UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTADIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO

MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN MENCIÓN ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA

Facilitador: Participante:Dra. Ana Ysolina Soto Lcda. Marilin Pérez

Octubre , 2016

Principios fundamentales del proceso de la toma de decisiones

desde el ámbito de las instituciones educativas

La toma de decisiones es un hábito que se estimula con la práctica y sin ella se detiene. Pero la práctica por sí sola no es suficiente. Se aprende a decidir cuando se interiorizan unos principios básicos, ya que posibilita que se pueda ir mejorando con independencia los resultados de nuestras decisiones.

LA TOMA DE DECISIONES

En el ámbito educativo, el proceso de la toma de decisión es fundamental, pues de allí provienen las orientaciones generales que permiten desarrollar las actividades escolares.

QUE IMPLICA TOMAR UNA DECISIÓN

Analizar el Problema

Aplicar Solución

Evaluar las Soluciones

Evaluar Resultados

Elegir Solución

Identificar y Diagnosticar el Problema

Preocúpate por decidir bien, más que por acertar

Identifica claramente tus objetivos

Planteamientos realistas

No te auto-engañes, es muy fácil hacerlo

Atiende sólo a la información relevante

Decálogo de Toma de Decisiones

Decálogo de Toma de Decisiones

Reconoce la incertidumbre y gestiónala

Sé creativo y genera alternativas

Consecuencias de las decisiones

Lo que decidas, ponlo en práctica

Sé consciente de que no todo es racionalidad

REFLEXIONES La toma de decisiones está tan ligada a nuestra vida que no podemos prescindir de ello: no  podemos abstenernos de hacerlo, porque decidir no tomar una decisión implica de por sí  haberlo hecho. 

En el ámbito educativo, el proceso de la toma de decisión es fundamental, pues de allí provienen las orientaciones generales que permiten desarrollar las actividades escolares, por lo que es necesario hacer un análisis detallado sobre la factibilidad de las decisiones que se vayan a tomar.

Los gerentes educativos tienen la responsabilidad de realizar la toma de decisiones sobre las estrategias y actividades más acordes para el buen desempeño de la institución

Referencias Bibliográficas

Expansión & Empleo.com (2010). Los 10 mandamientos para no equivocarse en la vida. Madrid. Documento en línea en: http://archivo.expansionyempleo.com/2010/04/28/desarrollo_ de_carrera/1272446111.html Consulta el 01-10-16

Ramírez (2010). El proceso de la planificación educativa en educación física. La jerarquización vertical y horizontal como principios de su diseño. Documento en línea en: http://www.efdeportes.com/efd32/planif.htm Consulta el 02-10-16

“La persona que piensa en positivo ve lo invisible, siente de lo intangible y logra lo imposible”

GRACIAS …