“Metodología de la Enseñanza para Abogados Adscriptos”

Universidad Nacional de Córdoba

Facultad de Derecho y Ciencias Sociales

2011

Contenidos

UNIDAD 1:LA ENSEÑANZA DEL DERECHO: ENFOQUES Y ASPECTOS CONTEXTUALES

UNIDAD 2: FUNDAMENTOS, OBJETIVOS Y CONTENIDOS EN LA ENSEÑANZA DEL DERECHO

UNIDAD 3: ALTERNATIVAS METODOLÓGICAS EN LA ENSEÑANZA DEL DERECHO

UNIDAD 4: LA EVALUACIÓN EN LA ENSEÑANZA DEL DERECHO.

Recursos didácticos

Objetivos

Formación docente y calidad de la enseñanza

Marcos teóricos y decisiones de la enseñanza

Alternativas metodológicas y situaciones áulicas

Enseñanza y el aprendizaje de la asignatura en particular

Propuestas didácticas fundamentadas

Exposiciones dialogadas. Dinámicas de trabajos individuales y

grupales. Talleres. Proyección de imágenes y cortos. Uso del Aula Virtual.

Metodologías

ObligatoriaCARLINO, P. Escribir, leer y aprender en la universidad. Bs. AS.: Fondo de Cultura Económica, 2007.

JER, E.; RIOS, G. Formación Docente. Elementos didácticos. Córdoba: U.N.C. Colección Ciencia Derecho y Sociedad, 2003.

MARTÍNEZ PAZ, F. La Enseñanza del Derecho. Modelos Jurídicos. Modelos didácticos. Córdoba: U.N.C., 1996.

ComplementariaCARRIÓ, G. Cómo estudiar y argumentar un caso. Bs. As.: Abeledo Perrot., 1999.

Bibliografía

Evaluación

Actividades realizadas en las clases.

Cuatro trabajos prácticos.

Participación en las clases.

Presentación y defensa de un trabajo final.

¡Bienvenidos!!