Primera Sesión Ordinaria Junta Directiva - El Colegio de ...
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El Colegio de la Frontera Norte www.colef.mx Abril de 2010 Xalapa, Veracruz Primera Sesión Ordinaria Junta Directiva
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El Colegio de la Frontera Norte
www.colef.mx
Abril de 2010 Xalapa, Veracruz
Primera Sesión Ordinaria
Junta Directiva
Institución de excelencia en
investigación y docencia
Contribuir al desarrollo regional
fronterizo y nacional
Estrecha vinculación con
políticas públicas y sociedad civil
El objeto de El Colef
Elevar la calidad de laplanta académica
Consolidar a las sedes regionales de El Colegio
Ampliar la oferta de posgrados y conducirlos a calidad
internacional
Continuar el proceso de modernización tecnológica de El
Colef Virtual (SIA-CVU, etc.)
Revitalizar espacios de decisión colegiada
Incorporar nuevos campos de Investigación
Consolidar trabajo en red
Iniciativas enfocadas a
potenciar capacidades y
consolidar activos institucionales
Líneas de acción:
Retos institucionales en curso
• Investigación
• Docencia
• Vinculación
• Agenda del Desarrollo y Políticas Públicas
Sect
ore
s: • Gob. Federal
• Gob. Estatal
• Gob. Municipal
• Conacyt
• Instituciones académicas
• Fundaciones
• Privado
• Sociedad civil
Ám
bit
os: • Local
• Estatal
• Regional
• Transfronterizo
• Frontera sur
• Internacional
Principales líneas de investigación
Actividades sustantivas de El Colef
Migración internacionalDinámica poblacionalEconomía fronteriza e integraciónIndustria y empleoGobernabilidad
UrbanizaciónAmbiente y recursos naturalesProcesos culturales e identidad en la fronteraHistoria en el norte de México
48 4549
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2004 2005 2006 2007 2008 2009
Pertenencia al SNI Total Investigadores
Consolidación de la planta académica
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2005 2006 2007 2008 2009 2010(*)
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Candidato Nivel I Nivel II Nivel III Emérito
Planta académica en el SNI
Planta académica en el SNI
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Candidato Nivel I Nivel II Nivel III Emérito
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Doctor Doctorantes Maestro
Fortalecimiento de la planta académica
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30-35 36-40 41-45 46-50 51-55 56-60 61-65 66 ó más
2
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2
Edad promedio de la planta académica de 48 años.
Planta académica según edad
Planta académica (según género)
70 65 64 62 66 66
31 33 32 34 41 43
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2004 2005 2006 2007 2008 2009
Hombres Mujeres
Ingreso de investigadores
Investigador Pertenencia al SNI Departamento Sede
Cruz Sierra Salvador Candidato DEC Ciudad Juárez, Chihua. (DRN)
Nieto Camacho Ana Lilia No pertenece DEC Nuevo Laredo, Tam. (DGRN)
Paris Pombo María Dolores Nivel II DEC Tijuana
Blanca Celia García Quiróz No pertenece DEAP Monterrey, NL. (DRN)
Programa de Obtención de Grado (POG)
Meta: Titulación de 33 profesores de la institución.
Acciones implementadas: a) Comisión de Seguimiento de Obtención deGrado. b) Dedicación exclusiva al desarrollo de tesis. c) Tutor interno de El Colef.
A la fecha, veinticuatro
profesores se han doctorado (73% de
avance)
Se espera la titulación de dos investigadores
en 2010 (78% de avance).
Titulación del 100% de los
investigadores en el POGpara 2012
12
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2004 2005 2006 2007 2008 2009
Investigadores Visitantes Investigadores de El Colef
Estancias académicas de investigadores
(*) Investigadores de El Colef (trece en instituciones extranjeras y una nacional)
(*) Investigadores visitantes (seis provienen extranjeras y siete nacionales)
Estancias de investigadores internos
Investigador Institución de destino
Dra. Socorro Tabuenca Córdoba Universidad de Texas-El Paso. E.U.A. (sabático)
Dra. Teresa Fernández de Juan Universidad de la Habana, Cuba. (sabático)
Dr. Salvador Corrales Corrales IEL Teresa Lozano Long, Universidad de Texas-Austin. E.U.A. (sabático)
Dr. Roberto García Ortega IEL Teresa Lozano Long, Universidad de Texas en Austin. E.U.A. (sabático)
Dra. Olivia Ruiz Marrujo Center for U.S-Mexico Studies, Universidad de California-San Diego, E.U.A.
Dr. Alfredo Hualde Alfaro CES, Universidad Autónoma de Barcelona, España.
Dr. Camilo Contreras Delgado Universidad Aix-en Provence, Francia.
Dra. María Eugenia Anguiano Téllez Centro de Bellagio, Italia.
Dr. Jorge Héctor Carrillo Viveros IESE, de la Universidad de Navarra, Campus Madrid, España.
Mtro. Humberto Palomares León Universidad de Utrecht, Holanda.
Dr. Redi Gomis Hernández IESE, de la Universidad de Navarra, Campus Madrid, España,
Dra. Socorro Arzaluz Solano Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (sabático)
Dr. Lawrence Taylor Hansen Universidad de Simon Fraser, Vancouver, Canadá.
Dr. Tito Alejandro Alegría Olazabal Universidad Luav en Venecia, Italia.
Estancias de investigadores externos
Investigador Institución de procedencia
Dr. Roberto Sánchez Rodríguez Universidad de California-Riverside, E.U.A.
Dra. Kathleen A. Staudt Universidad de Texas, E.U.A.
Dr. Raúl Lardiés Bosque Universidad de Extremadura, España.
Dra. Marie-Carmen Macías Centro de Estudios Mexicanos y Centroamericanos.
Dr. Mario Federico Bassols Ricardez Universidad Autónoma Metropolitana.
Dr. Luis Fernando Aguilar Villanueva Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Xochimilco.
Dr. Ismael Aguilar Barajas Instituto Tecnológico de Monterrey.
Dra. María del Carmen Alcalá Álvarez Universidad Autónoma de Sinaloa.
Mtro. Miguel Ángel Ramírez Sánchez Centro de Estudios Superiores del Noroeste.
Dra. Silvia Mejía Arango Instituto Nacional de Ciencias Médicas y Nutrición Salvador Zubirán.
Dra. Hepzibah Muñoz Martínez Center for Global Political Economy. Universidad Simon Fraser.
Dra. Annie Lamanthe Laboratoire D’Economie et Sociologie Du Travail-CNRS. Universidad de Aix Provence.
Dr. Fernando Saúl Alanís Enciso El Colegio de San Luis.
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Nacionales Internacionales
Participación de investigadores en foros externos
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0% 20% 40% 60% 80% 100%
Complementario (proyectos con financiamiento)
Fiscal
Institución organizadora(*)
Foros Nacionales Foros Internacionales
El 47 por ciento del total de participaciones se realizaron con financiamiento externo.
Participación de investigadores en foros externos
Participación en foros (ejemplos)
VII Taller Bianual del Latin American and Caribbean Environmental Economics Program, Herencia, Costa Rica. Sesiones sobre migración Latinoamericana, OECD, Washington, DC.XXVIII Congreso Internacional de ALAS, Rio de Janeiro, Brasil.Conference of the Nacional Associations of the International Sociological Association, Taipei, Taiwan.Perspectives on Immigration: Strategies for the 21 Century, University of North-Texas. Coloquio Internacional en Aix Provence, Marseille, Francia.Irregular Migration at Two Border: The Turkish-EU and Mexican-USA Cases, Estambul, Turquía.26ht International Population Conference, Marrakech, Morocco.Special Guest of the U.S.-Mexico Binational Security, Washington, D.C. 1st Annual Conference New Era in a New World Challenges, Alburqueque, Nuevo México.XXVI IUSSP International Population Conference, Marrakech, Marruecos.International Migration Conference, Atenas, Grecia.Workshop on Demographic Structures and Aging at the MX-US Border: Social and Economic Effects on Health Outcomes and Care, Evanston, Illinois. XI Reunión de Economía Mundial, Universidad de Huelva, España.Yumana Musical Traditions Song Dance, Myth and Cosmology en la Society for American MusicThirty Fourth Annual Conference, en Denver, Colorado. III Simposium Internacional de Inmigración: La Contratación de origen, Madrid. XXVI IUSSP international population conference. Los Ángeles, California. Conference: Greening Borders Cooperation Security and Diplomacy. University of San Diego, CA.
Participación en foros (ejemplos)
Grupo de biodiversidad terrestre del Plan Estatal de Acción Climática, Monterrey Nuevo León. Seminario Interno del CINVESTAV, Epidemiología de la infección por el virus herpes simplex tipo 2 (VHS-2), México, D.F. Reunión -Taller sobre el XIII Censo General de Población y Vivienda 2010, México, D.F. III Coloquio de Investigación 2009: La incertidumbre de la recesión, retos y perspectivas económicas de México y el mundo, UAEM, Estado de México. Encuentro Nacional Metropolitano 2009, UdeG, Senado de la República, Gobierno del Estado de Jalisco, Guadalajara, Jalisco . International Workshop for Climate and Hydrology Academic Network for Governance and the Environment) on Climate-Related Water Constraints and their implications for relations across North American boundaries, México D.F. Conferencia Migration, remittances and Income Distribution, México, D.F. Congreso Internacional sobre Pobreza, Migración y Desarrollo, Tuxtla Gutiérrez, Chiapas.53º Congreso Internacional de Americanistas, México, D.F. Primer Congreso Regional de la dinámica de la violencia contra las mujeres en el noreste Mexicano, organizado por la UANL, Monterrey, NL. Congreso Nacional de la Red Temática Nacional- Complejidad, Ciencia y Sociedad, Cocoyoc, Morelos.Panel de discusión sobre trabajadores migratorios temporales, INEDIM, México, D.F. V congreso internacional de ordenamiento ecológico y territorial 2009", en Morelia, Michoacán.Primer congreso regional de la dinámica de la violencia contra las mujeres en el noreste mexicano. Monterrey, Nuevo León.Seminary: The Present and future of border security in North América. México, D.F.
El SIEVA es un documento accesorio de los Lineamientos para el Otorgamiento deEstímulos por Proyecto del Personal Científico y Tecnológico de El Colef (LOEP).
Establece los requisitos para la evaluación de los investigadores, la producciónacadémica a ser evaluada y los estándares mínimos de producción de cadainvestigador.
Impulsa las actividades sustantivas de los investigadores para mejorar su productividady calidad.
Recompensa a los investigadores por su contribución a la producción científica,formación de recursos humanos de alto nivel, gestión institucional y por la vinculacióncon sectores académicos, gubernamentales, productivo y social.
Estimula a los investigadores para que reporten los productos y actividades necesariospara cumplir con el CAR institucional.
Evaluación anual a la producción académica de los investigadores contabilizando laproducción bienal (último bienio).
Evaluación a la planta académica
Componentes de la evaluación
I. Producción Académica (50%)
Publicaciones Formación de Recursos Humanos
II. Excelencia y Superación
Académica (30%)
III. Calificación de la Comisión Externa
de Evaluación (20%)
Pertenencia al SNI y obtención del grado de doctor.
Evaluación individual a cada profesor-investigador (criterios de calidad académica y contribución al desarrollo institucional).
Estímulos a la Producción Académica
La CEE clasificará a los investigadores en grupos para el otorgamiento de
estímulos.
Criterios de Evaluación
Desarrollo Institucional y Vinculación
Estructura del SIEVA
Cumplimiento a Mínimos de ProducciónAcadémica
Administración y divulgación del conocimiento
• Integra en una base de datos única las actividades sustantivas de la institución –investigación, docencia y vinculación institucional–.
• Reduce el tiempo de respuesta en la integración de información y generación de indicadores de desempeño institucional.
• Optimiza la divulgación del conocimiento científico en el portal institucional y página WEB de los investigadores.
• Mejora la comunicación entre las áreas académicas y administrativas de la institución.
• Modelo de administración de la información con amplia factibilidad de compartirse con demás CPI’s.
• Posibilidad de alimentar vía electrónica el CVU-CONACyT.
Beneficios para la institución
• Actualización automática de su Curriculum Vitae.
• Mejora la administración de su producción científica y gestión de las actividades académicas realizadas.
• Registro histórico de la producción científica.
• Acceso a través de la internet de sus productos científicos y demás materiales electrónicos ingresados a su fichero electrónico personal.
• Mejora la divulgación de su producción científica a través de la página WEB institucional y página WEB personal.
• Reduce el tiempo de registro de información (a diferencia de las herramientas existentes CVU-CONACyT).
Beneficios para el investigador
17
7
31 4
Distinciones académicas
3 5
14
10
Distinciones académicas
Internacional
• Dra. Gabriela Muñoz Meléndez. Evaluadora Experta de la Comunidad Europea. Programa Marie Curie International StaffExchange Scheme (IRSESS). Comunidad Europea, Bruselas, Bélgica.
• Dr. Alfredo Hualde Alfaro. Miembro del Comité Científico de la Segunda Conferencia Prometea, Maison de I’UNESCO, París, Francia
• Dra. Julia Estela Monárrez Fragoso. Corte Interamericana de Derechos Humanos affidavit.
• Dra. María Eugenia González Ávila. LEAD Fellows Try Programme in Leadership for SustainableDevelopment.
Binacional
• Dra. Ana Córdova Vázquez. Miembro del Consejo Directivo de la Organización de Conservación SkyIsland Alliance.
• Dr. Óscar Alberto Pombo López. Miembro del Foro Ciudadano de la Comisión Internacional de Límites y Aguas de Estados Unidos (CILA), USBWC Citizen’s Forum.
• Juan Manuel Rodríguez Esteves. Miembro de la Comisión de Cooperación Ecológica Fronteriza COCEF.
Reconocimientos a investigadores, 2009
Nacional
• Dr. René Zenteno Quintero. Presidente de la Sociedad Mexicana de Demografía (SOMEDE).
• Dr. José Manuel Valenzuela Arce. Miembro de la Comisión del Programa Becas para Estudios en el Extranjero (FONCA).
• Dr. Miguel Olmos Aguilera. Miembro de la Comisión de Apoyo a la Creación Popular. Cultura Populares e Indígenas. Miembro del Consejo Editorial de la Revista Cuicuilco Nueva Época, ENAH.
Local
• Dr. Lawrence Douglas Taylor Hansen. Miembro de la Comisión Organizadora del Estado de Baja California para la Conmemoración del Bicentenario, XIX, H. Ayuntamiento de Tijuana, B.C.
• Dra. María de Lourdes Romo Aguilar. Miembro de la Comisión para el seguimiento y aplicación del Programa de Ordenamiento Ecológico Territorial, Municipio de Juárez, Chihuahua.
• Dr. Miguel Olmos Aguilera. Miembro del Consejo del Patrimonio cultural de Baja California.
Reconocimientos a investigadores, 2009
Becas para estancias académicas
• Dra. María Eugenia AnguianoTéllez. Estancia de investigación en el Centro de Bellagio. Rockefeller Foundation BellagioScholary Residency.
• Dr. Lawrence Douglas Taylor. Estancia de investigación en la Columbia Británica. FacultyResearch/Enrichment.
• Dra. José Manuel Valenzuela Arce. Profesor visitante en el Departamento de Literatura, Universidad de California en San Diego.
Cátedra nacional
• Dr. Miguel Olmos Aguilera. Universidad Nacional Autónoma de México. Programa de Colaboración Académica Nacional. Escuela Nacional de Música.
Evaluadores nacionales
• Dr. Jorge Carrillo Viveros. Miembro del Comité de Evaluación en el Área de Ciencias Sociales del Sistema Nacional de Investigadores (SNI) CONACyT.
• Dr. Noé Arón Fuentes Flores. Miembro de la Comisión de Evaluación del FORDECyTCONACyT.
• Dr. Alfredo Hualde Alfaro. Miembro, Comisión de Evaluación del FOMIX CONACyT, BC
• Dr. Tito Alegría Olazábal. Jurado Académico Premio Iberoamericano de Tesis de Investigación sobre Vivienda Sustentable (INFONAVIT, UAEM).
• Dr. Miguel Olmos Aguilera. Jurado Académico Premio Nacional de Ciencias y Artes 2009.
Distinciones académicas, 2009
Premios a investigadores, 2009
• Dr. Roberto Ham Chande
• Reconocimiento a sutrayectoria académica y aportes científicos en el estudio demográfico en el país.
Premio Nacionalde Demografía2009. ConsejoNacional de Población(CONAPO)
• Dra. Olga OdgersOrtiz
• Premio a jóvenes investigadores en el Área de las Ciencias Sociales.
Premio Nacionalde Investigación2009. Academia Mexicana de Ciencias (AMC)
• Dra. GudeliaRangel Gómez
• Investigación y promoción de políticas públicas a favor de sectores vulnerables.
- Premio y Beca de Investigación2009. International AIDS Society y NIDA.
- Vocal Titular (CONASIDA-SSA)
Premios a investigadores, 2009
• Dra. Julia MonárrezFragoso
• Mejor obra científica“Trama de unainjusticia. Feminicidiosexual sistemático en Ciudad Juárez”.
Premio Antonio García Cubas2009. InstitutoNacional de Antropología E Historia (INAH)
• Dr. Ricardo SantésÁlvarez
• Segundo Lugar del Premio 2008 en la categoría de tesis de doctorado.
Premio InstitutoNacional de AdministraciónPública (INAP).
• Dr. Manuel Ceballos Ramírez
• Reconocimiento a su trayectoria en el campo de investigación histórica, otorgada por el Congreso del Estado de Tamaulipas.
Medalla al Mérito “Luis García de Arellano”
2005 2006 2007 2008 2009
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24 30 26 2416
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81 79
Sin financiamiento Con financiamiento
En 2009 el 81 por ciento de la planta académica (88 investigadores) participa enproyectos de investigación, (17 investigadores) más que en 2008.
Proyectos de investigación (vigentes)
1
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72 2 2
94 4
25
Gu
ber
nam
en
tal
Bin
acio
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Ciencia Básica, 17, 68%
Otros , 2, 8%
Fondos Mixtos, 5, 20%
Fondos Sectoriales, 1, 4%
Proyectos de investigación (sector de financiamiento)
Local, 12, 15%
Estatal, 12, 15%
Regional, 9, 11%
Regional Transfronterizo
, 14, 18%
Nacional, 26, 33%
Internacional, 6, 8%
Proyectos de investigación (agenda pública)
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Local Estatal Regional Regional Transfronterizo
Nacional Internacional
Proyectos de investigación (agenda pública)
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Proyectos de investigación (áreas temáticas)
39,964,971
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35,000,000
40,000,000
2006 2007 2008 2009*
Ingresos por proyectos con recursos complementarios Proyectos iniciados
Proyectos de investigación (proyectos iniciados)
(*) Presupuesto convenido de los 26 proyectos iniciados en 2009: $ 39,964,971.00
• Áreas temáticas
• Integración económica regional.
• Industria maquiladora de explortación.
• Competitividad regional.
• Mercados de trabajo.
• Proyectos iniciados
• Análisis de impactos y de competitividad de Baja California: actualización de la matriz de insumo-producto.
• Modelo económico de simulación para Baja California y México: Análisis de impactos de una Zona Franca.
• Plan estratégico para la competitividad del sector comercio, servicios y turismo en Baja California: Un enfoque de clusters.
DEE
• Áreas temáticas
• Industria y empleo
• Estudios de trabajo
• Migración interna e internacional
• Desarrollo Regional
• Proyectos iniciados
• Firmas multinacionales en México: Un estudio sobre la estructura organizacional, la innovación y las prácticas de empleo (2ª fase).
• Heterogeneidad ocupacional, precariedad laboral y desigualdades de género en México.
• Cooperación y gobernanza bilateral y transfronteriza: Lineamientos de políticas públicas.
• Red de análisis territorial.
DES
• Áreas temáticas
• Gestión ambiental
• Recursos nautrales
• Desarrollo urbano
• Cambios climáticos
• Proyectos iniciados
• Prácticas gerenciales y eficiencia operativa en los servicios de agua: Los casos de Monterrey, Tijuana y Saltillo
• Diagnóstico de capacidades financieras para los 96 municipios de la región de 100 km., de atención CODEF (1999-2007).
• Ordenamiento ecológico del Estado de Baja California: Fase de caracterización.
DEUMA
Proyectos por departamento (ejemplos)
• Áreas temáticas
• Gobierno y gestión
• Políticas públicas
• Seguridad y desarrollo
• Proyectos iniciados
• Fortalecimiento institucional para el diseño de políticas públicas para la infancia y adolescencia migrante y repatriada.
• Diagnóstico de la gestión y la planeación del desarrollo del Gobierno de Baja California 2009.
DEAP
• Áreas temáticas
• Procesos culturales e identidades en la frontera norte.
• Historia en el norte de México
• Proyectos iniciados
• Mística popular transfronteriza: Tradiciones, mitos y santos populares en la frontera México-Estados Unidos.
• Ciudad y espacio público, una revisión multidisciplinaria de lo urbano desde la calle: El caso de Monterrey.
• Por monorriel hacia el ártico: El proyecto ministro Bennet y su impacto en el desarrollo del norte de Canadá.
DEC
• Áreas temáticas
• Salud pública
• Envejecimiento. Género y familia
• Migración internacional e interna
• Proyectos iniciados
• Cambios en la seroprevalencia y distribución nacional de toxoplasmosis 2000 y 2006. Análisis de las encuestas nacionales de salud.
• Pulmones enfermos: Reflejos de experiencias con el asma infantil vividas por migrantes mexicanas en Valle de San Joaquín, California
• HIV risk factors at transportcrossing of Mexico’s nothern and southern border.
DEP
Proyectos por departamento (ejemplos)
Proyectos destacados sobre migración
• Participantes
• CONAPO, STPS, SRE, INM.
• Objetivo: Profundizar en el conocimiento de los flujos migratorios desde y hacia Estados Unidos; destacando aspectos demográficos, económicos y sociales.
Encuesta sobreMigración en la Frontera Norte de México (EMIF XV)
• Participantes
• INM.
• Objetivo: Cuantificar el volumen y perfil de los migrantes que retornan a su lugar de origen en México. Asimismo, recabar su opinión sobre el funcionamiento del programa Paisano.
Evaluación del Programa Paisano(VI)
• Participantes
• CONAPO, INM, STPS, SRE.
• Objetivos: Cuantificar y caracterizar la migración laboral que cruza la frontera de Guatemala hacia México. Además, estimar los migrantes devueltos por autoridades migratorias mexicanas y estadounidenses a sus países de origen (Guatemala, El Salvador, Honduras).
Encuesta sobreMigración en la Frontera Sur (EMIF SUR, VII).
Proyectos destacados (caso de éxito 1)
Ventajas competitivas
Elaboración del Plan Indicativo para el desarrollo competitivo y sustentable de la región fronteriza México-Estados Unidos. Generación de indicadores de medición a la competitividad y sustentabilidad de la región. Fortalecimiento a las capacidades en la implementación del Plan (Enfoque local, estatal, nacional y gubernamental binacional)
Impacto del Plan
Participación concertada de los gobiernos locales y estatales en el diseño e implementación de programas de desarrollo de la región. Aplicación de un enfoque estratégico (proactivo de largo plazo) en la gestión pública. Cooperación eficaz intergubernamental y transnacional en la gestión de políticas y planes para el desarrollo de la región.
Proyectos destacados (caso de éxito 2)
Objetivo del proyecto
Determinar la posición en la cadena de valor de las empresas multinacionales que operan en México y analizar la calidad de los empleos que crean.
Instituciones participantes
El Colef, El Colmex, El Colson, UNAM-FE, UAM-X
Impacto del proyecto
Perspectiva comparada respecto a las derramas económicas de las MNC’s en diferentes sectores y regiones en países como: Reino Unido, Canadá, España, Australia y México. Sector académico: formación de recursos humanos y redes académicas.Sector productivo: prácticas exitosas en la estructura productiva de los sectores (manufactura, servicios y recursos naturales); y operación de las MNCs en el proceso de globalización.
39
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2005 2006 2007 2008 2009
Publicaciones de divulgación Publicaciones arbitradas
Producción científica (publicaciones)
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2008 2009
Artículos
Libro
Coordinación de libro
Capítulos en libros
Eventos estratégicos (Convocatoria 2009)
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5
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2008 2009
Propuestas Aprobados
Eventos académicos estratégicos
• Pertinencia con el (PEMP 2007-12) institucional.
• Aprobación de las propuestas por la Comisión Externa de Evaluación.
• Trascendencia social e importancia estratégica local, regional, nacional e internacional.
• Relevancia científica acorde con líneas de investigación estratégicas.
• Integración de redes (investigadores, instituciones nacionales e internacionales)
• Generación de productos científicos y/o actividades de divulgación relevantes.
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ust
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C.S
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Pro
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tid
ad
4
2
3 3 3
1 1 1
3
1 1 1
Eventos estratégicos, 2009
Tres seminarios de carácter permanente
Seis eventos renovados
16 nuevos eventos
18 eventos en Tijuana y seis en sedes regionales
Eventos estratégicos, 2009 (ejemplos)
Seminario de Seguridad y Desarrollo en la RelaciónMéxico-Estados Unidos-Canadá.
“Iniciativa Mérida y el crimen organizado: Diagnóstico ydesafíos en las Américas”. Embajador Crescencio Arcos(Ex director de Política Internacional de la SSI-US),Joseph Tulchin (Woodrow Wilson Center, Washington)César Sereseres (UC-Irvine), John A. Cope (NationalDefense University, Washington), Marcelo Saín (Directordel Sistema Aeroportuario, Argentina), Raúl Benitez(CISAN-UNAM), Joy Olson (WOLA).“Informe sobre la violencia en América Latina”,presentado por el Dr. Pierre Salama (Universidad deParis XIII).
Seminario Permanente sobre Migración Internacional(SEPMIG)
“Políticas migratorias en tiempo de crisis económica:perspectivas comparadas”. Dr. Jorge Bustamante (ElColef), Dr. Wayne Cornelius (UCSD), Dr. Francisco Alba (ElColmex), Dr. Antonio Izquierdo (U Coruña, España).“Enfoques y cifras recientes sobre la migracióninternacional de los mexicanos”. Carlos Galindo(CONAPO), Luis Felipe Ramos (INM), Virgilio Partida(FLACSO), Dra. Silvia Giorguli (El Colmex).
Eventos estratégicos, 2009 (ejemplos)
Seminario Internacional. Firmas multinacionalesen las Américas: Prácticas de empleo, relacioneslaborales y cadenas global de valor.
“Políticas de empleo y relaciones laborales en lasempresas multinacionales”. Universidad deMontreal, el MTESS Argentina, PNUD, CEPAL.
Seminario Interdisciplinario de Estudios de Género“Las instancias municipales de la mujer,responsables de la instrumentación de las políticasde igualdad entre mujeres y hombres”.“Los derechos de las mujeres y el debate sobre elderecho a la vida”.“Espacios de acción y resistencia de las mujeresindígenas migrantes”. UABC, Alianza de MujeresIndígenas de Centroamérica y México.
Seminario impactos del cambio climático en lafrontera norte de México
Primera sesión del seminario: “Aspectos generalesdel cambio climático en la frontera” MireilleLinares Valencia (SEMARNAT), Andrew Martin,(SANDAG), Nilmini Silva-Send (EPIC-USD).
Instituciones participantes
• Organismos internacionales: PNUD, Banco Mundial.
• Instituciones internacionales: University of Montreal, Wilson Center,Washington D.C. UC-Irvine, Georgetown University, Mexico Institute, Universidad de La Coruña-España, Ministerio del Trabajo(Argentina), Universidad de Buenos Aires, Grupo de investigaciónINTREPID, Centro Jacques Berque de Marruecos, CEMCA, Centre de Recherche et de Documentation surI’Amerique Latine.
• Sector Público: Presidencia de la República, SHCP, SFP, SEMARNAP.
• CPI’s CONACyT: COLMEX, CIAD, COLSON, CIESAS, CIDE, COLMICH, CICESE.
• Instituciones nacionales: CONAPO, CONEVAL, INN.
• IES Nacionales: UNAM, ITESM, ITAM, ITESO, UANL, UAS, UAM, UABC UdeG, Iberoamericana, UACH, UAdeC, UAT, UDEM.
Seminarios realizados
• Seminario de seguridad y desarrolloen la relación México-Estados Unidos-Canadá.
• Seminario permanente sobremigración internacional, ciclo 2009.
• Seminario de investigaciónbinacional: La región Paso del Norte: Análisis y alternativas para sudesarrollo.
• Seminario en acercamiento, apreciación y aplicación de lasmatemáticas en las Ciencias Sociales.
• Diagnóstico y estrategias ante la crisis económica: Enfoques nacionales y regionales.
• Cultura política en regiones de altaintensidad migratoria.
• Simposium de estudios fronterizos: Problemas relevantes de SaludPública en la región noreste del país.
• Seminario: Impactos del cambioclimático en la frontera norte de México.
• Río Bravo/Río Grande, los retos de desarrollo socioeconómico de la región ante la crisis.
Principales resultados
• Participación de alrededor de 60 instituciones internacionales y nacionales..
• Veinticuatro eventos con un total de 67 sesiones de trabajo (18 eventoscontaron con financiamiento externode las instituciones participantes).
• Participación de 90 académicos y especialistas en los temás analizados.
• Grupos de trabajo interdepartamentales al interior de El Colef.
• Consolidación de redes con expertos y vínculos con otros grupos de trabajo.
Eventos estratégicos, 2009 (resultados obtenidos)
Desarrollo y sistematización en la información geográfica
y estadística
Vinculación y coordinación con entidades externas a El
Colef y relacionadas con actividades de la USEG
Asesoría y apoyo en materia de cartografía digital para las
tareas de investigación y docencia
Unidad de servicios estadísticos y geomática (USEG)
Doctorado en Ciencias Sociales con especialidad
en Estudios Regionales
Maestría en Desarrollo Regional
Maestría en Demografía
Maestría en Economía Aplicada
Maestría en Administración
Integral del Ambiente (CICESE)
Maestría en Estudios
Socioculturales (UABC)
Programas
de posgrado
Objetivo
Contribuir a la formación de recursos humanos capaces de analizar la realidad fronteriza y nacional, realizar aportes teóricos y metodológicos, y participar en los procesos del desarrollo desde diversas perspectivas académicas y profesionales.
Oferta académica institucional
Posgrados El Colef
Programa interinstitucional
con la UABC: Maestría en
Estudios Socio Culturales
Tiempos de titulación más estrictos con el
calendario
Recursos para la publicación de
artículos de estudiantes con investigadores Ratificación PNPC de
los tres programas evaluados : MDR,
MEA, DCS
Programas docentes en proceso:
Maestría en Gobierno y Política PúblicaLocal (profesionalizante, tecnologías adistancia y presencial)
Doctorado de Investigación en CienciasSociales (modelo tutorial y vínculointernacional)
Fortalezas de los posgrados El Colef
Innovaciones en docencia
Innovaciones
• Uso de TIC’s (Videoconferencia, WebEx) en la impartición de cursos.
• Cursos optativos compartidos entre todos los programas de posgrado.
• Articulación investigación y docencia a través de la creación de academias de profesores.
• Impartición de cursos y conferencias por colegas en sedes regionales por videoconferencia.
• Sistema en línea de seguimiento a egresados.
• Revista Entrecruces creada por estudiantes y egresados.
• Actividades de vinculación de estudiantes con la comunidad local a través de conferencias y ciclos de cine.
Fortalezas de los programas de posgrado
•Todos los programas de posgrado de El Colef pertenecen al PNP-C del CONACyT.
•Programas con alta eficiencia terminal.
•Flexibilidad curricular (más de 20 seminarios compartidos entre todos los programas académicos).
•Movilidad estudiantil en instituciones mexicanas y extranjeras de prestigio: México, Estados Unidos, España, Francia, Marruecos y Chile.
•Participación de estudiantes en proyectos de investigación y publicaciones con investigadores.
•Tesis orientadas a temas de la agenda pública, competitividad, bienestar social y atención a sectores vulnerables.
Fortalezas de los programas de posgrado
Programa de Movilidad Estudiantil (PME)
Estudiantes Institución destino Beca
2 Universite Mohamed V, MarruecosProyecto Río Bravo-Mediterráneo
(COLEF-CONACyT) y Becas Mixtas CONACyT
4 El Colmex El Colef
1 El Colmex Universia/Santander
2 UNAM El Colef
1 Universidad de Ciencias y Artes, Chiapas El Colef
2 Universidad de Guadalajara El Colef
2 Estancia en UCSD y Tlacuitapa, Jalisco Ford/UCSD
1 De Paul University , Chicago Illinois Beca mixta – CONACyT
1Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo (CIAD)
El Colef
1 Archivo General de la Nación (AGN) Fideicomiso Teixidor (IIH-UNAM)
1 Universidad de Arizona PROMESAN
11 estudiantes de doctorado (8 instituciones extranjeras y 3 nacionales):
Université de ProvenceAix Marseille-MSH
University of Nueva York, Stony Brook
Universidad de Varsovia
Universidad de Adam
Mickiewicz
Universidad de Palacký
Olomuuc, Rep. Checa
Universidad de Valencia
Universidad de Salamanca
2
7
9
1211
0
2
4
6
8
10
12
14
2005 2006 2007 2008 2009
Alumnos externos en El Colef
8
4 4
5
2
6
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
MDR MEA MED MAIA MESC DCS
Formación de estudiantes (investigación)
12
12
25
6
13
13
0 5 10 15 20 25 30
Sectores vulnerables
Bienestar social
Políticas públicas
Desarrollo de grupos vulnerables
Solución de demandas regionales
Desarrollo socioeconómico
Formación de estudiantes (investigación)
2008En la promoción anterior, el 44% de los
estudiantes recién egresados estuvieron becados por diferentes proyectos para
PUBLICAR artículos de sus tesis
PROGRAMAS ESTUDIANTES
MDR 10 (62%)
MEA 3 (33%)
MED 4 (44%)
MAIA 5 (38%)
TOTAL 22 (44%)
Publicaciones estudiantes-profesores
Resultados obtenidos (2009)
Artículos publicados
Artículos científicos (publicados) 10
Publicaciones esperadas
Artículos científicos (en dictamen) 9
Capítulos en libro (divulgación) 2
(*) El programa DCS es cuatrianual. (**) Programa interinstitucional con el CICESE y UABC respectivamente.
Eficiencia terminal posgrados El Colef
Programa2004-2004 2004-2006 2006-2008 2008-2010
I E ET (%) I E ET (%) I E ET (%) I 2009(a) ET (%)
DCS(*) 20 15 77.8 15 15 100
MDR 20 19 95 22 19 86.4 20 18 90 25 20 80
MEA 21 16 76.2 14 12 85.7 9 9 100 14 12 85.7
MED 14 10 71.4 12 10 83.3 12 9 75 14 11 78.6
MAIA(**) 18 16 88.9 14 13 92.9 15 13 86.7 16 13 81.3
MESC(**) 12 11 91.7
Promedio (maestría) 73 61 83.6 62 54 87.1 56 49 87.5 81 67 82.7
(a) Las cifras de 2009 corresponden al número de estudiantes atendidos durante el año.
Nuevo ingreso (Promoción 2010-2012/14)
Promoción y difusión de los programas de posgrado.
Seminario: El papel de los procesos de internacionalización en la educación superior en América Latina y el Caribe (Universidad de La Habana, Cuba). Feria Nacional de Posgrados (CONACyT). Palacio de Minería. D.F./Universidad Autónoma de Ciudad Juárez. II Feria Mesoamericana de Posgrados Mexicanos de Calidad (Costa Rica).Feria del Libro de Tijuana.
Distribución de horas clase en
los programas de posgrado
• Uso de las TIC’s
• Tecnología WebEx
• Videoconferencia
• Beneficios
• Cursos y asesorías a estudiantes.
• Las horas clase impartidas con el uso de las TIC’ses mayor al promedio de horas por programa*.
• Ahorro aproximado de: $160,000.00 (M/N)**.
* El promedio de horas clase en los programas de MDR, MEA, MED,
MAIA, MESC es de 250 horas.
** El ahorro corresponde a boletos de avión, pago de viáticos y
hospedaje.
Uso de las TIC’s en el posgrado
Presenciales, 1791
TIC's, 384
0%
20%
40%
60%
80%
100%
Horas clase (*)
(*) Corresponde al total de 46 cursos
impartidos en el posgrado durante 2009.
Estudiantes
Parámetros mínimos
PNPC CONACyT
programas
consolidados
MDR MEA MED MAIA
Número total de estudiantes/ tutores activos <= 4 – 6 1 1.13 1.08 1.3
Planta académica
(Núcleo Académico Básico)
Número de profesores de tiempo completo (PTC) 8 19 15 17 14
% de PTC con doctorado 60 100.0 100.0 88.0 100.0
% de PTC en el SNI 50 100.0 93.0 88.0 92.9
% de PTC en el SNI niveles II y III * 30* 57.8 33.0 35.0 14.3
Eficiencia terminal acumulada > = 50/ > = 75* 89.0 81.0 90.0 81.0
2002 – 2004 95.0 76.0 91.0 89.0
2004 – 2006 90.0 86.0 83.0 93.0
2006 – 2008 90.0 100.0 75.0 92.8
Tiempo promedio de obtención del grado <= 2.5 2.3 2.1 2.1 2.1
Contribución al conocimiento
(Productividad profesional o de investigación)Productos de la planta núcleo: artículos, libros, capítulos
de libros, reseñas y coordinaciones de libros de los PTC
por año (promedio 2006-2008)
1 a 2 2.92 2.48 1.65 1.61
% de PTC con publicaciones en los 5 últimos años > 80 100.0 100.0 100.0 100.0% participación de estudiantes en proyectos de
investigación (2006-2008)21.2 22.2 22.2 30.0
* Estos parámetros únicamente aplican para programas de competencia internacional.
Indicadores académicos (programas de maestría)
Estudiantes
Parámetros mínimos
PNPC CONACYT
programas consolidados
DCS
Número total de estudiantes/ tutores activos <= 4 – 6 1
Planta académica (Núcleo Académico Básico)
Número de profesores de tiempo completo (PTC) 12 21
% de PTC con doctorado 100 100
% de PTC en el SNI 50 100
% de PTC en el SNI niveles II y III * 30* 57
Número de profesores de tiempo completo (PTC) 12 21
Eficiencia terminal acumulada > 75*
1998 – 2002 78
2002 – 2006 75
Tiempo promedio de obtención del grado 4.5/4 años* 5.25
Contribución al conocimiento
(Productividad profesional o de investigación)
Productos: artículos, libros, capítulos de libros, reseñas y
coordinaciones de libros de los PTC por año (promedio)1 a 2 3.11
% de PTC con publicaciones en los 5 últimos años > 80 100.0
% participación de estudiantes en proyectos de investigación
(2006-2009)40.0
* Estos parámetros únicamente aplican para programas de competencia internacional.
Indicadores académicos (programa de doctorado)
XXV Aniversario del Posgrado
Reconocimiento a los forjadores de la docenciaDr. Jorge Bustamante. Dr. Gustavo del Castillo Vera. Dr.Jorge Carrillo. Dr. Alberto Hernández. Dr. Roberto HamChande. Dr. Francisco Zapata Schaffeld. Dr. Juan ManuelDurán. Dr. Roberto Sánchez Rodríguez. Dr. Martín de laRosa Medellín. Dr. Bernardo González-Aréchiga.
Conferencias magistralesDr. Rysard E. Rózga Luter, UAEM-UAM. Dr. Ernesto CarrilloBarroso, UCM. Dr. Carlos Ornelas, UAM-X. Dra. AmeliaMalagamba Ansóstegui, ASU. Dr. Gerardo Bocco Verdinelli,
UNAM. Dra. Patricia Fortuny Loret De Mola, CIESAS.
17 mesas de trabajo (88 ponencias de egresados)
Migración internacional. Industria y desarrollo.
Integración económica. Medio ambiente y desarrollo.
Gobiernos locales y políticas públicas. Cambios
demográficos y sociales. Trabajo familia y género.
Planeación urbano-regional.
Creación de la Red Internacional de Egresados de El Colef(105 afiliados)
Oportunidades de desarrollo académico y profesional.Promoción de los programas docentes de El Colef.Fomentar el intercambio de experiencias profesionales.
>1034FEB 15, 2010
Criterios de selección:Cuerpo de académicos.
Rigor de sus procesos de admisión.
Cualidades del programa.
Vínculos con instituciones
internacionales.
Maestría en Administración Integral del Ambiente.
• Posgrados en administración(*).
• Profesionales con sólidas bases teóricas y metodológicas para analizar e interpretar las problemáticas ambientales y proponer acciones de gestión.
Maestría en Economía
• Posgrados en economía(**).
• Enfoque en temas fronterizos. Organización industrial y comercio internacional; y crecimiento económico regional y economía laboral.
Maestría en Desarrollo Regional
• Posgrados innovadores(**).
• Programa dirigido a la temática del desarrollo regional. Se especializa en territorio y sistemas productivos, desarrollo urbano, políticas
públicas y migración.
(**) Los mejores posgrados de México. Revista EXPANSIÓN. La muestra incluye a 95 programas
académicos de 36 instituciones privadas y públicas en el país.
Reconocimiento a posgrados El Colef
Premios a estudiantes El Colef
Mención Honorífica
Premio del Instituto Nacional de Administración
Pública 2008
Tesis de maestría: Evaluación de la gestión integral de residuos sólidos
urbanos en la frontera norte: los casos de Juárez, Reynosa y Tijuana
Ismael Couto Benítez (MAIA, 2006-08)
Primer lugar
4to. Concurso de Ensayos Caminos de la
Libertad.
Ensayo: “Libertad económica y crecimiento. Teoría y Evidencia”
Isaac Sánchez Juárez (DCS, 2006-10)
Premios a estudiantes El Colef
Primer Lugar
Universidad Centroamericana “José Simeón Cañas” (UCA) y PNUD.
Tesis de maestría: “Asociaciones de migrantes y formas intangibles de capital para el
desarrollo. Un estudio comparativo de dos localidades salvadoreñas de posguerra”.
Nohemy Margarita Molina Escobar(MDR, 2006-08)
Tercer lugar
Premio Gustavo Cabrera Acevedo. Centro de Estudios Demográficos, Urbanos y Ambientales. El Colegio de México.
Tesis de Maestría: “Polarización sectorial, geográfica y social en México: Teoría y
Evidencia Empírica.
Adelaido García Andrés (MEA, 2006-08)
AQUÍ QUEREMOS LLEGAR
PADRÓN NACIONAL DE POSGRADO (PNP)
PROGRAMA DE FOMENTO A LA CALIDAD DEL POSGRADO
IV. COMPETENCIA INTERNACIONAL
NIVELES DE CALIDAD
III. CONSOLIDADOS
II. EN DESARROLLO
I. RECIENTE CREACIÒN
AQUÍ ESTAMOS
MDR, DCS
MEA, MAIA, MED
Nuevos retos de los posgrados El Colef
Foro de análisis de la problemática fronteriza, y líneas de trabajo de El Colef, organizado por la DES
para un grupo de estudiantes y profesores del LycéePaul Eluard de Saint Denis, Francia
Visita de profesores y estudiantes de San Diego State University, SDSU
Presentación de los trabajos de los estudiantes de la MAIA en el Día Mundial del Medio Ambiente/Día
Mundial de la Tierra
Ciclo de cine-debate:
Migraciones en el mundo contemporáneo, organizado por el DCS
Programa de vinculación de la DGD
Planeación y gestión del pogrado
Revisión de los planes de estudios (Restructuración de
los planes y programas de estudio).
Diseño del portal de posgrado (Difusión de las
actividades de docencia, llenado en línea reportes al CONACyT).
Sistema para el registro de actividades del posgrado
(RAP). (Captura de calificaciones en línea. Reporte
semestral de actividades de CONACyT).
Difusión del conocimiento (Implementación de la Biblioteca Virtual del
posgrado (263 tesis digitalizadas).
Promoción de los programas de posgrado
(Registro de admisión en línea para la promoción 2010-
2012/14).
Instalación del Consejo de Biblioteca para ladefinición de la política institucional en la materia.
Miembro activo del Consejo Asesor de Recursosde Información (CARI) de las bibliotecas CONACyT.Acceso a 329 títulos.
Proyecto CiberCiencia. Acceso a las siguientesbases de datos: Web of Science, Annual Review,Springer, Jstor, Wiley-Blackwell; b) a través delCUDI-CONACyT: Academic Search Premier,Business Source Premier, Regional Business News.
Sistema automatizado de biblioteca. El SistemaBibliotecario de El Colef (SIBIC) registra unacolección de 28,958.
Biblioteca Jorge A. Bustamente
22,65925,545 26,551 28,958
0
5,000
10,000
15,000
20,000
25,000
30,000
35,000
2006 2007 2008 2009
Tijuana88%
Noroeste5%
Noreste7%
Acervo bibliográfico (colección de títulos)
Distribución por sede
Acervo bibliográfico
El acervo bibliográfico asciende a 39,409 volúmenes.
Diseño de un Consejo Asesor de Vinculación Institucional
Formalización de redes a través de convenios
Colef Virtual
Fomento de la colaboración en redes de trabajo interinstitucionales
Promoción de publicaciones
Fortalecimiento a actividades de difusiónde conocimiento
Logros e innovaciones en vinculación
Portal Web Multifinalitario
Videostreaming Venta de libros desde el portal
institucional
Fototeca
Innovaciones de El Colef Virtual
Portal WEB
www.colef.mx
De los 82 órganos, seis son internacionales, 75 nacionales y uno binacional.
51
17
155 3
Público Privado Social Académico Educación superior
Mixtos
0
10
20
30
40
50
60
Participación en cuerpos consultivos
2005 2006 2007 2008 2009
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
40
55
67
8374
Convenios institucionales
108
46
15
30
73
0%
20%
40%
60%
80%
100%
Educación superior (IES)
Académico
Social
Privado
Público
Convenios firmados en 2009 (ejemplos)
Coedición de obras y movilidad académica
• Editoriales
• Miguel Ángel Porrúa, Casa Juan Pablos, Rutgers University Press, El Colegio de México, El Colegiode Michoacán, CIESAS, El Colegio de Sonora, UABC.
• Movilidad
• University of Norte Dame Kellogg Institute
• Proyectos
• Fundación BBVA.
Marco
• Instituciones
• Instituto Mexicano de la Juventud, El Colson, FLACSO, University of Pennsylvania, San Diego State University, Universidad de Barcelona.
Proyectos de investigación (28 convenios)
• Sector gubernamental
• SER, STPS, SG, INM, CONEVAL, Sistema DIF, Gobierno del Estado de BC, Municipio de Nogales, Sonora.
• Sector académico
• FOMIX-CONACyT, UAM-I, University of Texas at El Paso, University of California San Diego,.
• Organismos
• Comisión de Cooperación Ecológica Fronteriza, Ford Foundation, Programa de Investigación en Migración y Salud, Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura.
37 libros (33 concluidos y cuatro continúan enproceso)
Coediciones (21 coediciones)Gobierno de Baja CaliforniaUNAM, Instituto de Investigaciones AntropológicasJuan Pablo EditoresINSP, SSA, Comisión de Salud Fronteriza México-EstadosUnidosUniversidad de GuadalajaraMiguel Ángel Porrúa
Revista Frontera Norte No. 41 y 42.
Solicitud de ingreso al: SciElo, Scopus e ISI-Thomson, ISIWeb of Knowledge.
Revista Migraciones internacional No. 16 y 17.
Ingreso al “Quórum Revistas” Revistas de la Universidad deAlcalá de Henares. Solictud de ingreso a SciElo e ISI-Thomson.
Publicaciones El Colef, 2009
23ª Feria Internacional del Libro Guadalajara (FIL
2009)
XXIX Feria Internacional del Libro del Palacio de Minería
Centro Cultural Tijuana
XXVII Feria del Libro de Tijuana, BC.
23ª Feria Internacional del Libro Guadalajara (FIL 2009)
35 Feria internacional del Libro de Buenos Aires “Delautor al lector”.
Feria Internacional del Libro Universitario (FILU 2009).
XXX Feria Internacional del Libro del Palacio de Minería.
22º Feria Internacional del Libro de Bogotá.
3ª Feria Internacional de la Lectura (FILEC 2009).
X Feria estatal del libro Hermosillo.
X Feria Estatal del Libro Chihuahua.
10ª Feria internacional del libro UABC, BC.
XXVII Feria del Libro de Tijuana, BC.
16 presentaciones de libros
15 ferias de libro
Promoción de publicaciones El Colef
Diálogos con vino.
Diálogo sobre la Relación Bilateral entre México-Estados Unidos, SRE.
Seminario permanente sobre Migración Internacional
Seminario de Seguridad y Desarrollo en la relación México-Estados Unidos-Canadá
Seminario de acercamiento, apreciación y aplicación de las Matemáticas en lasCiencias Sociales.
Taller del Plan Estatal de Acción Climática de Baja California;
Taller reconstruyendo los derechos de las mujeres en Baja California para la libertad,
Taller el desarrollo y la democracia.
Foro Taller Nacional sobre Industria Penitenciaria.
Conferencia “La crisis económica mundial y sus repercusiones para México y AméricaLatina y la región Asia Pacífico”
Conferencia “¿Porqué no despiertan interés las próximas elecciones federales?
Conferencia “El impacto del hombre sobre la tierra.
Conferencia “La percepción del peligro y riesgo en el trabajo: riesgos laborales en elcontexto de Sudamérica”.
Conferencia “La crisis financiera en Estados Unidos y sus repercusiones en AméricaLatina
147 eventos con difusión externa (conferencias, seminarios, talleres y coloquios)
Eventos académicos en El Colef (ejemplos)
Participación en medios de comunicación
84
44
18 15
0 0 0 0 0
44
136
113
77
31
0
78
0 0
39
67
133
88
37
59
31
79
14
48
34
77
0
20
40
60
80
100
120
140
160
Migración Seguridad Relación México-EU
Medio Ambiente
Procesos electorales
Economía Población Gobernabilidad Cultura Otro*
2007 2008 2009
La atención en medios aumentó en un 11 por ciento respecto a 2008.
Programa de investigación aplicada.
Tecnología alternativa para el tratamiento de aguas residuales.
Modelo innovador de fomento a la ecología urbana.
Reducción del riesgo a derrumbes y freno a la erosión.
Mitigación al fenómeno de cambio climático
Cuarta área verde más extensa en la ciudad.
Centro comunitario de educación ambiental más notable en
Tijuana.
Convenio de colaboración con el Gobierno del Estado
V Congreso Internacional de Ciencias de la Educación
XI Concurso Nacional de Prototipos 2009
Celebración del Día Mundial de la Tierra
Día Mundial del Agua
Expo-Ambiente Rosarito 2009
27 Feria del Libro de Tijuana
Eventos ECOPARQUE
Ecoparque
Programa de educación ambiental
2005 2006 2007 2008 2009
9,000
9,500
10,000
10,500
11,000
10,082 10,050
10,92411,968 11,588
Asistencia de 9,305 estudiantes de primaria, secundaria y universidad; 699maestros y 1,584 público en general.
Educación Ambiental
248 recorridos
208 talleres de papel reciclado
204 talleres de siembra
115 talleres de separación de basura
21 talleres de cadena alimentaria
201 talleres de lombricompostaje
201 talleres de planta de tratamiento
El Colegio de la Frontera Norte
www.colef.mx
Primera Sesión Ordinaria
Comité Externo de Evaluación
