarcó Buzos Tácticos y Comandos Anfibios para reconocimiento y captura de objetivos (entre ellos, el faro). Las Fuerzas Especiales de la Armada Argentina continuaron su reconocimiento, en franco avance hacia el objetivo material asignado, que era la Casa del Gobernador. En dicho trayecto pudieron apreciar que los Royal Marine Commandos del Naval Party 8901 habían abandonado su cuartel, en Arroyo Moody (Moody Brook), y

presuntamente tomado posiciones defensivas, junto a un puñado de reservistas locales que componían la Falkland Islands Defense Force (FIDF). Hacia las 0600 del 02ABR1982, comenzó el desembarco de los vehículos anfibios a oruga (VAO) y Vehículos Anfibios a Rueda (VAR), junto con Embarcaciones de Desembarco de personal y Vehículos (EDPV), desde el ARA “Cabo San Antonio”, alcanzando la playa hacia las 0630. La columna de VAOs enfiló hacia Port Stanley, recibiendo fuego de hostigamiento de pequeñas fracciones apostadas a la vera del camino, afortunadamente sin consecuencias humanas que lamentar. El grueso del BIM2 ingresó a la ciudad alrededor de las 0730, tras la referida escaramuza. En paralelo, alrededor de las 0700, la Casa del Gobernador se encontraba rodeada por las Fuerzas Especiales de la Armada (Comandos Anfibios y Buzos Tácticos). El Gobernador Rex HUNT se encontraba atrincherado junto al grueso del Naval Party 8901, y decididos a ofrecer una resistencia cuando menos testimonial. Así, cuando el entonces Capitán de Corbeta de Infantería de Marina D. Pedro GIACHINO intima a la rendición e intenta tomar la casa, recibe fuego de ametralladora desde ella, cayendo herido, Similar suerte corren el Teniente de Fragata D. Diego GARCÍA QUIROGA y el Cabo Segundo Enfermero Pedro URBINA, quien intentó asistir a los heridos bajo el nutrido fuego enemigo. Rodeado por la Infantería de Marina, el gobernador colonial se rinde, junto con los efectivos de los Royal Marines, hacia las 0845 del 02ABR1982. A su vez, habían sido helitransportados desde el ARA “Almirante Irízar” las fracciones de reserva y la Batería Alpha del Batallón de Artillería de Campaña. También había desembarcado una Sección del regimiento de Infantería N° 25 del Ejército Argentino, a bordo de los VAO. La alegría de una victoria incruenta para el oponente, como había sido ordenado, se vió empañada por la noticia del deceso de GIACHINO, cuyas heridas resultaron mortales. Afortunadamente, pudo darse asistencia a GARCÍA QUIROGA y URBINA, con personal de la Sanidad Naval. Asegurada la Capital de las Islas, la Fuerza se movilizó hacia la península de Camber, donde existía un pequeño apostadero naval, y hacia el Aeropuerto, que fue puesto en operaciones para recibir a diversas autoridades y tropas desde el continente. Cumplida la misión, las tropas reembarcaron en los transportes, replegando la Brigada de Infantería de Marina N° 1 hacia el continente.

TCIM (RN) Santiago L. Aversa Boletin Informativo de la Reserva Naval Fuera de Servicio – Año II Nº 2 – Mayo 2007

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EL ATAQUE AL BELGRANO: EXPLICANDO LO INEXPLICABLE

El dos de mayo de 1982, alrededor de las cuatro de la tarde el buque de la armada argentina General Belgrano, con 1093 personas a bordo, fue hundido, mediante un ataque con torpedos, por el submarino nuclear británico de la armada británica Conqueror. Como consecuencia del ataque murieron 323 personas. Otras muchas quedaron heridas. Los sobrevivientes permanecieron en la soledad del océano, a la espera del rescate, por más de un día...* El ataque al Belgrano.doc (7 pág)

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EL BUQUE PESQUERO HUNDIDO POR LOS INGLESES- LA HISTORIA REVELADA DEL NARWAL – remitido por Eduardo Suarez del Solar (IV)

El 9 de mayo de 1982, al sur de las islas Malvinas, el buque pesquero argentino Narwal es hundido por aviones ingleses. Los altos mando militares argentinos acusaron a Inglaterra de atacar un barco de pesca. Hoy, Asterio Wagata (65) el capitán del buque, radicado en Mar del Plata desde hace más de 30 años, cuenta en detalle aquel suceso...* El buque pesquero hundido por los ingleses.doc (6 pág.)

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EL ATAQUE AL PORTAAVIONES HMS INVINCIBLE

El día 30 de mayo de 1982 quedará en la historia de la aviación mundial, al realizarse la misión más riesgosa y audaz, considerada la más significativa en su tipo desde la Segunda Guerra Mundial. Muchas versiones se han escrito sobre que es lo que ha ocurrido con el portaaviones Invincible, la veracidad de su ataque y su posible hundimiento...* Invincible.pdf (10 pág.)http://www.malvinense.com.ar/invincible.html

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LAS ARMAS AÉREAS Y SUBMARINAS DE LA REVOLUCIÓN DE MAYO

Al hablar de los antecedentes de la Revolución de Mayo normalmente se mencionan las revoluciones estadounidense y francesa. Y sobre estas últimas es necesario señalar que, además de las novedades políticas que ambas introdujeron, una trajo aparejado el primer ataque de un submarino a un buque enemigo y la otra el estreno de una nave aérea durante un combate...* Las armas aéreas y submarinas de la Revolución de Mayo.doc (4 pág.)

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BASE MARAMBIO - ORIGEN DE SU DENOMINACION

En el año 1956 la isla ubicada en el Sector Antártico Argentino a los 64º 14' de latitud sur y a los 56º 43' de longitud oeste, que en cartas antiguas es señalada con el nombre Seymour, en honor a un marino inglés que frecuentó la zona a fines del Siglo XIX, tomó el nombre de Isla Vicecomodoro Marambio, en homenaje al Vicecomodoro Gustavo Argentino Marambio, quien desempeñándose como el primer Jefe del Estado Mayor de la Fuerza Aérea en Tareas Antárticas, comandó la primera operación de la Fuerza Aérea en esas latitudes.Fue Comandante del primer sobrevuelo en el Sector Antártico Argentino realizado el 1º-dic-1951, cuando al mando de un avión bombardero Avro Lincoln 694, modificado con la Matricula LV-ZEI (Ex B-003), denominado Cruz del Sur, sobrevoló la Bahía Margarita en el Sector Noroeste de la Península Antártica, efectuando lanzamientos

de carga en la Base General San Martín, en cumplimiento a la operación Enlace; continuando en años posteriores realizando sobrevuelos en su carácter de Jefe del Estado Mayor de la Fuerza Aérea de Tareas Antárticas y estudios de posibles lugares de aterrizaje.En la década del 60 la Fuerza Aérea se empeñó en localizar una zona apta para habilitar una pista de aterrizaje destinada a la operación regular y continua de aeronaves de gran porte con tren de aterrizaje convencional, es decir con ruedas, sin utilizar el sistema de esquí.Se localizó la Isla Seymour (actualmente Marambio), la que emergió del mar en épocas muy remotas y su meseta que se elevó entre 198 y 200 metros sobre el nivel del mar, tiene una superficie semiplana, con un suelo formado por barro de tierra arcillosa congelado (Permafrost) aflorando piedras y rocas de distintos tamaños, diseminadas en toda su extensión; que con esa característica singular, permiten que esta meseta sea barrida habitualmente por fuertes vientos antárticos que evitan la acumulación de nieve.Se efectuaron varios reconocimientos de la zona y relevamientos aerofotográficos de la isla y de los múltiples estudios realizados, se llegó a la conclusión que podría materializarse el proyecto sobre la meseta que corona la isla.Los integrantes de las Dotaciones Antárticas 1968/69 de la Fuerza Aérea de las Bases Petrel y Matienzo fueron destacados a la isla, llegando a la misma con gran esfuerzo y pericia, integrándose sobre la meseta la denominada Patrulla "Soberanía", quienes viviendo en pequeñas carpas, en una zona extremadamente inhóspita contando solo con picos, palas y trabajando con esfuerza, garra y coraje, abrieron un surco de tierra en el Desierto Blanco, logrando el objetivo deseado.Este esfuerzo, hizo que el 29 de octubre de 1969 un avión biturbohélice Fokker F-27 aterrice con ruedas sobre esta pista, naciendo así la Base Aérea "Vicecomodoro Marambio" de la Antártida Argentina. Se convalida administrativamente la inauguración por el Decreto 2032 del 5-may-1970 (BAC. 231). Fotografías, biografía y antecedentes del extinto Vicecomodoro Gustavo Argentino Marambio, están a disposición en la dirección www.marambio.aq/biomarambio.htm.

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POLONIA – remitido por Juan Pinto (XV)

Te envío un escrito que mandó mi yerno de Polonia en un viaje que hizo con un grupo de estudiantes judíos a los campos de concentración. No se si será muy fuerte, pero es una visión actual del holocausto muy interesante.

Majdanek, las fosas de Zwilitorszka Gura, Auschwitz - Birkenau, un recorrido que ha entrelazado la complicidad, el horror y la planificación. Casi podríamos decir que toda la Shoá podría abordarse a través de estos tres tópicos, pero mis alumnos y yo, vinimos aquí a mucho más que intentar explicar aquello que algunos tildan de inexplicable, y que sin embargo, cada vez me convenzo más de su inteligibilidad. ¿Tan difícil es poner palabras a la aniquilación sistemática de la vida humana? No creo. Las palabras sobran. El problema es nuestra incapacidad de asumirlas. Todo lo aquí sucedido es demasiado explicable, es más, es histórica, sociológica y filosóficamente explicable. Y es por eso, que nuestra experiencia vivencial pone en entredicho también el valor de la palabra. No vinimos aquí solamente a caracterizar la complicidad, el horror y la planificación. Vinimos a oler todavía el azul del Zyklon B

en los techos de las cámaras de gas de Majdanek, a estremecernos con las risas de los niños a punto de morir en el bosque de las fosas, a marearnos en la inmensidad de Birkenau. Vinimos a observar como la gente de Lublin nos observa en Majdanek, vinimos a ver crecer el pasto alrededor de las tumbas comunes de Zwilitorszka Gura, vinimos a mirar caer el sol sobre la alambrada de Auschwitz. Las palabras pueden construir mundos, pero nuestros mundos sobrepasan las palabras. Hay una diferencia entre escuchar que en Zwilitorszka Gura murieron 800 niños a punta de pistola, y el acto de acostarse sobre la tierra para escuchar sus gritos. Vinimos a extrañarnos con el ser humano, porque vivimos tiempos de desextrañamientos. La experiencia dejó de ser numínica para pasar a ser empírica. Dejó de ser personal para pasar a ser objetiva. Y lo empírico es sometible a conceptos, pero sometible. La experiencia se ha empobrecido. La hemos enajenado. Mi abuelo, un judío polaco de Tyszowce "supo" que tenía que huir para Rusia. Mi abuela, que no tenía lugar en la carreta, "supo" que mejor era caminar en el barro helado que permanecer en el pueblo hasta el día siguiente: al amanecer, Tyszowce fue destruida. Nosotros vinimos a Polonia a convivir con los espectros. Pero los fantasmas no hablan, simplemente rozan nuestra piel y abren nuestros poros. Es cierto, estamos todavía más confundidos. Mis alumnos lloran y claman por comunicarse con sus padres. Exigen abrazos y vivencian humanidad. Se piden perdón y ríen por la noche. No hacen catársis, ya que reconocen su impureza. Experimentan lo impuro de la supervivencia, porque "saben" que podrían ser aquellos que mientras mueren, escuchan las carcajadas de la complicidad de los habitantes de Lublin; "saben" que podrían ser algunos de los 8000 asesinados en el horror de las fosas; "saben" que podrían haber sido un número más de la eficiencia maquinaria en la planificación de Auschwitz - Birkenau. Mis alumnos vinieron a formarse en el dolor para poder deformar sus prejuicios. Los espera Israel, la próxima parada. Pero también los espera el mundo, su único destino. Ya no les es útil el discurso vacuo del amor al hombre. Las palabras sobran, ya que aquí se inundan de experiencias. El desextrañamiento continúa su labor en los manuales de historia, en las curriculas burocráticas y en la transmisión de dogmas. Aquí, a punto de salirnos de Polonia para viajar hacia Israel, "sabemos" que estos errantes extranjeros que hemos sido y seguiremos siendo, debemos convertirnos en militantes del extrañamiento. Despojarnos de las falacias de la mismidad para extrañarnos en el rostro de ese otro que es siempre mi propio rostro también extraño. No hay lecciones ni arquetipos. A los judíos nos mataron como ratas. Unos hombres masacraron a otros hombres como ratas. Unos hombres decidieron convertir a otros hombres en ratas para aniquilarlos. Aquí en Polonia lo "supimos". Solo nos resta volver a casa y besar a nuestros padres y a nuestros hijos. Y de paso, besar a todo el mundo, pero en especial "a la viuda, al huérfano y al extranjero", y más en especial al extranjero.

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IMPRESIONANTE DISCURSO DE SARKOZY – remitido por José Viñas (XXV)

Nicolas Sarkozy ha pronunciado un discurso histórico. Las ideas expuestas bien podrían alimentar un fuerte debate en la derecha europea en general y española en particular. Sarkozy critica al mismo tiempo al "pensamiento único" neoliberal y a la ideología izquierdista de Mayo del 68. A esta última le reprocha haber destruido las referencias morales en la política, la economía y la educación. El candidato de la derecha francesa propone un nuevo concepto de ciudadanía que equilibre los derechos con los deberes, y llama a reconquistar ideas como nación, autoridad e identidad. Los

objetivos económicos –dice– no son un fin, sino un instrumento. Ofrecemos a continuación algunos fragmentos especialmente significativos. No tienen desperdicio.* Sarkozy.doc (4 pág.)

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COLABORACIÓN RUGBÍSTICA DE UN PILAR ETERNO! – remitido por Alfredo Rivera (XIV)

Alejandro, una colaboración para Popa al Charco........no, perdón, para Proa al Centro.He recibido este proyecto de descripción (pobre y parcial, muy poco lucida y objetiva) de los puestos del rugby. En honor a la buena predisposición al diálogo y a la confrontación honesta que caracteriza a los buenos backs, la pongo a vuestra disposición.Sin embargo, no creo que sea éste una apropiado canal de desahogo de frustraciones ni envidias, como tampoco nuestra edad justifica canalizar la impotencia y deseos no cumplidos de grotescos y anónimos auxiliares de la cocina del rugby ('un psicólogo por ahí ...').Parafraseando un viejo axioma militar me atrevo a sugerir que 'Los backs dan dignidad a lo que de otra manera sería una vulgar riña' o más sencillo (para la primera línea) 'El rugby sin tres cuartos sería una vulgar riña' y agrego para nuestra primera línea, fieles bueyes de empuje, abnegados galeotes, sufrida carne de cañón, inquebrantables pilares de nuestras formaciones, heroicos paladines de la batalla, fogoneros de las calderas, infranqueables murallas y escudos:¡callad y empujad! bestias...Con cariño y humildad

LOS 15 JUGADORES QUE HACEN UN EQUIPO DE RUGBY

LOS DELANTEROS (THE FORWARDS)Hay ocho forwards. Ellos toman parte en los scrums, lineouts, mauls y rucks, esencialmente en cualquier situación relevante del juego. El duro trabajo físico que realizan genera una especie de camaradería no compartida por los saltarines, egocéntricos y afeminados backs. El juego ha evolucionado, por suerte, con posesión en múltiples fases, permitiendo a los forwards demostrar su habilidad para correr con la pelota.Pilares y HookersLa primera línea es el caldero, el generador de todo el buen rugby. La primera línea es reconocida por su fortaleza, buena presencia y algunas características como carecer de cuello, tener orejas abolladas y narices en forma de S. Estos jugadores se destacan por su inteligencia y longevidad, tranquilamente pueden rendir al máximo rondando los cuarenta años.Segundas LíneasLa segunda línea es la sala de máquinas de la cual fluye la potencia. El segunda línea es alto, pleno de fortaleza para el empuje en sus piernas. Debe ser productivo en los lineouts como saltador o apoyo. La movilidad es otra de sus cualidades. La segunda línea es muy apreciada por la primera línea por su potencia en los scrums pero generalmente no son tan buenmozos como los primeras líneas.Los forwards sueltos (o tercera línea)

Los forwards sueltos incluyen al octavo y a los alas. La tercera línea es respetada por la primera línea por su movilidad, estado físico, defensa y trabajo de apoyo. La tercera línea debe tener un tremendo estado físico y un instinto para perseguir la pelota que no es completamente comprendido por los pilares y hooker, quienes están perfectamente satisfechos haciendo scrums por la pelota durante todo el día.El Medio ScrumEl pequeño medio scrum se encarga de proveer la pelota a los backs, cuando los forwards están listos para que los arrogantes backs hagan un nuevo knock-on. Los forwards respetan, de mala gana, al medio scrum porque no teme ensuciarse con el resto de ellos. Un sabio medio scrum beberá y comprará cervezas para los forwards, para así mantener su posición privilegiada.

LOS TRES CUARTOS (THE BACKS)El AperturaSe rumorea que el apertura tiene la mejor visión, juego de manos, habilidad para los kicks, y una suprema habilidad para la toma de decisiones tácticas. Los forwards no entienden ni creen en este individuo. Los aguerridos y sacrificados forwards generalmente esperan y anticipan los knock-ons del apertura que les permitirán volver a tener el placer de formar un nuevo scrum.Los CentrosSe supone que estos hombres son tackeadores letales, con fuertes instintos para la carrera y el contacto y buen juego de manos. Ja!, los centros están en el mismo grupo que el refinado apertura. Si el apertura no hace un knock-on, seguramente alguno de los centros la va a pifiar y así los forwards podrán experimentar el placer y satisfacción de un nuevo scrum.El Fullback y los WingersEstos tipos podrían ser de Marte. Supuestamente son muy rápidos y con una impresionante habilidad. También se supone que anotan una gran cantidad de trys, atrapan altas pelotas y contraatacan con facilidad. Pero la triste realidad (muy bien comprendida por los forwards) es que el fullback y los wingers hacen más ridiculeces que los centros. Nunca se ensucian y están siempre jugueteando con su pelo y acomodándose sus collares, cadenitas, anillos y aritos. De hecho, en numerosas ocasiones, su orientación sexual ha sido puesta en duda.

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¿ESTAMOS CRECIENDO? – por Juan José de la Fuente (XX)

Cuando hace muchos años atrás el cantante (y autor) brasileño Roberto Carlos, deleitaba a toda una generación (y fueron varias) con sus románticas canciones, también nos hacía pensar… Suelo repetir aquel verso que aún dice: -Quiero ser civilizado como los animales- Y no es casual; partiendo de las fábulas de Esopo y aún hoy, deberíamos seguir aprendiendo de ellos… ¡Sensatez! Compartamos entonces un ejemplo:En la selva vivían tres leones. Un día el mono, el representante elegido por los animales, convocó a una reunión para pedirles que, entre todos, tomaran una decisión. Dijo entonces: -Nosotros sabemos que el león debe ser el rey de los animales, pero, en nuestra selva: existen tres leones y los tres son muy fuertes. ¿A cuál de ellos debemos obedecer? ¿Cuál de ellos debería ser nuestro Rey? / Los leones, enterados de la reunión, comentaron entre si: <Realmente, la preocupación de los animales tiene

mucho sentido. Una selva no puede tener tres reyes. Luchar entre nosotros no queremos, ya que somos muy amigos… De entre nosotros, ¿Quién debe ser elegido? Pero… ¿Cómo hacerlo? >Luego de pensarlo cada uno a solas (excluidos los postulantes) los animales volvieron a reunirse, y tras mucho deliberar, le comunicaron a los tres leones la decisión tomada: -Encontramos la solución al dilema. Decidimos que ustedes tres van a escalar la Montaña Difícil. El que llegue primero a la cima será consagrado nuestro Rey- La Montaña Difícil era la más alta de toda la selva. El desafío fue aceptado y todos los animales se reunieron para asistir a la gran escalada. El primer león lentamente intentó escalar y no pudo llegar a la cimaEl segundo empezó con toda energía, pero, a poco andar, quedó agotado. El tercer león tampoco lo pudo conseguir y volvió lentamente sobre sus pasos. Los animales estaban impacientes y curiosos; si los tres fueron derrotados, ¿Cómo elegirían un rey? En ese momento, un águila, grande en edad y en sabiduría, pidió la palabra: ¡Yo sé quien debe ser el rey! Todos los animales hicieron silencio y la miraron con gran expectativa. ¿Cómo?, preguntaron todos. Es simple… dijo el águila. Yo estaba volando bien cerca de ellos y cuando volvían derrotados en su escalada a la Montaña Difícil escuché lo que cada uno, mirando la cima de la montaña expresó:El primer león dijo: - ¡Montaña, me has vencido! El segundo león dijo: - ¡Montaña, me has vencido! El tercer león dijo: - ¡Montaña, me has vencido… por ahora! Pero ya llegaste a tu tamaño final y yo todavía estoy creciendo. La diferencia, completó el águila, es que el tercer león no se sintió derrotado en aquel momento, no desistió totalmente; y quien piensa así, siente que su persona es más grande que el contratiempo. Y siendo dueño de si mismo, está capacitado para conducir a los demás. Los animales aplaudieron entusiastas al tercer león, que fue coronado Rey.

Moraleja: No tiene mucha importancia el tamaño de las dificultades o situaciones que se presenten en tu diario acontecer. La mayoría de las veces, tus problemas, se presentan en su máxima dificultad. Tú todavía estás creciendo y eres más grande que todos lo problemas juntos que puedan presentarse. Entonces…Ten presente, como el león Rey: que La Montaña de las Dificultades tiene un tamaño fijo, limitado. ¡Tú todavía estas creciendo! ¡Si quieres hacerlo! Juan José de la FuenteFuente: Fábula “La montaña de las dificultades” de autor desconocido.

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9. Galería de Imágenes

REENCUENTRO – remitido por Juan Carlos Galano (XIII)* FRALIDARNOR.jpg (170 KB)

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10. Calendario de Actividades

19/05: Rugby vs Deportiva Francesa (L)25/05: Rugby vs Banco Hipotecario (V)25/05: Regata Copa Liceo Naval Militar (hasta el 27/5)28/05: Taller de Lectura01/06: Lista Mayor en el Liceo03/06: Rugby vs Ciudad de Buenos Aires (L)10/06: Rugby vs Gimnasia y Esgrima de Ituzaingó (V)20/06: Jura de la Bandera Promoción LIII

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ORATORIA PARA EL ÉXITO INTERPERSONAL, SOCIAL, EMPRESARIAL Y PEDAGÓGICO

Técnicas y secretos del discurso oral, gestual y visualEl nuevo Estudio "Camarota" de Oratoria – Eco, dirigido por el Prof. Dr. D. Humberto Raúl CAMAROTA, comunica que a partir del sábado 19 de Mayo y hasta el sábado 9 de Junio (4 sábados consecutivos), del cte. año 2007, de 10 a 13, en el Edificio "Plaza" sito en Avda. Álvarez Thomas 2933 - 2do. Piso "A" - Ciudad Autónoma de Bs. As.- se desarrollará un curso teórico-práctico de "Oratoria Moderna".Costo total del curso: $ 300 (incluye café, material impreso, 2da. edición del libro del director, síntesis en CD del curso y certificado de asistencia)- Vacantes limitadas -Forma de pago: cheque o efectivo, 50 % al comenzar y 50 % al finalizarMetodología práctica innovadora: Proyección y análisis de videos. Simulaciones con grabaciones y videos para efectuar autocríticas.Debates - Discursos - Entrevistas radiofónicas y televisivasImprovisaciones - Narraciones - Dramatizaciones y Concursos retóricos.Clases personalizadas en grupos de h/10 asistentes.Almuerzo c/brindis (opcional):Entrega de certificados con ejercitación de oratoria social, en el restaurante del Centro de Graduados del Liceo Naval Militar - Puerto de NuñezInformes:E-Mails: patricamarota@fibertel.com.ar, hcamarota@fibertel.com.arT.E.: 4572-3755 y/o 15-4530-3821 (Sra. Patricia)Web: www.oratoria-escuela.com.ar

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CICLO ALMIRANTE STORNI 2007 - INTERESES ARGENTINOS EN EL MAR

El Centro de Estudios Estratégicos de la Armada y la Liga Naval Argentina desarrollarán como en años anteriores, el Seminario “Ciclo Almirante Storni 2007 - Los Intereses Argentinos en el Mar”.El mismo, que es de entrada libre y gratuita se iniciará el próximo martes 22 de mayo a las 18:00 horas en la Pontificia Universidad Católica Argentina.

El Seminario es auspiciado por la Armada Argentina, la Academia del Mar, el Centro Naval, el Instituto Almirante Segundo R. Storni, la Pontificia Universidad Católica Argentina y la Universidad de la Marina Mercante.El ciclo se extenderá a lo largo de seis jornadas, cuyo programa será: 1º Jornada - Martes 22 de MayoApertura del Seminario a cargo del Señor Jefe del Estado Mayor General de la Armada Almirante Dn. Jorge Omar GODOY Panel: "EL CAMBIO CLIMÁTICO". Una visión general el fenómeno y sus consecuencias. Enfoque particular sobre el mar argentino, la erosión costera e inundación.Panelistas:- Doctor Osvaldo F. Canziani, físico y meteorólogo recibido en la Universidad de Buenos Aires, es copresidente del grupo de trabajo sobre la vulnerabilidad adaptación e impacto del cambio climático.- Licenciado Alberto Ricardo Piola, Director de Investigaciones del Servicio de Hidrografía Naval.- Ingeniero Juan Carlos Giménez, ingeniero civil recibido en la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Buenos Aires. Profesor de la materia planificación de recursos hidráulicos de la Facultad de Ingeniería de la UBA.- Doctor Jorge Osvaldo Codignotto, geólogo recibido en la Universidad de Buenos Aires .. Profesor titular regular de la Facultad de Filosofía y Letras, Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la UBA.- Licenciado Dn. Adolfo Koutoudjian, moderadorLugar: Auditorio Santa Cecilia. 2º Jornada – Martes 03 de JulioPanel: "LA ACTUALIDAD Y PERSPECTIVA EN LA MARINA MERCANTE"Lugar: Auditorio Monseñor Derisi3º Jornada – Martes 21 de AgostoPanel: "LA PESCA" Aporte de la ciencia a la explotación sustentable. La pesca Bonaerense.Lugar: Auditorio Monseñor Derisi4º Jornada - Martes 5 de Septiembre Panel: “LA ACTUALIDAD Y LA PERSPECTIVA EN LA INDUSTRIA NAVAL”Lugar: Auditorio Monseñor Derisi5º Jornada - Martes 23 de OctubrePanel: "LA CUENCA DEL PLATA"La Interacción de los factores de desarrollo, trabajo de investigaciónLugar: Auditorio Monseñor Derisi6° Jornada - Martes 6 de NoviembrePanel: "LA PATAGONIA Y EL MAR"Una visión sobre su desarrollo.Ceremonia de cierre a cargo del Jefe del Estado Mayor General de la ArmadaLugar: Auditorio Santa Cecilia. Se entregarán Certificados de Asistencia a quienes hayan asistido por lo menos a cuatro jornadas. Las Jornadas se llevarán a cabo en la Universidad Católica Argentina, sito en la Av. Alicia Moreau de Justo 1500 - Puerto Madero. Horario de 18.00 a 20.00. En cada jornada la acreditación será a las 17.30 Hs.Inscripciones abiertas vía E-mail: cee_rrinst@ara.mil.ar/cee@ara.mil.ar Informes: 4317-2000/ 4704-8200 - Internos: 3511 /4507.-

Página web: www.esgn.edu.ar/cee/default.html

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6TO. ENCUENTRO PYMES CULTURALES

Martes 22 de mayo - 19 hs. Entrada libreEl cine independiente: Encuentro con jóvenes productores nacionalesGonzalo Jacobi - Mísitka FilmsDelfina Castagnino - Productora El alto grado de complejidad demanda de los productores cinematográficos el desarrollo de importantes habilidades de gestión. Desde el manejo presupuestario, de tiempos, de asignación de funciones hasta los aspectos estéticos y de contenido, así como de comunicación. Durante este nuevo encuentro conversaremos con dos talentosos productores que se distinguen por la calidad y originalidad de las propuestas. Serán presentados trailers de algunas de sus producciones.

Tikal Ideas - Escuela de Gestión cultural e industrias creativas - Ciclo de encuentros Rodriguez Peña 1058 - Ciudad de Buenos AiresCorreo electrónico: info@tikalideas.org - Teléfono: 15-4888-5354

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11. Contactos Liceanos

Alejandro:Soy Walmyr Grosso Sheridan de la XXVII y te escribo por impulso a la nobleza de mi conciencia con relación a los hechos que todos lamentamos del Rompehielos Irizar. Cuando me enteré de los acontecimientos que estaban acaeciendo presté atención porque uno tiene compañeros de la promoción y de otras también que abrazaron la profesión naval. En el momento que dieron el nombre del comandante Tarapow recordé inmediatamente que en nuestro último año liceano el, en aquella época Capitán de corbeta padre de este oficial, estaba destinado en nuestra querida institución.Tengo recuerdos de la convicción fuertísima, gravada a fuego diría yo, que tenía ese oficial del servicio a la patria y de lo que cada uno de nosotros debía llevarse aferrado a su vida que era nada más ni nada menos que el convencimiento de que el deber está por encima de cualquier condición. Creo que hasta hoy eso fue una máxima que ha estado presente en mi vida y en la de toda nuestra promoción. Vi al ya retirado capitán de navío Anatol Tarapow por televisión hablando con los medios periodísticos y frente a la posibilidad de que su hijo vea peligrar su vida, con la misma profundidad y convicción de aquellos años convencido que estaba cumpliendo el deber de mantenerse en la unidad por encima de todo evento y que haría todo lo necesario para cumplirlo.No puedo quedarme pasivo ante semejante conducta y destacar a este hombre que ha pasado por nuestro querido liceo y que sin duda alguna ha sido formador de todos los que por esa época lo transitábamos. No esperaba otra cosa de este marino hasta la médula que ha trasmitido a su hijo el mismo pensamiento que ha guiado su vida y que en los tiempos de desvalores morales y éticos de una Argentina errante e

impredecible, y ya como ciudadano común, puedo asegurar que ha revalorizado a la Armada frente a toda la sociedad.Valgan estas pocas palabras en homenaje y recuerdo a este oficial de verdad de nuestra querida marina. Sea ésta tomada como una enseñanza para todos nosotros.Walmyr Grosso Sheridan (XXVII)

Hola alejandro, soy integrante de la promoción 37 estoy en la marina, soy teniente de navío y estoy destinado en Puerto Belgrano en el arsenal, me gusta mucho la navegación a vela bueno a q voy con todo esto si necesitas algo en lo q te pueda ayudar por el tema liceo avisame un abrazo.Daniel Aldama (XXXVII)

Hace tiempo que no escribo ni doy señales de vida ya que estoy con mucho trabajo (por suerte) con la Copa America, estoy ahora en los primeros dias de la Louis Vuitton Cup, con muchos dias de postergacion por la ausencia de viento, en dos semanas haremos un asado con todos los Argentinos y Uruguayos que estamos metidos en esto, ya te enviare fotos y algun relato, como siempre muchas gracias por toda la energia y ganas que le ponen a la Proa. Un fuerte abrazo y saludos para todos.Julio Verstraeten (XL)

Te comento que el sábado 21/4 la Promoción XLIV festejó el cumpleaños de la promoción. Hicimos un almuerzo en el Centro Naval de Olivos, y asistimos 26 ex cadetes del LNMAGB. Saludos,Carlos E. Giacchino (XLIV)

Les hago llegar un ejemplar del Boletín Informativo de la Reserva Naval Fuera de Servicio. Su distribución es gratuita. El boletín trata distintas temáticas relacionadas con la reserva, desde historia hasta temas de actualización profesional. Espero que les guste. Saludos cordiales,Leonardo Pastorelli (XLVII)* BIRNFS_04.pdf (20 pág.)

Muchas Gracias por la presente Proa al Centro. Muchisimas veces leerla y el solo hecho de tenerla en el mail me da un enorme gusto y me siento no solo orgulloso sino tambien agradecido de formar parte de la GRAN FAMILIA LICEANA... Cuando la promocion tenga su nueva pagina que no esta en un punto tan lejano te notificare, de paso si necesitas mas contactos de mi promocion te los puedo enviar. Muchas Gracias. Raul Roldan - L Promocion

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12. Bolsa de Trabajo y de Servicios

BUSINESS DEVELOPMENT MANAGER PARA ARGENTINA DE UNA EMPRESA DE ELEARNING.

1.- CONTEXTO: Mi cliente es una empresa líder en España y solo se dedica al eLearning. Es partner consolidado y preferente de IBM, Microsoft, Oracle, Sun Microsystems. Cuenta con un catalogo de 250 Cursos on line. Tiene gente

subcontratada en Argentina desarrollando contenidos. La gente esta contratada por proyectos pero NO pertenece a la plantilla. El Jefe de Proyecto (o de Desarrollo) es local. Hay un Socio - Gerente en Argentina. 2.- EL OBJETIVO es seleccionar un Business Development Manager (Comercial Senior) que desarrolle negocio. 3.- QUE VENDERA: Básicamente el Catalogo de cursos de mi cliente y otros desarrollos a medida (Cursos on line) hechos en España o en Argentina. Deberá abrir distribuidores de cursos en base a un plan de Negocio acordado.4.- AMBITO GEOGRAFICO: Prioritariamente, Argentina. Subsidiariamente, Uruguay, Chile y Paraguay. Eventualmente, en otros países de Latam. La idea es que seleccione dealers de los cursos fuera de Argentina…5.- QUE DEBE HACER: En principio, deberá presentar un Plan de Negocios completo. Aprobado y complementado, lo tendría que desarrollar personalmente. LO FUNDAMENTAL ES QUE SEPA VENDER CURSOS ON LINE.6.- SISTEMA RETRIBUTIVO: CONTRATO FIJO CON PERIODO LEGAL DE PRUEBA. Contrata la sociedad local ya operativa.RETRIBUCION ANUAL: 35.000 Pesos Brutos (negociables según valía y compromiso)VARIABLE: Escalado del 5% al 10 % de la venta (ya cobrada) personal + el 2% de la venta (indirecta) de distribuidoresBONUS ANUAL: 2% DE LA VENTA TOTAL NETA, si cumple objetivos.Objetivos 2007 (a 31/12/2007): 250.000 PesosGastos pagados; sujetos a control del Gerente.7.- DE QUIEN DEPENDERA: del Gerente local y se coordinará con Desarrollo de Negocio en Madrid.8.- Requisitos formales del candidato:Titulación universitaria (no excluyente)Experiencia en ventas (imprescindible)Pref. Conocimientos de eLearning / empresasAutonomía, organización, orientación a resultados.Disponibilidad para viajar absoluta. 9.- Yo haré la selección los días 25, 26 y 27 de Abril, en Buenos Aires.Interesados: CCVV al email: fgarcia@grupoavantia.esFernando J. García Fontenla (XXVII)Socio DirectorAVANTIA CONOCIMIENTO SRL

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ALQUILER SOLICITADO

Querido Alejandro,Te molesto por lo siguiente. Como ya sabés estoy viviendo en Australia junto a mi familia en forma temporaria y en febrero/marzo de 2008 volvemos para Argentina. Necesito alquilar alguna casa/departamento de 3 habitaciones en Capital o Gran Buenos Aires (preferentemente zona norte). Se me ocurrió que probablemente alguien de la comunidad liceana tenga una propiedad de esas características disponible en esa fecha. Aclaro que somos flexibles con la fecha porque ya tenemos un lugar en donde

vivir temporariamente a nuestro regreso, es decir podríamos esperar hasta abril o mayo de ser necesario.Augusto Gonzalvo (XL prom.)

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13. Nuestra base de datos

Con este número llegamos a 1505 suscriptores -de una base de 1809- de los cuales 74 reciben en forma automática los adjuntos. Las siguientes personas han sido incorporadas desde la emisión de PaC N° 68: NIL.Los siguientes suscriptores han pasado a la categoría de “missing electrónico”, luego de tres intentos fallidos de envío del boletín: Raúl Casa (VIII), Oscar Siches (XXI), Horacio Maiztegui (XXIII), Carlos Saccone (XXVI), Alberto Von Wernich (XXVIII), Fernando Massuh (XXXII) y Esteban Balaguer Trelles (XLIII). Agradeceremos a quienes puedan aportar datos para reincorporarlos a la lista de distribución.

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14. Links

Centro de Graduados del Liceo Naval Militar “Almirante Guillermo Brown”www.cglnm.com.ar - info@cglnm.com.ar - cglnm1953@hotmail.comAv. Cantilo y Udaondo S/N- 4701-4903

Liceo Naval Militar “Almirante Guillermo Brown”www.liceonaval.org.arAv. Comodoro Rivadavia 1273 - 0-810-444-LICEO

Armada Argentina: www.ara.mil.arAtención a graduados de liceos navales: liceanos@ara.mil.ar

Historia y Arqueología Marítima: http://www.histarmar.com.ar/Instituto Universitario Naval: www.inun.edu.arGaceta Marinera (digital): www.gacetamarinera.com.arBoletín del Centro Naval (digital): http://www.boletincn.com.ar/Rompehielos A.R.A. “Almirante Irízar”: www.irizar.org

Rugby del Centro de Graduados: www.lnrugby.com.arFútbol del Centro de Graduados: www.lnfutbol.com.arTorneo Interpromociones de Futbol: www.torneointerprom.netfirms.com

PromocionesVIII: http://www.lnm8va.com.ar/XI: www.undecima.com.arXIII: http://ar.yahoogruoups.com/group/latreceXIV: http://members.tripod.com/~prom14lnmb/lnmb14.htmlXV: www.xvprom.blogspot.com

XVII: http://groups.msn.com/LNM17XXV: http://www.xxvliceonaval.8k.com/XXVI: http://figueirido.net:8000/xxviXXVII: http://www.27promocion.comXXXI: http://groups.yahoo.com/group/LICEONAVAL_31/XXXII: http://groups.yahoo.com/group/32PROM/XXXVI: http://ar.groups.yahoo.com/group/promocion36lnmbXL: www.xlpromocion.blogspot.com/XLII: http://www.promocion42.100megas.comXLIII: http://ar.geocities.com/xliiivirtual/ - www.xliii.com.arXLVI: http://groups.msn.com/XLVIXLVIII: http://www.lnmab.com.ar

Otros Sitios de interés y Publicaciones Gratuitas:

Movimiento de Unidad Nacionalwww.movunidadnacional.orgPrensa Independiente: http://members.fortunecity.com/prensaindependiente/ Economía para Todos – Revista Virtual Interactivawww.economiaparatodos.com.arFundación Atlaswww.atlas.org.ar

Recuerdo que quienes quieran suscribirse para recibir en forma automática por email los adjuntos además del cuerpo principal de Proa al Centro no tienen más que solicitarlo por este mismo medio.

Hasta la próxima, a partir del 16 de Junio,

---Alejandro de Montmollin - XXIII Promociónalejandro@montmollin.com

Los conceptos y opiniones que se reproducen por este medio corren exclusivamente por cuenta de quien los remite para su publicación. Ellos no necesariamente reflejan ni comprometen la opinión del Centro de Graduados del Liceo Naval Militar “Almirante Guillermo Brown” ni de quienes editan Proa al Centro.

Este es un mensaje destinado a la comunidad de los Liceos Navales. Si no desea recibir esta comunicación por favor responda a este e-mail colocando en asunto REMOVER y será eliminado de nuestra lista de distribución.