Primero de bachillerato pdf

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UNIDAD EDUCATIVA CRISTIANA “NEW LIFE” MANUAL DE COMPUTACION BACHILLERATO SISTEMAS OPERATIVOS ESTE MODULO PERTENECE A: …………………………………………………………….…………. CURSO-PARALELO …………………………………………………….

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UNIDAD EDUCATIVA CRISTIANA“NEW LIFE”

MANUAL DE COMPUTACION BACHILLERATO

SISTEMAS OPERATIVOS

ESTE MODULO PERTENECE A:

…………………………………………………………….………….

CURSO-PARALELO

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Conceptos BásicosI. Objetivo General

Conocer el concepto de Informática y sus colaterales.II. Objetivos Específicos

Conocer las tareas donde la informática ha ayudado a su desarrollo, así como la historia de la informática.

III. Contenido1. Qué es Informática.2. Qué es una computadora3. Áreas donde se usan las computadoras4. Las computadoras y la tecnología5. Tipos de computadoras6. Historia de las computadoras

1. Qué es InformáticaInformática es un concepto sinónimo de computación, y lo definiremos como conjunto de conocimientos científicos y de técnicas que hacen posible el tratamiento automático de la información por medio de computadoras. La informática combina los aspectos teóricos y prácticos de la ingeniería electrónica, teoría de la información, matemática, lógica y comportamiento humano. Los aspectos de la informática cubren desde la programación y la arquitectura informática hasta la inteligencia artificial y la robótica.2. Qué es una ComputadoraUna computadora es un dispositivo electrónico capaz de recibir un conjunto de instrucciones y ejecutarlas realizando cálculos sobre los datos numéricos, o bien compilando y correlacionando otros tipos de información.

A las computadoras se les conoce también con el nombre de ordenadores; en la mayoría de los textos prefieren utilizar el nombre de ordenador en lugar de computadora, pero en este texto preferimos usar el término computadora, por ser menos técnico y más entendible.

3. Áreas donde se usan las computadoras

En ninguna otra época como la actual, y estamos hablando específicamente del año 2005, la computadora a venido a ser parte de la vida diaria. No existe una sola actividad o área de nuestra vida que no tenga que ver con las computadoras. Mencionemos algunas de estas áreas.OficinaSi usted trabaja en una institución ya sea privada o estatal notara que no existe ninguna actividad que notenga que ver con la computadora; desde el hecho de hacer una nota hasta la actividad de pegar un recibopor un servicio; marcar la entrada así como la salida de los empleados a su trabajo es controlado por una computadora; el control de llamadas telefónicas por los empleados de la empresa; la exposición de alguna charla o conferencia para un grupo de personas. Control administrativo, como la contabilidad, inventarios, etc.

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SaludQue diremos de las actividades de un hospital por ejemplo; desde el control de emergencias hasta la sala de operaciones; el control cardíaco en los pacientes; todo tipo de aparato que antes era de tipo mecánico, han sido transformados en aparatos electrónicos controlados con una computadora, como ser un pulmón artificial, la bomba de cobalto para el cáncer. Actualmente la mejor manera de hacer un examen medico total a una paciente es introducirlo dentro de una cápsula que está conectada a una computadora que a la ves analiza cada parte del cuerpo y proporciona toda la información referente a la condición del cuerpo.Muchas operaciones quirúrgicas que antes era necesario abrir alguna sección del cuerpo, como laoperación de la próstata por ejemplo, ahora se hace mediante el uso de rayo láser controlado por una computadora.

IndustriaActualmente ya no es posible hacer una actividad en la industria que no tenga que ver con el uso de computadoras. Desde la producción de aparatos médicos hasta la gran industria automovilística; desde la producción de alimentos hasta la producción de aparatos que controlan el vuelo de aviones; en la industria tenemos aquellos controles hechos por las computadoras que de otra manera acarrean grandes pérdidas; mencionaremos un caso muy típico.

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Se daba el caso en una fábrica productora de cemento, que se estaban dando grandes pérdidas por no poder controlar en forma automática el caso de las bolsas rotas salidas del proceso de empaquetado. El problema era el siguiente: las bolsas venían en una banda y en el proceso al llegar al final podría llegar rota; los cargadores montaban en el furgón del comprador tanto las bolsas en buen estado, así como las bolsas rotas; el costo de la bolsa de cemento rota andaba como en un 20% por debajo del precio normal, esto llevaba al hecho de que el despachador se ponía de acuerdo con el cliente para reportar mas bolsas rotas y de esa manera el valor de la venta era adulterado.Al llegar el furgón al portón de salida era imposible comprobar si en realidad iban las bolsas rotas que habían sido reportadas. La empresa contrató los servicios de una empresa para buscar una solución del problema; la solución planteada por dicha empresa fue la siguiente:Se puso un dispositivo conectado a la banda que detectaba cuando una bolsa se rompía; este dispositivo consistía en una serie de cámaras que tomaban una fotografía cada vez que se rompía una bolsa de cemento; cada vez que retomaba una foto se llevaba un conteo, dato que a la vez era llevado a un archivo, y por medio de un programa estaba conectado a la facturación, de tal manera que cuando el cliente llegaba a la ventanilla a pagar ya se tenia el dato real del numero de bolsas rotas. Esta solución ayudó a la empresa a ahorrarse mucho dinero.EducaciónLa educación es una de las áreas mas beneficiadas en el uso de las computadoras. Desde la creación de programas educativos como ser aprender inglés o cualquier otra materia, hasta el montaje de clases virtuales a distancia; es muy común ver alumnos estar en una aula de clases y recibir una clase que se esta impartiendo en otro lugar del planeta, y todo controlado por una computadora.

Eran pocas las personas que podían tener acceso a buena literatura contenida en famosos y costosos libros desde que aparecieron las computadoras tenemos acceso a tal información pues ahora tenemos programas didácticos con la enciclopedia Encarta, y por un valor muy pequeño se puede alquilar una computadora en un Café Internet para poder navegar en sitios que permiten acceder todo tipo de dato. Niños desde temprana edad en las escuelas se benefician en el uso de computadoras, hasta personas mayores en la universidad.CineSin embargo, una de las áreas donde de una manera más impresionante podemos ver el gran apoyo que dan las computadoras en el cine; nunca alguien hubiera imaginado que el 80% del contenido de una película en el cine se haría por computadora.

Hace más de 30 años se hicieron películas de la talla de los Diez Mandamientos, Cleopatra y otras obras de arte del cine, que si se hicieran muchas de sus escenas por computadora la impresión seria mucho mayor. La mayoría de los efectos especiales de las películas son hechos por computadora.4. Las computadoras y la tecnología

El mundo de la alta tecnología nunca hubiera existido de no ser por el desarrollo del ordenador o computadora. Toda la sociedad utiliza estas maquinas, en distintos tipos y tamaños, para almacenamiento y manipulación de datos. Los equipos informáticos han abierto una nueva era en la fabricación gracias a las técnicas de automatización, y han permitido mejorar los sistemas modernos de computación. Son herramientas esenciales prácticamente en todos los campos de investigación y en tecnología aplicada.

5. Tipos de computadoras

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En la actualidad se utilizan dos tipos principales de computadoras: analógicas y digitales. Sin embargo, el término computadora suele utilizarse para referirse exclusivamente al tipo digital. Las computadoras analógicas aprovechan la similitud matemática entre las interrelaciones físicas de determinados problemas y emplean circuitos electrónicos o hidráulicos para asimilar el problema físico. Los ordenadores digitales resuelven los problemas realizando cálculos y tratando cada numero digito por digito.

Las instalaciones que contienes elementos de ordenadores digitales y analógicos se denominan ordenadores híbridos. Por lo general se utilizan para problemas en los que hay que calcular grandes cantidades de ecuaciones complejas, conocidas como integrales de tiempo. En un ordenador digital también pueden introducirse datos en forma analógica mediante un convertidor analógico digital, y viceversa (convertidor digital a analógico).5.1 Computadoras analógicasLa computadora analógica es un dispositivo electrónico o hidráulico diseñado para manipular la entrada de datos en términos de, por ejemplo, niveles de tensión o presiones hidráulicas, en lugar de hacerlos como datos numéricos. El dispositivo de cálculo analógico más sencillo es la regla de cálculo que utiliza longitudes de escalas especialmente calibradas para facilitar la multiplicación, la división y otras funciones. En la típica computadoras analógica electrónica, las entradas se convierten en tenciones que pueden sumarse o multiplicarse empleando elementos de circuito de diseño especial. Las respuestas se generan continuamente su visualización o para su conversión en otra forma deseada.5.2 Computadoras digitalesTodo lo que hace una computadora digital se basa en una operación: la capacidad de determinar si un conmutador, o “puerta”, esta abierto o cerrado. Es decir, la computadora puede reconocer sólo dos estados en cualquiera de sus circuitos microscópicos: abierto o cerrado (encendido o apagado), alta o baja tensión o, en el caso de numero, 0 o 1. Sin embargo es la velocidad con la cual el ordenador realiza este acto tan sencillo lo que lo convierte en una maravilla de la tecnología moderna. Las velocidades de la computadora se miden en megahercios, o millones de ciclos por segundo. Una computadora con una velocidad de reloj de 100 MHz, velocidad bastante representativa de un microordenador o microcomputadora, es capas deejecutar 100 millones de operaciones discretas por segundo. Las microcomputadoras de las compañías pueden ejecutar entre 150 y 200 millones de operaciones por segundo, mientras que las supercomputadoras utilizadas en aplicaciones de investigación y de defensa alcanzan velocidades de miles de millones de ciclos por segundo.

La velocidad y la potencia del cálculo de las computadoras digitales se incrementan aún más por la cantidad de datos manipulados durante cada vez, dicho conmutador puede representar solamente dos comandos o números. Así, ON simbolizaría una operación o un número mientras que OFF simbolizara otra u otro. Sin embargo al verificar grupos de conmutadores enlazados como una sola unidad, la computadora aumenta el número de operaciones que puede reconocer en cada ciclo.

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6. Historia

La primera maquina de calcular mecánica, un precursor de la computadora digital, fue inventada en 1642 por el matemático francés Blaise Pascal. Aquel dispositivo utilizaba una serie de ruedas de diez dientes en las que cada una de los dientes representaba un digito del 0 al 9. Las ruedas estaban conectadas de tal manera que podían sumarse números haciéndolas avanzar el numeró de dientes correcto.

Blaise Pascal

En 1670 el filosofo y matemático alemán Gottfried Wilhelm Leibniz perfeccionó esta máquina e invento una también podía multiplicar.

El inventor francés Joseph Marie Jacquard, al diseñar un telar automático, utilizo delgadas placas de madera perforadas para controlar el tejido utilizado en los diseños complejos.

Durante la década 1880 el estadístico estadounidense Herman Hollerith, concibió la idea de utilizar tarjetas perforadas, similares a las placas de Jacquard, para procesar datos. Hollerith consiguió compilar la información estadística destinada al censo de población de 1890 de estados unidos mediante la utilización de un sistema que hacia pasar tarjetas perforadas sobre contactos eléctricos.

6.1 La máquina analítica

Maquina diferencial de Babbage considerada por muchos como predecesora directa de los modernos dispositivos de cálculo, la máquina diferencial era capaz de calcular tablas matemáticas. La maquina analítica, ideada también por Babbage, habría sido una autentica computadora programable si hubiera contado con la financiación adecuada. Las circunstancias quisieron que ninguna de las maquinas pudieran construirse durante se vida, aunque esta posibilidad estaba dentro de la capacidad tecnológica de la época.

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Máquina diferencial de Babbage

También en el siglo XIX el matemático e inventor británico Charles Babbage elaboró los principios de la computadora digital moderna. Invento una serie de maquinas como la maquina diferencial, diseñada para solucionar problemas matemáticos complejos. Muchos historiadores consideran a Babbage y a su socia, la matemática británica Augusta Ada Bayron (1815-1852), hija del poeta ingles Lord Bayron, como a los verdaderos inventores de la computadora digital moderna. La tecnología de aquella época no era capaz de trasladar a la práctica sus acertados conceptos; pero una de sus invenciones, la maquina analítica, no tenía muchas de las características de una computadora moderna. Incluía una corriente, o flujo de entrada en forma de paquete de tarjetas perforadas, una memoria para guardar los datos, un procesador para las operaciones matemáticas y una impresora para hacer permanente el registro.

6.2 Principales computadoras

Las computadoras analógicas comenzaron a construirse a principios del siglo XX. Los primeros modelos realizaban los cálculos mediante ejes y engranajes giratorios. Con estas maquinas se evaluaban las aproximaciones numéricas de ecuaciones demasiado difíciles como para poder ser resueltas mediante otros métodos. Durante las dos guerras mundiales se utilizaron sistemas informáticos analógicos, primero mecánicos y más tarde eléctricos, para predecir la trayectoria de los torpedos en los submarinos y para el manejo de distancia de las bombas en la aviación.

6.3 Computadoras electrónicas

UNIVACLa primera computadora electrónica comercial, la UNIVAC I, fue también la primera capaz de procesar información numérica y textual diseñada por J. Prespert Eckeret y Jonh Mauchly, cuya empresa se integró posteriormente en Remington Rand, la maquina marco el inicio de la era informática.

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Colossus

Durante la II guerra mundial (1939-1945) un equipo de científicos y matemáticos que trabajaban en bletchley park al norte de Londres, crearon lo que se considero la primera computadora digital totalmente electrónica: el colossus. Hacia diciembre de 1943 el colossus, que incorporaba 1500 válvulas o tubos de vasillo, era ya operativo. Fue utilizada por el equipo dirigido por Alan Turing para descodificar los mensajes de radio cifrado de los almacenes. En 1939 y con independencia de este proyecto, John Atanasoff y Clifford Berry ya habían construido un prototipo de maquina electrónica en lowa state collage (EEUU).

ENIAC

EL ENIAC (siglas en inglés de “calculador e integrador numérico electrónico”) fue la primera computadora digital totalmente electrónica. Construida en la Universidad de Pensilvana en 1946, siguió funcionando hasta 1955. EL ENIAC contenía 18000 válvulas de vació, y para programarlo había que cambiar manualmente el cableado. UPI/THE BETTMANN ARCHIVE/cobas.

EL ENIAC contenía 18000 válvulas de vació y tenia una velocidad de barios cientos de multiplicaciones por minuto, pero su programa estaba conectado al procesador y debía ser modificado manualmente. Se construyó un sucesor del ENIAC con un almacenamiento de programa que estaba basado en los conceptos del matemático húngaro-estadounidense John Von Neumann. Las instrucciones se manejaban dentro de una llamada memoria, lo que libera a la computadora de las limitaciones de velocidad del lector de cinta de papel durante la ejecución y permitía resolver problemas sin necesidad de volver a conectarse a la computadora.

ENIAC

A finales de la década de 1950 el uso del transistor en la computadora marco el advenimiento lógico más pequeños, rápidos y versátiles de lo que permitían las maquinas con válvulas. Como los transistores utilizan mucha menos energía tienen una vida útil mas prolongada, a su desarrollo se debió el surgimiento de maquinas mas perfeccionadas que fueron llamadas computadoras de segunda generación. Los componentes se hicieron más pequeños, así como los espacios entre ellos, por lo que la fabricación del sistema resultaba más barato.

6.4 Circuitos integrados

Los circuitos integrados han hecho posible la fabricación del microordenador o microcomputadora. Sin ellos, los circuitos individuales y sus componentes ocuparían demasiado espacio como para poder conseguir un diseño compacto. También llamamos chip, un circuito integrado típico consta de varios elementos como reóstatos, condensadores y transistores integrados en una única pieza de cilicio. En los mas pequeños, los elementos de circuito pueden tener un tamaño de apenas unos centenares de átomos, lo que a permitido crear sofisticadas computadoras del tamaño de un cuaderno. Una placa de circuito de una computadora típica incluye numerosos circuitos integrados interconectados entre si.

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Circuito Integrado

A finales de la década de 1960 apareció el circuito integrado (CI) que posibilito la fabricación de varios transistores en un único sustrato de cilicio en el que los cables de interconexión iban soldados. El circuito integrado permitió una posterior reducción del precio, el tamaño y los porcentajes de error. El microprocesador se convirtió en una realidad a mediados de la década de 1970, con la introducción del circuito de integración a gran escala (LSI, acrónimo de Larger Scale Integrate) y, más tarde, con el circuito de integración a mayor escala (BLSI, acrónimo de Very Large Scale Integrate), con varios miles de transistores interconectados soldados sobre un único sustrato de cilicio.

Guía de trabajo

1. ¿Que es informática?2. ¿Que cosas se combinan en la informática?3. ¿Que es una computadora?4. ¿Con qué otro nombre se le conoce a la computadora?5. ¿Mencione en qué actividades o áreas de la vida están ligadas con el uso de las computadoras?6. ¿Mencione algunas actividades en una oficina que tienen que ver con una computadora?7. ¿En que se ha beneficiado la salud en el uso de la computadora?8. ¿Cómo la industria es beneficiada en el uso de computadoras?9. ¿Mencione el aporte de las computadoras en la educación?10. ¿Qué puede decir de las computadoras en el cine?11. ¿Cuáles son los dos tipos de computadoras?12. ¿Que es una computadora analógica?13. ¿Mencione un dispositivo de cálculo analógico?14. ¿Cómo se mide la velocidad de una computadora?15. ¿Cuántas operaciones por segundo es capaz de realizar una computadora?16. ¿Que maquina se considera un precursor de la computadora digital y por quien fue inventada y en

que año fue inventada?17. ¿Quién fue el inventor de las tarjetas perforadas como forma de manipular datos?18. ¿Qué maquina es considerada por muchos como la predecesora directa de los modernos

dispositivos de cálculo?19. ¿Qué impidió que la maquina de Babbage fuera una computadora programable?20. ¿Quiénes son considerados los inventores de la computadora digital?21. ¿Cuándo comenzaron a construirse las computadoras analógicas?22. ¿Con qué propósito fueron utilizadas las computadoras analógicas en la primera y segunda guerra

mundial?23. ¿Mencione tres computadoras electrónicas?24. ¿Cuál fue la primera computadora electrónica comercial y quien la diseño?25. ¿Cómo se llamo la primera computadora digital totalmente electrónica?26. ¿Dónde fue construida la computadora electrónica ENIAC?27. ¿El uso de qué elemento sustituyo las maquinas con válvulas?

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TECNICAS DE PROGRAMACION

Analizar los efectos de la computación

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La computación está en todas partes. Desde los motores de búsqueda que nos ayudan a encontrar información, pasando por las cajas registradoras de los mercados, para llegar al software que se usa para diseñar puentes, vivimos en un mundo construido con los resultados de la computación.

La computación no es simplemente una palabra diferente para referirse a la tecnología. Por ejemplo, un teléfono celular contiene muchas tecnologías diferentes; un trasmisor y receptor de radio, un procesador, memoria y partes electromecánicas como botones y pantallas táctiles. Cuando estudiamos los efectos de la computación, no estamos tratando de aprender cómo la física gobierna estas tecnologías. Analizar los efectos de la computación específicamente quiere decir observar lo qué sucede cuando recopilamos, guardamos y procesamos datos.

La computación realizada por un teléfono celular incluye grabar su voz como dato, comprimir y transmitir ese dato e interactuar con un sistema mayor que direcciona los datos de su llamada para que lleguen a su destino. Este mismo proceso computacional se hace a la inversa de manera que su compañero de conversación pueda contestarle. Esto parece mucho trabajo de computación para que lo realice su celular, pero lo anterior solo es una parte de lo que sucede cuando usted hace una llamada.

Todo el envío y la recepción de datos se sucede por medio de ondas de radio. Cuando Nikola Tesla inventó la tecnología de

radiocomunicación, esta se podía usar solamente para comunicación masiva en forma de emisoras. La intervención de la computación trasformó esa incipiente capacidad tecnológica en la forma más refinada que utilizamos hoy en nuestros teléfonos celulares. Uno de los efectos de la computación es que actualmente el radio puede usarse para comunicarse entre personas, con muchas conversaciones simultáneas que suceden en la misma área física.

Cuando analizamos los efectos de la computación, anotamos y medimos cómo se trasforman los datos. Observamos cómo se procesa la información y que se logra con ese procesamiento. Podemos reflexionar lo que sucedería si ese poder de computación no estuviera disponible. También comenzamos a imaginar cosas nuevas que podríamos lograr usando la computación.

Parte considerable del trabajo de analizar los efectos de la computación es la observación cuidadosa, como lo están haciendo en esta ilustración Blas, Ada, Carlos, Alan y Gracia. En su mundo, como en el nuestro, la computación está en todas partes. Si miramos más detenidamente, comenzaremos a ver lo que la computación, no la tecnología hecha por otros, hace por nosotros.

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Producir artefactos computacionales

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Cuando hablamos de crear artefactos computacionales nos referimos a hacer cosas. Programar es una de las formas más visibles en las que hacemos artefactos computacionales. En ese caso, los artefactos son tanto los programas que construimos como los resultados obtenidos con estos. Pero el término artefacto computacional no se limita a los programas de computador. Puede referirse a una gran cantidad de cosas que abarcan desde microprocesadores a códigos de barras o al sistema de navegación de un avión.

En esta ilustración los personajes están construyendo, probando y explorando artefactos computacionales. El proceso de crear no está limitado a la mera producción de ideas o de piezas de ensamble. Las maquinas que se ven en estas caricaturas son simbólicas, diseñadas para diversas interpretaciones o para imaginar. A continuación encuentre algunas maneras de observarlas para ayudarle a comenzar:

Gracia está creando algo nuevo. En el momento usa una llave por ser la herramienta correcta para el trabajo que está realizando. Ella no está simplementeutilizando una máquina que otro creó; estáhaciendo algo nuevo. A veces crear cosas es un proceso no solo difícil sino demandante en tiempo, pero mejora con la experiencia.

Blas usa un guante que controla una mano más grande y fuerte. Esa mano puede hacer muchas cosas, incluso levantar a Blas. El guante que él usa es una metáfora para artefactos computacionales que nos permiten utilizar todo el poder de las máquinas para realizar grancantidad de cálculos. Cuando redirigimos ese

poder hacia sí mismo, como sucede cuando usamos recursión, funciones de orden superior o escribir un compilador para un lenguajeen ese mismo lenguaje, lo que sucede puede ser muy emocionante.

Alan está caminando por el cielo raso. Sostiene una cinta de Moebius, una superficie topológica de un solo lado. Cuando se voltea o se rota para pegarla a ella misma, un rectángulo plano regular puede transformarse en una cinta de Moebius. Usando el Pensamiento Computacional,podemos cambiar nuestra perspectiva para

resolver un problema complejo, como el de Alan que está parado de cabeza! Muchos conceptos computacionales, como la ideade la cinta de Moebius, puedenretar nuestras creencias de lo

que es posible y revelarnosverdades más profundas sobre las propiedades de los sistemas que estamos creando o utilizando. Inicialmente esto puede parecer tan difícil como caminar parado de cabeza por el cielo raso, pero después de un tiempo posiblemente lo encontremos entretenido.

Carlos está sosteniendo un globo terráqueo cubierto con lo que parecen pequeños discos de radio. Los artefactos computacionales no necesitan diseñarse para que trabajen aislados. Pueden trabajar juntos y comunicarse para realizar una tarea, como vemos en los procesadores de varios núcleos o en la computación en paralelo. Quizá los discos de radio le ayudan a Carlos a oír cosas que los otros personajes no oyen. Se igual manera, los algoritmos para reconocer patrones, el procesamiento de señales, la corrección de errores y la reducción de ruido, acrecientan

nuestra habilidad para extraer información de los datos. Con la ayuda de artefactos computacionales, adquirimos nuevospoderes.

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El uso de la abstracción y de los modelos

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“Todos los modelos están equivocados, pero algunos son útiles”--Geroge E. P. Box

Uno de los significados que tiene la palabra modelo es: Una versión más pequeña o simple del artículo original. El modelo puede ser un objeto físico como el pequeño robot que aparece en la ilustración. Observe que Blas no está tratando de mover los brazos del robot grande, ni de mover él los bloques grandes. En cambio está tratando de trabajar con un robot modelo lo suficientemente pequeño que le permita asirlo con sus propias manos. Esto es, simplificar el trabajo físico que necesita hacer, de la misma manera que el modelo simplificado de una idea facilita pensar.

Por ejemplo, la mecánica clásica es un modelo: Es la aproximación a la computación sencilla de Newton de la realidad más compleja del movimiento. En ciencia de la computación, cada vez que escribimos un programa, hacemos un modelo. Debemos escoger la información y el nivel de detalle que representaremos en nuestro programa. Algunos detalles deben dejarse por

fuera. Si en un modelo o programa tratamos de incluirlo todo, ¡terminaremos simulando el mundo entero!

En un sistema complejo, debemos utilizar muchos y muy diferentes modelos y lograr que funcionen juntos. No debemos preocuparnos si una parte del sistema se desconecta y se reemplaza por otra cosa que puede cumplir el mismo objetivo. Podemos decir que abstraemos esa parte del sistema. Seleccionar cuidadosamente las cualidades que más nos interesan e ignorar el resto de detalles es la clave de la abstracción. Cuando deliberadamente separamos nuestro sistema en partes quepueden entenderse, probarse, reusarse y reemplazarse individualmente, estamos creando nuevas abstracciones.

Ver además: Modularidad, relación mapa –territorio, marioneta.

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Analizar problemas y artefactos

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Dice Wikipedia, “Analizar es el proceso de partir o descomponer un tema o sustancia complejos en partes más pequeñas para poder entenderlos mejor”

En esta ilustración, Ada usa una herramienta con muchos acoples, para representar la idea de que con frecuencia necesitamos probar múltiples enfoques y diferentes herramientas, antes de “dar” con la solución del problema. Diferentes problemas y diferentes maneras de enfocarlos tienen debilidades distintas. Con frecuencia no podremos solucionar un problema hasta que ensayemos diferentes vías para descomponerlo. Por eso, cuando se trabaja en un problema, es tan valioso tener a disposición una variedad de herramientas conceptuales.

Hacia la derecha, Alan controla una vista de acercamiento de los cubos que hay en la mesa. Esto le permite ver y entender desde el exterior no solo cómo se ve y se comporta el cubo, sino además, cómo sus componentes internos contribuyen a su comportamiento general. Los programadores realizan este tipo de análisis cuando realizan una depuración, hacen lo mismo los ingenieros eléctricos cuando utilizan un osciloscopio para visualizar señales.

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Comunicar procesos y resultados

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Rara vez un artefacto computacional se explica por sí mismo. Una CPU hecha con trasmisores microscópicos en silicio o un programa de compilación binaria de unos (1) y ceros (0), son ambos bien difíciles de entender. Sus formas se optimizan para el desempeño computacional no para la comprensión humana. El plan de diseño para la CPU o el código fuente para el programa son más fáciles de entender. Pero aún estos precursores no necesariamente explican cómo fueron hechos o por qué funcionan.

El pensamiento computacional requiere que discutamos procesos que deben atender tanto las personas como las máquinas, además de la intención de estos procesos de producirresultados específicos. Por ejemplo, cuando un programador está aprendiendo a escribir programas, se le debe enseñar a depurar imprimiendo el valor de una variable. Cuando usted descubre una nueva técnica matemática para manipular eficientemente formas en 3D, debe escribirla de manera que otras personas puedan entenderla y utilizarla. La comunicación es la forma en que contamos al mundo nuestros conocimientos.

Cuando usamos la computación para resolver un problema, la respuesta que obtenemos no necesariamente tiene significado automático para otros. Debemos comunicar ese resultado de manera que revele tanto su importancia como su origen.

En la ilustración, Carlos está capturando los sonidos que produce un loro en su hábitat natural y los está trasmitiendo a Gracia que se encuentra en otro lugar. Esto lo podemos interpretar literalmente como una comunicación de datos de audio, similar a la voz de alguien durante una llamada telefónica. Sin embargo, para otro loro, el canto del primero representa un proceso (como una técnica que se usa para encontrar frutas y semillas, o el plan para una migración estacional) o algunas noticias importantes (como el ganador del concurso anual de discursos). La comunicación sobre procesos y resultados nos permite beneficiarnos de los descubrimientos hechos por otros pensadores computacionales.

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La habilidad para trabajar dentro de un equipo puede ser el diferenciador entre el éxito y el fracaso. Construir cualquier sistema complejo, software o hardware, requiere que se haga más trabajo en menos tiempo de lo que cualquier persona puede llevar a cabo. Pero aumentar el número de personas no necesariamente significa que el trabajo estará listo más rápido.

Para que el trabajo en equipo verdaderamente sea efectivo, los individuos necesitan habilidades interpersonales y de comunicación, así como conocimiento sobre diferentes metodologías y procesos grupales. A medida que el equipo aumenta su tamaño, el papel de la cultura y la administración se vuelven cada vez más importantes. El trabajo en equipo, como cualquier otra habilidad, requiere práctica.

Diversas estrategias para repartir el trabajo tienen distintas fortalezas y debilidades. Planear la mejor manera de trabajar juntos no siempre es fácil, pero es importante para el pensamiento computacional.

En la medida en que los procesadores de varios núcleos y la computación distribuida se vuelven más comunes, veremos a los computadores mismos trabajar en equipos. A la mayoría de los sitios Web que usted visita los atienden centros de datos, en los que cientos o miles de computadores individuales trabajan juntos para realizar tareas sorprendentes. ¡Nosotros los humanos podemos hacer lo mismo!

Ver además: Ley de Brooks, programación en pareja, sistema de control de versiones.

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Descomponer

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En ésta ilustración, Ada, Alan y Gracia, están cada uno descomponiendo algunas de las máquinas que hemos visto en otras escenas. Perodescomponer no es solamente desarmarobjetos. También es desagregar los pasos de un proceso. Muchas de las cosas que pensamos requieren una única acción, realmente están compuestas por muchas pequeñas acciones. Por ejemplo, decimos que vamos a preparar la comida. Pero cuando a esto le aplicamos la descomposición, encontramos que preparar la comida significa realmente,abrir la nevera, sacar las verduras, cortar la cebolla, prender la estufa y muchos otros pequeños pasos.

Un problema computacional difícil puede muchas veces resolverse si pensamosen él como si fuera una tarea compuesta por muchas otras más pequeñas y sencillas. Descomponer incluye identificar esas pequeñas tareas y cómo encajan entre ellas. Mientras más veces se realice este proceso, más fácil se vuelve. Pregúntele a Ada, que estádesarmando un globo terráqueo. Aunque los globos terráqueos tienen ligeras diferencias, ella tiene una idea bastante buena de las piezas que va a encontraral desarmar uno.

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Reconocimiento de patrones

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Hay algo extraño respecto al patrón de estos bloques y Gracia se lo está señalando a Ada. Aunque no están mirando toda la compleja máquina que produce este patrón de bloques, pueden identificar lo que es inusual. Esto no significa que algo esté mal, pero les indica que pueden estar sucediendo más cosas de las que ellasinicialmente pensaron.

Hacerse una idea de lo que usted espera, es una manera de encontrar un patrón. Mientras más observe usted, más patrones encontrará en lanaturaleza, en artefactos computacionales y en procesos. Cuando reconocemos unpatrón, podemos utilizar nuestras otras habilidades de pensamiento computacional para ayudarnos a entender su importancia.

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Generalización de patrones y abstracción

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Después de haber visto varias veces el mismo patrón, puede comenzar a pensar en diferentes maneras de describirlo. Alan está viendo cómo algunos bloques caen en determinado sitio para formar un dibujo. Si la máquina suelta nuevamente el mismo patrón de bloques, harán el mismo dibujo.

Viendo caer los bloques, Alan tiene mucho para pensar al respecto. Hay muchísimos patrones posibles – mire si puede calcular la cantidad. Existen también muchas formas para describir éstos patrones.

Si queremos que la máquina haga el dibujo de una casa con la puerta ubicada al lado derecho y no al izquierdo, la

instrucción será muy similar. ¿Qué sucedería si en lugar de darle cada vez a la máquina nuevas instrucciones, le dijéramos solamente lo qué debecambiar en algunas de ellas? Necesitaríamos instrucciones que describieran cómo hacer cambios en otras instrucciones.

Pensar de esta manera indica algo sobre el trabajo que realizamos cuando tratamos de generalizar patrones. Buscamos lo que es igual en un grupo de patrones y tratamos entonces de describirlo de tal forma que sea a la vez clara y eficiente. Si de una vez podemos describir todo el grupo de patrones, un patrón de patrones, tendremos entonces una abstracción.

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Diseño del algoritmo

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¡Estamos en una fiesta bailable que tiene como tema el pensamiento computacional! El piso sobre el que se baila, y que se muestra en la ilustración, puede tanto grabar los pasos de los danzantes como iluminarse con algunas instrucciones de baile.

Pero mientras Gracia, Alan y Ada bailan libremente, Carlos está diseñando un baile nuevo. Tal como en el caso de un algoritmo, un baile tiene una serie o conjunto de pasos que otros pueden seguir, para alcanzar el mismo resultado.

A veces pensamos que los algoritmos se escriben como un programa de computador, pero un algoritmo se asemeja más a una idea. El mismo algoritmo puede escribirse en muchos lenguajes de computador diferentes. Son

los pasos que se siguen en el proceso los que hacen que un algoritmo sea lo que es.

Para diseñar un algoritmo o un baile, usted necesita comprender su objetivo y las restricciones del sistema. Los seres humanos solo tienen dos pies, así que los bailes diseñados para personas tienen que funcionar con esa limitación. Los sistemas computacionales tienen diferentes tipos de limitaciones, tales como la velocidad del procesador o la capacidad de la memoria o la cantidad de electricidad que estos consumen. Diseñar un algoritmo que realice tareas específicas dentro de las restricciones del sistema es como crear un baile atractivo que todo el mundo quiere aprender.

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¿QUÉ ES UN SISTEMA OPERATIVO?

Un Sistema Operativo (SO) es un software que proporciona un acceso sencillo y seguro al soporte físico del ordenador (hardware), ocultando al usuario detalles de la implementación particular y creando la ilusión de existencia de recursos ilimitados (o abundantes).

Otra definición, es el de un programa que actúa como intermediario entre el usuario de la computadora y el hardware de la computadora.

Objetivos del Sistema Operativo

Ejecutar programas del usuario y resolver los problemas del usuario de manera fácil y sencilla.

Hace que la computadora sea fácil y conveniente de usar.

Utiliza el hardware de la computadora de forma eficiente.

Manejo de Procesos (programa en ejecución: ejecutable, datos, pila, contador, registros...) Tareas de las que el SO es responsable:

Creación y terminación de procesos Asignación/actualización/liberación de recursos Suspensión y reinicio Sincronización entre procesos Comunicación entre procesos Solución de “trampas” y bloqueos

Algunos Sistemas Operativos

UNIX

UNIX comienza en 1969, con Ken Thompson y Dennis Ritchie. Es el más antiguo de los S.O. para computadoras personales Es multiusuario, multiprocesador, multitarea, soporta redes En la mayoría de sus versiones, usa interfaz de línea de comando. Sin embargo, actualmente la mayoría utilizan interfaz gráfica LINUX Es una versión de UNIX. Se puede obtener a un muy bajo costo o incluso gratis Esta basado en 32 bits y tiene todas las capacidades de UNIX Multitarea, multiusuario, soporta redes, multiplataforma Se puede utilizar en cualquier tipo de computador, ya que demanda pocos recursos (trabaja muy bien hasta en equipos 386) 24

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DOS

Creado en 1981 por IBM computers. DOS fue el S.O. adoptado inicialmente por la mayoría de los computadores personales No soporta multitarea, ni multiprocesamiento Usa interfaz de línea de comandos Es relativamente fiable y estable

VENTAJAS DOS Amplio usoNúmero de Aplicaciones generadas bajo DOS. Funcionamiento sobre Hardware de bajo costo Utilizado en Windows 95, Windows 98 or Windows

OS/2 Warp

Fue el primer S.O. realmente gráfico, para computadoras personales que utilizan procesadores IntelEs multitarea, multiusuario y soporta redesFue el primer S.O. para computadores personales, con capacidades de reconocimiento de voz integradas

Windows 95 y 98

Windows 95 fue el primer S.O. de interfaz gráfica de 32 bits de MicrosoftEs multitarea, y puede ejecutar programas de DOS y Windows 3.xWindows 98 incluye capacidades para Internet, una interfaz gráfica mejorada y mayor eficiencia en el manejo de archivos

Windows XP

Combina las mejores características de sus sistemas operativos de consumo con la eficacia, seguridad y fiabilidad del motor de Windows2000 para crear un sistema operativo más seguro y fácil de utilizar.XP no es más que la abreviatura de 'eXPerience' Multitarea preferente, multiproceso simétrico, multiusuario, multimodo, de tiempo realAcceso a internet

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SISTEMAS OPERATIVOS UBUNTU

El término GNU/Linux engloba dos aspectos, el proyecto GNU y el núcleo o kernel Linux, aunque algunas veces lea Linux, nos estamos refiriendo a los dos términos unidos, es decir a GNU/Linux. Distribuciones GNU/Linux

¿Qué es GNU/Linux?

GNU/Linux es un sistema operativo similar a Unix que se distribuye bajo la Licencia Pública General de GNU (GNU G P L) , es decir que es

software libre. Su nombre proviene del núcleoLinux, desarrollado desde 1991 por Linus T o r va l d s , y el

proyecto GNU, iniciado en 1983 por Rich a r d S tall m a n . Es muy usado en servidores y super- computadoras y cuenta con el respaldo de corporaciones como Dell, Hewlett- Packard, IBM, Novell, Oracle, Red Hat y Sun Microsystems.

La Licencia Pública General de GNU GPL, es una licencia creada por la Fr e e S o ftw ar e Fou n da ti o n a mediados de los 80, y está orientada principalmente a proteger la libre distribución, modificación y uso de software. Su propósito es declarar que el software cubierto por esta licencia es software libre y protegerlo de intentos de apropiación que restrinjan esas libertades a los usuarios. Las libertades del software libre son:

→ Libertad 0: la libertad de usar el programa, con cualquier propósito.

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→ Libertad 1: la libertad de estudiar cómo funciona el programa, y adaptarlo a tus necesidades.

→ Libertad 2: la libertad de distribuir copias, con lo que puedes ayudar a tu vecino.

→ Libertad 3: la libertad de mejorar el programa y hacer públicas las mejoras a los demás, de modo que toda la comunidad se beneficie.

Linux es el núcleo o k e r nel d el sistema operativo libre denominado GNU/Linux (también llamado Linux). Lanzado bajo la licencia pública general (GPL - General Public License) de

GNU y desarrollado gracias a contribuciones provenientes de todo el mundo, Linux es uno de los mejores ejemplos de software libre cuyos desarrolladores originales siguieron la filosofía de ese movimiento.

¿Qué es Ubuntu?

Ubuntu es una distribución GNU/Linux que ofrece un sistema operativo predominantemente enfocado a computadoras personales, aunque también proporciona soporte para servidores. Es una de las más importantes distribuciones de GNU/Linux a nivel mundial. Se basa en Debian GNU/Linux y concentra su objetivo en la facilidad y libertad de uso la fluida instalación y los lanzamientos regulares.

¿Por qué usar GNU/Linux?

Es libre: Al contrario de Windows, GNU/Linux es softwarelibre (http://ww w. g n u.o r g /philosophy / f r e e - s w. es.ht m l ) : ¡Instálaloen todos los ordenadores que quieras y dale copias a tus amigos! Inclusive puedes estudiarlo, modificarlo como desees, o crear y vender tu propia distribución. Muchas aplicaciones:

Existen un sinfín de programas libres disponibles para GNU/Linux gratuitamente.

Puedes crear documentos profesionales, quemar CDs de música, editar fotografías, diseñar un sitio web u organizar tu música justo después de instalar. No hay necesidad de comprar software con licencias restrictivas. Sin molestias: Para mantener el ordenador en forma con el paso del tiempo no tiene que ser necesario una lucha constante. Un año después de su instalación, GNU/Linux funciona tan rápido como el primer día. E incluso puede darle vida a tu ordenador viejo. Sin virus: Olvídate de los costosos y restrictivos anti-virus, anti-spyware, anti-nada y anti-todo. GNU/Linux es demasiado, demasiado seguro. A los usuarios de Windows les resulta difícil de creer que no existe spyware ni virus en Linux, pero es cierto.

Soporte: GNU/Linux saca partido de un gran sentido de comunidad, cuya amabilidad podrá sorprenderte. Si trata de hacer algo complicado y no logras hacerlo, hay mucha gente dispuesta a ayudarte.

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¿Por qué no hay virus en GNU/Linux?

Si hemos sido usuarios habituales de Windows nos habremos acostumbrado a tener que defendernos de la enorme cantidad de basura que hay en Internet y que puede infectar nuestro equipo, haciéndolo vulnerable e inseguro.

Hablamos de virus, troyanos, spyware, gusanos, que nos obligan a tener software especializado en seguridad instalado y actualizado en Windows. Sin embargo en GNU/Linux no es necesario ya que estamos ante un sistema seguro por defecto, donde apenas existen virus, todos ellos son pruebas de concepto más que otra cosa y requieren de la intervención del usuario para poder hacer algo.

En Ubuntu al igual que en cualquier GNU/Linux y sistemas basados en Unix los archivos no son ejecutables porque tengan una extensión que así lo indique.

En GNU/Linux para poder ejecutar un archivo, aparte de ser un ejecutable propiamente dicho, ha de tener permisos de ejecución.

Estos permisos determinan qué usuarios pueden hacer cosas y qué cosas pueden hacer con el archivo en cuestión. Tenemos tres clases de permisos: de lectura, de escritura y de ejecución, tanto para archivos como para directorios. Por defecto un archivo descargado de Internet no tiene permisos de ejecución, lo que hace necesaria la intervención del usuario para poder ejecutarse.

Los directorios y recursos importantes y fundamentales del sistema sólo pueden ser accedidos de forma total por el administrador del sistema. Los permisos de un archivo o carpeta pueden modificarse desde las propiedades del mismo, accedemos a través del menú que aparece al pulsar el botón derecho del ratón apuntando al propio archivo.Para poder cambiar los permisos de algún archivo tenemos que tenerpermiso para hacerlo.

Por otra parte, la gente acostumbra a conocer el origen de sus programas, y examina su código fuente. No se quiere decir que todos los usuarios de Linux lo hagan, pero hay un grupo importante de gente que lo hace y lo comenta al resto. Las llamadas "técnicas de ingeniería social", es decir, hacer uso de la candidez del usuario que recibe un virus o gusano, tienen muchas más dificultades con usuarios de Linux.

Lo que no es tan bueno en GNU/Linux

Soporte de controladores: Los fabricantes no siempre ofrecen controladores para Linux ni publican las especificaciones de sus dispositivos. Por esta razón, a veces no hay controladores para las tarjetas gráficas más nuevas en el mercado; los voluntarios tienen que aplicar ingeniería inversa a los controladores de Windows. Además, algunos sonOfrecidos gratuitamente, pero bajo licencias restrictivas. Lamentablemente, lo mismo sucede con muchas tarjetas WiFi. Hay que decir, sin embargo, que la mayoría de los ordenadores con hardware "estándar",

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funcionan directamentecon lasprincipales distribuciones deLinux, ya que los controladores vienen incorporados. Hardware común como llaveros USB o cámaras fotográficas nunca tienen problemas.

DVDs y formatos restrictivos: Muchos formatos multimedia a nuestro alrededor son propietarios, y sus especificaciones no se dan a conocer; esto supone, a grandes rasgos, que los programadores de Linux tienen que averiguar cómo leerlos sin ayuda de los creadores del formato.

Juegos: Los jugadores experimentados se darán cuenta de que el mundo de los juegos en Linux es menos profesional que en Windows. Los grandes desarrolladores de videojuegos parecen tener poco interés por la libertad en la computación, lo que significa que muchos de los juegos más famosos no funcionan en Linux, o requieren de emuladores privados para funcionar. Afortunadamente hay comunidades muy activas para el desarrollo de juegos libres, y han creado bastantes juegos libres de buena calidad, tanto en 2D como en 3D.Arranque inicial e hibernación: En algunos ordenadores, hibernar no es del todo fiable, una vez más, por problemas de controladores. El problema más frecuente es la pérdida de la conexión WiFi después de hibernar en portátiles cuyos controladores no son libres.

Requerimientos mínimos del sistema

Ubuntu funciona bien en la mayoría de los sistemas. Si no está seguro de si funcionará en su equipo, el Live es una gran manera de probarlo antes. A continuación se muestra una lista de las especificaciones deHardware que su equipo debería cumplir como requisitos mínimos.

‣ Procesador 1 GHz x86 (Pentium 4 ó superior)‣ 1GB de memoria (RAM)‣ 5 GB de espacio en disco (se recomiendan 15 GB por lo menos)‣ Vídeo capaz de soportar una resolución de 1024*768‣ Soporte de audio‣ Una conexión a Internet (altamente recomendada, pero no necesaria)

Descargar Ubuntu

El método habitual más sencillo para obtener Ubuntu es descargarUna imagen del de Ubuntu directamente de http://www.ubuntu.com/Download. Elija cómo instalará Ubuntu:

‣ Descargar e instalar‣ Probarlo ‣ Ejecutarlo con Windows

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EVALUACION No 1Midiendo Tus Conocimientos

Nombre………………………………………………………………………………………

Fecha……………………………… Curso …… Paralelo ………………..

1.- Ubuntu es

…………………………………………………………………………………………………

2.- Realiza un Mapa Conceptual Sobre Ubuntu

3.- Cuales son los requisitos para instalar Ubuntu

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

4.- haga un mapa Conceptual sobre como instalas Ubuntu

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

5.- En que consiste probar Ubuntu sin instalarlo

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

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La ventana de entrada

Al iniciar Ubuntu, cuando termine de cargar hemos de introducir

nuestra contraseña que configuramos en la instalación. Hay que teclear exactamente igual como la escribimos o no nos dejará entrar.

Para que no nos moleste esta pantalla (imagen 1 de 5 anteriores) ya que por defecto Ubuntu está configurado para, en el caso de no usarlo durante 10 minutos, que se bloquee la pantalla solicitando la contraseña, desactiva el bloqueo, como se ve en las imágenes de arriba.

El Escritorio Unity

Los menús de texto de los programas

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Una vez dentro, si tenemos conexión a Internet, posiblemente nos dirá que tenemos un montón de actualizaciones para descargar. Éstas no son otra cosa que mejoras, o corrección de fallos o actualizaciones de partes del sistema operativo o de programas. Debemos instalarlas siempre, pero antes de hacerlo configuremos un poco más el sistema.

Para poder disponer del máximo de programas, debemos retocar la lista de lugares desde donde Ubuntu puede descargar software (repositorios).

En la pestañaSoftware de Ubuntu deberíamos encontrar que como mínimo recibimos el software la empresaCanonical que distribuye Ubuntu main (hay queactivarlo) así como controladores de dispositivos que no son software libre restricted (también lo activamos).

¿Cómo instalar programas?

Vamos a instalar un programa similar a Photoshop llamado GIMP

Clic en el icono Centro de software.

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Escribe en el recuadro superior derecho gimp y verás que

busca automáticamente el programa, clic en instalar, te preguntará por la contraseña, la escribes y pulsas Autenticar.

Cuando termine de instalar, vuelve a escribir inkscape e instálalo, esun magníficoprograma de ediciónde gráficos vectoriales, similar a CorelDraw.

Verás que se ha añadido el icono de GIMP en la barra de Unity (la barra izquierda), si haces clic derecho sobre el icono te mostrará las opciones.

Si no lo está abre el Navegador de Archivos Nautilus en la barra izquierda. Crea una carpeta en tu directorio personal (recuerda, el mío es felix), clic derecho en un espacio en blanco → Carpeta nueva, aparece con el nombre Carpeta sin título.

Una vez creada escribimos carpeta- curso-ubuntu, pulsamos intro y ya está, (observa que se queda como esperando que escribas el nombre) sin embargo, si has pulsado alguna tecla o el ratón antes de escribirlo, se quedará con el nombre por defecto. Para renombrar coloca el puntero del ratón sobre ella (sobre la carpeta) y clic con el derecho del ratón, en el menú emergente elige Renombrar, escribe el nombre y pulsa Intro (Entrar) del teclado.

permisos que tengamos, algunas opciones estarán en gris indicando con ello que no las podemos modificar. Veamos qué hay bajo cada una de las pestañas.

En la pestaña Emblemas se puede seleccionar cualquiera, yo he seleccionado personal e inmediatamente se añade un emblema al archivo, con el fin visualizar, (en el supuesto de que tengamos muchos, por ejemplo en el escritorio), rápidamente el tipo de archivo o directorio que es.

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En la pestaña Permisos obtenemos la información de a quién pertenece este archivo (o directorio) y qué accesoa lectura y escritura tiene. Igualmente nos informa sobre el Grupo y Otros.

Cuando instalamos Ubuntu creamos un usuario y a la vez un grupo. Podemos añadir cuantos usuarios queramos, por ejemplo, en casa, podemos crearun usuario para el hijo, la hija, hermana, etc.

de forma que cada uno tendrá acceso a su cuenta de usuario. Sin embargo todos deben pertenecer a un grupo, en este caso el grupo será el de quien haya creado los usuarios, que es quién otorgará a cada uno los permisos y accesos pertinentes.

Ejecución, si marcamos esta casilla estamos diciendo que el archivo se puede ejecutar como un programa, de forma que si damos dos clics sobre él automáticamente se ejecutaría, naturalmente si fuera un programa y no es el caso.

Para quién quiera profundizar puede leer el documento Archivos y permisos. También en la web hay mucha información.

En la pestaña Abrir con podemos asignar el programa con el que se abrirá por defecto, también podemos añadir uno que no esté en la lista mediante el botón Añadir.

Gestión de software

Gestión de software en Ubuntu

Ubuntu le ofrece un gran abanico de aplicaciones para el trabajo diario. Ubuntu viene con un conjunto de aplicaciones básicas para las tareas habituales, como navegar por Internet, comprobar el correo electrónico, escuchar música, y organizar sus fotografías y vídeos. A veces puede necesitar un nivel adicional de especialización: por ejemplo, puede querer retocar las fotografías, ejecutar algunas aplicaciones para su negocio, o disfrutar de juegos nuevos. Para cada uno de esos casos puede buscar una aplicación, instalarla, y usarla, normalmente, sin que le cueste nada.

El software en Ubuntu se distribuye como paquetes, simplificando la instalación hasta un sólo clic. Un paquete es un grupo de archivos comprimidos que contiene todo lo necesario para ejecutar la aplicación. Los paquetes también pueden contener información describiendo qué otras aplicaciones, llamadas dependencias o bibliotecas, son necesarias.

Linux se ha diseñado de forma que cualquier biblioteca se pueda actualizar sin tener que reinstalar la aplicación completa, minimizando el uso del disco duro al permitir a otras aplicaciones usar la misma biblioteca.

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La mayoría de los sistemas operativos obligan al usuario a comprar software comercial (en línea o a través de una tienda física), o a buscar en Internet una alternativa gratuita (si existe alguna disponible). Además se debe comprobar la integridad del archivo de instalación adecuado, des- cargado y disponible en el equipo, seguido de un proceso de instalación por parte del usuario, que deberá responder a una serie de preguntas yopciones. Por defecto Ubuntu le ofrece un punto centralizado y dos formas diferentes para explorar los repositorios para buscar, instalar y eliminar aplicaciones.

‣ Centro de software de Ubuntu‣ Aplicación de línea de órdenes apt-get

Buscar e instalar o eliminar aplicaciones con el Centro de software de Ubuntu es la forma más sencilla y cómoda de hacerlo. Se recomienda para todos los tipos de usuarios, de principiantes a los más experimentados.

Uso del Centro de software de Ubuntu

Hay varias formas de instalar software en un sistema operativo. En Ubuntu, la manera más rápida y fácil, de encontrar e instalar nuevas aplicaciones es mediante el Centro de software de Ubuntu

Para iniciar la aplicación, haga clic en el icono del Centro de software de Ubuntu en el lanzador, o pulse en el tablero y busque centro de softwa- re de Ubuntu.

El Centro de software de Ubuntu se puede usar para instalar aplica- ciones que están disponibles en los repositorios oficiales de Ubuntu. La ventana del Centro de software tiene cuatro partes: una lista de categorías a la izquierda; un cartel en la parte superior; un panel de recomendación- nes, en la inferior; y dos áreas de aplicaciones destacadas, a la derecha. Al pulsar en una categoría se le mostrará una lista de aplicaciones relaciona- das. Por ejemplo, la categoría Internet contiene el navegador web Firefox. Las aplicaciones destacadas se agrupan en un grupo de las aplicaciones

Más reciente y otro de las mejor valoradas. Simplemente pulse en el icono para obtener más información sobre una aplicación o para instalarla. Para ver todas las aplicaciones que contienen cada una de las áreas, pulse «Más».

Las tres secciones de la parte superior representan la vista actual del catálogo del Centro de software. Pulse el botón Todo el software para ver las aplicaciones que están disponibles para su instalación, pulse en Instalado para ver la lista de aplicaciones que ya están instaladas en su equipo, o pulse Historial para ver las

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instalaciones y borrados previos, organizados por fecha.

Encontrar su aplicación

La Centro de software de Ubuntu muestra diferentes orígenes en la sección «Obtener aplicaciones». Al pulsar en la flechas que hay junto al botón «Todo el software» se mostrará una lista de secciones individuales. Seleccionando «Proporcionado por Ubuntu» se mostrarán las aplicaciones libres oficiales; «Para comprar» mostrará el software disponible para com- prar; y «Socios de Canonical», las aplicaciones de socios de Canonical, como Adobe.

Si está buscando una aplicación, puede que ya conozca un nombre concreto (por ejemplo, reproductor multimedia VLC), o simplemente tener en mente una categoría general (por ejemplo, la categoría «sonido y vídeo» incluye varias aplicaciones diferentes como conversores de vídeo, editores de audio, y reproductores de música).

Para ayudarle a buscar la aplicación adecuada, puede explorar el ca- tálogo del Centro de Software pulsando en la categoría que refleje el tipo de software que está buscando, o usar el campo de búsqueda en la parte superior derecha de la ventana para buscar nombres específicos o palabras clave.

Cuando seleccione una categoría, se le mostrará una lista de aplica- ciones. Algunas categorías tienen sus categorías, por ejemplo, la categoría «juegos» tiene sus categorías para «simulación» y «juegos de cartas». Para moverse por las categorías puede usar los botones «atrás» y «adelante» de la parte de arriba de la ventana. Esta versión de Ubuntu tiene una nueva categoría llamada «libros y revistas» que contiene interesantes libros y revistas.

Instalar softwareUna vez que haya encontrado una aplicación que quiera probar, instalarla sólo

supone un simple clic.

Para instalar software:

. Pulse el botón Instalar a la derecha del paquete seleccionado para instalarlo. Si desea leer más sobre el paquete de software antes de instalarlo, pulse sobre «Más información». Esto le llevará a una breve descripción de la aplicación, así como a una captura de pantalla yUn enlace web cuando esté disponible. Los posibles complementos o añadidos se incluirán bajo la descripción de la aplicación. PuedePulsar el botón Instalar desde esta pantalla también. Además, si usa la Debe disponer de privilegios de administrador,

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Aplicación de microblog Gwibber, puede pulsar el enlace «Compartir…»Bajo la descripción de la aplicación para hablar a sus amigos de la misma.

. Después de pulsar instalar, introduzca su contraseña en la ventana de autenticación que aparece. Es la misma contraseña que usa para iniciar sesión con su cuenta. Se le pide que la introduzca siempre que instaleo elimine software, para evitar que alguien sin permisos de adminis- trador realice cambios no autorizados en su equipo. Si ha recibido un mensaje de intento de autenticación infructuoso después de escribir la contraseña, compruebe que lo ha hecho correctamente tecleando- la de nuevo. Si el error persiste, puede indicar que su cuenta no está autorizada para instalar software en el equipo.

. Espere hasta que el paquete termine la instalación. Durante la instala- ción (o eliminación) de programas, verá un icono animado de unas fle- chas rotando en el botón En proceso en el panel superior. Si lo desea, puede retroceder a la ventana principal y elegir más paquetes de so- ware a instalar, siguiendo los pasos anteriores. En cualquier momento, el botón En proceso le llevará a un resumen de todas las operaciones que están en curso. Ahí también puede pulsar el icono X para cancelar cualquier operación.

Una vez que el Centro de Software haya concluido la instalación de una aplicación, está lista para ser usada. Puede iniciar la aplicación recién ins- talada yendo al tablero y escribiendo su nombre en la barra de búsqueda. Por defecto la aplicación también se añade al lanzador. Puede cambiar este comportamiento dejando sin marcar la opción Ver ‣ Nuevas aplicaciones en el lanzador.

EVALUACION No 2

MIDIENDO TUS CONOCIMIENTOSEVALUACION FINAL SOBRE UBUNTU Y SUS CONTENIDOS

Nombre…………………………………………………………………………………………

Fecha……………………………… Curso ……………… Paralelo………………..

1.- Que Es Ubuntu

……………………………………………………………………………………………………

2.- Que Es Edubuntu

……………………………………………………………………………………………………

3.- Que Es Unix

……………………………………………………………………………………………………

4.- Que Es G-Nome

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……………………………………………………………………………………………………

5.- Haz un mapa conceptual sobre las características de Ubuntu

6.- Que es música Libre ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

7.- Escriba programas de tipo libre ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

8.- Escriba consejos para instalar Ubuntu

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

9.- Escriba las características que debe tener la máquina para instalar Ubuntu

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

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¿Qué es Windows 7?

Se trata de un Sistema Operativo creado por la empresa Microsoft. Realmente, se trata de un programa encargado de controlar y dirigir el ordenador. Sin este software, ni el hardware ni el resto de programas funcionarían.

Una de sus características, como podremos comprobar, es que su entorno de trabajo resulta muy intuitivo, ya que nos comunicamos con el ordenador utilizando iconos.

Mediante algunas de sus herramientas, accederemos a los diferentes soportes de in- formación conectados a nuestro computador. Una vez dentro de uno de estos dispositivos, tendremos que reconocer los diferentes tipos de información (programas o datos) que contiene. Asimismo, debemos saber gestionar esta información. Es decir, tendremos que conocer los medios que nos ofrece Windows para organizarla, duplicarla, renombrarla o eliminarla. Por supuesto, para evitar problemas con nuestro ordenador, es necesario que sepamos, que datos podremos manipular y cuáles no.

El Escritorio

Cuando se ha iniciado el sistema, es decir, cuando parte de él se ha almacenado en la memoria RAM, lo primero que observaremos en la pantalla es el Escritorio. Esta pantalla inicial de Windows actúa como un escritorio real, donde iremos colocando cualquier tarea o aplicación con la que trabajaremos en un momento determinado.

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La apariencia del Escritorio depende del propio usuario y de como organicemos el trabajo con el ordenador. Aunque, normalmente, encontraremos una serie de iconos con sus nombres debajo. Estos iconos representan gráficamente a herramientas del sistema o a pro- gramas instalados en el mismo. Entre otros, encontrarnos por ejemplo:

Papelera de reciclaje: Almacena temporalmente los archivos borrados del disco duro, permitiéndonos borrarlos definitivamente o bien recuperarlos en el caso de una eliminación errónea.

Accesos directos: Nos permiten acceder de forma rápida a herramientas del siste- ma o aplicaciones instaladas en el mismo. Se identifican por el pequeño cuadro con una flecha de color azul que presentan en su parte inferior izquierda.

Barra de tareasSe encuentre situada en la parte inferior del Escritorio. En ella, podremos

observar una serie de iconos que pueden ser: accesos directos o programas que están siendo ejecutados (utilizados) en un momento determinado. Cada vez que abrimos una nueva aplicación se abre una nueva ventana, apareciendo ésta representada por su icono que se situará en la Barra de tare- as. De este modo, si tenemos varios programas abiertos, existirá un icono para cada uno de ellos. Aquel que estemos usando (programa activo), en un momento determinado, lo recono- ceremos porque su botón se mostrará presionado (color más claro). Estos botones nos permitirán, pulsando sobre ellos, pasar de una ventana a otra. Por tanto, podremos ir de una aplicación abierta a otra.

Como podemos observar, en la imagen de arriba, el icono con forma de cámara fotográfica tiene un fondo más claro. Esto indica que esta aplicación se está ejecutando.

Al señalar el icono de una aplicación, que se está ejecutando, se desplegará una pequeña ventana donde se mostrarán los archivos que estamos creando o modifican- do con dicho programa. Fíjate en la imagen de la derecha, comprobarás que, en Word, tenemos dos documentos abiertos: Tema 1 y Tema 2.

En el borde derecho de esta barra, área de notificación, se incluye la hora y fecha ac- tuales, además de los indicadores. Estos últimos, por lo general, representan a programas que se cargan en la memoria RAM cuando iniciamos el sistema, quedando almacenados en esta hasta que apagamos el ordenador. Por ejemplo, sería el caso del programa antivirus que tiene que estar activo mientras que el ordenador esté encendido.

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Si el número de indicadores es grande, una parte de ellos se agruparán dentro de un icono con forma de triángulo. Si pulsamos este icono, se desple- gará mostrándonos los indicadores que almacena (observa la imagen de la derecha).

Modificar la Barra de tareasPor defecto la barra está bloqueada por lo que

no podemos cambiar sus propiedades. Para poder modificar- la lo primero será desbloquearla, para ello: colocaremosel puntero del ratón en una zona libre de la barra y pulsa- remos el botón su botón derecho; después, en el menú que aparece, desactivaremos la opción

.Bloquear la barra de tareas.

Una vez desbloqueada, por ejemplo, podremos aumentar o disminuir el tamaño de las áreas dedicadas a los programas o a los indicadores.

Botón InicioEste botón nos despliega el menú de Inicio. Posiblemente, este menú, sea una

de las estructuras más importante de Windows 7. Pues, desde aquí, podremos acceder a todas los programas instalados en nuestro computador, documentos o a las herramientas de configura- ción de nuestro sistema. También, desde aquí podemos Apagar o Reiniciar el equipo.

Para abrirlo, pulsamos sobre su botón (lado izquier- do de la Barra de tareas). Una vez abierto, en un primer nivel, nos aparecerán distintas opciones. Las que muestran un triángulo negro a su derecha, son a su vez menús que contienen más opciones. Entre otras, destacaremos:

Documentos: Si pulsamos sobre esta opción, situada en el lado derecho, se abrirá una ventana mostrando el contenido de la carpeta Documen- tos (esta carpeta la estudiaremos en el Tema 3).

Imágenes: Abre la carpeta Imágenes mostrán- donos su contenido (también la veremos en el Tema 3).

Panel de control: Con las herramientas que con- tiene podemos configuras Windows y el hardwa- re de nuestro ordenador.

Dispositivos e impresoras: Nos permite

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com- probar las impresoras, soportes de información y demás periféricos que tenemos conectados a nuestro ordenador.

Apagar: Nos permite salir de Windows, o reini- ciarlo.

Todos los programas: Nos permite acceder a todas las aplicaciones instaladas en nuestro sis- tema. Al pulsar esta opción, cambiará el conte- nido del lado izquierdo del Menú Inicio (fíjate en la imagen de la derecha).

Anclar accesos directos a los programasSe utiliza el término “anclar” para definir el proceso por el que colocamos

accesos di- rectos a nuestras aplicaciones en la Barra de tareas o bien, en el Menú Inicio.

En ambos casos el proceso es similar, señalamos la aplicación y pulsamos el botón derecho del ratón. En el menú, que aparece, elegiremos: Anclar a la barra de tareas o An- clar al menú Inicio. En el segundo caso, los accesos se sitúan en la parte superior del Menú Inicio.

Si queremos quitar un acceso directo de la Barra de tareas o del Menú Inicio (“des- anclar”), el proceso es semejante al caso anterior: señalamos la aplicación y pulsamos el botón derecho del ratón; en el menú, que se muestra, pulsaremos sobre la opción Desanclar de… Esta operación, también, la podemos realizar señalando los accesos directos “anclados” y pul- sando el botón derecho del ratón, de modo idéntico al modo anterior, en el menú, que aparece, elegiremos Desanclar…

Crear accesos directos en el EscritorioAdemás de crear accesos, como ya hemos visto, en la Barra de tareas y en el

Menú Inicio es posible crear accesos directos en el Escritorio. Para ello, señalaremos el icono del programa y lo arrastraremos sobre el Escritorio, manteniendo pulsada la tecla de Control.

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Durante el arrastre, observaremos que el icono de la aplicación muestra el rótulo: “Co- piar a Escritorio” (fíjate en la imagen de arriba).

Utilización del ratón y el teclado en WindowsLa incorporación a las tareas desempeñadas con un ordenador de un periférico

como el ratón, nos ha permitido la reducción de teclas a pulsar para la ejecución de determinadas herramientas del sistema. La posición del ratón en una ventana se identifica por un puntero (normalmente una punta de flecha), que se mueve acorde los desplazamientos del ratón. Este puntero puede tomar formas distintas según la acción que se este realizando. Por lo general, el ratón tiene dos botones útiles en Windows: el primario o principal, situado a la izquierda y el secundario localizado a la derecha. Las acciones más frecuentes que realizamos con el ratón son las siguientes:

Señalar un objeto: Basta situar el puntero sobre el objeto.

Botón primario: Nos permite, entre otras operacio- nes, seleccionar un objeto (una pulsación sobre el icono); abrir una carpeta o una aplicación (doble pulsación sobre la carpeta o sobre un archivo); tam- bién, mover objetos a otras carpetas (arrastrándolos, manteniendo pulsado el botón izquierdo).

Botón secundario: Si señalamos un icono o un ele- mento de una ventana y presionamos este botón, se abrirá una ventana (Menú contextual). Estos menús (pueden ser diferentes según lo que estemos seña- lando) nos ofrecen funciones y herramientas que po- dremos aplicar sobre lo señalado.

Seleccionar texto: Este proceso lo utilizamos,

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espe- cialmente, en tareas con procesadores de texto u otros programas que nos permiten la escritura de da- tos.

Redimensionar ventanas: Nos permite cambiar el tamaño de las ventanas.

A pesar del uso continuado del ratón, en la mayoría de las tareas que realizamos con Windows, no podemos descartar la utilización del teclado. Por ello, es normal que usemos determinadas teclas, bien solas o combinándolas con otras, para efectuar determinadas opera- ciones:

Ayuda: Tecla de función F1. Cerrar la ventana activa o una aplicación: Alt + F4. Abrir el menú contextual del elemento señalado: Mayúsculas + F10. Cambio de aplicación activa: Alt + Tab. Paso de un icono a otro en un Cuadro de dialogo: Tab. Cambio de ficha dentro de un Cuadro de dialogo: Control + Tab.

Mac OS X Leopard, tambien conocido como Mac OS 10.5 es la versión más reciente del sistema operativo de Apple al momento de escribir este manual. Mac OS X es la aplicación que corre o se ejecuta al iniciar tu computadora Mac. Este a su vez te permite interactuar con tu computadora utilizando el Mouse y el teclado. Leopard incluye una gran variedad de programas pre-instalados que te ayudarána trabajar,

jugar o entretenerte con tu computadora Mac. Familiarizarte con Leopard te ayudará a comprender y a obtener un mejor rendimiento en el uso de tu nueva computadora.

Los Modelos de Computadoras Mac

Los nuevos modelos de computadoras Mac han revolucionado el mercado con sus estilos y gran funcionamiento. No solamente son equipos con un estilo único sino que además poseen un gran rendimiento de uso y una calidad indiscutible, probada a través de largos años. Veamos algunos modelos.

M áq uin as d e Escri torio

iMac

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MacPro

La interface o escritorio de Mac

Para referencia visual, aquí tienes una vista sobre los elementos dentro del escritorio de Mac

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Comparando la navegación en Windows y Mac

Aunque puedas pensar que estás adentrándote en un mundo completamente nuevo con tu Mac, te gustará saber que hay algunos elementos de la interfase con los que estás muy familiarizado en Microsoft Windows. Por ejemplo, todavía dispones de un escritorio y ventanas, todavía accedes a muchos menús desde menús, puedes seguir usando las funciones rápidas del teclado para completar las tareas de una manera rápida y mucho más. La información en adelante es para navegar por la interfase de Mac OS X 10.5

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El Finder

El Finder en la Mac es el equivalente al Windows Explorer que encuentras en Microsoft Windows. En la Mac utilizara el Finder para acceder a lo que necesitas. Siempre que hagas doble clic en el icono del disco duro del escritorio, se abre una ventana del Finder que te permite navegar por todo el contenido de tu unidad de disco duro. También puedes activar el Finder haciendo clic en el icono del Finder situado en el Dock o seleccionando cualquier aplicación, carpeta o archivo en una ventana del Finder.

Elementos de la Ventana del Finder

Cuando abras una ventana del Finder, verás una barra lateral a la izquierda que ofrece un acceso rápido a la carpeta de Aplicaciones y a tu carpeta personal “Home” (mostrado en forma de un icono de casa en la barra lateral) y a varias otras carpetas que contienen Documentos, Imágenes, Música y Películas, en la parte inferior. También verás un volumen de disco duro y un volumen de red en la parte superior. Cuando conectas una unidad de disco duro externo, un iPod, iPhone, USB o insertas un DVD sus respectivos iconos también pueden aparecer en la parte superior de la barra lateral.

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La barra de menús

Contrario a Windows, que coloca los menús en la parte superior de las ventanas de los programas, Mac OS X incluye una barra de menús dinámica en la parte superior de la pantalla. Los menús de la barra de menús cambian de acuerdo con la aplicación activa. Aunque residen en un lugar diferente del que puedas estar acostumbrado, los menús de Mac funcionan de la misma manera que lo hacen en Windows.

Haz que tus ojos miren la parte superior de la pantalla. ¿Ves esa barra semitransparente que se expande a lo largo de todo lo ancho de tu escritorio? Esa es la barra de menús, un componente vital para tu día a día con tu Mac. Aunque no lo puedas ver, la barra de menús alberga muchas funciones y comandos necesarios para completar las tareas que estás realizando.

La barra de menús contiene algunas palabras que representan los menús de la aplicación activa. La barra de menús también incluye algunos iconos en su lado derecho que representan menús para otras características de tu Mac, tales como Spotlight (el icono de lupa) y el volumen del sonido (el icono de altavoz). Al hacer clic en un menú, se muestra una hoja (el menú real) llena de elementos del menú. Para realizar una tarea o ejecutar un comando que aparece en un menú, simplemente selecciona el elemento y tu

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Mac realizará la acción.

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¿Qué hay en el Menú?

Los menús de la barra de menús cambiarán mientras cambias de aplicación. Por ejemplo, cuando el Finder esté activo, verás los siguientes menús en la barra de menús: el logotipo de Apple, el Finder, Archivo, Edición, Ver, Ir, Ventana y Ayuda. Al hacer clic en el menú Ventana, su menú muestra los siguientes elementos de menú: Minimizar, Zoom, Recorrer ventanas y Traer todo al frente. (En función de si tienes o no ventanas del Finder abiertas, tu menú Ventana puede contener algunos elementos más.)

Si un elemento de menú aparece atenuado (el texto no es negro), ello significa que ese elemento concreto no se puede seleccionar en ese momento. Cada aplicación que uses tendrá un grupo de menús con elementos de menú, algunas más que otras. Verás que muchas aplicaciones comparten los mismos comandos comunes, tales como Guardar, Seleccionar todo, Copiar, Pegar y Deshacer. La mayoría de las aplicaciones también usan su propio grupo de comandos especializados. Por ejemplo, iTunes (la aplicación para la reproducción de música incluida con Leopard) incluye Controles, Visualizador y menús avanzados que contienen muchas funciones y comandos para controlar la reproducción de iTunes.

Utilizando Spotlight

Spotlight, es el motor de búsquedas incluido en toda computadora Mac. Spotlight te ayudará a encontrar archivos rápidamente en tu computadora o en cualquier otro dispositivo conectado a tu computadora. Si necesitas encontrar algo, simplemente escribe lo que estás buscando en cualquier campo de búsqueda en cualquier ventana, o haz clic en el icono de Spotlight en la esquina superior derecha de tu pantalla.

Tan pronto como comienzas a escribir, Spotlight muestra dinámicamente los resultados que coinciden con tus criterios en la ventana del Finder. Puedes elegir dónde deseas que busque Spotlight haciendo clic en un elemento del encabezado (por ejemplo, aplicaciones, casa, películas, música y otros) que aparece justo debajo del campo de búsqueda en la ventana del Finder. Spotlight buscará la ubicación que selecciones y organizará los resultados de la búsqueda por tipo. Para obtener más información acerca del uso de Spotlight, consulta la lección "S p ot l ig h t " . Combina Cover Flow con Spotlight y dispondrás de una herramienta de búsqueda increíblemente eficaz. Usa el puntero de tu ratón y muévelo sobre el archivo para desplazarte por él visualmente.

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Por ejemplo, si quieres buscar imágenes con formato JPEG en tu Mac, debes escribir ".jpg" en el campo de búsqueda de Spotlight y los resultados aparecerán rápidamente en la ventana. Spotlight no sólo mostrará miniaturas de tus imágenes JPEG, sino que también ofrecerá un listado de las cosas que coinciden con tus criterios, por ejemplo, documentos que contengan la palabra ".jpg".

El Ratón (Mighty Mouse)

Puede que te estés preguntando cómo vas a acceder a los menús de funciones rápidas con un ratón de un solo botón de Apple. O puede que te estés preguntando incluso cómo se hace "clic con el botón derecho" en Mac OS X. Para ello, simplemente debes mantener pulsada la tecla Control y hacer clic en el elemento o en el escritorio. Si decides utilizar un ratón de otro fabricante con varios botones, podrás hacer clic con el botón derecho en los elementos de la manera en que lo haces normalmente.

El ratón inalámbrico (Mighty Mouse) de Mac posee una tecnología laser poderosa, 20 veces más rápida que el ratón óptico convencional. Esta misma tecnología le permite una mayor respuesta,

precision y suavidad sobre distintas superficies.

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El Dock

El Dock es la barra de iconos situada en la parte inferior de la pantalla (o en el lateral de la misma si has cambiado las preferencias del Dock), que proporciona

El Dock mantiene las aplicaciones en el lado izquierdo, mientras las carpetas y las ventanas se mantienen en el lado derecho. Si miras detenidamente, verás una línea vertical que les separa como se muestra en la imagen anterior. Si quieres reorganizar el lugar en que aparecen los iconos dentro de sus límites de líneas, simplemente arrastra un icono acoplado hasta otra ubicación del Dock y suéltalo.

Cuando sales de una aplicación cuyo icono reside en el Dock (como Safari o Mail), la luz azul desaparece pero el icono permanece. Cuando sales de una aplicación cuyo icono no reside en el Dock (por ejemplo, acabas de jugar al ajedrez), su icono desaparece del Dock.

Uso de Stacks y de la carpeta de descargas “Downloads”

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Utiliza la herramienta de Stacks para almacenar fácilmente tus archivos recientemente descargados o una colección de documentos relacionados.

Echale un vistazo a tu escritorio. ¿Está saturado de archivos que descargaste o guardaste allí temporalmente? No eres el único. Todo el mundo lo hace. Es hora de limpiar la casa con Stacks, una nueva característica de Leopard. Crea Stacks desde cualquier cosa a la que desees acceder rápidamente desde un lugar: una serie de documentos, un grupo de aplicaciones o toda una carpeta. Los archivos descargados en Safari o guardados desde el correo electrónico se direccionan automáticamente a una Stack (pila) en el Dock y una vez completada la descarga, el Stack informa que ha llegado un nuevo elemento.

Cuando desees ver los archivos de una Stack, lo único que tienes que hacer es hacer clic. A combinación, Stacks se abre desde el Dock en un arco elegante si hay pocos elementos, o en una vista de cuadrícula si hay un mayor número de elementos.

Si quieres añadir una aplicación, un archivo o una carpeta al Dock, simplemente arrastra su icono desde la ventana del Finder (o el escritorio) y suéltalo en el Dock; los iconos del Dock se desplazarán a un lado para dejar espacio para el nuevo vecino.

Cómo añadir y eliminar elementos al Dock

El icono resultante que aparece en el Dock es realmente un alias del elemento original (es un tipo de enlace con tu elemento original). Si arrastras una aplicación o un archivo hasta el Dock, podrás abrirlo en cualquier momento simplemente haciendo clic en su icono. Si arrastras una carpeta hasta el Dock, se mostrará una ventana del Finder del contenido de la carpeta cuando hagas clic en el icono de la carpeta en el Dock.

Por supuesto, también puedes eliminar material del Dock. Para quitar un elemento del Dock, simplemente arrastra el icono, sácalo del Dock y mételo en el escritorio; el icono desaparecerá rápidamente. No te preocupes, no has eliminado el elemento de tu computadora permanentemente. Simplemente te has deshecho de su alias o enlace.

Si quieres recuperar ese elemento, puedes encontrar fácilmente la aplicación, el archivo o la carpeta en el Finder, así como arrastrar su icono para situarlo de

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nuevo en el Dock. Ten en cuenta que hay un par de cosas que no podrás eliminar, principalmente el “Trash” y el Finder.

Si tienes una cuenta "Mac", tienes un acceso sin límites a todas las aplicaciones de tu Mac y puedes configurarlas para tu cuenta de usuario. Si tienes una cuenta "Guest", la persona que tiene acceso administrativo ha impuesto limitaciones a lo que puedes y no puedes acceder. Si éste es el caso, habla con el administrador para conocer tu ámbito de acceso.

No importa cuántas cuentas tenga tu computadora, los archivos de cada usuario, los archivos de multimedia, las preferencias y otra información se mantienen en un lugar separado de los otros usuarios, por lo que no tienes que preocuparte de que tus compañeros de clase busquen en tus archivos privados, a menos que ellos averigüen tu contraseña.

En Windows se hace así…. En Mac lo hago así

En Windows En la MacCòmo utilizar el bótón derecho del ratón y desplegar el menú

Hago clic con el botón derecho de mi ratón para acceder a

comandos o realizar acciones en un menú de funciones rápidas.

Si estás usando un ratón con un botón de Apple, haces control-clic en los elementos (presionas y mantienes oprimida la tecla Control mientras haces clic) para acceder a comandos o realizar acciones en un menú .

Si utilizas un ratón de varios botones (Mighty Mouse) puedes hacer clic con el botón derecho de la manera habitual. Recuerda que puedes configurar los botones de tu ratón en área de Preferencias del Sistema en tu Mac.

Si estás usando una MacBook o MacBook Pro, en el menúApple o en el Dock, elige Preferencias del sistema.

Selecciona Teclado y Ratón, haz clic en la ficha Trackpad y activa la casilla de verificación "Coloque dos dedos en el trackpad y pulse el botón para hacer un clic secundario". Ahora puedes presionar en el trackpad con dos dedos y hacer clic para usar el menú de funciones rápidas. Si has seleccionado la opción Hacer clic, la opción de hacer clic con el botón Para eliminar una letra utilizando “Delete”

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Presiono la tecla de “backspace” para eliminar hacia atrás o la tecla de “delete” para eliminar hacia delante.

Presiona la tecla “delete” para eliminar hacia atrás. En el caso de portátiles Mac, presiona la tecla de función (fn) y la tecla “delete” para eliminar hacia delante.

Hacer Doble Clic y ver contenido de mi Computadora

Usar “My Computer” para ver y acceder a todo lo que incluya mi computadora.

Hacer doble clic en el icono de tu unidad de disco duro en el escritorio para ver el contenido y acceder a todo el software de tu computadora.

También puedes usar Spotlight para encontrar de una manera rápida y precisa cualquier cosa que haya en tu ordenador.

Cómo acceder los programas o aplicaciones

Usar botón de Start y la barra de programas para acceder a las aplicaciones, carpetas y archivos.

Usar el Dock para acceder a aplicaciones o tus elementos favoritos.

Para añadir tus elementos favoritos al dock, arrástralos y suéltalos a la derecha del Dock. Para añadir tus aplicaciones favoritas, arrástralas y suéltalas a la izquierda del Dock. Puedes arrastrar los iconos para sacarlos del Dock en cualquier momento con el fin de eliminarlos. Esto no eliminará la aplicación, carpeta ó documento.

El Windows Explorer ó el Finder en Mac

Usar el Explorador de Windows para buscar programas, archivos y carpetas en mi computadora.

Usar el Finder para buscar aplicaciones, archivos o carpetas en mi computadora.

Para abrir una nueva ventana del Finder, haz clic en el icono del Finder situado en el Dock o haz doble clic en el icono de tu unidad de disco duro situado en el Escritorio

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Cómo acceder unidades de Disco, Flash o USB instalados en mi computadora

Usar Mi PC para acceder al contenido de diversas unidades, tales como una unidad de disco duro o una unidad de DVD ó USB Drive.

Ver y acceder al contenido de cualquier disco, DVD ó USB Drive, haciendo doble clic en el icono correspondiente que aparece en el Escritorio cuando el dispositivo o medio esté conectado o insertado.

Teclas de Acceso Rápido

Usar estas teclas como funciones rápidas:

Tecla Shift Tecla Control Tecla Alt Tecla Windows Tecla de Backspace

Usa estas teclas como alternativas:

Tecla Shift Tecla Control Tecla Opción (alt) Tecla Comando Tecla eliminar

En Windows En la MacCómo cancelar un programa que no responde

Presionar Ctrl+Alt+Delete para

finalizar los programas que no responden.

Presionar las teclas Comando + Opción +Escape (Esc) para salir de las aplicaciones que no respondan. Una vez que presiones estas teclas, selecciona cualquier aplicación de la ventana forzar su cierre.

También puedes forzar la salida haciendo clic con control en el elemento del Dock y seleccionando forzar salida “Quit”.

Cómo cerrar las vetanas

Hacer clic en la casilla de cierre para

cerrar las ventanas.

Hacer clic en el botón de cierre (el botón redondo y rojo situado en la esquina superior izquierda) para cerrar las ventanas.

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Cómo cerrar los programas o aplicaciones

Hacer clic en la casilla de cierre para salir de los programas.

En el menú de la aplicación, elige salir del nombre de la aplicación o presiona “Comando + Q” para salir de una aplicación.

Cómo minimizar las ventanas

Hacer clic en la casilla para minimizar las ventanas en la barra de tareas botón de minimizar.

Hacer clic en el botón Minimizar (el botón redondo amarillo situado en la esquina superior izquierda) para minimizar las ventanas en el Dock.

También puedes usar “Comando + M”cómo función rápida.

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Introducción al HTML

HTML es el lenguaje con el que se escriben las páginas web. Las páginas web pueden ser vistas por el usuario mediante un tipo de aplicación llamada navegador. Podemos decir por lo tanto que el HTML es el lenguaje usado por los navegadores para mostrar las páginas webs al usuario, siendo hoy en día la interface más extendida en la red.

Este lenguaje nos permite aglutinar textos, sonidos e imágenes y combinarlos a nuestro gusto. Además, y es aquí donde reside su ventaja con respecto a libros o revistas, el HTML nos permite la introducción de referencias a otras páginas por medio de los enlaces hipertexto.

El HTML se creó en un principio con objetivos divulgativos. No se pensó que la web llegara a ser un área de ocio con carácter multimedia, de modo que, el HTML se creó sin dar respuesta a todos los posibles usos que se le iba a dar y a todos los colectivos de gente que lo utilizarían en un futuro. Sin embargo, pese a esta deficiente planificación, si que se han ido incorporando modificaciones con el tiempo, estos son los estándares del HTML. Numerosos estándares se han presentado ya. El HTML 4.01 es el último estándar a septiembre de 2001.

Esta evolución tan anárquica del HTML ha supuesto toda una seria de inconvenientes y deficiencias que han debido ser superados con la introducción de otras tecnologías accesorias capaces de organizar, optimizar y automatizar el funcionamiento de las webs. Ejemplos que pueden sonaros son las CS S , JavaScr i pt u otros. Veremos más adelante en qué consisten algunas de ellas.

Otros de los problemás que han acompañado al HTML es la diversidad de navegadores presentes en el mercado los cuales no son capaces de interpretar un mismo código de una manera unificada. Esto obliga al webmáster a, una vez creada su página, comprobar que esta puede ser leída satisfactoriamente por todos los navegadores, o al menos, los más utilizados.

Además del navegador necesario para ver los resultados de nuestro trabajo, necesitamos evidentemente otra herramienta capaz de crear la página en si. Un archivo HTML (una página) no es más que un texto. Es por ello que para programar en HTML necesitamos un editor de textos.

Es recomendable usar el B l oc de n otas que viene con windows, u otro editor de textos sencillo.Hay que tener cuidado con algunos editores más complejos como Wordpad o Microsoft Word, pues colocan su propio código especial al guardar las páginas y HTML es únicamente texto plano,con lo que podremos tener problemas.

Existen otro tipo de editores específicos para la creación de páginas web los cuales ofrecen muchas facilidades que nos permiten aumentar nuestra productividad. No obstante, es aconsejable en un principio utilizar una herramienta lo más sencilla posible para poder prestar la máxima atención a nuestro código y familiarizarnos lo antes posible

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con él. Siempre tendremos tiempo más delante de pasarnos a editores más versátiles con la consiguiente ganancia de tiempo.Es importante tener claro todo ello puesto que en función de vuestros objetivos puede que, más que aprender HTML, resulte más interesante aprender el uso de una aplicación para la creación de páginas.Así pues, una página es un archivo donde está contenido el código HTML en forma de texto. Estos archivos tienen extensión .html o .htm (es indiferente cuál utilizar). De modo que cuando programemos en HTML lo haremos con un editor de textos y guardaremos nuestros trabajos con extensión .html, por ejemplo mipágina.html

Consejo: Utiliza siempre la misma extensión en tus archivos HTML. Eso evitará que te confundas al escribir los nombres de tus archivos unas veces con .htm y otras con .html. Si trabajas con un equipo en un proyecto todavía más importante que os pongáis todos de acuerdo en la extensión.

Estructura del HTML

El HTML es un lenguaje que basa su sintaxis en un elemento de base al que llamamos etiqueta. La etiqueta presenta frecuentemente dos partes:

Una apertura de forma general <etiqueta>Un cierre de tipo </ etiqueta>

Todo lo incluido en el interior de esa etiqueta sufrirá las modificaciones que caracterizan a esta etiqueta. Así por ejemplo:

Las etiquetas <b> y </b> definen un texto en negrita. Si en nuestro documento HTMLescribimos una frase con el siguiente código:

<b>Esto esta en

negrita</b> El resultado

Será:

Esto esta en negrita

Las etiquetas <p> y </p> definen un párrafo. Si en nuestro documento HTMLescribiéramos:

<p>Hola, estamos en el párrafo 1</p><p>Ahora hemos cambiado de párrafo</p>

El resultado sería:

Hola, estamos en el párrafo 1

Ahora hemos cambiado de párrafo

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Partes de un documento HTML

Además de todo esto, un documento HTML ha de estar delimitado por la etiqueta <html>y </html>. Dentro de este documento, podemos asimismo distinguir dos partes principales:

El encabezado, delimitado por <head> y </head> donde colocaremos etiquetas de índole informativo como por ejemplo el titulo de nuestra página.

El cuerpo, flanqueado por las etiquetas <body> y </body>, que será donde colocaremos nuestro texto e imágenes delimitados a su vez por otras etiquetas como las que hemos visto.

El resultado es un documento con la siguiente estructura:

<html>

<head>Etiquetas y contenidos del encabezadoDatos que no aparecen en nuestra página pero que son importantes para catalogarla: Titulo, palabras clave,...</head>

<body>Etiquetas y contenidos del cuerpoParte del documento que será mostrada por el navegador: Texto e imágenes</body>

</html>

Las mayúsculas o minúsculas son indiferentes al escribir etiquetas

A notar que las etiquetas pueden ser escritas con cualquier tipo de combinación de mayúsculas y minúsculas. <html>, <HTML> o <HtMl> son la misma etiqueta. Resulta sin embargo aconsejable acostumbrarse a escribirlas en minúscula ya que otras tecnologías que pueden convivir con nuestro HTML (XML por ejemplo) no son tan permisivas y nunca viene mal coger buenas costumbres desde el principio para evitar fallos triviales en un futuro.

Tu primera página

Podemos ya con estos conocimientos, y alguno que otro más, crear nuestra primera página. Para ello, abre tu editor de textos y copia y pega el siguiente texto en un nuevo documento.

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<html>

<head><title>Cocina Para Todos</title></head>

<body><p><b>Bienvenido,</b></p><p>Estás en la página <b>Comida para Todos</b>.</p><p>Aquí aprenderás recetas fáciles y deliciosas.</p></body>

</html>

Ahora guarda ese archivo con extensión .html o .htm en tu disco duro. Para ello accedemos al menú Archivo y seleccionamos la opción Guardar como. En la ventana elegimos el directorio donde deseamos guardarlo y colocaremos su nombre, por ejemplo mi_pagina.html

Con el documento HTML creado, podemos ver el resultado obtenido a partir de un navegador. Es conveniente, llegado a este punto, hacer hincapié en el hecho de que no todos los navegadores son idénticos. Desgraciadamente, los resultados de nuestro código pueden cambiar de uno a otro por lo que resulta aconsejable visualizar la página en varios. Generalmente se usan Internet Explorer y Netscape como referencias ya que son los más extendidos.

A decir verdad, en el momento que estas líneas son escritas, Internet Explorer acapara la inmensa mayoría de usuarios (90% más o menos) y Netscape esta relegado a un segundo plano. Esto no quiere decir que lo debemos dejar totalmente de lado ya que el 10% de visitas que puede proporcionarnos puede resultar muy importante para nosotros. Por otra parte, parece que se ha hecho publica la intención de Netscape de desviar un poco su temática de negocios hacia otros derroteros y abandonar esta llamada "lucha de navegadores" en la cual estaba recibiendo la peor parte.

Pues bien, volviendo al tema, una vez creado el archivo .html o .htm, podemos visualizar el resultado de nuestra labor abriendo dicha página con un navegador. Para hacerlo, la forma resulta diferente dependiendo del navegador:

Si estamos empleando el Explorer, hemos de ir al barra de menú, elegir Archivo y seleccionar Abrir. Una ventana se abrirá. Pulsamos sobre el botón Examinar y accederemos a una ventana a partir de la cual podremos movernos por el interior de nuestro disco duro hasta dar con el archivo que deseamos abrir.

La cosa no resulta más difícil para Netscape. En este caso, nos dirigimos también a la barra de menú principal y elegimos File y a continuación Open File. La misma ventana de búsqueda nos permitirá escudriñar el contenido de nuestro PC hasta dar con el archivo buscado.

Nota: También puedes abrir el archivo si accedes al directorio donde lo guardaste. En él podrás encontrar tu archivo HTML y verás que tiene como

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icono el logotipo de Netscape o el de Internet Explorer. Para abrirlo simplemente hacemos un doble click sobre él.

Una vez abierto el archivo podréis ver vuestra primera página web. Algo sencillita pero por algo se empieza. Ya veréis como en poco tiempo seremos capaces de mejorar sensiblemente.

Fijaos en la parte superior izquierda de la ventana del navegador. Podréis comprobar la presencia del texto delimitado por la etiqueta <title>. Esta es una de las funciones de esta etiqueta, cuyo principal cometido es el de servir de referencia en los motores de búsqueda como Altavista o Yaho o .

Por otro lado, los elementos que colocamos entre la etiqueta <body> y </body> se pueden ver en el espacio reservado para el cuerpo de la página.

Si ahora hacéis click con el botón derecho sobre la página y elegís Ver código fuente (o View page source) veréis como en una ventana accesoria aparece el código de nuestra página. Este recurso es de extremada importancia ya que nos permite ver el tipo de técnicas empleadas por otros para la confección de sus páginas.

Con todo esto asimilado ya estamos en condiciones de adentrarnos un poco más en la descripción de algunas de las etiquetas más empleadas del HTML.

Posible problema: Al utilizar el Block de Notas en Windows en ocasiones, aunque le digamos que es un archivo .html, el documento se guarda como si fuera un texto y no una página web. Lo que está pasando es que el Block de Notas tiene predeterminado guardar sus archivos con extensión .txt y en realidad lo que está guardando en el disco duro es mi_pagina.html.txt

Para conseguir tener el control de las extensiones en el block de notas y en Windows en general podemos acceder a MI-PC y en el menú de Ver seleccionáis "Opciones de carpeta". En la ventana que sale pulsamos en la solapa "Ver" y nos permite deseleccionar una caja de selección que pone algo como "Ocultar extensiones para los tipos de archivos conocidos". (Así se hace en Win98, puede variar un poco en otras versiones de Windows.)

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Con ello conseguiremos que se vea siempre la extensión del archivo con el que estamos trabajando y que elBlock de Notas nos haga caso cuando le indicamos que grabe el archivo con otra extensión que no sea .txt

Imágenes en HTML

Sin duda uno de los aspectos más vistosos y atractivos de las páginas web es el grafismo. La introducción en nuestro texto de imágenes puede ayudarnos a explicar más fácilmente nuestra información y darle un aire mucho más estético. El abuso no obstante puede conducirnos a una sobrecarga que se traduce en una distracción para el navegante, quien tendrá más dificultad en encontrar la información necesaria, y un mayor tiempo de carga de la página lo que puede ser de un efecto nefasto si nuestro visitante no tiene una buena conexión o si es un poco impaciente.

En este capitulo no explicaremos como crear ni tratar las imágenes, únicamente diremos que para ello se utilizan aplicaciones como Pai nt S h o p Pr o , Photoshop o Corel Draw. Tampoco explicaremos las particularidades de cada tipo de archivo GIF o JPG y la forma de optimizar nuestras imágenes. Un capitulo posterior al respecto será dedicado a este menester: Formatos gráficos para páginas web .

Las imágenes son almacenadas en forma de archivos, principalmente GIF (para dibujos) o JPG (para fotos). Estos archivos pueden ser creados por nosotros mismos o pueden ser descarga d os gratu i tamente en s i t i os web e s pecializados . En desarrolloweb contamos con la mayor base d e datos de gifs animados e imágenes de todo tipo en castellano, que nos provee el sitio internacional GOgraph .

Así pues, en estos primeros capítulos nos limitaremos a explicar como insertar y alinear debidamente en nuestra página una imagen ya creada.

La etiqueta que utilizaremos para insertar una imagen es <img> (image). Esta etiqueta no posee su cierre correspondiente y en ella hemos de especificar obligatoriamente el paradero de nuestro archivo grafico mediante el atributo src (source).La sintaxis queda entonces de la siguiente forma:

<img src="camino hacia el archivo">

Para expresar el camino, lo haremos de la misma forma q ue vimos p a ra los enla c e s . Las reglas siguen siendo las mismás, lo único que cambia es que, en lugar de una página destino, el destino es un archivo grafico.

Aparte de este atributo, indispensable obviamente para la visualización de la imagen, la etiqueta<img> nos propone otra serie de atributos de mayor o menor utilidad:

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Atributo alt

Dentro de las comillas de este atributo colocaremos una brevísima descripción de la imagen. Esta etiqueta no es indispensable pero presenta varias utilidades.

Primeramente, durante el proceso de carga de la página, cuando la imagen no ha sido todavía cargada, el navegador mostrara esta descripción, con lo que el navegante se puede hacer una idea de lo que va en ese lugar.

Esto no es tan trivial si tenemos en cuenta que algunos usuarios navegan por la red con una opción del navegador que desactiva el muestreo de imágenes, con lo que tales personas podrán siempre saber de qué se trata el grafico y eventualmente cambiar a modo con imágenes para visualizarla.

Además, determinadas aplicaciones para discapacitados o teléfonos vocales que no muestran imágenes ofrecen la posibilidad de leerlas por lo que nunca esta de más pensar en estos colectivos.

En general podemos considerar como aconsejable el uso de este atributo salvo para imágenes de poca importancia y absolutamente indispensable si la imagen en cuestión sirve de enlace.

Atributos height y width

Definen la altura y anchura respectivamente de la imagen en pixels.

Todos los archivos gráficos poseen unas dimensiones de ancho y alto. Estas dimensiones pueden obtenerse a partir del propio diseñador grafico o bien haciendo clic con el botón derecho sobre la imagen vista por el navegador para luego elegir propiedades sobre el menú que se despliega.

El hecho de explicitar en nuestro código las dimensiones de nuestras imágenes ayuda al navegador a confeccionar la página de la forma que nosotros deseamos antes incluso de que las imágenes hayan sido descargadas.

Así, si las dimensiones de las imágenes han sido proporcionadas, durante el proceso de carga, el navegador reservara el espacio correspondiente a cada imagen creando una maquetación correcta. El usuario podrá comenzar a leer tranquilamente el texto sin que este se mueva de un lado a otro cada vez que una imagen se cargue.

Además de esta utilidad, el alterar los valores de estos dos atributos, es una forma inmediata de redimensionar nuestra imagen. Este tipo de utilidad no es aconsejable dado que, si lo que pretendemos es aumentar el tamaño, la perdida de calidad de la imagen será muy sensible. Inversamente, si deseamos disminuir su tamaño, estaremos usando un archivo más grande de lo necesario para la imagen que estamos mostrando con lo que aumentamos el tiempo de descarga de nuestro documento innecesariamente.

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Es importante hacer hincapié en este punto ya que muchos debutantes tienen esa mala costumbre de crear gráficos pequeños redimensionando la imagen por medio de estos atributos a partir de archivos de tamaño descomunal. Hay que pensar que el tamaño de una imagen con unas dimensiones de la mitad no se reduce a la mitad, sino que resulta ser aproximadamente 4 veces inferior.

Atributo border

Definen el tamaño en pixels del cuadro que rodea la imagen.

De esta forma podemos recuadrar nuestra imagen si lo deseamos. Es particularmente útil cuando deseamos eliminar el borde que aparece cuando la imagen sirve de enlace. En dicho caso tendremos que especificar border="0".

Atributos vspace y hspace

Sirven para indicar el espacio libre, en pixeles, que tiene que colocarse entre la imagen y los otros elementos que la rodean, como texto, otras imágenes, etc.

Atributo lowsrc

Con este atributo podemos indicar un archivo de la imagen de baja resolución. Cuando el navegador detecta que la imagen tiene este atributo primero descarga y muestra la imagen de baja resolución (que ocupa muy poco y que se transfiere muy rápido). Posteriormente descarga y muestra la imagen de resolución adecuada (señalada con el atributo src, que se supone que ocupará más y será más lenta de transferir).

Este atributo está en desuso, aunque supone una ventaja considerable para que la descarga inicial de la web se realice más rápido y que un visitante pueda ver una muestra de la imagen mientras se descarga la imagen real.

Truco: Utilizar imagenes como enlaces

Ni que decir tiene que una imagen, lo mismo que un texto, puede servir de enlace. Vista la estructura de los enlaces podemos muy fácilmente adivinar el tipo de código necesario:

<a href="archivo.html"><img src="imagen.gif"></a>

Ejemplo práctico

Resultará obvio para los lectores hacer ahora una página que contenga una imagen varias veces repetida pero con distintos atributos.

• Una de las veces que salga debe mostrarse con su tamaño originar y con un borde de 3 pixeles.

• En otra ocasión la imagen aparecerá sin borde, con su misma altura y con una anchura superior a la original

• También mostraremos la imagen sin borde, con su misma anchura y con una

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altura superior a la original• Por último, mostraremos la imagen con una altura y anchura mayores que las

originales, pero proporcionalmente igual que antes.

Vamos a utilizar esta imagen para hacer el ejercicio:

Las dimensiones originales de la imagen son 28x21, así que este sería el código fuente:

<img src="img1.gif" width="28" height="21" alt="Tamaño original" border="3"><br><br><img src="img1.gif" width="68" height="21" alt="Achatada" border="0"><br><br><img src="img1.gif" width="28" height="51" alt="Alargada" border="0"><br><br><img src="img1.gif" width="56" height="42" alt="Doble grande" border="0">

Se puede ver el e j emplo en una página apart e .

Alineación de imágenes con HTML

Vimos en su momento el atributo align que nos permitía alinear el texto a derecha, izquierda o centro de nuestra página. Dijimos que este atributo no era exclusivo de la etiqueta <p> sino que podía ser encontrado en otro tipo de etiquetas.

Pues bien, <img> resulta ser una de esas etiquetas que aceptan este atributo aunque en este caso el funcionamiento resulta ser diferente.

Para alinear una imagen horizontalmente podemos hacerlo de la misma forma que el texto, es decir, utilizando el atributo align dentro de una etiqueta <p> o <div>. En este caso, lo que incluiremos dentro de esa etiqueta será la imagen en lugar del texto:

Este código mostrará la imagen en el centro:

<div align="center"><img src="logo.gif"></div>

Quedaría así:

Sin embargo, ya hemos dicho que la etiqueta <img> puede aceptar el atributo align. En este caso, la utilidad que le damos difiere de la anterior.

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El hecho de utilizar el atributo align dentro de la etiqueta <img> nos permite, en el caso de darle los valores left o right, justificar la imagen del lado que deseamos a la vez que rellenamos con texto el lado opuesto. De esta forma embebemos nuestras imágenes dentro del texto de una manera sencilla.

Aquí podéis ver el tipo de código a crear para obtener dicho efecto:

<p><img src="imagen.gif" align="right">Texto tan extenso como queramos que cubrirá la parte izquierda de la imagen. Sigo poniendo texto para que se vea el efecto, Bla bla bla bla bla bla bla...</p>

Quedaría así:

Texto tan extenso como queramos que cubrirá la parte izquierda de laimagen. Sigo

poniendo texto para que se vea el efecto, Bla bla blabla bla bla bla...

<p><img src="imagen.gif" align="left">Texto tan extenso como queramos que cubrirá la parte derecha de la imagen. Sigo poniendo texto para que se vea el efecto, Bla bla bla bla bla bla bla...</p>

Quedaría así:

Texto tan extenso como queramos que cubrirá la parte izquierda de laimagen. Sigo

poniendo texto para que se vea el efecto, Bla bla blabla bla bla bla...

Si en algún momento deseásemos dejar de rellenar ese espacio lateral, podemos pasar a una zona libre introduciendo un salto de línea <br> dentro del cual añadiremos un atributo: clear

Así, etiquetas del tipo:

<br clear="left">Saltara verticalmente hasta encontrar el lateral izquierdo libre.

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<br clear="right">Saltara verticalmente hasta encontrar el lateral derecho libre.<br clear="all">Saltará verticalmente hasta encontrar ambos laterales libres.

Ejemplo de clear:

Texto tan extenso como queramos que cubrirá la parte izquierda.

Esto está debajo de la imagen.

Existen otro tipo de valores que puede adoptar el atributo align dentro de la etiqueta <img>. Estos son relativos a la alineación vertical de la imagen.Supongamos que escribimos una línea al lado de nuestra imagen. Esta línea puede quedar por ejemplo arriba, abajo o al medio de la imagen. Asimismo, puede que en una misma líneatengamos varias imágenes de alturas diferentes que pueden ser alineadas de distintas formás.Estos valores adicionales del atributo align son:

topAjusta la imagen a la parte más alta de la línea. Esto quiere decir que, si hay una imagen más alta, ambas imágenes presentaran el borde superior a la misma altura.bottomAjusta el bajo de la imagen al texto.

AbsbottomColocara el borde inferior de la imagen a nivel del elemento más bajo de la línea.

middleHace coincidir la base de la línea de texto con el medio vertical de la imagen.

absmiddleAjusta la imagen al medio absoluto de la línea.

Estas explicaciones, que pueden resultar un poco complicadas, pueden ser más fácilmente asimiladas a partir con un poco de practica.

Tablas en HTML. Atributos de la tabla y conclusión.

Además de los atributos específicos de cada celda o línea, las tablas pueden ser adicionalmente formateadas a partir de los atributos que nos ofrece la propia etiqueta <table>. He aquí aquellos que pueden parecernos en un principio importantes:

Los atributos cellpading y cellspacing nos ayudaran a dar a nuestra tabla un aspecto más

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estético. En un principio puede parecernos un poco confuso su uso pero un poco de practica será suficiente para hacerse con ellos.

En la siguiente imagen podemos ver gráficamente el significado de estos atributos.

Podéis comprobar vosotros mismos que los atributos definidos para una celda tienen prioridad con respecto a los definidos para una tabla. Podemos definir, por ejemplo, una tabla con color defondo rojo y una de las celdas de color de fondo verde y se verá toda la tabla de color rojo menos la celda verde. Del mismo modo, podemos definir un color azul para los bordes de la tabla y hacerque una celda particular sea mostrada con un borde rojo. (Aunque esto no funcionará en todos los navegadores debido a que algunos no reconocen el atributo bordercolor.

Tabla de color rojo de

El atributo bgcolor de la tabla está en rojo.

Celda normalEsta celda está en verde. tiene el atributo bgcolor en color verde

Texto oculto

Podemos esconder el texto escrito por medio asteriscos de manera a aportar una cierta confidencialidad. Este tipo de campos son análogos a los de texto con una sola diferencia: remplazamos el atributo type="text" por type="password":

<input type="password" name="nombre">

En este caso, podéis comprobar que al escribir dentro del campo en lugar de texto veréis asteriscos.

Estos campos son ideales para la introducción de datos confidenciales, principalmente códigos de acceso. Se ve en funcionamiento a continuación.

Texto largo

Si deseamos poner a la disposición de usuario un campo de texto donde pueda escribir cómodamente sobre un espacio compuesto de varias líneas, hemos de

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Escribe tu comentario....

invocar una nueva etiqueta: <textarea> y su cierre correspondiente.

Este tipo de campos son prácticos cuando el contenido a enviar no es un nombre teléfono o cualquier otro dato breve, sino más bien, un comentario, opinión, etc.

Dentro de la etiqueta textarea deberemos indicar, como para el caso visto anteriormente, el atributo name para asociar el contenido a un nombre que será asemejado a una variable en los programás de proceso. Además, podemos definir las dimensiones del campo a partir de los atributos siguientes:

rowsDefine el número de líneas del campo de texto.

colsDefine el número de columnas del campo de

texto. La etiqueta queda por tanto de esta

forma:

<textarea name="comentario" rows="10" cols="40"></textarea>

El resultado es el siguiente:

Asimismo, es posible predefinir el contenido del campo. Para ello, no usaremos el atributo value sino que escribiremos dentro de la etiqueta el contenido que deseamos atribuirle. Veámoslo:

<textarea name="comentario" rows="10" cols="40">Escribe tu

comentario....</textarea> Dará como resultado:

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SUITES OFMATICAS

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PRESENTACIÓN DE OPENOFFICE.ORGOpenOffice representa un nuevo concepto de paquete de ofimática. A diferencia de los líderes del mercado, este programa fue diseñado como un solo programa desde el principio, dando completa libertad a la hora de moverse entre las diferentes aplicaciones que componen el paquete.

OpenOffice en un proyecto de código fuente abierto cuya misión es "crear, en el entorno de una comunidad, el suite de oficina internacional líder que trabajará en todas las plataformas principales y permitirá un acceso a toda la funcionalidad y datos por medio de APIs abiertos basados en componentes y el formato de archivos XML".

Cuando un producto de software se lanza con una licencia de código fuente abierto u Open Source, en principio ésta permite que todo programador que quiera pueda adaptar el software y mejorarlo. Este modelo implica importantes ventajas, tanto para los usuarios como para los fabricantes de software.

Basado en la suite de oficina StarOffice, en la cual tiene sus orígenes, la principal diferencia estriba en el desarrollo del código fuente, que como se ha mencionado arriba se asienta en un código abierto.

Esto no significa que se deje en manos de voluntarios el desarrollo futuro del paquete, ya que, la mayoría del trabajo todavía es llevado a cabo por desarrolladores de la empresa Sun Microsystems, quien creo el proyecto Open Source de OpenOffice.

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Además de las ventajas que todo esto supone, también es importante reseñar los costes de su licencia que se reducen a 0, es un software totalmente libre al que los usuarios pueden tener acceso sin coste alguno. Si bien es un producto relativamente nuevo, se puede comparar con otros paquetes ofimáticos de sus características, como el archiconocido Microsoft Office, considerándolo realmente como una alternativa a ellos. Y dado que es un producto libre, es fácil evaluarlo en un entorno particular.

En todo caso, aunque no es un producto acabado, las versiones más recientes ya han demostrado su valor para muchas aplicaciones personales y profesionales.

Entre las aplicaciones que forman el paquete se encuentran las siguientes:

Writer: procesador de textos y editor HTML. Calc: hoja de cálculo. Draw: módulo de dibujo vectorial. Impress: presentaciones. Math: editor de fórmulas. Base de datos: aún en construcción, es necesario instalar un driver de

base de datos aparte como MySQL.

CONTESTA

QUE ES WRITTER

------------------------------------------------------------------------------

EN QUE CONSISTE OPPENOFFICE

------------------------------------------------------------------------------

QUE ES MATH

-----------------------------------------------------------------------------

QUE ES CALC

------------------------------------------------------------------------------

QUE ES IMPRESS

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REQUISITOS DEL SISTEMAOpenOffice es un paquete ofimático que permite ser instalado en diferentes sistemas operativos, pero para que pueda implementarse sin problemas es necesario que el equipo reúna unos requisitos mínimos que variarán de un sistema a otro.

En este apartado se describen las características de los sistemas habituales.

Microsoft Windows

PC Pentium Microsoft Windows 95, 98, NT, ME, 2000 o XP 32 MB de RAM mínimo, aunque se recomiendan 64 MB de RAM 170 MB de espacio en disco duro

Solaris

Solaris 7 u 8 Operating Environment (SPARC Platform Edition) OpenWindows o CDE 64 MB de RAM mínimo, aunque se recomiendan 128 MB de RAM 240 MB de espacio en disco duro VGA o mayor resolución con al menos 256 colores, resolución de pantalla de

800 x 600

Linux Pentium-compatible PC o mayor Se recomienda 64 MB de RAM 220 MB de espacio libre en disco duro Linux Kernel 2.0.7 o mayor X Server con un mínimo de 256 colores o escala de grises Glibc2 2.1.1 o mayor VGA o mayor resolución con al menos 256 colores, resolución de pantalla de

800 x 600

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INTRODUCCIÓN A WRITER

Con el nacimiento de los ordenadores y posteriormente de las aplicaciones para el tratamiento de texto, se ha ido desbancando a las tradicionales máquinas de escribir, cuyo uso hoy día queda casi en el recuerdo de todos.

La rápida expansión en el mercado de este tipo de productos se debe a todas las utilidades que incorporan facilitando el diseño de documentos complejos en un tiempo record. Los avances tecnológicos han permitido desarrollar paquetes de aplicaciones cada vez más completos en los que se implementan herramientas que cubren todas las posibles necesidades de los usuarios.

Writer, a pesar de su corta edad, incluye ya todas las utilidades para que el usuario pueda crear y desarrollar documentos de carácter profesional.

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Al trabajar con un procesador de texto, uno de los pasos fundamentales es dominar la gestión de los archivos, una tarea imprescindible si el usuario no quiere perder información.

Abrir, crear, guardar o mover documentos, son algunas de las acciones que el usuario debe aprender a manejar con soltura, ya que, facilitará su trabajo diario.

Igual de importante es conocer la ventana de trabajo de Writer y saber donde se encuentran ubicados cada uno de los elementos dentro de ella. Writer dispone de una Ayuda donde podrá resolver todas sus posibles dudas acerca del programa y su uso.

CREAR Y GUARDAR DOCUMENTOS

Writer es una aplicación muy potente destinada a la creación de documentos de texto, al igual que otras aplicaciones de su categoría posee herramientas de edición avanzadas.

La gestión de archivos es un paso fundamental que el usuario debe dominar con el fin de evitar perder información.

El proceso de creación de documentos de Writer es muy sencillo, tiene tres opciones:

1. Desde el escritorio, haga clic con el botón derecho del ratón y seleccione la opción Nuevo: Documento de texto del menú contextual que aparece.

Se abre una ventana pidiendo que asigne un nombre al nuevo documento, tecléelo y pulse Aceptar, aparecerá un icono en el escritorio correspondiente al nuevo documento. Sólo tiene que hacer clic en él para que se abra el documento en Writer.

2. Seleccione en la Barra de Tareas el botón OpenOffice Inicio Rápido. Se abrirá el cuadro de diálogo Plantillas y documentos - Nuevo documento.

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1. Haga clic en Nuevo documento, en el panel izquierdo del cuadro de diálogo, debajo de Título aparecerán todas las opciones disponibles para la categoría que ha seleccionado. Haga clic en Documento de texto y a continuación en Abrir, se abrirá Writer mostrando un nuevo documento en blanco.

2. Abra directamente la aplicación y un nuevo documento en blanco aparecerá.

Una vez creado el documento solo tiene que introducir el texto que quiere que aparezca en él, al hacerlo no pulse Intro al final de la línea a menos que quiera crear un nuevoPárrafo, ya que el texto pasa automáticamente a la siguiente línea cuando llega al margen derecho. La fuente que aparece por defecto es Thorndale.

Para no perder la información debe guardar el documento seleccionando el menú Archivo de la Barra de Menús y haciendo clic en la opción Guardar, se abrirá el cuadro de diálogo Guardar como.

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En dicho cuadro deberá indicar el nombre del archivo, la ubicación y el formato deseado.

También le permite crear nuevas carpetas para guardar sus documentos o moverse por las que ya existe.

Al guardar un documento, Writer le ofrece la opción de proteger el documento con una contraseña o "password". Cada vez que intente abrir el documento, Writer le pedirá que teclee la contraseña correctamente antes de permitirle el acceso.

CONTESTA

COMO GUARDAMOS UN DOUMENTO

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

MENCIONA COMO GUARDAR UN DOCUMENTO

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

DIBUJA CUATRO ELEMENTOS SOBRE LA PANTALLA DE WRITTER

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

ESCRIBE CUATRO COMANDO BÁSICO DE WRITTER

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

REALIZA UN TRABAJA EN TU COMPUTADOR SOBRE UNTEMA DE INTERES

FIRMA PROFESOR ------------------------------------------------------

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LA PANTALLA INICIAL

Al abrir por primera vez Writer, se puede apreciar que la ventana inicial del procesador de texto es similar a la de otros programas de su tipo, esto facilita el aprendizaje del mismo.

La pantalla principal está compuesta por:

Área de trabajo: que representa una hoja o folio. Barra de Menús: en ellos están disponibles todos los comandos de Writer.

Éstos menús dan acceso a diferentes cuadros de diálogos.

Barras de Herramientas:● Barra de Funciones: en esta barra podrá encontrar botones como

Nuevo, Abrir, Guardar documento, etc…● Barra de Objetos: en esta barra se encuentran las opciones:

Estilo, Fuente, Tamaño, Negrita, etc…● Barra de Herramientas: normalmente situada en el margen

izquierdo de la pantalla, cuenta con opciones tales como: Insertar tabla, Insertar campos, Insertar Objetos, etc…

● Barra de Regla: desde ella se pueden establecer directamente las tabulaciones y modificar los márgenes.

● Cuadro de diálogo Estilos de párrafo: muestra una lista de estilos predefinidos. Este cuadro puede ser desactivado si interfiere con el trabajo del usuario.

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Los menús de Writer se pueden abrir simplemente haciendo clic con el botón izquierdo del ratón en ellos o pulsando una combinación de teclas determinada. Al seleccionar una opción del menú se activa el comando correspondiente.

Cuando aparece una combinación de teclado junto a una opción del menú indica que el comando se puede activar con dicha combinación de teclas sin necesidad de abrir el menú.

Al seleccionar una opción que va seguida de puntos suspensivos se abre un cuadro de diálogo con opciones adicionales.

Debajo de la Barra de Menús se encuentran las Barras de Herramientas mencionadas anteriormente, que tienen botones que ejecutan comandos de forma inmediata. Dichos comandos también pueden ser activados desde la Barra de Menús, en el menú correspondiente.

Si no conoce la función de algún botón, solo tiene que situar el puntero del ratón encima de él durante unos segundos y una información en pantalla o sugerencia le indicará su utilidad.

En la parte inferior de la ventana del documento se encuentra ubicada la Barra de Estado, en la que se indica el número de la página en la que se encuentra, así como otra información adicional que podría resultarle de utilidad.

CONSEJOS PRÁCTICOS

1. Pulse Alt + la letra subrayada del nombre de un menú para abrirlo.2. Pulse la letra subrayada de

la opción de un menú, en un menú abierto, para ejecutar el comando.

3. Pulse Ctrl + Inicio para situarse al principio de un documento.4. Pulse Ctrl + Fin para ir al final de un documento.

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SELECCIONAR Y NAVEGAR POR EL TEXTO

Con Writer es posible desplazarse por un documento utilizando tanto el ratón como elteclado de forma sencilla.

Al hacer clic con el ratón en un área visible de la pantalla aparece el cursor. Aunque utilizar el ratón es una forma muy cómoda de desplazarse por un documento, gracias a las barras de desplazamiento vertical y horizontal, si su trabajo requiere el uso constante del teclado, es probable que prefiera utilizar combinaciones de teclas para situarse en un área específica del texto.

Para ello dispone de las siguientes teclas y combinaciones:

● Inicio: Sitúa el cursor al principio de la línea de texto.● Fin: Sitúa el cursor al final de la línea de texto.● Ctrl + Inicio: Sitúa el cursor al principio del documento.● Ctrl + Fin: Sitúa el cursor al final del documento.● Av. Pág.: Ir a la página siguiente.● Re. Pág.: Ir a la página anterior.● Flecha izquierda: Sitúa el cursor un carácter más a la izquierda.● Flecha derecha: Sitúa el cursor un carácter más a la derecha.● Flecha arriba: Sitúa el cursor una línea más arriba.● Flecha abajo: Sitúa el cursor una línea más abajo.

Es posible que mientras trabaja con Writer necesite seleccionar todo o parte del texto que está introduciendo para copiarlo, moverlo o aplicar un formato específico.

Al igual que para moverse por el texto, para seleccionarlo puede usar tanto el ratón como el teclado.

Si decide usar el ratón, sólo tiene que hacer clic al principio del texto que quiere seleccionar y arrastrar hasta el final. Al soltar el botón del ratón el texto quedará marcado y podrá aplicar el comando necesario.

Otras formas de seleccionar texto utilizando el ratón son las que se describen a continuación:

● Doble clic: Al situar el puntero del ratón sobre una palabra y hacer doble clic, la palabra queda seleccionada.

● Triple clic: Al hacer triple clic sobre una línea de texto, ésta queda seleccionada.● Selección no adyacente: Este tipo de selección permite marcar

fragmentos de texto de forma alterna o salteada, es decir, texto que se encuentra situado endiferentes zonas del documento. Debe mantener pulsada la tecla Ctrl y con el ratón hacer clic y arrastrar sobre los diferentes segmentos de texto que quiere seleccionar.

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Si por el contrario decide utilizar el teclado para realizar sus selecciones, dispone de las siguientes opciones:

● Mayúsculas + Inicio: Selecciona el texto desde la posición en que se encuentra el cursor hasta el principio de la línea de texto.

● Mayúsculas + Fin: Selecciona el texto desde la posición en que se encuentra el cursor hasta el final de la línea de texto.

● Mayúsculas + Ctrl + Inicio: Selecciona el texto desde la posición en que se encuentra el cursor hasta el principio del documento.

● Mayúsculas + Ctrl + Fin: Selecciona el texto desde la posición en que se encuentra el cursor hasta el final del documento.

● Mayúsculas + Av. Pág.: Selecciona el texto desde la posición en que se encuentra el cursor hasta la página siguiente.

● Mayúsculas + Re. Pág.: Selecciona el texto desde la posición en que se encuentra el cursor hasta la página anterior.

● Mayúsculas + Flecha izquierda: Selecciona un carácter a la izquierda.● Mayúsculas + Flecha derecha: Selecciona un carácter a la derecha.● Mayúsculas + Flecha arriba: Selecciona el texto desde la posición en que se

encuentra el cursor hasta una línea más arriba.● Mayúsculas + Flecha abajo: Selecciona el texto desde la posición en que se

encuentra el cursor hasta una línea más abajo.● Ctrl + A: Selecciona todo el documento.

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Una vez conocidas todas las posibilidades que Writer le ofrece para moverse por el texto y seleccionarlo, es usted quien decide cual de ellas se adapta mejor a sus necesidades.

TRABAJAR CON VARIOS DOCUMENTOS

Writer le permite trabajar de forma simultánea con múltiples documentos. Es posible abrir dos o más documentos al mismo tiempo para comparar o para editarlos, de ese modo se puede copiar fácilmente información de un documento a otro.

Cuando tiene varios documentos abiertos, todos los nombres de dichos documentos aparecen en la parte inferior del menú Ventana. Para poner uno de los documentos en primer plano solo tiene que acceder a este menú y hacer clic en él. El documento activo aparece indicado por un pequeño círculo negro situado al lado del nombre.

Es posible copiar un texto seleccionado a distintos documentos. Si selecciona un texto y hace clic en el botón Copiar de la Barra de Funciones, dicha selección se guarda y permanece en un área de almacenamiento temporal, pudiendo pegar el texto en otro documento abierto tantas veces como quiera, sólo tiene que hacer clic en el botón Pegar de la misma Barra de Herramientas.

Por defecto, en Writer, aparece una lista de los últimos documentos abiertos, en la parte inferior del menú Archivo. Para abrir uno de estos documentos, simplemente

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selecciónelo desde este menú.

AYUDA DE WRITER

La opción Ayuda de Writer ofrece diversas características que pueden dar respuesta a cualquier tipo de duda.

El tipo de ayuda más básica es la información en pantalla o sugerencias, es una opción sensible al contexto disponible para la pantalla. Solo tiene que situar el puntero del ratón sobre algún botón en una barra de herramientas o cuadro de diálogo durante unos segundos y una información aparecerá indicándole mediante una o dos palabras la función del botón. Esta opción se puede activar desde el menú Ayuda haciendo clic en la opción Ayuda emergente.

Dicho menú también dispone de la opción Ayuda activa, que al igual que la opción anterior, le ofrece una información por pantalla al situar el puntero del ratón encima de algún botón, pero en este caso aparece una breve descripción de la funcionalidad de dicho botón.

Si pulsa la combinación de teclas Mayúsculas + F1 un pequeño símbolo de interrogación aparecerá junto al puntero del ratón y al situarlo encima de cualquier botón aparecerá una breve descripción de la función de dicho botón. Al hacer clic en cualquier barra o en el área de trabajo la interrogación desaparece. Esta combinación de teclas tiene el mismo cometido que la opción Ayuda activa del menú Ayuda.

Writer dispone de un Ayudante que se mostrará en determinadas circunstancias, para ofrecerle ayuda sobre la situación actual. Al hacer clic sobre él se abrirá la ventana de ayuda mostrando los temas relacionados. Quizás esta ayuda resulte insuficiente, por ello Writer dispone de una ayuda mucho más completa, a la que puede acceder seleccionando la opción Contenido del menú Ayuda.

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Esta opción le da acceso al cuadro de diálogo Ayuda de OpenOffice Writer, que ofrece 4 alternativas para buscar información:

La sección Contenido incluye temas organizados por categorías que pueden abrirse y ofrecer más opciones dentro de cada categoría.

La sección Índice le ofrece la posibilidad de introducir o seleccionar una palabra clave para buscar aquellos temas que estén relacionados.

La sección Buscar le permite introducir los términos de búsqueda. La sección Marcadores incluye todas las páginas de Ayuda que haya ido

marcando mediante el botón Añadir a Marcadores de la Barra de Herramientas de Ayuda, para poder consultarlas directamente cuando las necesite sin tener que buscarlas de nuevo.

CONSEJOS PRÁCTICOS

1. Pulse F1 para abrir la Ayuda.

2. Pulse Mayúsculas + F1 para activar la información en pantalla.

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EDICIÓN Y FORMATO

INTRODUCCIÓN

Uno de los aspectos más importantes a la hora de crear cualquier documento es la apariencia que va a tener. Este es uno de los puntos en los que el usuario debe utilizar su imaginación así como todas las herramientas de que disponga para dotar al documento

Entre las opciones disponibles para conseguir este efecto en los documentos, se encuentra la configuración de las páginas donde el usuario podrá adaptar desde el alto, el ancho o la orientación del papel, hasta el fondo, los bordes o los encabezamientos y pies de página. Todas estas opciones permitirán ajustar las páginas a las características específicas de cada tipo de documento que se cree.

Con unos simples clics de ratón el usuario podrá cambiar la apariencia del texto de susDocumentos, modificando el tipo de letra, el color o los efectos, así como la alineación, el espaciado o las sangrías.

Para aplicar atributos a un texto, el usuario puede hacerlo desde la Barra de Objetos donde encontrará botones de acceso rápido que activan opciones de menús. Desde esta barra podrá configurar uno a uno diferentes aspectos visuales del texto, pero si el usuario quiere cambiar varios atributos al mismo tiempo, deberá abrir el cuadro de diálogo correspondiente, en ellos, distribuidos en fichas se hallan todas las opciones disponibles.

CONFIGURAR LA PÁGINA

Aunque la configuración predefinida de Writer produce documentos válidos, necesitaráModificar sus características según sus propias necesidades. En el cuadro de diálogoEstilo de Página puede seleccionar las opciones que desea para los márgenes, el tamaño y orientación del papel, y el diseño de la página. Para abrirlo haga clic en la Barra de Menús: Formato: Página.

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Sin embargo, no es necesario utilizar el cuadro de diálogo Estilo de Página para establecer los márgenes, ya que simplemente ha de arrastrar los bordes de los márgenes en la regla horizontal. Este método le permite ver instantáneamente los resultados de los parámetros en el documento actual. Tenga cuidado al colocar los márgenes, ya que muchas impresoras no imprimen los primeros 6 milímetros del borde de la páginaDebido a que utilizan esa área para pasar el papel por la impresora. Por lo tanto, compruebe que los márgenes son de por lo menos unos 6 milímetros o más.

Entre las opciones que ofrece este cuadro de diálogo se encuentran:

● Página: Permite establecer el formato del papel (A3, A4, B5, etc...), el ancho, el alto, la orientación, los márgenes, etc...

● Fondo: Permite establecer como fondo una imagen o un color.● Encabezamiento: Permite establecer los atributos del encabezado de la página,

entre ellos: los márgenes, el espaciado, estilo y color de línea del borde, el estilo de sombras, etc...

● Pie de página: Permite establecer los atributos del pie de la página, entre ellos: los márgenes, el espaciado, estilo y color de línea del borde, el estilo de sombras, etc...

● Borde: Permite establecer las características del borde de la página: estilo y grosor de línea, sombra, color, etc...

● Columnas: Permite establecer el número de columnas en que se va a dividir la página, así como el espaciado entre ellas, la línea de separación, etc....

● Nota al pie: Permite establecer los atributos de las notas al pie de página:

separación respecto al texto, línea de separación, grosor, posición, etc...

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Como habrá podido observar, son muchas las posibilidades de configuración de página que Writer le ofrece, sólo tendrá que seleccionar aquellas que mejor se ajusten a sus necesidades, para obtener un diseño atractivo y profesional. Dedicando un mínimo de tiempo y esfuerzo a estas configuraciones básicas sus trabajos adquirirán el aspecto que usted desea.

CONTESTA

QUE SON BORDES

------------------------------------------------------------------------------

EQUE NO MAS PUEDO CONFIGURAR DE MI PAGINA

------------------------------------------------------------------------------

------------------------------------------------------------------------------

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CORTAR, COPIAR Y PEGAR TEXTO

No es necesario cortar físicamente los documentos en distintas partes y volver a pegarlas en un orden diferente, ya que con Writer puede cambiar fácilmente el orden del texto utilizando los métodos electrónicos de cortar y pegar.

Cuando copia o corta un texto seleccionado, utilizando los comandos de menú, menús de atajo, combinaciones de teclas o botones, el texto se coloca en un área de almacenamiento temporal y puede pegar el texto en tantos lugares y tantas veces como desee.

Utilice los comandos de cortar y pegar para mover texto de un lugar de su documento a otro o incluso a otro documento diferente. Sólo tiene que seleccionar el texto que va a mover de sitio y utilizar alguna de estas opciones:

1. Hacer clic en el botón Cortar de la Barra de Funciones, situar el cursor en la nueva posición que adquirirá el texto y hacer clic en el botón Pegar de la misma barra de herramientas.

2. Hacer clic en la Barra de Menús: Editar: Cortar, situar el cursor en la nueva posición que adquirirá el texto y hacer clic de nuevo en la Barra de Menús: Editar: Pegar.

3. Utilizar las combinaciones de teclado Ctrl + X para cortar y Ctrl + V para pegar.

Tanto si utiliza un método u otro el efecto será el mismo y podrá pegar el texto tantas veces como quiera.

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También puede mover el texto de una posición a otra dentro del mismo documento utilizando el método de arrastrar y soltar con el ratón. Simplemente seleccione el texto, haga clic, mantenga pulsado y arrastre hasta la nueva posición. Al soltar, el texto se desplazará a la situación indicada.

Si lo que desea es duplicar parte de un texto, utilice los comandos de copiar y pegar. El método a emplear es similar al caso anterior. Debe seleccionar el texto y a continuación:

1. Hacer clic en el botón Copiar de la Barra de Funciones, situar el cursor en la nueva posición que adquirirá el texto y hacer clic en el botón Pegar de la misma barra de herramientas.

2. Hacer clic en la Barra de Menús: Editar: Copiar, situar el cursor en la nueva posición que adquirirá el texto y hacer clic de nuevo en la Barra de Menús: Editar: Pegar.

3. Utilizar las combinaciones de teclado Ctrl + C para cortar y Ctrl + V para pegar.

Al igual que para mover texto, puede utilizar el ratón para copiar texto. Seleccione el texto y mantenga pulsada la tecla Ctrl mientras arrastra y el texto se duplicará.

FORMATEAR TEXTOYa ha organizado el texto, pero su apariencia es todavía bastante sencilla. Para conseguirque tenga un aspecto profesional, necesita formatearlo. Cuando formatea un texto, lo que hace es cambiar su apariencia al aplicarle atributos que van desde el tipo de fuente hasta el color.

El formato de caracteres incluye el tipo de letra, el tamaño, el color, el estilo (como negrita o cursiva) y la posición (como superíndice y subíndice). Puede aplicar el formato mediante el cuadro de diálogo Caracteres, atajos de teclado o la Barra de Objetos.

Para abrir el cuadro de diálogo haga clic en la Barra de Menús: Formato: Carácter…

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Si decide utilizar el cuadro de diálogo Caracteres, dispondrá de 5 fichas desde las que puede configurar cada uno de los aspectos del texto:

Ficha FuenteEn la primera de ellas, la ficha Fuente, se reúnen los aspectos más básicos del formato de texto, es decir, el tipo de letra, el estilo, el tamaño y la fuente. Dispone de una vista previa en la que podrá observar como las diferentes opciones afectarán al texto al que se apliquen.

Ficha Efectos de FuenteSe utiliza para incorporar efectos visuales al texto con el fin hacerlo resaltar dentro del documento, entre ellos podemos encontrar: el estilo de subrayado y el color, el tipo de tachado, efectos de relieve, sombra, etc...

Ficha HiperenlaceLa ficha Hiperenlace recoge los atributos a aplicar a los vínculos dentro del documento: URL, nombre, eventos, estilo de carácter para los vínculos visitados y no visitados, etc...

Ficha FondoLa última de las fichas de este cuadro de diálogo, la ficha Fondo, permite establecer el color de fondo del texto de un documento. Por defecto, aparece seleccionada la opción Sin relleno. Y debajo de ella dispone de una paleta de colores, en la que solo tendrá que hacer clic sobre el color deseado para seleccionarlo, cuando pulse el botón Aceptar, los cambios se aplicarán al documento.

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Para aplicar alguno de estos formatos a un bloque de texto, asegúrese de que está seleccionado. Para formatear una palabra, sin embargo, no es necesario que la seleccione, simplemente haga clic sobre ella.

CONSEJOS PRÁCTICOS

1. Pulse las teclas Ctrl + G para poner el texto en negrita.2. Pulse las teclas Ctrl + I para poner el texto en cursiva.3. Pulse las teclas Ctrl + U para subrayar el texto.

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FORMATEAR PÁRRAFOS

El formato de párrafos incluye la alineación, la sangría, el interlineado, el espaciado, losbordes, el fondo, etc... Todas ellas opciones de fácil aplicación.

Una de las formas de utilizar algunas de estas opciones es haciendo clic en el botón correspondiente de la Barra de Objetos o pulsando la combinación de teclas que el comando tiene asignado. Los botones de esta barra de herramientas, son accesos directos a las opciones más comunes.

Pero para aplicar formatos más específicos será necesario hacer clic en la Barra deMenús: Formato: Párrafo. Esta acción abrirá el cuadro de diálogo Párrafo.

En él podrá encontrar las opciones que se describen a continuación.

Sangrías y EspaciosPodemos definir una sangría como "La distancia entre el párrafo de un texto y los márgenes de un documento entero". Es muy importante entender que las sangrías NO SON LOS MÁRGENES del documento, ya que, afectan a un párrafo.

Según el tipo de documento se pueden necesitar diferentes tipos de sangrías. Éstas se pueden establecer directamente desde la regla horizontal que se encuentra en la parte superior de la pantalla, arrastrando los marcadores correspondientes hasta la posición deseada. O desde la ficha Sangrías y Espacios del cuadro de diálogo Párrafo.

Desde dicho cuadro las opciones disponibles nos permiten establecer la sangría izquierda, derecha y la sangría de la primera línea.

Para el espaciado dispone de las opciones de espaciado arriba y espaciado abajo, ambas medidas en centímetros, e interlineado, pudiendo elegir entre: simple, 1,5 líneas, doble, proporcional, etc...

AlineaciónLa alineación determina la apariencia y la orientación de los bordes del párrafo:alineados a la izquierda o a la derecha, centrados o justificados.

Algunas de estas opciones están disponibles desde la Barra de Objetos, simplemente haciendo clic en el botón correspondiente. Para aplicar un formato más específico debe ir a la ficha Alineación del cuadro de diálogo Párrafo.

Entre las diferentes posibilidades se encuentran:

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Izquierda: Es la alineación más común y aparece seleccionada por defecto, el borde izquierdo del párrafo está nivelado con el margen izquierdo.

Derecha: El borde derecho del párrafo está nivelado con el margen derecho. Centrado: El texto se centra en la página y la alineación de los bordes

con los márgenes izquierdo y derecho no es uniforme. Justificado: La alineación del texto de los márgenes izquierdo y derecho

es uniforme y el borde lateral presenta un aspecto pulido. Esta opción permite elegir la alineación de la última línea del párrafo.

Flujo de TextoEntre las posibilidades que ofrece se pueden destacar:

● Separación silábica automática.● Mantener líneas juntas dentro de un mismo párrafo.● Mantener párrafos juntos en una misma página.● Ajuste de huérfanas. Una línea huérfana es la primera línea de un

párrafo que queda impresa sola al final de una página.● Ajuste de viudas. Una línea viuda es la última línea de un párrafo

que queda impresa sola al principio de una página.

NumeraciónLe permite establecer el estilo de numeración o de viñeta que se va a aplicar al texto, así como un número de comienzo o la posibilidad de empezar a contar desde cero, en el caso de haber seleccionado un estilo de numeración.

Estas características se pueden elegir antes de comenzar a escribir o una vez que ya se tiene el texto completo en el documento, solo tendría que seleccionar el texto que quiere que forme parte de la numeración y aplicarle los atributos deseados.

La Barra de Objetos dispone de dos botones de acceso rápido a dichos comandos, solo tiene que hacer clic en el botón Activar/desactivar numeración o en el botón Activar/desactivar viñeta, dependiendo de la opción que mejor se ajuste a sus necesidades.

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TabuladoresEsta ficha le permite establecer los tabuladores de un documento y los caracteres de relleno en caso necesario.

De este apartado se hablará con más profundidad en el próximo tema.

InicialesDesde aquí se pueden modificar las propiedades de las letras iniciales y establecer letras capitales.

Es posible cambiar tanto el número de caracteres que aparecerán en letras capitales como el tamaño que adoptarán dentro del texto, en número de líneas.

BordePodrá elegir qué bordes se aplicarán al documento actual: izquierdo, derecho, superior o inferior, puede elegirlos todos o combinarlos de la forma que considere más adecuada, haga clic en la vista previa del cuadro de diálogo Párrafo para establecer directamente los bordes o seleccione los formatos ya preestablecidos.

Entre las opciones disponibles para los bordes se encuentran: Estilo y grosor de línea. Color de la línea. Estilo de sombra: posición, distancia y color. Distancia al contenido.

ESTABLECER TABULADORESLos tabuladores son marcas que le permiten acomodar y alinear el texto de undocumento.

Los tabuladores pueden ser definidos en la regla superior de la siguiente forma. Primero ha de seleccionar el tipo de tabulador deseado en el cuadro destinado a este fin, que se encuentra en la parte izquierda de la regla horizontal . Una vez elegido el tipo, debe marcar en la regla la posición que va a ocupar el tabulador haciendo clic en ella.Aparecerá un símbolo que representa que en esa posición en concreto se ha establecidoun tabulador.

Los tipos de tabuladores de que dispone son los siguientes: Izquierdo: El texto se extiende a la derecha de la tabulación. Derecho: El texto se extiende a la izquierda de la tabulación hasta

rellenar el espacio de la tabulación y después se extiende la derecha. Centrado: El texto se centra respecto a la tabulación. Decimal: El texto decimal situado antes de la coma se extiende a la

izquierda y el que está situado después de la coma, a la derecha.

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Otra forma de fijar las tabulaciones es a través del cuadro de diálogo Párrafo, al que se accede desde la Barra de Menús: Formato: Párrafo. En la ficha Tabuladores puede tanto establecer como eliminar la posición, el tipo y el relleno de carácter, solo tiene que hacer clic en la opción que desee aplicar.

Para cambiar de lugar una tabulación, simplemente arrástrela a su nueva posición sobre la regla, compruebe que primero selecciona el texto que desea tabular. Para eliminar una tabulación arrástrela fuera de la regla.

A menudo una lista, como un índice, está diseñada con elementos que se encuentran en la parte izquierda y con la descripción en la parte derecha. Por ello, es posible que a los lectores les resulte difícil unir la descripción con su elemento, ya que es muy fácil despistarse cuando se tiene que seguir con la mirada las áreas en blanco.

Writer resuelve este problema con rellenos que llenan automáticamente los espacios vacíos con una cadena de caracteres. Estos puntos, rayas o líneas guían al ojo de un elemento a otro entre varias columnas.

Aunque es posible rellenar ese espacio de forma manual, el efecto conseguido no es el mismo. Debido a la variación de los tipos de letras, los puntos no se alinean correctamente de una línea a otra.

Puede establecer los rellenos de tabulación antes o después de escribir el texto, sólo tiene que acceder de nuevo a la ficha Tabuladores del cuadro de diálogo Párrafo y asignar a cada tabulación el tipo de relleno que desee.

Entre los tipos disponibles se encuentran:● Puntos: el espacio vacío se rellena con puntos …………● Guiones: el espacio vacío se rellena con guiones ---------● Línea: el espacio vacío se rellena con una línea ● Carácter: el espacio vacío se rellena con el carácter que el usuario

indique, por ejemplo: @@@@@@

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BUSCAR Y REEMPLEZAR TEXTO

Habrá ocasiones en la que estará trabajando con un documento extenso y se dará cuenta de que ha tecleado una palabra o nombre incorrectamente. Si es así, le llevaría mucho tiempo buscar por todo el documento y reemplazar cada una de las palabras incorrectas. La función Buscar y reemplazar de Writer buscará en el texto la palabra y sustituirá una o todas ellas por la palabra o texto que desee.Este comando también le permite buscar y reemplazar formatos cuando sea necesario.

Para acceder a esta función tiene 3 posibilidades:

1. Ir a la Barra de Menús: Editar: Buscar y Reemplazar.2. Hacer clic en el botón Buscar de la Barra de Herramientas.3. Pulsar la combinación de teclado Ctrl + F.

Independientemente del método que utilice, se abrirá el cuadro de diálogo Buscar y reemplazar.

Writer le permite establecer criterios específicos de búsqueda con el fin de facilitarle el trabajo a la hora de encontrar los términos que desea. Entre las posibilidades que ofrece se encuentran las siguientes:

Buscar por: en este apartado debe teclear el texto o parte del texto que quiere encontrar.

Atributos: con esta opción puede especificar los atributos que posee el texto que desea encontrar, como por ejemplo, alineación, efectos, fuente, color, tamaño, etc…

Formato: abrirá el cuadro de diálogo Formato de texto en el que a través de 7 fichas podrá concretar los atributos del texto a buscar, es decir, podrá especificar la fuente que utiliza el texto, el tamaño, el color, la alineación que se le ha aplicado, la posición o rotación que tiene el texto, etc… Sólo tiene que ir navegando por cada una de ellas y seleccionar las propiedades del texto.

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Opciones: Sólo palabras completas: sólo se mostrarán los

resultados de búsqueda en aquellos casos en que la palabra coincida totalmente con el texto de búsqueda, si por el contrario solo parte de la palabra coincide, la palabra se omitirá en la búsqueda.

Retroceder: la búsqueda comienza en la posición actual del cursor y continua hacia el principio del documento.

Expresión regular: seleccione esta opción si desea utilizar comodines en el texto de la búsqueda.

Coincidencia exacta: si activa esta casilla, la búsqueda distingue entre mayúsculas y minúsculas.

Sólo en la selección: busca sólo en el texto que está seleccionado. Buscar estilos: marque esta opción para buscar

párrafos con ciertos estilos del párrafo. Estos estilos de párrafo se pueden sustituir por otros estilos. En el cuadro desplegable seleccione el nuevo estilo de párrafo que desea aplicar.

Búsqueda por semejanza: define las condiciones por las que una palabra se considera similar a otra.

Una vez establecidos los criterios sólo tiene que hacer clic en la opción Buscar (aparece seleccionada la primera palabra que cumple con las condiciones de búsqueda) o en Buscar todas (aparecen seleccionadas en el documento todas las palabras que cumplen las condiciones de búsqueda).

Para reemplazar el texto, solo tiene que teclear el nuevo texto en el cuadro Reemplazar por y hacer clic en la opción Reemplazar o en Reemplazar todas.

Desde este cuadro también puede establecer el formato que tendrá el nuevo texto haciendo clic en el botón Formato y seleccionando las opciones que mejor se ajusten a sus necesidades.

Una vez cerrado el cuadro de diálogo Buscar y reemplazar puede continuar la búsqueda utilizando la combinación de teclado Mayúsculas + Ctrl + F.

ENCABEZAMIENTOS Y PIES DE PÁGINAS

Los documentos que constan de varias hojas, frecuentemente contienen características similares en cada página, como el título y el número de página.

Los encabezamientos y pies de página le ofrecen un método sencillo y eficaz para añadir elementos comunes en cada página de un documento.

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Puede añadir texto, como el número de página, la fecha o la hora, en los márgenes superior o inferior de cada página, con la ventaja de que se puede formatear como cualquier otro texto.

Para formatear el texto incluido en un encabezado o en un pie de página, solo tiene que seleccionarlo e ir aplicándole comandos hasta que tenga el aspecto que le interese. Puede utilizar los botones de las barras de herramientas, los cuadros de diálogo o las teclas de acceso rápido.

Para insertar o eliminar los encabezados y pies de página puede hacerlo desde el menúInsertar seleccionando las opciones Encabezamiento y Pie de página.

Al trabajar con un documento puede ser necesario que el encabezamiento sea distinto en determinadas páginas. Por ejemplo, quiere que en el encabezado de la primera página aparezca el título de su documento, que las páginas pares contengan el nombre del capítulo y las impares el nombre del subcapítulo. Writer le permite fácilmente definir páginas de estilos para estos casos, de forma que su documento adquiera un aspecto más profesional.

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Para definir dichas páginas, debe ir a la Barra de Menús: Formato: Página y en el cuadro de diálogo que aparece establecer el estilo y las características que va a tener ese encabezado o pie de página en concreto.

Dentro de dicho cuadro, en la ficha Administrar debe establecer el estilo. Y en las fichas Encabezamiento y Pie de página, los atributos específicos de cada uno de ellos.Si quiere insertar en los encabezados o en los pies de página, la fecha, la hora, él número de página u otros datos, debe seleccionar en la Barra de Menús: Insertar: Campos, se desplegará un menú con las opciones más comunes, si no encuentra la que necesita haga clic en Otros… y se abrirá el cuadro de diálogo Campos donde podrá elegir una deentre las disponibles.

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REVISAR LA ORTOGRAFÍA

Los errores de ortografía en un documento destruyen su integridad además de distraer la atención del lector. No puede permitir que palabras mal escritas incidan negativamente en el aspecto profesional de su documento.Con el corrector ortográfico incorporado de Writer puede minimizar esos errores. Es posible corregir una única palabra usando la función ortográfica Revisión ortográfica automática o comprobar todo un documento utilizando el cuadro de diálogo Revisión ortográfica. Éste le sugerirá otras palabras posibles y podrá reemplazar, ignorar o ignorar siempre la palabra.

La corrección ortográfica automática durante la introducción de texto se puede activar y desactivar con el icono Revisión ortográfica automática de la Barra de Herramientas o desde el la Barra de Menús: Herramientas: Ortografía: Revisión automática.Si está activada esta opción, las palabras que no se encuentren en el diccionario usado se subrayarán con una línea sinuosa roja.

Lo más fácil para corregir las palabras marcadas en rojo es pulsar la palabra correspondiente con el botón derecho del ratón, aparecerá un menú contextual ofreciéndole una serie de alternativas, simplemente haga clic en la alternativa correcta y automáticamente se corregirá en el documento.

Si constantemente usa palabras que no se encuentran en el diccionario predefinido, las puede añadir a su diccionario personalizado. Para ello vaya al menú Herramientas y seleccione la opción Opciones.... Vaya a Configuración de idioma: Lingüística, haga clic en el botón Nuevo y cree su propio diccionario, después solo tendrá que editarlo e introducir los términos que considere necesario.

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También puede añadir errores comunes en la función de Autocorrección, de esta forma la próxima vez que teclee la palabra de manera incorrecta, será corregida automáticamente.

MANIPULAR LA BARRA DE HERRAMIENTAS

Writer incluye 3 barras de herramientas que constan de múltiples botones diseñados para ayudarle a realizar tareas específicas. Sólo tiene que hacer clic en uno de ellos para activar un comando de manera automática.

Las barras de herramientas tienen múltiples utilidades y son fáciles de manejar, pero no es necesario aceptar su configuración predeterminada, ya que puede cambiar de posición los diferentes botones, simplemente haciendo clic y arrastrándolo a la nueva posición. Igualmente puede eliminar un botón de una barra de herramientas arrastrándolo fuera de ella.

Para cambiar la posición predeterminada de una barra debe pulsar la tecla Ctrl y simultáneamente hacer doble clic sobre ella. Se convertirá en una barra flotante que podrá mover a su gusto. Para ubicarla en una nueva posición pulse de nuevo la tecla Ctrl y arrástrela hasta situarla en el lugar que desee.

Para mostrar u ocultar una barra debe hacer clic con el botón derecho del ratón en un área en blanco de una de las barras de herramientas, aparecerá un menú contextual, en el que tiene que hacer clic en el nombre de la barra.

Writer le permite crear y modificar su propia barra de herramientas, adaptándola a sus necesidades, pudiendo incluir aquellos botones que usa más frecuentemente, ahorrándole esfuerzo y tiempo en su trabajo.

Para ello debe acceder al cuadro de diálogo Configurar..., tiene dos opciones:

1. Seleccionar en la Barra de Menús: Herramientas: Configurar...2. Hacer clic con el botón derecho del ratón en un área en blanco de una

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barra deherramientas y seleccionar la opción Configuración... del menú contextual que aparece.

Con ambos métodos se abrirá el cuadro de diálogo que muestra la figura de abajo.

En la ficha Barras de Símbolos aparecen listadas todas las barras de que dispone Writer, aquellas que tienen una marca en su casilla de verificación son las que están visibles en este momento. Para mostrarlas u ocultarlas simplemente ha de marcar o desmarcar esta casilla.

Para crear una nueva barra haga clic en el botón Nuevo, y a continuación enPersonalizar para seleccionar los botones que tendrá la barra. Navegue por lasdiferentes categorías que existen hasta encontrar los botones deseados, haga clic en ellos y arrástrelos hasta su barra.

Para eliminar una barra que ha creado y que ya no es necesaria, debe acceder de nuevo a la ficha Barra de Símbolos del cuadro de diálogo Configurar. Haga clic en el nombre de la barra que desea eliminar y pulse el botón Borrar.Recuerde que sólo podrá borrar aquellas barras que haya creado usted

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mismo y no podrá eliminar las que Writer incorpora por defecto, aunque si es posible modificar losbotones que incluyen.

TEXTO AUTOMÁTICO

Esta característica de Writer es similar al proceso de autocorrección y permite componer textos completos para cartas, faxes o cualquier otro documento.

Writer le permite definir una palabra o un bloque de texto como una entrada de Texto Automático. A cada elemento se le asigna un nombre, que al ser escrito inserta automáticamente en el documento el texto que tiene asociado.

A la hora de crear documentos, hay palabras o información determinada que suele utilizarse repetidamente. El programa le proporciona una característica para definir estos textos repetitivos como elementos de AutoTexto, lo que le permite ahorrar muchotiempo y esfuerzo, ya que estas entradas se insertan fácilmente utilizando el menúEditar, el botón AutoTexto o una combinación de teclado.

Para crear un texto automático siga los siguientes pasos:

1. Teclee el texto que quiere incorporar al texto automático y selecciónelo.2. Abra el cuadro de diálogo AutoTexto. Puede hacerlo de alguna de

las maneras que se describen a continuación:a. Seleccione en la Barra de Menús: Editar:

AutoTexto...b. Haga clic en el botón AutoTexto de la Barra de Herramientas. c. Pulse la combinación de teclas Ctrl + F3.

Asigne un nombre para el texto en la casilla Nombre.

3. Teclee las iniciales de acceso rápido. Son una combinación de letras para el bloque de texto actual, Writer le sugiere cuales podrían ser dichas iniciales.

4. Haga clic en el botón AutoTexto y seleccione la opción Nuevo.

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5. Cierre el cuadro de diálogo AutoTexto.6. La próxima vez que escriba las iniciales definidas y pulse F3, se

insertará el texto automáticamente.Recuerde que cuando guarda un elemento de AutoTexto también guarda su formato.

CONSEJOS PRÁCTICOS

1. Para insertar un elemento de AutoTexto, escriba el nombre correspondiente y pulse la tecla F3.

2. Un elemento de AutoTexto se guarda en la plantilla normal de Writer para que pueda utilizarlo en todos los documentos.

3. Es conveniente, para poder optimizar este recurso que Writer ofrece, que mantenga actualizada la lista de entradas de texto automático.

AÑADIR SÍMBOLOS ESPECIALES

A menudo se utilizan símbolos y caracteres especiales para incluir marcas registradas o añadir elementos gráficos en los documentos. Es posible insertar los símbolos de copyright, marca registrada u otros a través del cuadro de diálogo Autocorrección o mediante las teclas de método abreviado que tienen asignadas.

La característica Autocorrección contiene una serie de símbolos que pueden introducirse en un documento de forma rápida, por ejemplo, puede insertar líneas simples y dobles mediante guiones y el signo Igual. Si teclea 3 veces cualquiera de estos caracteres y pulsa Intro, automáticamente se insertará una línea horizontal simple o una línea doble.

Los ajustes de Autocorrección toman efecto tan pronto como la barra de espacio se presione después de la entrada del texto.

Cuando trabaja con un documento puede ser necesario introducir algún carácterespecial, como un carácter internacional con signo diacrítico, el símbolo de infinito o un tick de aprobación.

CONTESTA

ESCRIBE DOS CONSEJOS PRACTICOS

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MENCIONA CUALES SON LOS FORMATOS DE WRITTER

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Para ello cuenta con el cuadro de diálogo Símbolos al que se accede desde el menú Insertar, opción Símbolos.... En él podrá encontrar una gran variedad de caracteres y símbolos que le resultarán de gran utilidad.

Para insertar estos símbolos en el documento, sólo tiene que seleccionarlos y hacer clic en Aceptar o hacer doble clic directamente sobre el símbolo que desee.

CONSEJOS PRÁCTICOS

1. Si utiliza determinados símbolos con mucha frecuencia, puede añadirlos como elementos de Autocorrección.

2. Algunos símbolos de Autocorrección son los siguientes:

Tecle e:

Para obtener:

(r) ®(c) ©

---

===

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APLICAR VIÑETAS Y NUMERACIÓN

Es posible convertir el texto de una lista en una lista numerada antes o después de teclearla, ya sea de manera automática o bien haciendo clic en el botón correspondiente después de haberla escrito.

Tradicionalmente, cuando se creaba una lista numerada manualmente, cada vez que había que hacer alguna modificación, era preciso reenumerarla toda. Gracias a las características Numeración y Viñetas de Writer, el programa se encarga de reenumerarla automáticamente y, además, es posible seleccionar el estilo de numeración que se desea aplicar.

Las viñetas se aplican de igual manera que la numeración y puede cambiar su estilo predeterminado, ya que hay varios estilos disponibles, desde simples puntos hasta símbolos más sofisticados.

Elija la opción que elija para su documento, numeración o viñetas, la forma de introducir estos elementos es igual.

Seleccione de la Barra de Menús: Formato: Numeración/Viñetas..., se abrirá el cuadro de diálogo Numeración/Viñetas. En él dispone de 6 fichas, en las que podrá realizar todos los ajustes necesarios para adaptar las listas a sus necesidades.

En la primera ficha encontrará todos los ejemplos de viñetas disponibles, sólo tiene que elegir el que más le guste y aplicarlo a su documento. Igualmente en la ficha Numeración, encontrará diferentes posibilidades de numeración: números, letras mayúsculas y minúsculas, etc...

INTRODUCCIÓN

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Las hojas de cálculo se pueden considerar un componente indispensable en la administración y gestión de las empresas, ya que permiten realizar cálculos complejos en un corto espacio de tiempo, con la ventaja de que si al realizarlos el usuario teclea erróneamente una cantidad, sólo tendrá que volver a introducirla y los cálculos se volverán a realizar automáticamente mostrando los nuevos resultados.Calc, al igual que otras aplicaciones de hojas de cálculo, es una herramienta muy potente, pero de nada sirve toda esta fuerza si el usuario no aprende el uso óptimo de todas las funciones que incorpora, pudiendo con ello combinarlas para conseguir funciones aún más potentes.

Es necesario que el usuario no sólo conozca el entorno con el que trabaja y las herramientas de que dispone, sino también cómo guardar el trabajo que va realizando diariamente, así como otras operaciones básicas relacionadas con la gestión de los archivos.Debe aprender a moverse por la hoja de cálculo y a seleccionar celdas, filas y columnas, y en caso de que lo necesite, a consultar las opciones de Ayuda de que dispone.

CONCEPTOS BÁSICOS

El documento básico de Calc es el libro de trabajo, que es el archivo que se crea y tiene la extensión .sxc. Cada libro consta de tres hojas de trabajo predefinidas. A su vez, cada hoja está dividida en 256 columnas y en 32.000 filas, y están identificadas por un nombre único situado en la parte inferior izquierda de lapantalla: Hoja 1, Hoja 2, Hoja 3, etc... Éstos son los nombres predefinidos que Calc asigna a sus hojas, puede tomarlos como válidos o cambiarlos y asignarles uno que considere más adecuado en función del contenido que vaya a tener la hoja.La intersección entre una fila y una columna es lo que se denomina celda, que es la sección más pequeña de una hoja de cálculo. Cada celda puede contener rótulos, valores o fórmulas y son identificadas por direcciones únicas como: A1, B12, AB22, etc...

Los rótulos son los encabezados de texto o títulos que describen lo que representan los números, mientras que los valores son los números que desea utilizar para realizar los cálculos, y las fórmulas ejecutan esos cálculos, manipulando los valores para producir un resultado.

Cada hoja de cálculo está compuesta por 8,1 millones de celdas, por lo que el límite viene definido más por la memoria del ordenador que por el tamaño de la hoja o del libro de trabajo.

Dentro de una hoja de cálculo, se denomina celda activa aquella celda en

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la que está situado el cursor y puede diferenciarse de las demás por un borde resaltado a su alrededor.

Un rango es un conjunto de celdas que se utilizan para realizar una determinada función. A un rango se le puede asignar un nombre y utilizarlo como referencia para dirigirse a ese conjunto de celdas.

Las fórmulas son secuencias formadas por valores, constantes, referencias a otras celdas, nombres, funciones u operadores. Se utilizan para realizar desde simples sumas a cálculos mucho más complejos haciendo referencias a celdas que a su vez pueden contener otras fórmulas.

CREAR Y GUARDAR HOJAS DE CÁLCULO

Calc, al igual que otras aplicaciones de su categoría, es una potente herramienta que le permite realizar cálculos complejos rápidamente mediante la creación de fórmulas adaptadas a las necesidades de cada momento.La gestión de archivos es un paso fundamental que el usuario debe dominar con el fin de evitar perder información.

El proceso de creación de hojas de cálculo en Calc es muy sencillo, tiene tres opciones:

1. Desde el escritorio, haga clic con el botón derecho del ratón y seleccione la opción Nuevo: Hoja de cálculo del menú contextual que aparece.

Se abre un ventana pidiendo que asigne un nombre al nuevo documento, tecléelo y pulse Aceptar, aparecerá un icono en el escritorio correspondiente a la nueva hoja de cálculo. Sólo tiene que hacer clic en él para que se abra el documento en Calc.

2. Seleccione en la Barra de Tareas el botón OpenOffice Inicio Rápido. Se abrirá el cuadro de diálogo Plantillas y documentos - Nuevo documento.

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Haga clic en Nuevo documento, en el panel izquierdo del cuadro de diálogo, debajo de Título aparecerán todas las opciones disponibles para la categoría que ha seleccionado. Haga clic en Hoja de cálculo y a continuación en Abrir, se abriráCalc mostrando un nuevo libro en blanco

Abra directamente la aplicación y una nueva hoja de cálculo en blanco aparecerá.

Una vez creada solo tiene que ir introduciendo los rótulos, valores y fórmulas que formarán parte de las diferentes hojas que componen el libro. Cuando pulse Intro, el selector de celda pasará a la celda que está justo debajo de la actual.

Para no perder la información debe guardar el libro de trabajo seleccionando el menú Archivo de la Barra de Menús y haciendo clic en la opción Guardar, se abrirá el cuadro de diálogo Guardar como.

LA PANTALLA INICIAL

Al abrir por primera vez Calc, podrá comprobar que la ventana inicial es similar a otras aplicaciones de hoja de cálculo, como por ejemplo, Microsoft Excel.Dicha pantalla está compuesta por los elementos que a continuación se describen brevemente:

Área de trabajo: representa una cuadrícula formada por filas y columnas, cada una de ellas identificadas por un nombre único. La unión de dichas filas y columnas forman las celdas.

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Barra de Menús: en ellos están disponibles todos los comandos de la hoja de cálculo Calc. Éstos menús dan acceso a diferentes cuadros de diálogos.

Barras de Herramientas: Barra de Funciones: en esta barra podrá encontrar

botones como Nuevo, Abrir, Guardar documento, etc… Barra de Objetos: en esta barra se encuentran las

opciones: Estilo, Fuente, Tamaño, Negrita, etc… Barra de Fórmulas: en esta barra podrá teclear las

diferentes fórmulas y funciones, como por ejemplo: Suma, Promedio, Mín, Max, Si, etc…

Barra de Herramientas: normalmente situada en el margen izquierdo de la pantalla, cuenta con opciones tales como: Insertar tabla, Insertar campos, Insertar Objetos, Autofiltro, etc…

Barra de Estado: se sitúa en la parte inferior de la ventana de la hoja de cálculo, en ella se indica el número de la hoja en la que se encuentra, así como otra información adicional que podría resultarle de utilidad.

Cuadro de diálogo Estilos de celda: muestra una lista de estilos predefinidos tanto para las celdas como para la página. Este cuadro puede ser desactivado si interfiere con el trabajo del usuario.

Los menús de Calc se pueden abrir simplemente haciendo clic con el botón izquierdo del ratón en ellos o pulsando una combinación de teclas determinada. Al seleccionar una opción del menú se activa el comando correspondiente.Cuando aparece una combinación de teclado junto a una opción del menú indica que el comando se puede activar con dicha combinación de teclas sin necesidad de abrir el menú.

Al seleccionar una opción que va seguida de puntos suspensivos se abre un cuadro de diálogo con opciones adicionales.

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Debajo de la Barra de Menús se encuentran las Barras de Herramientas mencionadas anteriormente, que tienen botones que ejecutan comandos de forma inmediata. Dichos comandos también pueden ser activados desde la Barra de Menús, en el menú correspondiente.

Si no conoce la función de algún botón, solo tiene que situar el puntero del ratón encima de él durante unos segundos y una información en pantalla o sugerencia le indicará su utilidad.

SELECCIONAR Y NAVEGAR EN CALC

Con Calc es posible desplazarse por una hoja de cálculo utilizando tanto el ratón como el teclado de forma sencilla.Al hacer clic con el ratón en una celda de la hoja, está se selecciona y el selector de celda se desplaza hasta la posición que se ha indicado con el ratón. Aunque utilizar el ratón es una forma muy cómoda de desplazarse por una hoja de cálculo, gracias a las barras de desplazamiento vertical y horizontal de que disponen cada una de las hojas del libro, sisu trabajo requiere el uso constante del teclado, es probable que prefiera utilizar combinaciones de teclas para situarse en un área específica.

Para ello dispone de las siguientes teclas y combinaciones: Inicio: Sitúa el cursor, dentro de la fila actual, en la primera columna A.

Fin: Sitúa el cursor al final de la fila actual, en la última columna del área con datos.

Ctrl + Inicio: Sitúa el cursor al principio de la hoja de cálculo, es decir, en la celda A1.

Ctrl + Fin: Sitúa el cursor al final del área de la tabla en la que se hayan insertado datos.

Av. Pág.: Desplaza el cursor una página de la pantalla hacia abajo. Re. Pág.: Desplaza el cursor una página de la pantalla hacia arriba. Alt + Av. Pág.: Desplaza el cursor una página de la pantalla hacia la derecha. Alt + Re. Pág.: Desplaza el cursor una página de la pantalla hacia la izquierda. Ctrl + Av. Pág.: Salta a la hoja de cálculo anterior. Ctrl + Re. Pág.: Salta a la hoja de cálculo siguiente. Flecha izquierda: Sitúa el cursor una celda más a la izquierda. Flecha derecha: Sitúa el cursor una celda más a la derecha. Flecha arriba: Sitúa el cursor una celda más arriba. Flecha abajo: Sitúa el cursor una celda más abajo.

Es posible que mientras trabaja con Calc necesite seleccionar una o varias celdas sobre las que está trabajando, para copiarlas, moverlas o aplicarles algún formato específico.

Page 119: Primero de bachillerato pdf

Al igual que para moverse por las celdas, para seleccionarlas puede usar tanto el ratón como el teclado.

Si decide usar el ratón, sólo tiene que hacer clic en la primera celda que quiere seleccionar y arrastrar hasta la última. Al soltar el botón del ratón las celdas quedarán marcadas y podrá aplicar el comando necesario.

Otra forma de selección con el ratón es la Selección no adyacente. Este tipo de selección permite marcar celdas de forma alterna o salteada, es decir, celdas que se encuentran situadas en diferentes zonas de la hoja de cálculo. Debe mantener pulsada la tecla Ctrl y con el ratón hacer clic y arrastrar sobre las diferentes celdas que quiere seleccionar.

Con Calc es posible desplazarse por una hoja de cálculo utilizando tanto el ratón como el teclado de forma sencilla.Al hacer clic con el ratón en una celda de la hoja, está se selecciona y el selector de celda se desplaza hasta la posición que se ha indicado con el ratón. Aunque utilizar el ratón es una forma muy cómoda de desplazarse por una hoja de cálculo, gracias a las barras de desplazamiento vertical y horizontal de que disponen cada una de las hojas del libro, sisu trabajo requiere el uso constante del teclado, es probable que prefiera utilizar combinaciones de teclas para situarse en un área específica.

Para ello dispone de las siguientes teclas y combinaciones: Inicio: Sitúa el cursor, dentro de la fila actual, en la primera columna A. Fin: Sitúa el cursor al final de la fila actual, en la última columna del

área con datos.

Ctrl + Inicio: Sitúa el cursor al principio de la hoja de cálculo, es decir, en la celda A1. Ctrl + Fin: Sitúa el cursor al final del área de la tabla en la que se

hayan insertado datos.

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Av. Pág.: Desplaza el cursor una página de la pantalla hacia abajo. Re. Pág.: Desplaza el cursor una página de la pantalla hacia arriba. Alt + Av. Pág.: Desplaza el cursor una página de la pantalla hacia la derecha. Alt + Re. Pág.: Desplaza el cursor una página de la pantalla hacia la izquierda. Ctrl + Av. Pág.: Salta a la hoja de cálculo anterior. Ctrl + Re. Pág.: Salta a la hoja de cálculo siguiente. Flecha izquierda: Sitúa el cursor una celda más a la izquierda. Flecha derecha: Sitúa el cursor una celda más a la derecha. Flecha arriba: Sitúa el cursor una celda más arriba. Flecha abajo: Sitúa el cursor una celda más abajo.

CONTESTA

ESRIBA QUE ES CALC

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CUALES SON LAS FUNCIONES DE CALC

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ESCRIBA LOS ELEMENTOS DE LA PANTALLA DE CALC

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ESCRIBA LAS EXTENSIONES DE CALC

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Es posible que mientras trabaja con Calc necesite seleccionar una o varias celdas sobre las que está trabajando, para copiarlas, moverlas o aplicarles algún formato específico.

Al igual que para moverse por las celdas, para seleccionarlas puede usar tanto el ratón como el teclado.

Si decide usar el ratón, sólo tiene que hacer clic en la primera celda que quiere seleccionar y arrastrar hasta la última. Al soltar el botón del ratón las celdas quedarán marcadas y podrá aplicar el comando necesario.

Otra forma de selección con el ratón es la Selección no adyacente. Este tipo de selección permite marcar celdas de forma alterna o salteada, es decir, celdas que se encuentran situadas en diferentes zonas de la hoja de cálculo. Debe mantener pulsada la tecla Ctrl y con el ratón hacer clic y arrastrar sobre las diferentes celdas que quiere seleccionar.

Una vez conocidas todas las posibilidades que Calc, al igual que otras aplicaciones de OpenOffice, le ofrece para moverse por la hoja y seleccionar celdas, es usted quien decide cual de ellas se adapta mejor a su necesidades.

AYUDA EN CALC

La opción Ayuda de Calc ofrece diversas características que pueden dar respuesta a cualquier tipo de duda.El tipo de ayuda más básica es la información en pantalla o sugerencias, es una opción sensible al contexto disponible para la pantalla. Solo tiene que situar el puntero del ratón sobre algún botón en una barra de herramientas o cuadro de diálogo durante unos segundos y una información aparecerá indicándole mediante una o dos palabras la función del botón. Esta opción se puede activar desde el menú Ayuda haciendo clic enla opción Ayuda emergente.

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Dicho menú también dispone de la opción Ayuda activa, que al igual que la opción anterior, le ofrece una información por pantalla al situar el puntero del ratón encima de algún botón, pero en este caso aparece una breve descripción de la funcionalidad de dicho botón.

Si pulsa la combinación de teclas Mayúsculas + F1 un pequeño símbolo de interrogación aparecerá junto al puntero del ratón y al situarlo encima de cualquier botón aparecerá una breve descripción de la función de dicho botón. Al hacer clic en cualquier barra o en el área de trabajo la interrogación desaparece. Esta combinación de teclas tiene el mismo cometido que la opción Ayuda activa del menú Ayuda.

Calc dispone de un Ayudante que se mostrará en determinadas circunstancias, para ofrecerle ayuda sobre la situación actual. Al hacer clic sobre él se abrirá la ventana de ayuda mostrando los temas relacionados.

Quizás esta ayuda resulte insuficiente, por ello Calc dispone de una ayuda mucho más completa, a la que puede acceder seleccionando la opción Contenido del menú Ayuda.Esta opción le da acceso al cuadro de diálogo Ayuda de OpenOffice Calc, que ofrece 4 alternativas para buscar información:

La sección Contenido incluye temas organizados por categorías que pueden abrirse y ofrecer más opciones dentro de cada categoría.

La sección Índice le ofrece la posibilidad de introducir o seleccionar una

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palabra clave para buscar aquellos temas que estén relacionados. La sección Buscar le permite introducir los términos de búsqueda. La sección Marcadores incluye todas las páginas de Ayuda que

haya ido marcando mediante el botón Añadir a Marcadores de la Barra de Herramientas de Ayuda, para poder consultarlas directamente cuando las necesite sin tener que buscarlas de nuevo.

CONFIGURAR LA PÁGINA

Al abrir Calc aparece un nuevo libro en blanco que dispone de 3 hojas de cálculo con un formato ya predefinido. Si este estilo se adapta a lo que su trabajo requiere puede tomarlo como predeterminado, pero si por el contrario necesita modificar todas o algunas de las características que aparecen por defecto puede hacerlo desde el cuadro de diálogo Estilo de hoja al que se accede desde la Barra de Menús: Formato: Página...Desde este cuadro podrá seleccionar opciones para cambiar márgenes, tamaño, orientación del papel y en general el diseño de la página.

Al establecer los márgenes, tenga cuidado ya que muchas impresoras no imprimen los primeros 6 milímetros del borde de la página debido a que utilizan esa área para pasar el papel por la impresora. Por lo tanto, compruebe que los márgenes son de por lo menos unos 6 milímetros o más.Entre las opciones que ofrece este cuadro de diálogo puede encontrar:

Administrar: Define el nombre del estilo y se describe

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brevemente las características que lo integran. Por defecto el estilo que aparece es el predeterminado.

Página: Permite establecer el formato del papel (A3, A4, B5, etc...), el ancho, el alto, la orientación, los márgenes, etc...

Borde: Permite establecer las características del borde de la página: estilo y grosor de línea, sombra, color, etc...

Fondo: Permite establecer como fondo una imagen o un color. Encabezamiento: Permite establecer los atributos del encabezado de la

página, entre ellos: los márgenes, el espaciado, estilo y color de línea del borde, el estilo de sombras, etc...

Pie de página: Permite establecer los atributos del pie de la página, entre ellos: los márgenes, el espaciado, estilo y color de línea del borde, el estilo de sombras, etc...

Hoja: Permite establecer el orden de las páginas, los atributos que desea que aparezcan al imprimir, como por ejemplo: los títulos de las filas y columnas, la cuadrícula, etc...

Como habrá podido observar, son muchas las posibilidades de configuración de página que Calc le ofrece, sólo tendrá que seleccionar aquellas que mejor se ajusten a sus necesidades y al pulsar Aceptar, todos los cambios tendrán efecto.

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Al dar formato a un página tal vez le interese cambiar el nombre que tienen asignadas cada una de las hojas de un libro, para ello, sólo tiene que hacer clic con el botón derecho sobre la pestaña de la hoja que desea modificar y seleccionar la opción Cambiar nombre... del menú contextual que aparece.

Se abrirá el cuadro de diálogo Cambiar nombre de hoja, teclee el nuevo nombre y pulse Aceptar. Podrá comprobar que el cambio es automático.

Puede que al trabajar con las hojas disponibles, el libro se le quede pequeño, por elloCalc, incluye la opción de insertar nuevas hojas, a la que puede acceder de dos maneras:

1. Hacer clic en la Barra de Menús: Insertar: Hoja de cálculo...2. Hacer clic con el botón derecho del ratón en la sección destinada a las

pestañas de las hojas y seleccionar la opción Insertar... del menú contextual que aparece.

Aparecerá el cuadro de diálogo Insertar hoja pidiéndole algunos datos, como el número de hojas que se van a insertar, la posición de las mismas, etc... Seleccione las opciones que necesite y pulse Aceptar. Las nuevas hojas se sumarán a las existentes.

Para eliminar una hoja que ya no tiene utilidad, selecciónela y a continuación haga clic con el botón derecho del ratón y seleccione la opción Eliminar.... Calc le pide confirmación, si pulsa Si la hoja quedará eliminada definitivamente y los datos se perderán.

Esta misma opción la podrá encontrar en la Barra de Menús: Editar: Eliminar hoja.... El funcionamiento es igual al descrito anteriormente.

FORMATEAR LAS CELDASA veces al trabajar con hojas de cálculo puede ser necesario modificar las características de los distintos elementos que la componen, como por ejemplo las celdas, para clarificar los datos que se representan en ellas.Si desea que sus documentos de hoja de cálculo sean fáciles de entender tendrá que formatear la información que contiene cada una de las celdas. No se trata de modificar sólo los datos, sino también la forma en que esos datos serán presentados: fuente, estilo, tamaño, alineación, bordes, fondos, etc..., todos ellos elementos necesarios para conseguir el efecto deseado, es decir, una hoja de cálculo funcional y atractiva, con una presentación impecable.

La forma más sencilla de lograr este efecto es mediante el cuadro de diálogo Atributos de celda, al que se accede de dos maneras:

1. Seleccione la celda o celdas a modificar y haga clic en la Barra de Menús: Formato: Celda...

2. Seleccione la celda o celdas a modificar y haga clic en ella con el botón derecho del ratón, elija la opción Formatear celdas... del menú contextual que aparece.

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En este cuadro dispone de 7 fichas desde las que podrá configurar todas las características posibles:

Números: En esta ficha puede definir la categoría, formato, idioma, decimales, etc... del contenido de la celda seleccionada.

Fuente: Esta ficha contempla los atributos referentes al tipo de letra, el estilo, el tamaño o el color con que se presentarán los datos en la hoja de cálculo.

Efectos de fuente: Subrayado y color de subrayado, tachado o relieve son algunas de las propiedades que se definen en esta ficha.

Alineación: Al igual que con un procesador de texto, en una hoja de cálculo es posible seleccionar una alineación para el texto y para los números, entre las disponibles se encuentran: alineación izquierda, derecha, centrado, justificado y predeterminado, ésta última aparece seleccionada por defecto. Dentro de esta ficha se incluyen las opciones de dirección de escritura, distancia a la cuadrícula o flujo de texto.

Borde: En esta pestaña podrá elegir el tipo de línea que va a llevar el borde de la celda, el color de la misma o la disposición, la posición de la sombra, la distancia y el color.

Fondo: Aquí podrá definir el color del fondo de la celda o celdas que tiene seleccionadas.

Protección de celda: En esta ficha podrá establecer una protección para las celdas.

Al introducir texto en las celdas es posible que el espacio de que dispone en ellas no sea suficiente, por ello Calc cuenta con la opción Unir celdas: Definir en el menú Formato. Debe seleccionar las celdas que quiere unir y hacer clic en esta opción, las celdas se unirán formando una sola.

Otra de las funciones que incluye Calc es la de insertar y eliminar celdas de forma rápida y sencilla, el proceso en ambos casos es similar y se

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describe a continuación.

Insertar celdas

1. Sitúe el selector de celda en la posición en la que desea que se inserte la nueva celda.

2. Abra el cuadro de diálogo Insertar celda, para ello tiene dos opciones:

a. Hacer clic en la Barra de Menús: Insertar: Celdas...b. Hacer clic con el botón derecho del ratón y seleccionar la opción

Insertar celdas... del menú contextual que aparece.

CONTESTA

ESRIBA QUE SON LAS CELDAS

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ESCRIBA QUE ES UNA COLUMNA

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ESCRIBA CUALES SON LOS PASOS PARA INSERTAR CELDAS

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ESCRIBA LAS EXTENSIONES DE CALC

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Seleccione algunas de las opciones que aparecen:3. Desplazar celdas hacia abajo: La nueva celda se insertará en la

posición actual y la celda seleccionada se moverá una posición hacia abajo.

4. Desplazar celdas a la derecha: La nueva celda se insertará en la posición actual y la celda seleccionada se moverá una posición hacia la derecha.

5. insertar filas completas: Una nueva fila se insertará en la posición actual, desplazando la fila actual hacia abajo.

6. Insertar columnas completas: Una nueva columna se insertará en la posición actual, desplazando la columna actual hacia la derecha.

7. Haga clic en Aceptar y aparecerán las nuevas celdas en blanco.

Eliminar celdas

1. Seleccione la celda o celdas que desee eliminar.

2. Abra el cuadro de diálogo Eliminar celda, para ello tiene dos opciones:

a. Hacer clic en la Barra de Menús: Editar: Eliminar celdas...b. Hacer clic con el botón derecho del ratón y seleccionar la opción

Eliminar celdas... del menú contextual que aparece.

Seleccione algunas de las opciones que aparecen:3. Desplazar celdas hacia arriba: La celda seleccionada se eliminará y

las celdas de abajo se moverán una posición hacia arriba.4. Desplazar celdas a la izquierda: La celda seleccionada se eliminará y

las celdas contiguas se moverán una posición hacia la izquierda.5. Eliminar filas completas: Una fila completa se eliminará y la fila de

abajo se desplazará una posición hacia arriba.6. Eliminar columnas completas: Una columna completa se

eliminará y la columna contigua se desplazará una posición hacia la izquierda.

FORMATEAR LAS FILAS Y LAS COLUMNAS

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Al igual que para las celdas Calc nos permite formatear las filas y las columnas que componen la hoja de cálculo, aunque estas modificaciones en comparación con las que permiten las celdas son bastantes limitadas y se restringe a la configuración de la altura, la anchura, mostrar u ocultar dichas filas y columnas.Si bien son pocas las posibilidades de acción sobre las filas y las columnas de una hoja, su uso es efectivo y contribuyen a mejorar la imagen general que adquirirá el documento a medida que se vayan introduciendo los datos, facilitando en muchos casos la lectura y comprensión de los mismos.

A continuación se describen las opciones que presentan tanto las filas como las columnas.

Filas

Para acceder a las propiedades de las filas tiene dos opciones:

1. Hacer clic en la Barra de Menús: Formato: Fila..., se desplegará un menú mostrando todas las opciones.

2. Hacer clic con el botón derecho del ratón en el encabezado de la fila, en el menú contextual que aparece podrá seleccionar alguna de las opciones disponibles.

Utilice el método que utilice las opciones son las siguientes:

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Altura: Permite ajustar la altura de la fila en centímetros. Altura óptima: Permite ajustar la altura óptima de las filas seleccionadas. Ocultar: Permite ocultar la fila o filas seleccionadas. Mostrar: Permite mostrar la fila o filas ocultas.

Columnas

Para acceder a las propiedades de las columnas tiene dos opciones:

1. Hacer clic en la Barra de Menús: Formato: Columna..., se desplegará un menú mostrando todas las opciones.

2. Hacer clic con el botón derecho del ratón en el encabezado de la columna, en el menú contextual que aparece podrá seleccionar alguna de las opciones disponibles.

Utilice el método que utilice las opciones son las siguientes:

Ancho: Permite ajustar el ancho de la columna en centímetros.

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Ancho óptimo: Permite ajustar el ancho óptimo de las columnas seleccionadas. Ocultar: Permite ocultar la columna o columnas seleccionadas. Mostrar: Permite mostrar la columna o columnas ocultas.

A la hora de trabajar con una hoja de cálculo puede ser necesario insertar nuevas filas y columnas o eliminar aquellas que ya no son útiles. El método a seguir en estos procesos es el siguiente.Insertar filas y columnas

1. Sitúe el selector de celda en la posición en la que desea que se inserte la nueva fila o columna.

2. Haga clic en la Barra de Menús: Insertar y elija la opción Fila o Columnas.

3. Una nueva fila o columna aparecerá en la posición indicada.

Eliminar filas y columnas

1. Haga clic en el encabezado de la fila o columna que desea eliminar, para seleccionarla.

2. Haga clic con el botón derecho del ratón en el encabezado que acaba deseleccionar y elija la opción Eliminar filas o Eliminar columnas. Según tenga seleccionada una fila o una columna, aparecerá una opción u otra.

3. La fila o columna seleccionada desaparece y perderá la información que contenían.

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FORMULAS Y FUNCIONES

INTRODUCCIÓN

Para realizar cálculos dentro de una hoja, el usuario puede hacer uso de las fórmulas creándolas él mismo en función de sus propias necesidades, sólo tiene que conocer la estructura que deben tener y los operandos existentes. Combinándolos inteligentemente podrá crear fórmulas complejas y realizar los cálculos rápidamente.Si comete algún error al introducir los datos, no necesita volver a escribir la fórmula de nuevo, sólo debe teclear el dato correcto y las fórmulas se calcularán automáticamente.

Aunque las fórmulas son un medio efectivo y cubren muchas de las posibilidades existentes, en algunos casos son insuficientes y se hace necesario el uso de las funciones que incorpora Calc, que varían desde simples sumas a complejas ecuaciones.Las funciones pueden combinarse entre sí para formar funciones más complejas. Calc dispone de un asistente que ayudará al usuario en este proceso, de forma que sólo tendrá que ir indicando las funciones a utilizar con unos simples clics de ratón e insertarla en la hoja de cálculo.

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CREAR FÓRMULAS

Las fórmulas de Calc son potentes y flexibles, si comete un error al insertar los datos, todo lo que tiene que hacer es volver a introducir ese dato en particular y las fórmulas volverán a calcular todos los valores de forma automática.Es importante entender algunos conceptos básicos de las fórmulas antes de empezar a crearlas:

1. En primer lugar debe teclear el símbolo de igual a =, esto informa a Calc de que está introduciendo una operación matemática o una fórmula en la celda, y no un valor o un rótulo. A continuación del signo igual puede teclear las referencias a las celdas (los operandos) y separar los operandos con operadores de cálculo.

2. No incluya ningún espacio en las fórmulas, ya que si pulsa la barra espaciadora mientras introduce una fórmula, Calc, le mostrará un mensaje de error y tendrá que corregirlo.

3. Debe introducir primero los valores en la hoja de cálculo y después las fórmulas, ya que crear fórmulas basadas en celdas vacías es confuso y el programa le mostrará un mensaje de error.

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El orden apropiado para introducir los componentes de una fórmula es:1. Teclear el símbolo de igual a =.2. Introducir un operando.3. Teclear un operador matemático.4. Introducir otro operando

El resultado sería algo similar a:

=B10+C5*(D2/A7)-B3

Operadores de fórmulas válidos

Operador Nombre

+ Suma- Resta/ División

* Multiplicación% Porciento^ Potencia

FUNCIONES

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Aunque puede escribir una fórmula explícita, como por ejemplo: =A3+A4+A5+A6, para calcular un total, resulta mucho más efectivo el uso de funciones.

Las funciones son fórmulas predefinidas que ejecutan cálculos utilizando valores específicos, denominados argumentos, en un orden determinado o estructura. Las funciones pueden utilizarse para ejecutar operaciones simples o complejas.

La estructura de una función comienza por el signo igual a =, seguido por el nombre de la función, un paréntesis de apertura, los argumentos de la función separados por comas y un paréntesis de cierre.

Los elementos de una función son los siguientes:

Nombre de función: Para obtener una lista de funciones disponibles, haga clic en una celda y pulse Ctrl + F2.

Argumentos: Los argumentos pueden ser números, texto, valores lógicos como VERDADERO o FALSO, matrices o referencias de celda (son conjuntos de coordenadas que ocupan una celda en una hoja de cálculo, por ejemplo: C5, G9, M20, etc…). El argumento que se designe deberá generar un valor válido para el mismo. Los argumentos pueden ser también constantes (son valores que no cambian, por ejemplo: el número 15 o el texto "Primer Semestre"), fórmulas u otras funciones.

Cuando cree una fórmula que contenga una función, el cuadro de diálogo Autopiloto de funciones le ayudará a introducir las funciones de la hoja de cálculo. A medida que se introduzca una función en la fórmula, el cuadro de diálogo irá mostrando el nombre de la función, cada uno de sus argumentos, una descripción de la función y de cada argumento, el resultado actual de la función y el resultado actual de toda la fórmula.

En algunos casos, puede que deba utilizar una función como uno de los argumentos de otra función.

Cuando se utiliza una función anidada como argumento, deberá devolver el mismo tipo de valor que utilice el argumento. Por ejemplo, si el argumento devuelve un valor VERDADERO o FALSO, la función anidada deberá devolver VERDADERO o FALSO. Si éste no es el caso, Calc mostrará un error.

Calc tiene varias categorías de funciones, entre ellas de bases de datos, fecha y hora, matemáticas, lógicas, estadísticas, etc...

Las fórmulas utilizan el método de la referencia relativa cuando calculan resultados de forma que si una fórmula de una hoja de trabajo calcula la suma de las cuatro celdas que están por encima de ella, calculará el mismo número de celdas en la misma dirección si se copia en cualquier otro lugar de la hoja.

CONTESTA

Que es un función

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Escriba ejemplos de funciones

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------------------------------------------------------------------------------

ESCRIBA que es una formula

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AUTOPILOTO DE FUNCIONES

El AutoPiloto de funciones le permite crear fórmulas en un proceso paso a paso. Pero antes de hacer uso de él debe seleccionar en la hoja de cálculo una celda o conjunto de celdas como punto de inserción de la fórmula.Una vez seleccionado, debe abrir el AutoPiloto de funciones, puede hacerlo de tres formas distintas:

1. Hacer clic en la Barra de Menús: Insertar: Función…2. Hacer clic en el botón AutoPiloto de funciones.3. Pulsar la combinación de teclas Ctrl + F2.

Cualquiera de estos métodos abrirá el cuadro de diálogo del AutoPiloto.

Este cuadro se compone de dos fichas, Funciones y Estructura, en la primera podrá crear las fórmulas y en la segunda comprobar la estructura de las mismas.

Funciones

La ficha funciones se compone de los siguientes campos: Categoría: Este menú desplegable contiene todas las categorías

disponibles, seleccione una de ellas, y el cuadro función se actualizará mostrando todas las funciones correspondientes al área seleccionada. Por defecto, aparece seleccionado Todas que muestra un listado de todas las funciones existentes independientemente de la categoría a la que pertenezcan.

Función: Este listado contiene todas las funciones correspondientes a la categoría seleccionada en cada momento. Al hacer un solo clic en alguna de las funciones aparecerá una breve descripción de la misma.

Matriz: Si se activa esta casilla, en un área de celdas seleccionadas se

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crea una matriz, la fórmula se introduce a modo de fórmula matricial.

Área de entrada de argumentos: Al hacer doble clic en alguna de las funciones, se activa la parte derecha del cuadro de diálogo del AutoPiloto para introducir los argumentos.

Botón Reducir/Aumentar: Al hacer clic en este botón el tamaño del cuadro de diálogo se reduce para que pueda marcar mejor las referencias deseadas. Al hacer clic de nuevo en él, el tamaño del cuadro se restaura.

Subtotal: Al introducir los argumentos de la función, en este campo se realizan los cálculos mostrando si los argumentos son válidos. Si los argumentos provocan un error, mostrará el código de error correspondiente.

Botón f(x): Al pulsar uno de estos botones, se baja un nivel en el AutoPiloto de funciones. En este caso se utiliza para registrar, en el campo junto a este botón, una función en lugar de un valor o una referencia.

Argumento/Parámetros/Referencia de celda (según la función elegida): La cantidad de cuadros de texto depende de la función. Los argumentos se pueden introducir directamente con el teclado en los campos de argumento y también puede pulsar directamente en una celda de la hoja.

Resultado: Muestra una vista preliminar del resultado de la función. Fórmula: Muestra la fórmula que ha creado.

SUMA AUTOMÁTICA

Calc dispone de una utilidad que le permitirá sumar rangos de celdas

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de forma rápida y efectiva. Esta característica se denomina Suma.

En la Barra de Fórmulas, el botón Suma introduce automáticamente la función=SUMA() en una celda o rango de celdas seleccionado.

Cuando sólo selecciona una celda, la función Suma, inserta los argumentos y Calc espera a que el usuario confirme la entrada. Cuando se selecciona un rango, la función Suma, calcula automáticamente las filas y las columnas, mostrando los resultados sin pedir confirmación alguna.La característica Suma intenta encontrar primero valores por encima de la fórmula de la celda seleccionada y después a su izquierda. Si no encuentra valores en ninguno de los dos lados, los paréntesis permanecen vacíos a la espera de que el usuario seleccione el rango de valores que se va a calcular.

Si hay valores encima o a la izquierda, Calc intenta seleccionar la columna de valores más cercana y después inserta el rango de argumentos más cercano a la función=SUMA.

Si el rango seleccionado no es la suma que busca, simplemente seleccione el rango de las celdas que desea calcular y haga clic en el botón Calcular o pulse Intro.

quiere que Calc complete una serie por usted debe darle ejemplos claros de la secuencia lógica de la misma, es decir, si quiere que Calc

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complete una serie numérica de 10 en 10, deberá teclear los números 10 y 20, seleccionarlos y arrastrar el manejador para que la secuencia sea la correcta. Si sólo tecleará 10 y arrastrará el selector, Calc entendería que la serie es 10, 11, 12, 13, etc.… y no 10,20, 30, etc.… como usted desea.Como puede comprobar con la opción hacer clic y arrastrar puede rellenar series completas, pero Calc incluye opciones más avanzadas de relleno.

A través del cuadro de diálogo Rellenar series puede configurar la dirección de relleno, el tipo, el valor inicial, el valor final y el incremento de la serie, para ello sólo tiene que seleccionar las celdas que forman parte de la secuencia y hacer clic en la Barra de Menús: Editar: Rellenar: Serie…

Al pulsar Aceptar en el cuadro de diálogo aparece, en la hoja, la secuencia indicada.Otra de las utilidades de relleno que incluye Calc, son las Listas de Clasificación. Con ellas es posible escribir en una celda vacía el texto "lun" o "lunes", arrastrar el selector de celda en la dirección en que desea que se complete la serie y al soltar el botón del ratón, las celdas seleccionadas se rellenarán con la serie definida con los días de la semana.

En estas listas puede incluir sus propias series o modificar las ya existentes, puede hacerlo desde el cuadro de diálogo Opciones al que se accede desde la Barra de Menús: Herramientas: Opciones…En el panel izquierdo de dicho cuadro, haga doble clic en la opción Hoja de cálculo y a continuación en Listas de clasificación, se actualizará el panel derecho mostrando las listas disponibles y dándole elección a añadir nuevas listas.