IntegrantesJORGE EDGARDO MUÑOZ

ELIANA ISABELA HURTADO

Teniendo en cuenta que La historia es creada por los cambios y transformaciones que ha

sufrido la sociedad y la gente que la integra la historia de la psicología es de especial

importancia puesto que con ella se conoce el origen de la profesión sus antecedentes en la

historia de la ciencia , la filosofía y demás áreas propias de su disciplina brindando la posibilidad

de permitir la explicación y ubicación del psicólogo a través del tiempo y espacio para

comprender el pasado y el quehacer de la realidad

La historia es un mecanismo explicativo el cual permite aproximarnos a los seres y la realidad

como objeto y sujeto social La historia de la psicología permite

Consecuentemente para buscar la posibilidad de construir propuestas de prevención .

La posibilidad de saber que otros psicólogos exploraron caminos que no materializaron en ideas absolutas, cuyas propuestas y verdades de su tiempo abren la puerta de la creación y la

relación con otras ciencias. la reconstrucción de historias universales,

nacionales y regionales. encontrar el sentido personal a la vida, resolver

conflictos existenciales. es una ciencia que permite estudiar coherentemente el conjunto de verdades

psicológicas

PSICOLOGIA ALEMANA La psicología aparece como una disciplina distinta

en Alemania en la segunda mitad del siglo XIX. Se atribuye generalmente a Wundt el título de fundador de la psicología como una ciencia experimental.

Para Wundt, la psicología un intermediario entre las ciencias naturales y las ciencias de la cultura. El objeto de la psicología es, para Wundt, la experiencia inmediata del sujeto, aunque él no estaba interesado principalmente en las diferencias individuales entre los sujetos. La experiencia inmediata es la experiencia que el sujeto tiene de vivir antes de pensar en ello, antes de que comunicarla, antes de conocerla. Esto es, la experiencia tal como se produce. Sin embargo, Wundt no reduce la tarea de la psicología a la descripción de la experiencia subjetiva. La psicología social de Wundt no utiliza el método experimental, sino los métodos comparativos de la antropología y la filosofía, y su objetivo es investigar los procesos de síntesis. La experiencia inmediata es el resultado de procesos de síntesis creativa en la que la subjetividad se manifiesta como voluntad y como la capacidad de crear. Para Wundt experiencia podría ser diseñada y formulada científicamente por dos aspectos: la experiencia puede ser analizada por su contenido objetivo y por su contenido subjetivo. El objeto de la psicología es lo mismo que las ciencias naturales, es la misma experiencia desde otro punto de vista.

La psicología se sirve de los métodos de las ciencias naturales: el experimento y la observación del fenómeno. El experimento consiste en la interferencia intencional del investigador sobre el inicio, duración y forma presentar los fenómenos investigados. Los objetos de estudio para Wundt eran el lenguaje, la religión, las costumbres, los mitos, la magia y fenómenos similares. De acuerdo con Wundt estos fenómenos se derivan de la “interacción recíproca de los muchos” y no podía ser explicado en términos de la conciencia individual, que fue la base de su laboratorio científico. La psicología sigue siendo la ciencia de la mente, pero en la escuela de Wundt se analizó la mente como manifestaciones externas, como un fenómeno cultural. Wundt creía que no era posible estudiar, a través de la introspección, los fenómenos mentales tan profundamente como se pensaba. Sólo era posible a través de laboratorio estudiar los procesos básicos de los sentidos. Esto es porque la mente no puede girar sobre sí misma y considerar que ella misma es el producto.

Para Wundt, la introspección era una forma de percepción interna. Cuando el individuo se centra en la psicología es cuando se centra fuera de la fisiología. Sin embargo, ambos constituyen el campo de la psicología fisiológica. Los procesos generadores involucrados en la producción colectiva de los fenómenos mentales, tales como el lenguaje, son interactivos y por tanto sociales

La psicología francesa contemporánea es consecuencia de al menos tres tradiciones relevantes que inspiraron a finales del siglo XIX y principios del XX. Descartes y su teoría del sistema nervioso como análisis de las pasiones, Comte que entregó las bases del positivismo científico y Charcot desde sus pioneros trabajos realizados en hipnosis clínica que influenciaron al mismo Sigmund Freud. Estos personajes y sus teorías generaron un relevante influjo en Ribot, Janet y Binet, quienes consolidaron el desarrollo de la psicología francesa, fundamentalmente a través del desarrollo de la psicopatología y el método patológico como avances en los estudios teóricos y aplicados en relación a la inteligencia.

La psicología alemana logro una constitución relevante a través de los diversos programas creados por Herbart, Weber, Fechner y Wundt.

La psicología francesa aunque fue muy influenciada por la inglesa y la alemana, evidenció desde sus orígenes rasgos diferenciales, constituyéndose a partir de la filosofía sensualista como mecanicista y de la psicopatología. Así como estas dos naciones, generaban importantes avances en la construcción de la psicología científica,

René Descartes, 1637 publico el clásico libro, El discurso del método, y Tratado de las pasiones del alma (1649), en el cual presenta una amplia reflexión de las pasiones y bajo el cual logra explicar su interpretación del modo de funcionamiento del sistema nervioso, como las funciones del alma. La influencia de Descartes propuso un liderazgo relevante en la psicología francesa,

En el año 1978). Charcot, izo aportes a la psicopatología como hipnosis clínica. Los aportes de Charcot en materias de hipnosis, lograron un importante avance en el estudio de los fenómenos hipnóticos en sujetos histéricos, ante lo cual se despejaron dudas en estas materias que se encontraban relegadas por no tener un método para estudiarlas.

Inicialmente inicio su contribución con la idea de implementar la idea de que el origen del hombre no solo se toma de lo filosófico sino también de lo biológico al igual psicológico; llevando la relación de la fisiología con lo psíquico, de la mano de todo ultimo generando la idea de que provenimos de un desarrollo evolutivo desarrollado paulatinamente “el origen de la especies” de Charles Darwin.

Gracias a Darwin que circulo la idea del proceso evolutivo del hombre surgieron más ideas favorables más aun con mentes intelectuales que apoyaban la causa sumada a las disciplinas como la fisiología experimental, la psicofísica y la psicología ingles experimental constituyen la teoría de que el hombre busca obtener placer y huye al dolor afianzando cada vez más la teoría concluyen que la mente también es víctima de ese proceso evolutivo al igual de que la mente es de carácter singular e independiente del mismo proceso “selección natural “

Como consecuencia de los debates sobre la educación se creó una disciplina centrada en la conducta animal que luego se iría implementando a la psicología humana asumiendo el funcionamiento de la vida mental, descendiendo de una línea psicológica de corta funcionalista.

Alexander Bain; promueve con sus aportes al nacimiento de la primera revista del mundo dedicada a la psicología. Tratando de alejar la psicología de la filosofía para interpretarla con la fisiología en lo que se llamaría una ciencia natural, introduciendo su teoría de la asociación al sistema sensorio motor se basa en estereotipos fisiológicos convirtiendo la psicología en psicología experimental o psicología fisiológica

Spencer: implemento el sistema de aprendizaje “ensayo y error “da un progreso a la idea evolucionista, conduciendo al concepto de la piscología evolutiva a una etapa acentuada en la mente y emoción como un proceso de adaptación La psicología diferencial y la psicometría, especializaciones que marcaron la psicología británica y que esta última genero grandes estudios relacionados a la memoria, el inconsciente, la imaginación, la asociaciones de palabras y las capacidades sensoriales. Entendidas como un proceso un proceso de selección evolutiva metodológica o común mente calculado formando una psicología fundamentada en mediciones estadísticas ; por otro lado se extendía la idea de Darwin a la herencia congénita y su trasmisión de caracteres genéticos en referencia a la selección natural o artificial . Características como el peso, altura, agudeza visual, e inteligencia se fueron intercalando cada vez más con el estudio de las facultades humanas y de sus diferencias

Para Ward la mente está capacitada para enfrentarse objetivamente con las cosas de la sensación (cognición), para disfrutar del placer y el dolor (sentimiento) y para realizar los movimientos adecuados ante cada situación .cognición, sentimiento y cognición son competentes indisolubles del estado mental.

lamark,. Consideró los instintos como esfuerzos intencionales que empujan a los organismos vivos hacia las metas. La psicología es una ciencia biológica que pretende desentrañar las condiciones que un sujeto responda de una determinada manera.

El psicólogo no puede perder de vista lo que son tendencias propias del sujeto adquiridas por aprendizaje o socialmente determinadas. El psicólogo trabaja con dos tipos de materiales: los directamente accesibles por introspección, como las sensaciones o los recuerdos o los pensamientos, y las tendencias determinantes que como los esquemas seleccionan y organizan las sensaciones o los recuerdos o los pensamientos.

sully con respecto a la psicología estaban muy apegadas al ámbito de la educación y el desarrollo del niño. Fundó asociación británica para el estudio del niño, en 1893.

1876.charles spearman, fundador de la teoría de la clásica de los test, del análisis factorial y de la primera teoría factorial de la inteligencia humana

La psicología experimental de cambridge, orienta la investigación generalista: la indagación sobre las diferencias individuales fue el centro de la preocupación de la psicología londinense.

La Revolución Rusa de 1917 es considerada el punto de partida de mayor influencia histórica y social del siglo XX y se considera este acontecimiento, como marco del surgimiento de la Psicología Rusa, que nace junto a la revolución marxista, opuesta al idealismo.

Es importante destacar que la psicología entró en la mira de los ideólogos de la Revolución, forzada a sovietizarse y a fundamentarse en la ideología del marxismo, orientada en el materialismo didáctico y en oposición con el idealismo.

Después de la Revolución de Octubre de 1917, y durante prácticamente la década de 1920, la psicología en la URSS vive un período de ensayo y error. Es preciso ese periodo que se da el surgimiento de la Psicología Rusa, que nace junto a la revolución marxista, en oposición al idealismo. En principio es propuesta por Lenin al tiempo de su propuesta del gobierno del proletariado y posteriormente, al instaurarse Stalin y su filosofía de estado, la ideología es forzada a sovietizarse y a fundamentarse en la ideología del marxismo, orientada en el materialismo didáctico y en oposición con el idealismo ; En la dialéctica de la materia, las ideas tienen un origen físico, esto es, lo primero es la materia y la conciencia lo derivado Según la dialéctica, "nada queda donde está, nada permanece como es"; toda la naturaleza, desde la más elemental partícula hasta el hombre, «se halla en estado perenne de nacimiento y muerte, en flujo constante, en movimiento y en cambio incesante» (Engels, Dialéctica de la naturaleza).

“A esta psicología se le nombra de diferentes maneras: materialista dialéctica, marxista-leninista, y también se le llama psicología soviética, por desarrollarse bajo la guía y el control de este régimen político”.

Hegel

Feuerbach

Marx Engels Marx y F. Engels

Desde 1848 existía una asociación americana llamada AAAS, aquí se encontraban todas las ciencias existentes. En 1882 se creó la sección de psicología.

La psicología norteamericana presento exponentes muy notorios del funcionalismo que desde sus inicios siempre fue funcional identificada como etapa de la filosofía moral y mental la psicología existió a causa de la lógica y la lógica a causa de Dios relacionado con respecto al alma en aquel entonces aprender psicología era aprender teología muy marcada por doctrinas religiosas tal como paso en los países en desarrollo para la psicología esta relación implica interacción muy profunda con el empirismo , especialmente en los procesos mentales pensamiento significativo para la expectativa tanto política como científica .

En este periodo pre científico la psicología americana manifestaba ya un interés por la psicología genética y comparada.

El sentido estricto se inicia con la firma del tratado de Versalles provocando una progresiva independización de la psicología respecto a la teología y la filosofía, a lo largo de un proceso, sometidos a intereses políticos, sociales, culturales, lo cual la guerra alentó la idea de la psicología francesa, y lo cual contribuiría decisivamente en su campo de especialización donde siempre defendió el valor de los procedimientos psicofisiológicos.

La psicología fue adquiriendo autonomía nutrido de las islas británicas. Del cual el movimiento se caracterizó por su reacción rechazo contra los argumentos empíricos asociasonistas, pudiéndose decir que los filósofos escoses modelaron el análisis americano de la mente, a la vez que estimularon los nuevos intelectuales autóctonos a escribir sus propios libros el existo de la piscología en las facultades en entornos académicos se unió la muy popular psicofisiológica. Y debido al dominante realismo y empirismo ingles les saldría un firme competidor, el trascendentalismo alemán

Se emancipa la psicología de la religión, años en los que se cambió la psicología paso de una tendencia filosófica y puramente analítica y al que se instauro destacado del intelecto humano, definiendo la psicología como ciencia que estudia el alma humana asume incluir otros temas como la física la fisiología y la matemática atendiendo el desarrollo del intelecto y del cuerpo observando lo manifestado

La nueva psicología tuvo un prestigio y despertó interese por concepto como, el prestigio en universidades alemanas, por la existencia de un profesorado muy bien preparado, por su éxito y vitalidad como ciencia y disciplina, por la compatibilidad ideológica y más que todo por el poder de exportar recursos al igual que personajes influyentes al igual de tener la capacidad de generar un respuesta experta y eficaz a nuevos y viejos problemas

La psicología experimental y el evolucionismo británico gestiono un punto de apoyo para esa vieja psicología filosófica de un enfoque especulativo a uno experimental de aplicaciones prácticas y como tal busca la predicción y el control practico como psicología actual; esta nueva psicología pretendía hacerse un lugar como ciencia empírica y disciplina académica