Primer informe anual de actividades ... -...

Universidad Autónoma del Estado de México

Plantel “Ignacio Ramírez Calzada”

de la Escuela Preparatoria

Primer informe anual de actividades

2006-2007

M. en C. Lorenzo Contreras Garduño

Julio de 2007


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DIRECTORIO INSTITUCIONAL

Dr. en A. P. José Martínez Vilchis

Rector

M. en Com. Luis Alfonso Guadarrama Rico

Secretario de Docencia

Dr. en Cs. Agr. Carlos Arriaga Jordán

Secretario de Investigación y Estudios Avanzados

M. en C. Eduardo Gasca Pliego

Secretario de Rectoría

Dr. en Ed. Lucila Cárdenas Becerril

Secretaria de Difusión Cultural

M. en E. P. D. Guillermina Díaz Pérez

Secretaria de Extensión y Vinculación

Ing. Manuel Becerril Colín

Secretario de Administración

M.A.S.S. Felipe González Solano

Secretario de Planeación y Desarrollo Institucional

M. en D. Jorge Olvera García

Abogado General

L. C. C. Ricardo Joya Cepeda

Director General de Comunicación Universitaria

Plantel “Ignacio Ramirez Calzada”

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DIRECTORIO DEL PLANTEL “IGNACIO RAMÍREZ CALZADA” DE LA ESCUELA PREPARATORIA DE LA UAEM

M. en C. Lorenzo Contreras Garduño

Director

M. en C. Ana María Olazábal Carpio

Subdirectora Académica

Lic. en Fil. Fidel Nava Altamirano

Subdirector Administrativo

Lic. en Psic. Rocío García de León Pastrana

Jefe de Difusión Cultural

Lic. en Der. Alejandra Guadarrama Chávez

Jefa de Control Escolar

Arq. Pedro David Mercado Hernández

Jefe de Planeación

Arq. Ignacio Arturo Palma Jiménez

Responsable de Protección civil


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Índice Pág. Presentación 5 Función 1 Docencia relevante para el alumno 6 Consolidación del bachillerato universitario 7 Aprendizaje del idioma inglés curricular 9 Atención integral al alumno 9 Desarrollo del personal académico 13 Función 2 Investigación trascendente para la sociedad 15 Formación de capital humano de grado y promoción de vocaciones científicas 16 Investigadores y cuerpos académicos 16 Investigación con aplicabilidad y responsabilidad social 17 Cooperación académica nacional e internacional 17 Función 3 Difusión cultural para la identidad y la sensibilidad 18 Fomento del arte, la ciencia y la cultura 19 Promoción artística y preservación del acervo cultural 20 Función 4 Vinculación y extensión para una sociedad mejor 21 Vinculación redituable 22 Extensión universitaria 22 Función 5 Gestión transparente y certificada en un marco de rendición de cuentas 23 Administración moderna y sensible 24 Planeación participativa y visionaria 26 Protección universitaria 26 Gobierno incluyente y de servicio 27 Reforma integral y plena observancia al marco jurídico universitario 27 Rendición de cuentas y transparencia 28 Comunicación para la credibilidad y la participación 28 Mensaje 29


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PRESENTACIÓN

El último día del mes de junio de 2006 con el pleno apoyo de la comunidad del

plantel “Ignacio Ramírez Calzada” asumí la honrosa responsabilidad de dirigir la

vida académica de nuestro plantel, y de la misma manera, el firme compromiso y

la prerrogativa de presentar un informe de los logros realizados por todos y cada

uno de los que aquí han desplegado una comprometida labor individual con la

sólida conciencia de unidad y pertinencia a nuestra institución.

Por lo que el día de hoy, de acuerdo a lo dispuesto por el artículo 115, fracción VII

del Estatuto universitario y artículo 10 fracciones VI, VII y IX del Reglamento de

Planeación, Seguimiento y Evaluación para el Desarrollo Institucional de la UAEM

comparezco ante los H. H. Consejos de Gobierno y Académico, autoridades

universitarias encabezadas por el Rector, Dr. en A. P. José Martínez Vilchis,

comunidad de este plantel de la Escuela Preparatoria, e invitados especiales, para

rendir el Primer Informe Anual de Actividades fundamentado en la evaluación del

desempeño de las metas establecidas en el Plan de Desarrollo 2006-2010 que

comprende las labores realizadas del 30 de junio de 2006 al 30 de junio de 2007.

Así, este informe y la documentación que lo soporta serán entregados a la

Comisión Especial de Glosa designada por el H. Consejo de Gobierno de este

plantel para realizar su análisis, evaluación y dictamen correspondiente.

A un año de esta gestión, podemos manifestar que estamos optimistas de cumplir

con los primeros objetivos planteados en el Plan de desarrollo 2006-2010 “Por un

plantel de calidad en el presente y para el futuro”, conscientes de que nos falta

aún satisfacer necesidades e intereses académicos que nos demanda la

comunidad. Los resultados obtenidos están establecidos por las funciones

sustantivas de nuestra universidad: Docencia relevante para el alumno,

investigación trascendente para la sociedad, difusión cultural para la identidad y la

sensibilidad, vinculación y extensión para una sociedad mejor, y gestión

transparente y certificada en un marco de rendición de cuentas.


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FUNCIÓN 1

DOCENCIA RELEVANTE PARA EL ALUMNO

La educación acentúa la capacidad de ser libre, de decidir del ser humano, y de

responsabilizarse de sus actos, de saber limitar sus derechos, respetando los

pactos que constituyen la sociabilidad. El modelo curricular tiene como base esta

definición de educar y va más allá de este sentido ya que plantea una forma de

vivir personalizada y socializada que se expresa en prácticas como construir,

conocer, imaginar, sentir, criticar, actuar y convivir.

Para que esta educación integral e integradora sea posible, es importante

capacitar a nuestros recursos humanos, en este caso, docentes y alumnos,

proveer los requerimientos materiales tanto científicos como tecnológicos, y

aceptar la evaluación como un medio de observar nuestras fortalezas y

debilidades.


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CONSOLIDACIÓN DEL BACHILLERATO UNIVERSITARIO

Como educadores debemos participar en la construcción de nuevos

conocimientos, en las innovaciones, en el planteamiento y resolución de los

problemas de nuestra realidad educativa, asumiendo a la educación como un acto

complejo en el que interviene el docente y la institución en la formación del ser

humano.

El ciclo escolar 2006-2007, se caracteriza porque el 100 % de los alumnos que lo

integran están cursando el actual modelo curricular del Bachillerato 2003. En el

proceso de preinscripción para el ciclo 2006-2007 se recibieron 1 013 solicitudes

de ingreso y 1 004 alumnos para presentar el Exani I, de los cuales se aceptaron

636 alumnos, lo cual representa un índice de aceptación real de 63.3%, en dicho

ciclo escolar egresaron 538 alumnos lográndose una eficiencia terminal por

cohorte de 58.9% y global del 81.9% y un índice de deserción de 4.3%. Para el

semestre 2006B la matrícula total fue de 1 830 alumnos, mientras que en el 2007A

es de 1 704. Para el ciclo escolar 2007-2008 se recibieron 1 000 solicitudes para

ingresar a este plantel.

En este rubro el Plan Rector de Desarrollo Institucional contempla la consolidación

del bachillerato universitario, para lo cual en este plantel se cuenta con una planta

docente formada por 170 profesores de los cuales 15 son de tiempo completo, 6

de medio tiempo, 8 técnicos académicos y 141 de asignatura.

La búsqueda de alternativas de participación para la selección, organización y

distribución del conocimiento escolar nos permitió en este semestre programar en

dos ocasiones reuniones de trabajo académico, haciendo coincidir en el mismo día

a las 16 academias que conforman el bachillerato, estableciendo una

comprometida participación en el logro de las metas planteadas en los programas

semestrales de actividades, así como en el cumplimiento de los contenidos de

enseñanza de cada asignatura.


8

La función de los docentes es vincular los procesos de construcción del

conocimiento, por lo que 42 profesores del plantel son coautores en 53 programas

de asignatura vigentes, y 41 participaron en la actualización de los mismos, es

importante resaltar que en el 70% de los programas de asignatura que conforman

el currículum del bachillerato interviene al menos un docente de este plantel. Así

mismo 42 son coautores en 35 libros de texto, cuadernos de ejercicios o

antologías. En cuanto a la realización de actividades en contexto o aprendizaje

situado se realizaron 554 sesiones en 56 prácticas diferentes en los laboratorios

de Física, Química y Biología.

Además, al interior del plantel y con el propósito de fortalecer el proceso de

enseñanza y aprendizaje en 25 asignaturas de ambos semestres, se elaboraron

diversos materiales didácticos tales como: apuntes, guías del alumno, guías del

maestro, problemarios, formularios, prácticas y material audiovisual.

El programa de orientación educativa, en el cual participan 5 orientadoras, se

destacan en ambos semestres las siguientes actividades que apoyan en la

consolidación del bachillerato: un curso de inducción dirigido a 636 alumnos de

nuevo ingreso y 65 de cambio de plantel, en el mes de marzo se participó en la

“Exporienta 2007” con la asistencia de 1 041 alumnos del cuarto y sexto

semestres. En este mismo evento se atendió un stand de asesoría vocacional

para ingreso a nivel superior atendiendo a 900 alumnos.

En el plantel se llevaron a cabo 99 conferencias profesiográficas impartidas por

representantes de las diferentes opciones educativas profesionales, se aplicaron,

interpretaron y entregaron resultados de SOI system a 636 alumnos para medir

sus habilidades intelectuales y emocionales, 537 estudios vocacionales EVAPEM

y 56 Cuestionarios de Intereses Profesionales Computacionales CIPC.

Entre otras actividades realizadas por orientación educativa se efectuaron visitas a

facultades de la UAEM y empresas, reuniones con padres de familia, así como la

asistencia a dos cursos de actualización en su área.


9

La posibilidad de leer, de plantear la experiencia de la lectura desde una variedad

de títulos y temas diversos, permite rescatar el papel formativo de la lectura,

pensar la lectura como algo que nos forma, como aquello que nos pone en

cuestión con lo que somos. En el periodo que se informa se adquirieron 796

volúmenes en 390 títulos mediante el apoyo del programa Pifiems por lo que en

total se cuenta con 9 840 volúmenes en 4 658 títulos, lo cual representa 5.77 libros

por alumno.

APRENDIZAJE DEL IDIOMA INGLÉS CURRICULAR

Con el propósito de fortalecer el aprendizaje del idioma inglés se equipó la sala de

Auto acceso y recientemente se incorporaron dos responsables para la misma,

una para cada turno, con lo cual a partir del mes de abril se iniciaron las

actividades en el espacio mencionado, además se adquirió material bibliográfico

formado por 266 volúmenes en 151 títulos.

En la enseñanza del idioma inglés curricular participan 14 docentes, todos ellos

con el nivel mínimo de licenciatura, quienes continúan capacitándose en el área y

dos de ellos realizan estudios de posgrado.

Con el impulso del Programa Institucional de Enseñanza del Inglés, se ha logrado

en un nivel básico el dominio de este idioma por el 100% de los egresados de este

plantel. También a través de este programa se aplicaron a 200 alumnos en ambos

semestres exámenes para evaluar el nivel de aprovechamiento.

ATENCIÓN INTEGRAL AL ALUMNO

Estamos conscientes de que el plan de estudios del Bachillerato Universitario

2003 se fortalece por medio de los programas de cada asignatura y que sus

contenidos son vigentes y relevantes, así como la adecuada implementación del

Programa Institucional de Tutoría Académica. A la fecha se cuenta con 14 tutores

de los cuales 10 son Profesores de Tiempo Completo, quienes atienden a un total

de 1 595 alumnos de ambos turnos, lo que representa el 93.6% de la población

estudiantil, correspondiendo a 114 alumnos por tutor.


10

Para hacer más eficiente este programa de tutoría el plantel se benefició con la

adquisición de 10 equipos de cómputo, los cuales se encuentran conectados a

Internet, con el propósito de trabajar en línea utilizando la base de datos que

contiene el sistema electrónico diseñado para éste y de esta manera elevar el

índice de eficiencia terminal. Además, como parte del compromiso institucional,

asistieron 15 docentes al curso “Módulo avanzado de formación tutorial del Nivel

Medio superior” en el mes de julio y uno en el curso de “Tutoría básica” en enero,

así como 8 en la capacitación sobre “Uso y manejo del sistema electrónico del

Proinsta”.

Como apoyo a los alumnos, además de los orientadores educativos y los tutores,

en el plantel se cuenta con 5 coordinadores de grado, quienes realizan la función

de enlace entre autoridades, docentes y padres de familia.

Por otro lado, con el propósito de auxiliar a los alumnos en la resolución de dudas,

se ha contado con la asesoría permanente por parte de los profesores de tiempo

completo, y en los periodos previos a la aplicación de las evaluaciones, se ha

tenido la respuesta positiva por parte de los profesores de asignatura en cada una

de las materias que cursa el alumno, de igual forma, se programó una serie de

asesorías con la finalidad de preparar a los alumnos que presentaron el Exani II en

mayo pasado participando 256.

Como parte del proceso de evaluación y seguimiento del sistema educativo, a

través del CENEVAL se está llevando a cabo en nuestro plantel el pilotaje nacional

mediante la aplicación de las baterías de reactivos del Exani I y II a 350 alumnos.

Actualmente, algunos jóvenes soportan la carga de responsabilidades y presiones

que cada día son mayores, por lo que la universidad a través de los programas de

becas les brindan la oportunidad para continuar sus estudios, estos apoyos para

nuestros estudiantes son el soporte para su futuro, la cantidad y la calidad de

éstos son la medida del desarrollo de nuestra sociedad. Así, la comunidad

estudiantil que se ha visto favorecida con algún tipo de beca en el semestre

2006B, corresponde a 467 alumnos y en el 2007A a 530 alumnos, el otorgamiento


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para el semestre 2006B fue de 189 becas de escolaridad, 147 económicas, 100

bonos alimenticios, 4 de transporte, 5 ecológicas, una de jóvenes con capacidades

diferentes, 2 de madres jóvenes y jóvenes embarazadas, 2 de conocimiento y

futuro, así como 22 de oportunidades y para el 2007A, 188 becas de escolaridad,

187 económicas, 114 bonos alimenticios, 5 de transporte, 6 ecológicas, una de

jóvenes con capacidades diferentes, 4 de madres jóvenes y jóvenes

embarazadas, 23 deportivas, así como 66 de oportunidades. Por lo que en el año

que se informa se otorgaron 1 063 becas, beneficiando a 639 alumnos, lo que

representa el 37.5% de la población estudiantil.

De acuerdo a la agenda estadística 2006, el índice de transición escolar del

primero al segundo año fue del 89.7%.

En el departamento de control escolar, los procesos de recepción de

calificaciones, captura y publicación, elaboración de actas, expedición de

credenciales internas, constancias, boletas, trayectorias e historias académicas,

certificados parciales y totales se realizaron en forma oportuna. Como parte de la

actualización del sistema integral de control escolar, la responsable participó en el

taller “Planeación de procesos y procedimientos de un nuevo sistema integral de

control escolar”, en el Diplomado de administración escolar universitaria y en el

Curso de capacitación del sistema Web, así mismo, el personal administrativo que

colabora en este departamento participó en la capacitación y actualización del

sistema de control escolar en uso.

Los estudiantes del plantel se han visto beneficiados con en el seguro estudiantil,

el cual continua siendo extensivo para toda la comunidad, actualmente se tienen

1 577 alumnos incorporados al régimen del Instituto Mexicano del Seguro Social

IMSS que corresponde a un 92.5% de la matrícula, así mismo, el plantel cuenta

con un servicio médico para brindar atención de primeros auxilios, así como en la

prevención y diagnóstico de algunos padecimientos que se presentan en alumnos,

docentes y administrativos brindándose un total de 2 647 consultas, el cual es

atendido por un prestador de servicio social egresado de la facultad de Medicina

para el turno matutino y una enfermera para cada turno.


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En el periodo que se informa, se realizaron dos campañas de vacunación en

coordinación con el personal del IMSS, una en el mes de noviembre y otra en

febrero aplicando 1 457 vacunas para prevenir el tétanos, la hepatitis y la doble

viral.

Como resultado del trabajo de las distintas academias en la formación integral de

los alumnos se desarrollaron diversas actividades tales como, la disertación de 23

conferencias abarcando temas académicos, científicos, ambientales, políticos y

sociales, entre otros, 5 foros, 4 semanas académicas, 1 rally de conocimientos, 3

videoconferencias, 20 concursos internos, 3 exposiciones, 4 eventos

multidisciplinarios. Además, fuimos sede del II Concurso Interpreparatoriano de

Cultura y Responsabilidad Ambiental en sus cuatro modalidades con la

participación de 86 alumnos de los diferentes planteles de la escuela preparatoria.

Derivado del deseo de superación del trabajo académico, reconocemos el

sobresaliente desempeño de nuestros alumnos que nos representaron en los

concursos Interpreparatorianos de Cultura y Responsabilidad Ambiental con la

obtención de un primer lugar en dramatización ambiental y 2 segundos lugares,

uno en trabajo de investigación y otro en declamación ambiental, en Psicología un

tercer lugar en la modalidad de cuento, 2 segundos lugares en el área de

Matemáticas correspondiendo uno en Trigonometría y Geometría Analítica y el

otro en Cálculo, un primer lugar en el concurso de aparatos y experimentos de

Física 2007 en la modalidad didáctica y 2 segundos lugares correspondiendo uno

a la modalidad tecnológica y otro a la experimental, 3 primeros lugares en el área

de Lenguaje y Comunicación correspondiendo uno en Comprensión de Lectura y

redacción y 2 en ortografía, además una alumna obtuvo un segundo lugar en el

concurso estatal de oratoria.

En relación a la práctica deportiva, se organizaron al interior del plantel tanto en

las ramas femenil como varonil un torneo de fútbol rápido con la participación de

48 equipos, uno de fútbol asociación con 14 equipos, uno de básquetbol con 9

equipos y uno de ajedrez con la participación de 22 alumnos, con una

participación total de 802 alumnos, lo que coadyuvo en la preparación para los


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recientes juegos universitarios en los cuales se participó con 7 equipos en

diferentes ramas y disciplinas, así como 7 deportes individuales, con lo que

tuvimos una representación de 128 alumnos y estamos en espera de lograr un

buen lugar en la clasificación general. Cabe destacar que el alumno Adrián

Eduardo Alarcón Hernández en el mes de septiembre participó en el campeonato

de Shito – ryu karate – do en la ciudad de Tokio, Japón resultando entre los 16

mejores clasificados a nivel mundial, de igual manera, dos alumnos del plantel

obtuvieron un segundo y tercer lugar la carrera atlética conmemorativa al día del

maestro organizada por la FAAPAUAEM.

Como parte del proceso de formación ciudadana y responsabilidad cívica, se

realizó el izamiento y arreamiento del Lábaro patrio para conmemorar las

festividades del mes de septiembre.

DESARROLLO DEL PERSONAL ACADÉMICO

La reforma curricular basada en un modelo constructivista, ha generado la

constante actualización del personal académico a fin de adquirir nuevas formas de

construir el conocimiento por parte de los alumnos, es así que 75 profesores

asistieron a diversos cursos de actualización disciplinaria y actualmente 3

docentes cursan el Diplomado en informática especializada.

Es importante destacar la participación que han tenido 9 profesores del plantel al

ser instructores de cursos de actualización didáctica y disciplinaria tanto para el

sistema dependiente como para el incorporado a la universidad. También se tuvo

la intervención de 3 profesores en la revisión del cuadro de compatibilidad en la

comisión formada al interior del Consejo General Académico y la organización e

impartición en el plantel del curso básico de iniciación al pensamiento antrópico

con la asistencia de 7 docentes.

En el semestre 2006A, 141 profesores obtuvieron el beneficio de la Cláusula 88

del Contrato Colectivo de Trabajo de la FAAPAUAEM, mientras que en el

semestre 2006B fueron 138. En el Programa de Estímulos al Desempeño del


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Personal Docente 2007, participaron 15 profesores en Proed logrando el estímulo

13, mientras que en Proepa participaron 48 y alcanzaron el estímulo 41.

En el presente año 7 profesores participaron en los juicios de promoción

correspondientes a la convocatoria 2006 para cambiar de categoría, siendo

beneficiados dos profesores de tiempo completo y uno de medio tiempo.

En relación con la estabilidad laboral, actualmente se está realizando un estudio

para efectuar las transferencias de nombramientos de definitividad, debido al

cambio de la nomenclatura que se presentó en las asignaturas al implementarse el

Bachillerato Universitario 2003, una vez culminada esta tarea, se procederá a la

gestión para la realización de los concursos de oposición en las asignaturas, en

las plazas disponibles y al personal académico que cumpla con los requisitos

establecidos en la legislación universitaria.


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FUNCIÓN 2

INVESTIGACIÓN TRASCENDENTE PARA LA SOCIEDAD

La posibilidad de examinar qué tanto la enseñanza y el aprendizaje están

vinculados al mejoramiento del mundo, de qué forma el proceso de actualización y

capacitación docente en el conocimiento y el desarrollo del actual bachillerato

universitario cubre las expectativas de los jóvenes y si éstos logran satisfacer sus

intereses académicos al egresar de este nivel educativo, son planteamientos que

nos han permitido realizar un proyecto de investigación, que si bien no es el

primero, ha coadyuvado a la evaluación y a la reflexión de nuestra práctica

docente.


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FORMACIÓN DE CAPITAL HUMANO DE GRADO Y PROMOCIÓN DE

VOCACIONES CIENTÍFICAS

La preparación del personal docente que labora en el plantel como condición que

permite el logro del aprendizaje significativo, se incrementó en el último año ya

que 4 profesores de tiempo completo y 3 de asignatura obtuvieron el grado de

maestría.

Cabe destacar el nivel de estudios logrado por los profesores de tiempo completo

ya que de los 15, el 6.6% cuenta con el grado de doctor, el 80% con el grado de

maestría, el 6.6 % con estudios concluidos de maestría y el 6.6% con licenciatura.

Para impulsar en la investigación a los estudiantes con mejores promedios en el

último año escolar, 12 alumnos se beneficiaron con una beca del programa

“Asómate a la Ciencia” en las áreas de Física, Medicina, Ingeniería, Economía,

Odontología y Derecho. Posteriormente estos alumnos participaron en un foro

para difundir sus experiencias con los posibles candidatos del año próximo.

INVESTIGADORES Y CUERPOS ACADÉMICOS

Actualmente se tiene un cuerpo académico “en formación” denominado Estudios

sobre el Nivel Medio Superior, el cual presentó la conclusión y aprobación con

finiquito académico del proyecto de investigación titulado “El discurso político

educativo de la reforma del bachillerato 2003 y su concreción en la práctica

docente”. Así mismo se publicó en la revista Espacios públicos el artículo “debate

en la reforma del bachillerato 2003 de la UAEM. ¿Política educativa versus

práctica docente?” como resultado de dicha investigación.

Además, se obtuvo el registro de un nuevo proyecto de investigación “Factores

psicosociales que influyen en el éxito o fracaso del aprovechamiento escolar en la

asignatura de física básica: caso del plantel “Ignacio Ramírez Calzada” financiado

por la universidad, También, en el semestre anterior se obtuvo el registro de un

proyecto de investigación titulado “La percepción social de los derechos del otro”

por parte de 4 docentes, este último sin financiamiento.


17

Con la finalidad de formar docentes como investigadores, en el mes de febrero

asistieron 5 profesores al Curso Taller de diseño y elaboración del proyecto de

investigación para académicos de la educación media superior realizado en el

Centro de Estudios de la Universidad de nuestra institución.

INVESTIGACIÓN CON APLICABILIDAD Y RESPONSABILIDAD SOCIAL

Como resultado de las actividades de investigación, un grupo de profesores ha

participado con la presentación de ponencias en eventos tales como el III Foro

Regional de Educación y en el VIII Coloquio Nacional de Formación Docente del

Nivel Medio Superior y en la modalidad de cartel en el Foro de Investigación 2006

organizado por la facultad de Ciencias de la Conducta.

COOPERACIÓN ACADÉMICA NACIONAL E INTERNACIONAL

En atención a la invitación recibida por instituciones del extranjero, 3 docentes del

plantel participaron en el mes de septiembre como ponentes y moderadores en el

Simposio Internacional “Paideia y Filosofía” celebrado en Mar del Plata, Argentina,

una docente más participó como ponente en el congreso internacional UPEL 2006

el mes de octubre realizado en la ciudad de Caracas, Venezuela. En Bocca di

Magra, Italia en abril pasado, participaron dos docentes más en el Congreso

Internacional “Metafísica antrópica”.


18

FUNCIÓN 3

DIFUSIÓN CULTURAL PARA LA IDENTIDAD Y LA SENSIBILIDAD

El arte procura a la persona o personas que lo practican y a quienes lo observan

una experiencia que puede ser de orden estético, emocional, intelectual o bien

combinar todas esas cualidades hasta el punto de englobar la expresión de una

visión particular del mundo y la construcción de una identidad cultural propia.


19

FOMENTO DEL ARTE, LA CIENCIA Y LA CULTURA

La vida cultural y artística del plantel durante este periodo se ha nutrido a través

de la participación y asistencia del 100% de los alumnos a diversas actividades

tales como: una semana cultural, 2 presentaciones por parte del CONAJ, el

concurso de ensayo sobre la vida y obra de Ignacio Ramírez, la exposición de

obra plástica, la presentación de grupos musicales, conferencia tales como:

Símbolos y valores universitarios, Jóvenes con propósitos, Violencia entre

jóvenes, Hablemos de salud, Transformación ICLA-UAEM, y dentro del ciclo

“Palabra de ciencia” destaca “La Ciencia de la Termodinámica y la Revolución

Industrial” entre otras. También se ha colaborado en la revista Futuro con

aportaciones de dos integrantes de este plantel correspondiendo a una docente y

dos alumnas.

En el mes de septiembre se organizó la bienvenida a los a alumnos de nuevo

ingreso, donde se realizaron actividades de carácter deportivo, artístico y cultural,

propiciando con esto una mayor convivencia entre los integrantes del plantel.

Durante el mes de abril, se llevaron a cabo eventos relativos al mes de la lectura,

estos fueron: conferencias, tertulia literaria, lectura en atril, ensayos, exposiciones,

entre otros.

Con respecto a las actividades de la cronista del plantel se tuvo la impartición de 4

conferencias y dos talleres, tanto al interior del plantel como en otros espacios

universitarios, resaltando la participación en el XIX Congreso de cronistas de

ciudades y municipios celebrado en la ciudad de Morelia, Michoacán con la

conferencia “Crónica del bachillerato universitario de la UAEM y su papel en el

primer lustro del nuevo milenio”.


20

PROMOCIÓN ARTÍSTICA Y PRESERVACIÓN DEL ACERVO CULTURAL

El Bachillerato Universitario 2003 extiende la posibilidad para que los alumnos

desarrollen sus habilidades artísticas a través de las asignaturas de expresión y

apreciación del arte, las cuales, con la guía de los docentes, han logrado

manifestar sus inquietudes estéticas mediante la exposición de obras plásticas

presentadas en la biblioteca del plantel con trabajos realizados por docentes y

alumnos.

Como actividad de promoción artística y sobre todo como medio que forja el

arraigo a nuestras tradiciones se llevaron a cabo, con la participación de los

alumnos, la organización de las orientadoras, coordinadores e integrantes de

varias academias: la celebración del día de muertos, el festival navideño, una

posada, la presentación de pastorelas y el festival del día de las madres.

Como parte de las actividades complementarias del Bachillerato Universitario

2003, se promocionaron los talleres de Dibujo del cómic, Joyería, Karate, Francés,

Teatro, Mantenimiento de PC’s, Baile de salón, Jazz, Guitarra popular y guitarra

clásica, atendiendo por semestre a 200 alumnos en 15 grupos, todos ellos

impartidos por docentes adscritos a la Secretaría de Difusión Cultural. Por la

calidad de los talleres, se ha logrado la presentación de distintos grupos en

eventos realizados en nuestra comunidad y en el Plantel Texcoco de la Escuela

Preparatoria. Es significativo mencionar que el docente del taller de Karate ha sido

reconocido internacionalmente.

Como parte del acervo cultural de la universidad, recientemente la Secretaría de

Difusión Cultural editó un disco compacto con los participantes en el evento

Talentos artísticos universitarios 2007 en donde brillantemente participaron los

grupos Bellum y Derahan integrados por alumnos de ambos turnos de este plantel.

Así mismo, se está trabajando en la edición del anuario para dejar evidencias

fotográficas de quienes conformamos parte de esta comunidad en el 2007.


21

FUNCIÓN 4

VINCULACIÓN Y EXTENSIÓN PARA UNA SOCIEDAD MEJOR

El Bachillerato Universitario 2003, hace el planteamiento de que no se puede

seguir transmitiendo conocimiento e información a los alumnos, sino que es

necesario que los enseñemos a pensar, alentándolos para que participen en

tareas comunitarias, contribuyan a la resolución de problemas que los aquejan,

sabedores que están inmersos en una sociedad desigual por lo que la escuela es

el ámbito privilegiado para la formación integral.


22

VINCULACIÓN REDITUABLE

Como parte de la construcción del conocimiento, del hecho de aprender a ser

estratégicos, dinámicos, autorregulados y reflexivos, el Programa Emprendedor

que promueve la dirección de Vinculación y Desarrollo empresarial, se realizaron

varias actividades, destacando la participación de 40 alumnos en la 8ª Jornada de

Jóvenes Emprendedores, “Con lo que decido construyo mi vida y mi entorno”, así

como la impartición de la conferencia sobre “Jóvenes con propósitos” y “Trabajo

en equipo”.

EXTENSIÓN UNIVERSITARIA

Con la finalidad de contribuir en el desarrollo de futuros profesionistas, recibimos

11 alumnos para realizar su servicio social, provenientes de las facultades de

Medicina, Ingeniería, Ciencias de la Conducta, Técnico en informática y del

Tecnológico Regional de Toluca, así mismo 4 alumnos realizaron prácticas

profesionales. También dos alumnas de Brasil y una más de Taiwan realizaron

una estancia como parte de un programa de intercambio, con lo cual lograron

adquirir un dominio del idioma español.

En el mes de mayo y dentro del Programa Socio por un día, participó una alumna

del cuarto semestre quien compartió la experiencia de laborar con empresarios del

Estado de México.

En materia de Protección al Ambiente, en coordinación con 5 academias y con la

participación de 924 alumnos se realizaron diversas actividades, tales como la

plantación de especies florales en los jardines del plantel, la poda de árboles y

setos, reforestación con especies nativas de la zona, la separación de residuos

orgánicos e inorgánicos, así como en el programa “Cero incendios en el parque”

en cooperación con otras instituciones durante el mes de junio en el parque “Sierra

Morelos” se realizaron actividades como la poda de árboles, cajetes en árboles,

brechas cortafuegos, limpieza de áreas boscosas y reforestación con 123

alumnos. Todo esto con la finalidad de evitar el calentamiento global del planeta.


23

FUNCIÓN 5

Gestión transparente y certificada en un marco de rendición de cuentas

La enseñanza y el aprendizaje son prácticas profundamente sociales, por lo que

es importante que desde las aulas los futuros ciudadanos aprendan a afrontar con

sentido crítico la política y el saber recibido, tanto en el aula como fuera de ésta.

Por ello, resulta de vital importancia que el plantel realice sus actividades

educativas de manera equitativa y transparente, que distribuya los recursos

financieros y materiales de acuerdo a las prioridades de la comunidad.


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ADMINISTRACIÓN MODERNA Y SENSIBLE

En el mes de septiembre el plantel se engalanó con la visita del Sr. Gobernador de

nuestro estado, Lic. Enrique Peña Nieto, quien nos hizo entrega de obra física

consistente en un laboratorio y la ampliación de la biblioteca, así como el

equipamiento de la sala de auto acceso, con una inversión de $ 3 128 269.5

Para la realización de las diversas actividades, el plantel cuenta con 56 integrantes

del personal administrativo, de los cuales, 39 son sindicalizados y 10 son personal

de confianza y como parte de la estructura organizacional, se tienen 3 directivos y

4 jefes de departamento, así como 170 integrantes del personal académico. En el

periodo que se informa el 100% del personal administrativo sindicalizado de base

se benefició con el estímulo correspondiente al Programa de Carrera

Administrativa.

En las actividades correspondientes al sistema de gestión de la calidad de nuestra

máxima casa de estudios, certificado bajo la norma ISO 9001:2000 la presente

administración inició la conformación del comité de becas y del comité de

mantenimiento y seguimiento del SGC del propio plantel. Cabe resaltar que 4

profesores del plantel participan en el sistema de gestión de la calidad como

auditores, 2 líderes y 2 auditores internos, quienes se siguen preparando en el

manejo e interpretación de las normas ISO.

Las acciones de capacitación más importantes durante el presente año, llevadas a

cabo por el personal administrativo, fueron la implementación de 6 cursos sobre

Trabajo profesional universitario, Desarrollo del talento humano y sistema de

gestión de Calidad, con la participación del 92% de los empleados administrativos.

Así mismo se participa en el torneo de futbol rápido organizado por el

SUTESUAEM.

El mantenimiento en un 100% a la infraestructura, mobiliario y equipo permitió el

desempeño óptimo de las actividades académicas y administrativas.


25

En el presente periodo, mediante el apoyo del Proinsta, se adquirieron 10 equipos

de cómputo, por lo que actualmente se cuenta con 147 equipos de cómputo, de

los cuales 112 están conectados a la red institucional, 74 son para uso de alumnos

y el resto para uso administrativo y del personal docente, lo que nos muestra una

relación de 23 alumnos por computadora.

Además en este rubro en días pasados la Fundación UAEMex realizó una

donación de 15 computadoras y se esta en espera de 10 más, con lo cuál se

realizará el reacondicionamiento de la sala de computo B; por lo que agradecemos

al Lic. Cesar Camacho Quiroz su apoyo incondicional a este plantel.

Del ejercicio presupuestal 2007 se asignaron $ 1 452 699.93 para gasto corriente

que representa el 42.4%, $ 502, 883.90 para gastos de inversión que corresponde

al 14.7% y finalmente $ 1 468 583.10 para la asignación de becas representando

el 42.9% del total asignado.

El programa “Se hace camino al andar”, inicio en el plantel con un ciclo de

conferencias sobre acondicionamiento físico, nutrición y obesidad, por lo que ha

habido una entusiasta participación de 43 integrantes tanto del personal

académico como administrativo, quienes desde el mes de enero han venido

realizando la activación física 20 minutos dos veces por semana; cabe resaltar la

participación que se tuvo en el “Día de la activación física” por parte de los tres

sectores.

Se participó en los torneos deportivos organizados por la FAAPAUAEM,

obteniendo el segundo lugar en el torneo de fútbol rápido en la rama varonil, el

segundo lugar en el torneo de voleibol en la rama mixta y el primer lugar en el

torneo de básquetbol en la rama femenil con la participación de 39 docentes,

asimismo dos maestras obtuvieron en diferentes categorías el primero y segundo

lugar en la carrera atlética conmemorativa al día del maestro.


26

Con respecto a los contratos colectivos de trabajo, tanto del personal académico

como del administrativo, se han respetado en su totalidad dando la oportunidad de

mantener una adecuada comunicación con los titulares tanto de la FAAPAUAEM y

del SUTESUAEM.

PLANEACIÓN PARTICIPATIVA Y VISIONARIA

Apegados a lo dispuesto en la Legislación Universitaria, al inicio de la

administración se elaboró el Plan de desarrollo 2006-2010 del plantel con la

participación de los tres sectores que conforman esta comunidad, destacando en

el mes de julio la realización del foro de consulta.

De la misma forma se trabajó en el Programa Operativo Anual POA 2006 del cual

se desprenden tres evaluaciones cuatrimestrales, las cuales se han realizado

oportunamente, igualmente se laboró en las estadísticas 911 y 912. También con

la finalidad de mantener actualizada la base de datos de los bienes muebles

existentes, se realizó un levantamiento general del patrimonio asignado al plantel.

PROTECCIÓN UNIVERSITARIA

Con el fin de fomentar la cultura de previsión, se renovó el comité de protección

civil del plantel y con su apoyo se colocaron señalamientos sobre las rutas de

evacuación, así como la recarga y colocación de extinguidores en lugares

estratégicos. Además, se realizó un simulacro de evacuación en cada turno con la

participación de los tres sectores.

Derivado de los constantes incidentes sobre inseguridad que se han presentado al

exterior del plantel, se realizaron una serie de pláticas con la participación de

alumnos y padres de familia sobre la prevención del delito, mismas que fueron

impartidas por miembros de la Policía Municipal, Agencia de Seguridad Estatal y

de la Procuraduría General de Justicia. También a través de la Dirección de

Protección Universitaria se colaboró en la donación por parte de los alumnos de

1000 pasamontañas que se entregaron a las comunidades afectadas por las

condiciones climáticas de diciembre pasado.


27

Se contó en abril con la visita de la Unidad de Análisis Clínicos del ISSEMYM para

realizar estudios de diagnóstico preventivo, ayudando a detectar en el personal

problemas de hipertensión arterial, nivel de glucosa, obesidad y ansiedad, por

parte de la FAAPAUAEM donde fuimos atendidos 55 docentes y administrativos.

GOBIERNO INCLUYENTE Y DE SERVICIO

Durante el periodo que se informa se renovó el Consejo de Gobierno tanto en sus

integrantes del personal académico como el de los alumnos, así como 7

integrantes del Consejo Académico; realizándose 31 reuniones entre ordinarias y

extraordinarias con los H.H. Consejos Académico y de Gobierno. También este

plantel fue sede de una sesión del Colegio de directores.

La dinámica del plantel demando a los consejos la conformación de diversas

comisiones tales como la comisión de becas, la comisión para renovación del

reglamento interno de la biblioteca, la comisión para evaluación del Proed y

Proepa, así como la comisión de mediación conformada para resolver situaciones

académicas conflictivas que se presentan al interior del plantel, estas comisiones

han generado la transparencia, eficacia y credibilidad en las actividades

encomendadas.

REFORMA INTEGRAL Y PLENA OBSERVANCIA AL MARCO JURÍDICO

UNIVERSITARIO

Con el propósito de que los docentes del plantel conozcan y consulten la

Legislación Universitaria, en el mes de septiembre se entregó un disco compacto a

cada uno de ellos. Durante el periodo comprendido del 4 de mayo al 8 de junio, se

participó en la revisión y análisis de las propuesta de reforma al Estatuto

Universitario presentada por la comisión de Legislación del Consejo Universitario,

remitiéndose las propuestas y comentarios entregados por los integrantes de este

plantel , así como el dictamen de los H.H. Consejos Académico y de Gobierno.


28

RENDICIÓN DE CUENTAS Y TRANSPARENCIA

En el mes de septiembre de 2006, se atendió la auditoría interna en los procesos

de asignación de becas y afiliación de alumnos al IMSS, auditándose también a la

alta dirección, auditoria que mostro hallazgos, que han sido debidamente

atendidos con sus respectivos planes de acción, que van desde reuniones de

trabajo con el personal responsable de cada proceso en el plantel, hasta diversas

conferencias relativas a valores, trabajo en equipo y cursos taller sobre la

interpretación de la norma ISO, teniendo el compromiso de seguir trabajando para

el mantenimiento del propio sistema. El presente informe y su soporte documental

serán analizados por la comisión correspondiente, con la finalidad de

transparentar ante nuestra comunidad universitaria el ejercicio realizado por ésta

durante el periodo 2006-2007 y de esta forma, analizar la evaluación que permitirá

corregir y mejorar el rumbo de las actividades en este espacio académico.

COMUNICACIÓN PARA LA CREDIBILIDAD Y LA PARTICIPACIÓN

Se participó en la Red de Comunicación de la Universidad, para informar sobre

algunas actividades realizadas por la comunidad del plantel, así como en el

Programa de transparencia y acceso a la información a través del enlace de

información.


29

Mensaje

Los que hemos tenido la oportunidad y el privilegio de habernos formado en este

plantel como alumnos, docentes o más adelante desempeñarnos como

administrativos, lo hemos hecho con entrega, responsabilidad y compromiso,

aportando siempre nuestro empeño para llevar al plantel “Ignacio Ramírez

Calzada” a un alto nivel educativo y consolidarlo en el ámbito de la educación

media superior de la universidad y del estado de México.

Estas fueron las primeras palabras con las que se iniciaba el establecimiento de

un honesto compromiso de trabajo y que están escritas en el Plan de desarrollo

2006-2010, que todos ustedes, docentes, alumnos y administrativos, me ayudaron

a conformar estableciendo el acuerdo que nos obligaba a participar con un mismo

ánimo por nuestro plantel.

En el actual contexto global donde el trabajo pesa poco, el poder económico unido

a la competencia y a la tecnología hacen que muchas personas realicen sin

sinceridad su labor, no es nuestro caso ni lo será, en todos y cada uno de nosotros

ha existido convicción y lealtad para desempeñar nuestra actividad día a día, este

contacto continuo y cotidiano nos ha permitido comprender la relevancia de su

quehacer, de su esfuerzo y entrega.

Por esta razón, a los compañeros docentes les manifiesto mi reconocimiento por

su decidida participación y compromiso en la importante labor que desarrollan en

beneficio de la comunidad estudiantil de Prepa 4,

Estimados integrantes del personal administrativo, les reconozco la importante

labor que realizan ya que sin su invaluable apoyo las actividades sustantivas no

podrían llevarse a cabo puntualmente en función de las diferentes labores que

desempeñan en sus diversos espacios de trabajo.

Estamos concluyendo un primer ciclo de trabajo donde los alumnos y su futuro

académico han sido nuestra prioridad, reconocemos que nos falta satisfacer

diversas solicitudes y que con el apoyo de las autoridades universitarias


30

lograremos cumplir, razón por la cual a nombre de la comunidad que represento le

agradezco a usted Sr. Rector Dr. en A. P. José Martínez Vilchis y a todo su equipo

de colaboradores el apoyo decidido que día con día hemos recibido y que estamos

seguros lo seguiremos teniendo.

A mi familia, gracias por su comprensión, tolerancia y apoyo que me ha permitido

desempeñar esta responsabilidad de dirigir los destinos de este plantel.

Finalmente, agradezco a mis colaboradores que con su entrega y dedicación han

logrado ayudar en el cumplimiento de las metas trazadas al iniciar la

administración, a todos y a cada uno de ustedes su confianza por habernos

permitido sujetar con lazos de apego y responsabilidad su vida personal y familiar

al acontecer del plantel “Ignacio Ramírez Calzada”.

Patria, Ciencia y Trabajo


37

INDICADORES ESTRATÉGICOS

FUNCIÓN: Docencia relevante para el alumno

INDICADOR PORCENTAJE PE cumplen con las características del modelo educativo 100 N de alumnos atendidos por el nuevo modelo educativo 100 PE en la modalidad presencial 100 % de egresados con dominio del segundo idioma nivel básico

100

% de los egresados de PEP ingresan al nivel superior 90 % de atención a la demanda en NMS 63.3 % de transición de primero a segundo ciclo escolar en NMS 89.7 % de alumnos del NMS con tutoría 93.6 % de la matrícula con algún tipo de beca 37.5 Índice de eficiencia terminal por cohorte 58.9 Índice de eficiencia terminal global 81.9 % de alumnos con algún tipo de servicios de salud 100 % de alumnos que participan en programas deportivos 54.1 N volúmenes por alumno 5.77 N títulos por alumno 2.74

FUNCIÓN: Investigación trascendente para la sociedad

INDICADOR PORCENTAJE % de PTC con maestría 80 % de PTC con doctorado 6.6 % de proyectos financiados con recursos UAEM 50 % de proyectos apoyados para su presentación en eventos académicos

100

N CA en formación, consolidados o en consolidación 1 % de proyectos de investigación básica 100


38

FUNCIÓN: Difusión para la identidad y la sensibilidad

INDICADOR PORCENTAJE Áreas culturales adecuadas 1 Responsables de la difusión cultural con perfil adecuado 100 N alumnos en talleres culturales 200 N talleres artísticos y culturales impartidos en espacios académicos

11

N presentaciones artísticas en espacios académicos 6 N exposiciones plásticas en espacios académicos 3 N alumnos de excelencia incorporados a la Red de Divulgadores de la Ciencia y la Cultura

-

FUNCIÓN: Vinculación y extensión para una sociedad mejor

INDICADOR PORCENTAJE N alumnos en programas de educación continua - N alumnos en programas de educación continua reconocidos para certificación

-

N alumnos que han participado en prácticas vocacionales 680 N universitarios integrados a actividades de desarrollo empresarial

41

N alumnos que han participado en servicios comunitarios 1704 N proyectos de servicios comunitarios en municipios del Estado de México

2

N instrumentos legales formalizados (convenios) -


39

FUNCIÓN: Gestión transparente y certificada en un marco de rendición de cuentas

INDICADOR PORCENTAJE Promedio de N alumnos por computadora 23 % de computadoras conectadas a la red institucional 76.1 N aulas equipadas con Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC)

1

N m2 construidos - N procesos certificados por normas internacionales de calidad ISO 9001:2000

19

N auditorías recibidas 1 N mecanismos implantados que faciliten la rendición de cuentas

1

N mecanismos de difusión del desempeño - N personas que participan en procesos de planeación 4 N personas capacitadas en planeación y evaluación 4 Formulación de N instrumentos de planeación y evaluación con metodología de planeación estratégica participativa

1

N recursos extraordinarios obtenidos a través de procesos de planeación participativa

2

N sistema de información estadística operando 3 N instrumentos evaluados mediante indicadores 1 N reglamentos de creados o actualizados 1 N servidores universitarios administrativos cumplen con el perfil del puesto

100


40

ANEXOS

FUNCIÓN 1

DOCENCIA RELEVANTE PARA EL ALUMNO

Cuadro 1.1

Matrícula total

Semestre (Periodo) Matrícula 2006 B (septiembre-febrero) 1 830 2007 A (marzo-agosto) 1 704

Índices Reprobación primer semestre 10.3% Deserción 4.3% Transición de primer a segundo año

89.7%

Eficiencia terminal por cohorte 58.9% Eficiencia terminal global 81.9%

Fuente: Departamento de Control Escolar del Plantel “Ignacio Ramírez Calzada” de la Escuela Preparatoria, UAEM

Cuadro 1.2

Matrícula por género y grado (2006-2007)

Semestre Periodo Turno 1° 3° 5°

Total Hombres Mujeres

Matutino 379 353 360 1 092 497 595 Vespertino 332 263 143 738 368 370

2006 B

Total 711 616 503 1 830 865 965 2° 4° 6°

Matutino 361 365 352 1 078 443 635 Vespertino 315 183 128 626 316 310

2007 A

Total 676 548 480 1 704 759 945



41

Cuadro 1.3

Egresados (2006)

Generación Mujeres Hombres Total 2003-2006 267 271 538

Fuente: Departamento de Control Escolar del Plantel “Ignacio Ramírez Calzada” de la Escuela Preparatoria,

UAEM

Cuadro 1.4

Estructura organizacional del Plantel "Ignacio Ramírez Calzada" (2006-2007)

Personal Académico Cantidad Profesor de tiempo completo 15 Profesor de medio tiempo 6 Profesor de asignatura 141 Técnico académico 8 Total 170

Personal Administrativo Dirección 1 Subdirección Académica

1 Dirección

Subdirección Administrativa

1

Planeación 1 Control escolar 1 Difusión cultural 1

Jefes de departamento

Protección civil 1 Administrativo sindicalizado 39 Administrativo de confianza 10

Total 56

Fuente: Subdirección Administrativa del Plantel “Ignacio Ramírez Calzada” de la Escuela Preparatoria, UAEM


42

Cuadro 1.5

Profesores participantes en elaboración de programas y libros de texto por asignatura

Coautor de Programa Semestre Materia

Elab Act

Coautor de Libro

Álgebra 1 1 1 Pensamiento y Razonamiento Lógico

1 4 -

Antropología: Hombre, Cultura y Sociedad

3 3 2

Cultura Física 4 - - Comunicación Oral y Escrita

3 - 3

Primero

Desarrollo del Potencial Humano

1 - 1

Álgebra y Trigonometría 2 1 1 Filosofía de la Ciencia - 2 1 Historia Universal: Siglos XX-XXI

1 1 1

Estrategias Lingüísticas para el Estudio

3 3 3

Inglés A1 - 1 - Química y Entorno - 1 - Cultura Física 4 4 - Desarrollo del Potencial de Aprendizaje

1 1 1

Segundo

Orientación Educativa 1 1 - Física Básica 2 1 1 Ética y Sociedad 1 4 - Historia de México: Siglos XIX-XXI

1 2 1

Lectura de Textos Informativos y Científicos

3 - 3

Cultura Física 4 - -

Tercero

Orientación Educativa 1 1 - Total 37 31 19

Fuente: Subdirección Académica del Plantel “Ignacio Ramírez Calzada” de la Escuela Preparatoria, UAEM


43

Cuadro 1.5 (continuación)

Elaboración de programas


Elab Act

Coautor de Libro

Geografía, Ambiente y Sociedad

1 1 1

Medios y Recursos para la Investigación

2 1 6

Cálculo Diferencial e Integral

- 2 3

Biología Celular 1 1 - Lectura de Textos Literarios 3 3 3 Cultura Física 4 4 - Inglés B1 - 1 - Orientación Educativa 2 2 -

Cuarto

Física General 2 2 3 Apreciación del Arte 3 1 - Métodos de la Investigación

1 1 -

Estadística 3 1 - Orientación Educativa 1 1 -

Quinto

Formación Ciudadana 3 3 - Sociología 2 - 2 Psicología 1 3 - Biología celular - - 1 Cultura Emprendedora 1 - 2 Expresión del Arte 3 3 3

Sexto

México ante el contexto Internacional

1 1 1

Total 34 31 25



44


Elaboración de programas


Elab Act

Coautor de Libro

Historia del Arte 1 - - Administración y finanzas 1 - - Informática Administrativa 1 - 1 Temas selectos de Física - - - Matemáticas Financieras 1 2 - Liderazgo 1 - - Temas selectos de Biología 1 - - Temas selectos de Matemáticas

2 2 2

Temas selectos de Química 1 1 -

Optativa

Quinto

Nociones de Lingüística Española

3 3 -

Total 12 8 3 Anatomía morfofisiología humana

1 1 1

Temas selectos de Filosofía - - 1 Cálculo Integral - 2 - Comunicación 3 3 3 Informática administrativa 1 1 - Temas selectos de Derecho 1 1 1 Geoinformática 1 - -

Optativa

Sexto

Química orgánica y bioquímica

2 1 1

Total 9 9 7

Totales 92 79 54


Nota: El número total de coautores de programas, actualizaciones y libros, que aparece en el Cuadro 1.5; no corresponde al número de docentes en los mismos ya que algunos participan en dos o más programas, actualizaciones y libros. La participación total se da en 53 programas y 35 libros de texto.


45

Cuadro 1.6

Elaboración de material didáctico

Guía de apoyo al:

Asignatura Problemario, prontuarios y formularios Al D

Apuntes Material Audio visual

Estadística 1 1 0 1 Cálculo de variables estadísticos

Psicología - - 1 - - Álgebra 1 1 1 1 36 acetatos Álgebra y trigonometría 1 1 1 1 -

Geometría analítica 1 1 1 1 -

Cálculo diferencial 2 1 1 1 -

Física básica 2 1 1 1

40 Fotografías 40 Acetatos 40 Imágenes en CD

Física general 1 1 1 - Acetatos de física general

Temas selectos de física - 1 1 - -

Comunicación oral y escrita - 1 - - Lecturas

Estrategias lingüísticas para estudio

- 1 - - Lecturas

Lectura de textos informativos y científicos

- 1 - - CD´s

Lectura de textos literarios - 1 - - Radionovelas

Comunicación - 1 - - -



46


Elaboración de material didáctico

Guía de apoyo al:

Asignatura Problemario, prontuarios y formularios Al D

Apuntes Material Audio visual

Química y Entorno - 1 - - -

Química y vida diaria - 1 - - -


1 1 - - -

Cultura y responsabilidad ambiental

- 1 - - 50 acetatos

Desarrollo del potencial humano

1 - 1 1 -

Desarrollo del potencial de aprendizaje

1 - 1 1 34 diapositivas

Creatividad - - - 1 - Apreciación del arte - - - - 30 diapositivas

Computación especializada - - - -

Redes Visual Basic Dreamweaver

Administración financiera - - - - 42 acetatos

Economía - - - 1 - Total 12 17 10 10 13



47

Cuadro 1.7

Laboratorios

Laboratorio Asignatura No. de Prácticas Alumnos Atendidos Química y vida diaria 8 5008

Temas selectos de química

7 434

Química y entorno 11 7227

Química


3 225

Total 29 12 894 Física básica 4 2504 Física general 6 3288

Física Temas selectos de física

4 132

Total 14 5924 Temas selectos de biología

4 500

Biología celular 6 3288

Biología

Anatomía 3 228 Total 13 4016

Fuente: Responsables de los laboratorios del Plantel “Ignacio Ramírez Calzada” de la Escuela Preparatoria, UAEM.


48

Cuadro 1.8

Orientación Educativa

Actividades Cantidad Aplicación del estudio vocacional 537 Entrega de resultados del estudio vocacional 233 Aplicación de otras pruebas psicométricas CIPC 56 Visitas a escuelas y facultades de la UAEM, otras instituciones y empresas

10

Conferencias de las facultades de la UAEM y otras instituciones 99 No. de alumnos beneficiados por las conferencias 1 034 Curso de ambientación escolar para alumnos de primer ingreso 636 Aplicación del instrumento de apreciación estudiantil vía Internet 2 763 Detección y canalización de casos 7 Asistencia a reuniones con padres de familia 202 Elaboración y entrega de justificantes para alumnos que asistieron a visitas y conferencias de la UAEM y otras instituciones

351

Entrega y revisión de historiales académicos 1 065 Entrega de constancias e historiales académicos de sexto semestre 132 Participación de alumnos en cursos sabatinos para la preparación del examen de admisión al Nivel Superior

256

Aplicación del CENEVAL 209 Aplicación y calificación del SOI–E y MHP 636 Interpretación del SOI–E y MHP 549 Atención personalizada a padres de familia 345 Recepción para trámite de justificantes a los alumnos de todos los semestres

162

Credencialización de alumnos de nuevo ingreso 636 Alumnos que asistieron a EXPORIENTA 2007 UAEM 1 041 Información de la preparatoria a las escuelas secundarias 1 060 Entrega de credenciales de nuevo ingreso 636 Asistencia de padres de familia al curso taller “Cómo influye la familia en el éxito académico”

60

Fuente: Orientación Educativa del Plantel “Ignacio Ramírez Calzada” de la Escuela Preparatoria, UAEM Fecha: Junio 2007


49

Cuadro 1.9

Libros adquiridos para la biblioteca del Plantel “Ignacio Ramírez Calzada” por Pifiems (2007)

Can. Nombre Autor 2 Álgebra Carreño/Cruz 2 Matematicas y bach.gral. Dgb Ortiz Campos 2 Álgebra Larson 2 Álgebra lineal y ecuaciones diferenciales con uso de matlab Golubitsky, Martin y Michael Dellnitz 2 Matemáticas 1, 2 y3 Sánchez 2 Matemáticas discretas Scheinerman, Edward 2 Álgebra Bello, Ignacio 2 Álgebra y trigonometría con geometría analítica Swokowski, Earl 2 Nutrición y salud Esquivel Hernández Rosa 2 Lógica introd. Ciencia d/r. 2a.ed.02 Chávez 2 Introducción a la lógica Copi, Irving 2 Comprensión razonamiento v Zarzar Charur 2 Antropología Salzman 2 Juegos literarios y lingüísticos para preparatorianos Arjona Iglesias 2 Enseñar lengua Cassany 2 La cocina de la escritura Cassany 2 Escribir en la universidad Creme, Phyllis 2 Taller lectura y redacción. I DGB Oseguera 2 Estrategias de ortografía Fournier Marcos, Celinda 2 Oralidad y escritura, tecnologías de la palabra Ong, Walter 2 Habilidades básicas para la docencia Zarzar 2 En el límite Coross, Gillian 2 El comprador de vidas Cañizo, José 2 La fórmula del Doctor Funes Hinojosa, Fco. 2 Una isla como tú. Historias del barrio Ortiz Cofer, Judith 2 La búsqueda del espíritu Sharpe, Susan 2 Atmósferas creativas 2 rompiendo candados mentales Betancourt 2 Orientación educativa IV Ríos 2 Cómo convivir con un adolescente de 40 años Serrano 2 Planeación de vida y carrera Casares 2 Teoría y práctica de la orientación en la escuela Sánchez Escobedo 2 Internet paso a paso hacia la autopista de información Ferreyra Cortes 2 Geometría analítica Lehmann 2 Geometría analítica Ruiz basto 2 Precalculo Stewart, James y otros 2 Química un proyecto de la ACS Evans Michel 2 Alimentación y cultura Contreras 2 Química enfoque ecológico Dickson



50


Libros adquiridos para la biblioteca del Plantel “Ignacio Ramírez Calzada”

Can. Nombre Autor 2 Fundamentos de Química, 11a. Edición Hein, Morris y Susan Arena 2 Química Estructura y Dinámica Spencer 2 El Desarrollo de la Tecnología Alba Andrade, Fdo 2 Un Movimiento en Zigzag Braun 2 Una Faceta Desconocida de Einstein Braun 2 Física Vol.1 5a.Edic.02 Resnick 2 Física Vol.2 5a.Edic.02 Resnick 2 Y sin embargo se mueve García Colin 2 Niels Bohr: Científico, Filósofo, Humanista García Colin 2 Cuando La Ciencia Nos Alcance Hacyan 2 Física 1 Enseñanza Media Superior Pérez Montiel 2 Fundamentos de Física 6a.Edic. Halliday/Resnick/Walker 2 La Búsqueda del Método Natural Llorente 2 Fundamentos de Física Vol. 2 Halliday/Resnick/Walker 2 Física General 3a.Ed Pérez Montiel 2 Existe el método científico Perea Tamayo 2 Ética 2a.Ed.02 Chávez 2 Ética 1 Cazares, Yolanda 2 Ética y Valores 1 Escobar 2 Ética y Valores Ii Escobar 2 Introducción A Los Problemas Fundamentales Del Hombre Frondizi 2 Israel o Atenas Haberlas 2 Teoría de los sentimientos Séller 2 Leviatán. o la materia, forma y poder de una república eclesiástica Hobbes 2 Cómo acercarse a la filosofía Olive 2 Ética y Valores Ii Piña Chávez 2 Cartilla Moral Reyes Alfonso 2 El Poder y El Valor Villoro, Luis 2 Filosofía, Ética, Moral y Valores Nuño Vizcarra, Francisco 2 Historia Gral. de México 2a. Edic. Lozano 2 Historia México en Contexto Unv. 1 Martínez 2 Historia México en Contexto Unv. 2 Martínez 2 Historia de México I Menchaca 2 Historia de México Flores Rangel, Juan José 2 Historia de México 1 Flores Rangel, Juan José 2 Historia de México 2 Flores Rangel, Juan José 2 Historia de México Ii Menchaca 2 Historia Nacional Beiza Patiño, José y otros



51



Can. Nombre Autor 2 Enseñar historia. nuevas propuestas Rodríguez Frutos 2 Historia de América Lozano 2 Literatura 2 Dgb Oseguera, Eva L. 2 Taller Lectura y Redacc.1 Oseguera, Eva L. 2 Introducción a la probabilidad y estadística Mendenhall, William Y Otros 2 Estadística matemática con aplicaciones Wakerly, Dennis D. Y Otros 2 Probabilidad y Estadística para Ingeniería y Ciencias Devore, Jay L. 2 Entre el derecho y la moral Laporta 2 Positivismo Jurídico, Democracia y Derechos Humanos Squella 2 Manual de Producción de Televisión Zettl, Herbert 2 Técnicas de Investigación Documental Jurado Rojas, Yolanda 2 La Arquitectura Moderna Colquhoun 2 Psicología del Color Heller 2 Manual de Estilo Lynch/Horton 2 Diseño e Historia. Invariantes Baltanas 2 Fundamentos del Diseño Wong Wucius 2 Saber Ambiental: Sustentabilidad Leff 2 Cómo hacer tu primer trabajo de Investigación Bell Judith 2 Introducción a la Investigación Cualitativa Flick 2 Investigación Documental: Acto de Conocimiento Gracida Juárez 2 Cómo usar la información en trabajos de investigación Orna, Elizabeth 2 El Proceso de la Investigación Científica Tamayo 2 Cómo Escribir Trabajo de Investigación Walker Melissa 2 Cálculo Conceptos y Contextos Stewart, James 2 Bioquímica Fundamental Conn, Eric 2 Introducción a la química y el ambiente Mosqueira 2 Química nueva edición Choppin 2 Química y reactividad química Kotz, John C. Y Paul M. Treichel 2 Bioquímica Fundamental Stryer, Lubert 2 Fundamentos del Diseño Scott Robert 2 Los 1001 Años de la Lengua Española Alatorre 2 Etimologías Cuaderno de Practicas Ortega Pedraza 2 Como nacen los objetos Munari, Bruno 2 Diseño y Comunicación Visual Munari, Bruno 2 Fundamentos del Diseño Wong 2 Fundamentos de Contabilidad Hartzacorzian Hovsepian,Vartkes 2 Código de Ética Profesional S/Autor 2 Teoría de la Contabilidad Financiera, (IMCP) Cocina Martínez



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Can. Nombre Autor 2 Contabilidad de Sociedades Mercantiles Perdomo Moreno, Abraham 2 Ética Profesional El Tercer Cantero Zamorano 2 Teoría del Derecho Correas 2 Epidemiología Bunge 2 Raíces de la sabiduría Mitchell Helen Buss 2 Física 1 Hecht, Eugene 2 Física 2 Hecht, Eugene 2 Anatomía Humana Funcional, 1ª Edición Crafts 2 Sobre la Televisión Bourdieu, Pierre 2 Teorías de la Administración Da Silva, Reinaldo O. 2 Introducción a la Administración con Enfoque de Sistemas Rodríguez Valencia, Joaquín 2 El Empresario Hábil 1 Reza Trosino, Jesús Carlos 2 La cuestión de los valores humanos Lewis 2 Manejo de problemas y toma de decisiones Rodríguez Estrada 2 Historia de México a la luz de los especialistas Sierra Campuzano 2 Compendio de Etimologías Grecolatinas del Español Mateos Muñoz 2 Física Recreativa I y II (2 TOMOS) Perelman 2 Historia Retrospectiva de México Gallo 2 Historia De México 2. del Porfirismo al Neoliberalismo González Gómez 2 El ABC del Aprendizaje Cooperativo Ferreiro 2 La Paleta del Ceramista Constan 2 Lengua Española Pérez 2 Química Labardini 2 Esbozo de Historia de México Brom 2 Pensamiento Critico y Creatividad en el Aula López Calva 2 Psicología Cuenca Rendón. 2 El daño que hacemos a nuestros hijos Lammoglia 2 Creatividad en la educación escolar Rodríguez Estrada 2 Aprender cómo aprender Garza 2 Mas Allá de la excelencia y la calidad total Munch 2 MATEMÁTICAS FINANCIERAS 3a Edic Vidaurri 2 La lectura analítico-crítica Kabalen 2 Primer curso de contabilidad Lara Flores 2 Métodos cuantitativos para los negocios Anderson, David R. Y Otros 2 El Gran Libro De La Salud 1t + 1CD Rom Varios 2 Autodidáctica Universal 6cd,5dvd. Varios 2 Matemáticas Pre-Universitarias 3 Tomos + 2 DVD'S Varios 2 Enc. Didáctica con CD. Computación Varios



53



Can. Nombre Autor 2 La muerte y el duelo en el contexto educativo Poch, Concepción 2 La antropología Tejera Gaona, Héctor 2 Pensamiento Creativo De Bono, Edward 2 Construir la escritura Cassany 2 La Cultura del Cine Benet 2 En busca de un mundo mejor Popper, Karl 2 La responsabilidad de vivir Popper, Karl 2 Cómo redactar un tema. Didáctica de la escritura Serafini Maria 2 Enseñar a Pensar. Aspectos de la aptitud intelectual Nickerson 2 Otras Lecturas, Las Castro 2 Como se estudia Serafini Maria 2 Argumentar en situaciones difíciles Breton, Philippe 2 Trabajo eficaz en equipo West, Michael 2 La educación de la mente y el conocimiento de las disciplinas Gardn, Howarderd 2 Quiero ser Libre Del Castillo 2 La Inteligencia Emocional Goleman 2 Educación Física y Deportes C/CD Varios 2 Inicie su Negocio Higiston 2 Matemáticas Financieras con ecuaciones de diferencia García Jaime 2 Química Garrita 2 Laberinto de palabras estratégicas de comprensión lectora Gonzalez Guerrero 2 Temas selectos de matemáticas Oteyza de Oteyza 2 Diccionario Enciclopédico de Educación 1t+1 Cd-Rom Varios 2 Rebeldía de Pensar, La De La Borbolla 2 La Definición del Arte Eco 2 Las Claves de la argumentación Weston, Antthony 2 Política para Amador Savater Fernando 2 Nueva Guía para la investigación científica Dieterich, H. 2 El Valor de Elegir Zavater Fdo 2 Redacción Avanzada. Un Enfoque Lingüístico Chávez Pérez, Fidel 2 Químcom. Química en la comunidad Escalona Héctor 2 Manual de laboratorio de física Robinson 2 Química Orgánica 5a EDIC Morrison 2 Macroeconomía. Versión para LATINOAMÉRICA 7a EDIC Parkin Michael 2 Análisis de problemas y toma de decisiones Espindola 2 Biología. La Vida en la tierra. 6ª Ed Audesirk 2 Fundamentos de Marketing Kotler 2 Orientación vocacional como alcanzar tus metas Carter



54



Can. Nombre Autor 2 Creatividad: Estrategias y Técnicas Espindola 2 Aprendiendo Visual Basic Net En 21 Lecciones Avanzadas Mackenzie 2 Geometría Analítica C/CD Oteyza De Oteyza 2 Fundamentos de Química Burns Ralph 2 Tu y la Química Garrita 2 Química Orgánica Bailey 2 Etimologías. Introducción a la Historia del Léxico Español Santiago, Ma Lourdes 2 Manual para la presentación de anteproyectos e informes de

investigación Chmelkes

2 El Jurista y el simulador del Derecho Burgoa 2 Métrica Española Quilis, Antonio 2 El Hombre Unidimensional Marcase 2 El Valor de Educar Nva. Edic Zavater Fdo 2 Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, Carbonell 2 Nva Hist Mínima de México Escalante 2 ¿Qué es la filosofía? Ortega Y Gasset 2 La Abogacía Sotomayor 2 Los Valores Estructurales de la Persona Domínguez 2 Guía para los estudiantes de derecho Pérez Fernández 2 Deontología Jurídica, Ética del Abogado Pérez Fernández del

Castillo 2 La Política Económica Neoliberal en México Gonzalez Gómez 2 Valores y Actitudes 2 Tomos + 1 CD. Interactivo Alex Day 2 La casa de Verano Gómez Cerda 2 Nueva Enciclopedia Autodidáctica 9t+4cds Varios 2 Lengua Española Bachillerato Sánchez 2 Diccionario De Sinónimos Y Antónimos Con Cd. Varios 2 Manual de Educación Física Varios 2 México, un pueblo en la historia 1 Semo, Enrique 2 México, un pueblo en la historia 2 Semo, Enrique 2 Atlas de Ecología C/CD. Varios 2 Un plan de vida para jóvenes Castañeda 2 El Pensamiento Adictivo Twerski 2 Atlas de anatomía humana C/CD Varios 2 Comunicación y Liderazgo Baena Paz 2 Tratado Med. Fam. de la sexualidad 2t Varios 2 Diccionario Medico Zamora Varios 2 Biología (La Dinámica de la vida Sainz 2 Taller de Lectura y Redacción Zarzar Charur 2 Enciclopedia de la nutrición 2tomos Sánchez Ocaña



55



Can. Nombre Autor 2 ¿Redactar! Herrera Lima 2 Matemáticas Gómez 2 Problemas Sociales Políticos y Económicos De México Baena 2 Historia Universal Contemporánea Lozano Fuentes 2 Conceptos Básicos de Química Sherman 2 Pensamiento Creativo Longoria 2 Psicología Rangel Velasco 2 Modernas estrategias para la enseñanza 2 Tomos Vázquez Valerio 2 Álgebra Lineal Nakos, George 2 Fundamentos de base de datos Silberschatz 2 Matemáticas Financieras Diaz Mata 2 Sunt Zu Estrategias de Marketing Varios 2 Sistemas de Información Gerencial Laudon 2 Química Orgánica Recio Del Bosque 2 Oratoria Social(Rustica) Saad 2 Metodología de la Investigación C/CD Hernández Sampieri 2 Ley Orgánica de la Administración Pública Federal S/Autor 2 Génesis y Sentido de la Ilusión Fílmica Guillermo Pérez 2 Introducción a la Teoría General de la Administración Chiavenato 2 Aprendizaje y Servicio Solidario Maria Nieves Tapia 2 Antropología Cultural Kottak 2 Química Chang, Raymond 2 Química. 3ª Ed Zárraga 2 Geometría Analítica C/Diskett Fuenlabrada 2 Física, Conceptos y Aplicaciones Tippens 2 Entre Modernidad y Globalización Andre-Jean Arnaud 2 Fundamentos de economía Méndez Morales 2 Psicología Social Myers 2 Física Contemporánea Jones 2 De lo espiritual en el arte Kandinsky, Wassily 2 100 Mejores Películas Kobal, John 2 Aprender a Razonar. Aprender a Pensar Giry, Marcel 2 El camino de la autodependencia Bucal 2 Física 1 Bachillerato General 2a.Ed. Pérez Montiel 2 Geometría Analítica C/Disk Filloy 2 El Líder resonante crea más Goleman 2 Introducción a la Estadística Chao, Lincoln 2 Geometría Analítica Quinde



56



Can. Nombre Autor 2 Entrenamiento para el equipo de trabajo Lombardi, Vince 2 FÍSICA GENERAL 9a EDIC Bueche 2 La Paradoja: Un Relato Sobre la Verdadera Hunter 2 México Profundo. Una Civilización Negada Bonfil Batalla 2 Geometría Analítica Riddle, Douglas F.Y Earl W. Swokowski 2 Estadística Spiegel, Murray 2 Introducción a La Computación Norton, Peter 2 La Aventura del trabajo Intelectual. Cómo Estudiar e Investigar Zubizarreta 2 Principios de Contabilidad Romero López 2 Multidiccionario total de la lengua española Varios 2 Química. Conceptos y Aplicaciones Phillips 2 Estadística para Administración y Economía Anderson Sweeney W 2 Matemáticas Galdos Enc. Con CD. Varios 2 Derecho de los Negocios J. Rangel, Sanroman 2 Álgebra lineal una introducción moderna David Poole 2 Procesamiento de bases de datos Kroenke, David M. 2 Taller De Lectura y Redacción 1 Sánchez Pérez, Arsenio 2 Contabilidad Básica Moreno 2 Geometría P. Geltner, D.Peterson 2 Historia de la Literatura Hispanoamericana Lazo Raymundo 2 Álgebra Intermedia R. David Gustafson 2 Historia Universal M. Vázquez, C. Gómez 2 Verdad y Método Gadamer 2 Trigonometría Swokowski, Cole 2 Las Técnicas para la toma de decisiones en equipo Nelly 2 4. OCDE, 2005, Estudios Económicos OCDE, México. OCDE 2 Seis sombreros para pensar De Bono, Edward 2 Taller de Educación Física 3 Tomos + 1 Cd Varios 2 Física General Frederick Bueche 2 Nuevo Manual Merck de Información Medica 2 Tomos Varios 2 Los Partidos Políticos en México 5 Tomos Varios 2 Sexualidad Programa Educativo 2 Tomos + 1 Video Max Zimmermann 2 Dicc. de las Ciencias de la educación Varios 2 Filosofía del vicio León Fco 2 Desarrollo Conceptual del Calculo R. Cantoral, Farfan 2 Filosofía para Inconformes 2a.Edic. De La Borbolla 2 Enciclopedia de México nuestro país 6 Tomos + 2 CD Varios 2 Sobre la Libertad Stuart Mill



57



Can. Nombre Autor 2 Usted puede ser lo bueno que quiera ser Arden 2 Fuerza de la razón, La Suárez 2 El Abc del Arte Varios 2 La Esencia Liderazgo Tom Peters 2 Man. Desarrollo Socio-Afectivo del Adolescente 2t Varios 2 Lecciones para Directivos A. Jay 2 Aprenda Practicando Visual Basic 2005 Felipe Ramírez 2 Diálogos por México Varios 2 Dicc. Ilustrado de Informática Varios 2 Arte y Fotografía David Company 2 Atlas de Biología Varios 2 El Mundo es tuyo pero tienes que ganártelo Woo-Choong 2 Selección por Competencias Martha Alles 2 Un Plan de vida para jóvenes Castañeda 2 Defensa Apasionada del Idioma Español Grijelmo, Alex 2 Se un adolescente feliz A. Matthews 2 La quinta disciplina Peter Senge 2 Ontología del Lenguaje R. Echeverria 2 Cómo se hace una investigación Blaxter 2 Manual de Computación 1t + 4 Cd Varios 2 GRAN ATLAS Mcminn DE ANATOMÍA HUMANA Varios 2 Administración Moderna Reyes Ponce 2 Fundamentos de Informática Ureña, Sanchez 2 México 2010 Sayeg Helu 2 Enciclopedia Técnica de la Educación 3-T Varios

2 El Hombre Unidimensional Marcuse, Herbert

2 La experiencia de la lectura Jorge Larrosa 2 Experimentación: Una introducción a la teoría de mediciones y al diseño de

experimentos Baird

2 Gran Enc. de los Deportes 4 T+1 CD + Manual Mosby de Exploración Física 3 T) Varios 2 Química de los Alimentos Badui Dergal 2 Organizaciones Estructuras Procesos y Resultados 6/Ed Hall, Richard 2 Biología Molecular de la célula. 4a Ed Alberts, Bruce 2 Bioquímica Lehninger 2 Estrategias docentes para un aprendizaje significativo Diaz Barriga 2 Principios de Bioquímica Lehninger 2 La Biblia del Educador Varios 2 Gran Enciclopedia Visual de México Varios 2 Biología Celular y Molecular Robertis

Eduardo



58



Can. Nombre Autor 2 Advanced Linear Algebra Roman, Steven 2 Diccionario de la Lengua Española Real Academia C/CD 10 Tomos Real Academia Española 2 Ms Office Word 2003 Paso a Paso Online Training Solutions 2 Diccionario Jurídico General 3 Tomos Varios 2 Bib. Practica Larousse 7 Tomos Varios 2 Electricidad y Electrónica Varios 2 Geometría Analítica Cuellar 2 La Didáctica ante El Tercer Milenio Molero 2 Positivismo y Ciencias Sociales Varios 2 Ortografía Castellana J. Diosdado 2 Educar en la no violencia Gonzalez-Pérez 2 El Derecho de defensa en las actuaciones administrativas Santofimio 2 Comprensividad Desarrollo Productivo y Justicia Social Zufiaurre 2 Psicoterapia de Parejas J. Rincon 2 La Doctrina del Derecho de Hans Kelsen Robert Walter 2 Derechos Humanos: Responsabilidad y Multiculturalismo Villar B. 2 Democracia y Desafío Medioambiental en México Alfie Cohen 2 Lenguaje y Comunicación J. Bernal 2 Producción de Sentido Babolin 2 Ecología: una mirada desde los sistemas dinámicos Isaza D. 2 Entre el estado y la guerrilla C. Ramírez 2 La cultura escolar en la educación publica L. Zavala 2 Paradigmas de gobernación y de exclusión social en la educación Luengo 2 Derechos utilitarios y moralidad Halpin 2 La Exclusión de la tipicidad por la responsabilidad de la victima Cancio M 2 Retórica, poética y formación Vargas G 2 La Pluralidad de la razón V. Arregui 2 Psicología de la educación para una enseñanza practica González Pérez 2 El placer de la lectura Aguilar-Amat 2 La Evaluación en Bachillerato Gómez Castro 2 Formación de voluntariado Esteve Q 2 La Comprensión del debe ser Velázquez 2 Claves de la orientación profesional Caballero 2 Redes Intelectuales Transnacionales C. Charle 2 Los Derechos Humanos y el Control del Poder Privado Restrepo 2 Plan de negocios para emprendedores de éxito C/CD González 2 Matemáticas Financieras Zima 2 Matemáticas Financieras García González



59



Can. Nombre Autor 2 Investigación Cualitativa en Educación Sandin 2 Química 7a Edic chang 2 Orientación Vocacional Marcuschamer 2 Aprenda Visual Basic 6.0 Ya! Halvorson, Michael 2 Informática 2a Edic. Tiznado 2 Lógica Nociones y Aplicaciones Escobar 2 Rompiendo Paradigmas Lecciones De Liderazgo Slater 2 Fundamentos de Seguridad de Redes Maiwald 2 Paradigmas del Liderazgo Álvarez de Mon

18 " La Gran Enciclopedia Hispánica " (Volúmenes) 796 Total de libros adquiridos


Cuadro 1.10

Equipamiento del Centro de Autoacceso

Centro de Autoacceso Cantidad Equipo de computo 11 Impresora color 1 Impresora multifuncional 1 Conectividad a Internet 100% Equipo de Audio (cassette) 16 Equipo de Audio (CD) 8 Pantallas de plasma 8 Equipo reproductor de video (formato DVD) 8 Micrófonos 32 Audífonos 16 Diademas (audífono y micrófono) 10 Televisor 1 Reproductor DVD y VHS 1 Kareoke 1



60

Cuadro 1.11

Libros adquiridos para centro de Auto acceso por PIFIEMS (2007)

Material Can. Nombre Autor Libro 2 Active listening : building skills for understanding : student’s book

2 Helgesen, Marc.

Libro 2 Active listening : expanding understanding through content : student's book 3

Helgesen, Marc.

Libro 1 Anna Karenina Collins, Anne. Libro 2 Apollo 13 Furnas, Brent. Libro 1 At your service : English for the travel and tourist industry Stott, Trish

Buckingham Libro 1 At your service : english for the travel and tourist industry :

workbook Duckworth, Michael

Dvd 4 Attitude 1 Murphy, John Dvd 4 Attitude 2 Kilbey, Liz, Dvd 3 Attitude 3 Gainer, Glenn. Libro 2 Basic english grammar Azar Libro 2 Basic english grammar : with answer key Azar Libro 1 Basic english usage Swan, Michael. Libro 2 Basic grammar in use : with answers : self-study reference and

practice for students of English Murphy, Raymond Smalzer

Libro 2 Basic tactics for listening Richards, Jack C. Libro 2 Basic technical English Comfort, Jeremy. Libro 1 Basic vocabulary in use McCarthy Libro 2 Between two worlds Rabley, Stephen. Libro 2 Boost your vocabulary 1 Barker, Chris. Libro 2 Boost your vocabulary 2 Barker, Chris. Libro 2 Boost your vocabulary 3 Barker, Chris. Libro 2 Brad Pitt Taylor Libro 2 Business \@ the speed of thought Bryant, Stephen. Libro 1 Business grammar & practice Duckworth, Michael. Libro 1 Business letters for all Naterop, Bertha J. Weis

Libro 2 Business vocabulary in use : elementary Mascull, Bill. Libro 2 Business vocabulary in use : intermediate Mascull, Bill. Libro 2 David Beckham Smith, Bernard Libro 3 Developing : reading keysReading keys. Craven, Miles. Libro 2 Developing tactics for listening Richards, Jack C. Libro 1 Effective academic writing 2 : The short essay Savage Libro 1 Effective academic writing 3 : :the essay Davis, Jason. Libro 2 Effective presentations : student's book Comfort, Jeremy. Libro 1 Effective socializing Comfort, Jeremy. Libro 1 Effective socializing : teacher's book Comfort, Jeremy Libro 2 Effective telephoning Comfort, Jeremy Libro 1 Emma Barnes



61



Material Can. Nombre Autor Libro 2 English grammar in use : a self reference and practice book for

intermediate students of english with answer Murphy

Libro 1 Engineering : workshop White, Linsday. Libro

1 English idioms in use McCarthy, Michael.

Libro 1 English phrasal verbs in use : 70 units of vocabulary reference and practice

McCarthy, Michael.

Libro 2 English pronunciation in use : self-study and classroom use Hancock, Mark. Libro 3 English vocabulary in use : elementary McCarthy,

Michael. Libro

1 Essential business grammar & practice Duckworth,

Michael. Libro 1 Essential business grammar builder Emmerson, Paul. Libro 2 Expanding tactics for listening Richards, Jack

C. Libro 2 Flying home Rabley,

Stephen. Libro 1 Frankenstein Tempest. Libro 2 Fundamentals of English grammar : workbook Azar. Libro 1 Fundamentals of English grammar : With answer key Azar. Libro 1 Get ready to write : a beginning writing text Blanchard. Libro 1 Grammar express : For self-study and classroom use Fuchs. Libro 1 Grammar express basic : for self-study and classroom use Fuchs. Libro 1 Grammar express basic : for self-study and classroom use : workbook Fuchs. Libro 1 Grammar sense : teacher`s book 2 Pavlik CD 4 Grammar sense 1 Pavlik Libro 2 Grammar sense 1 / Grammar sense one. Pavlik Libro 1 Grammar sense 1 : teacher's book Libro 2 Grammar sense 1 : workbook CD 4 Grammar sense 2 Pavlik Libro 2 Grammar sense 2 / Grammar sense two. Pavlik Libro 2 Grammar sense 2 : workbook Blackwell,

Angela. Libro 1 Grammar spectrum 2 : pre-intermediate, with answers Harrison, Mark. Libro 1 Grammar Spectrum 3 : Intermediate, with answer Coe, Norman Libro 3 Introducing reading keys / Reading keys. Craven, Miles. Libro 2 Introduction to academic writing Oshima, Alice. Libro 2 Island for sale Collins, Anne. Libro 2 Jennifer Lopez Smith, Rod. Libro 1 Jumanji Escott, John. Libro 2 Ket testbuilder Dymond. Libro 1 Kidnapped Escott, John.



62



Material Can. Nombre Autor Libro 4 Lecture ready 2 : strategies for academic listening, note-taking,

and discussion Sarosy, Peg. Libro 6 Lecture ready 1 : strategies for academic listening, note-taking,

and discussion Sarosy, Peg. Libro 2 Macbeth Shakespeare, William, Libro 1 Macmillan essential dictionary : for learners of english. Libro 1 Macmillan phrasal verbs : plus. Libro 3 Madame Bovary Tribble, Christopher. Libro 1 Maisie and the dolphin Rabley, Stephen. Libro 2 Marcel and the Mona Lisa Rabley, Stephen Libro 1 Men in black : a novel Escott, John. Libro 2 Michael Jordan Taylor. Libro 4 Nature & environment : plus activities level two Libro 1 Newspaper Chase Escott, John. Libro 1 Oliver Twist Dickens. Libro 1 On the Beach Thornley, G. C. Libro 2 Oxford business english dictionary : for learners of english Parkinson, Dilys, Libro 1 Oxford collocations dictionary : for students of English Libro 1 Oxford dictionary of computing for learners of english Pyne, Sandra, Libro 1 Oxford dictionary of English idioms Cowie. Libro 1 Oxford dictionary of phrasal verbs Cowie. Libro 4 Oxford essential dictionary. Waters, Alison Libro 1 Oxford guide to British and American culture : for learners of

English

Libro 1 Oxford guide to english grammar Eastwood, John Libro 2 Oxford idioms dictionary : for learners of english. Libro 1 Oxford practice grammar : basic Coe, Norman. Libro 1 Oxford practice grammar : advanced Yule,George. Libro 1 Oxford wordpower dictionary / Oxford wordpower : dictionary

for leraners of English Steel, Miranda

Libro 1 Pet testbuilder Luque-Mortimer, Lucrecia.

Libro 9 Pronunciation pairs : an introductory course for students of english

Baker.

Libro 1 Rain man : a novel McGovern, Kieran. CD 4 Ready for PET Kenny, Nick. Libro 1 Ready for PET : With answer key Kenny, Nick. Libro 2 Ready to read Brancard, Ruth. Libro 3 Ready to write Blanchard. Libro 2 Ready to write more : from paragraph to essay Blanchard. Libro 2 Really learn : 100 phrasal verbs for business Parkinson.



63



Material Can. Nombre Autor Libro 2 Really learn 100 phrasal verbs Libro 2 Reason to write: strategies for success in academic writing Miller, Judy L. Libro 2 Ricky Martin Smith, Rod. Libro 1 Scarlet and black Stendhal. Libro 2 Select readings intermediate Lee, Linda,

Gundersen, Erik. Libro 2 Select readings Pre-Iintermediate Lee, Linda,

Gundersen, Erik. CD 3 Select readings upper-intermediate Bernard, Jean. Libro 1 Sherlock Holmes and the mystery of Boscombe Pool Kerr. CD 2 Skyline Fuscoe, Kate. CD 2 Skyline 2 Brewster, Simón. CD 2 Skyline 3 Brewster, Simon. Libro 4 Stories worth reading 2 : skills worth learning Cassriel. Libro 3 Tapestry listening & speaking 1 Benz, Cheryl. Libro 1 Tapestry listening & speaking 2 Gill. Libro 1 Tapestry listening & speaking 3 Carlisi, Karen. Libro 1 Tapestry listening & speaking 4 Fragiadakis, Helen

Kalkstein. Libro 1 Test your : Grammar and Usage for FCE Watcyn-jones. Libro 2 Test your : prepositions Watcyn-jones. Libro 2 Test Your : Verbs Allsop, Jake. Libro 1 Test your idioms Watcyn-jones. Libro 1 The adventures of Tom Sawyer Kehl, Jacqueline. Libro 1 The big bag mistake Escott, John. Libro 1 The call of the wild London. Libro 1 The cantembury Tales : Geoffrey Chaucher Strange, Joanna. Libro 1 The diary of a young girl Gilchrist, Cherry. Libro 1 The Good Grammar book : A grammar practice book for

elementary to lower-intermediate students for English Swan.

Libro 1 The hound of the Baskervilles Doyle. Libro 2 The hunchback of Notre-Dame Hugo, Victor Libro 1 The locked room and other horror stories Greenwood, Louise. Libro 1 The long road Smith, Rod. Libro 2 The missing coins Escott, John. Libro 2 The moonstone Wharry, David. Libro 1 The mummy Dean, Michael. Libro 1 The new oxford picture dictionary Parnwell, E. C.

Gaitán.



64



Material Can. Nombre Autor Libro 2 The Oxford ESL dictionary. Libro 1 The Oxford picture dictionary : intermediate workbook Fuchs. Libro 2 The Oxford picture dictionary : Monolingual Shapiro, Norma. Libro 2 The Oxford picture dictionary : beginning workbook Fuchs. Libro 1 The Picture of Dorian Gray McGovern, Kieran. Libro 2 The scarlet letter Rice, Chris. Libro 1 The talented Mr. Ripley Hinkle, Kevin. Libro 1 The Winner Johnson, Pete. Libro 1 The wrong man Anderson, Kris. Libro 1 Tinkers farm Rabley, Stephen. Libro 1 Vocabulary in use : Intermediate Redman, Stuart Libro 2 Women in Business Hopkins, Andy

266 Total



65

Cuadro 1.12

Tutoría Académica

Semestre Grupo Tutor (a) Total de alumnos

2° 1 42 4° 1 42 6° 1

Roberto Mercado Dorantes

40 2° 2 43 4° 2 45 6° 2

Juan Manuel Gómez Tagle Fernández de Córdova

46 2° 3 44 4° 3 41 6° 3

José Antonio Navarro Zavaleta

45 2° 4 42 4° 4 43 6° 4

Bernabé Gustavo Quintana Galindo

41 2° 5 43 4° 5 45 6° 5

Luis Hernán Álvarez Santaolaya

44 2° 6 43 4° 6 43 6° 6

Leobano Mejía Serafín

38 2° 7 44 4° 7 40 6° 7

Maricela del Carmen Osorio García

48 2° 8 46 4° 8 46 6° 8

Sonia Angélica Moreno

46 2° 9 39 4° 9 21 6° 9

Patricia Vilchis Bernal

33



66


Tutoría Académica

Semestre Grupo Tutor (a) Total de alumnos 2° 10 28 4° 10 25 6° 10

Ana María Enríquez Escalona

35 2° 11 30 4° 11 21 6° 11

Yolanda Rodríguez Sidonio

33 2° 12 31 4° 12 23 6° 12

Georgina Vargas Hernández

31 2° 13 42 4° 13

Jorge Rojas González 23

2° 14 43 4° 14

Yolanda Rodríguez Sidonio 27

2° 15 34 2° 16

Raúl Beltrán Pedroza 36


Cuadro 1.13

Proinsta (2007)

Tutoría académica Cantidad Alumnos atendidos por PROINSTA 1 595 Porcentaje de alumnos atendidos 93.6

PTC 10 Asignatura 4 Tutores Total 14

Alumnos por tutor (a) 114



67

Cuadro 1.14

Becas otorgadas en el año 2006

Tipo de Beca 2006 A 2006 B Bono alimenticio 132 100 Económicas 125 147 Escolaridad 241 189 Jóvenes Ecologistas 3 5 Transporte 4 4 Jóvenes con capacidades diferentes - 1 Deportes 18 15 Madres jóvenes y jóvenes embarazadas - 2 Grupos artísticos 2 2 Conocimiento y futuro - 2

Total 525 (467)

Fuente: Responsable de Becas del Plantel “Ignacio Ramírez Calzada” de la Escuela Preparatoria, UAEM

Becas otorgadas en el semestre 2007 A

Tipo de Beca Cantidad Bono alimenticio 114 Económicas 187 Escolaridad 188 Jóvenes Ecologistas 6 Transporte 5 Jóvenes con capacidades diferentes 1 Deportivas 23 Madres jóvenes y jóvenes embarazadas 4 Divulgadores de la Ciencia y la Cultura 2

Total 530



68

Becas otorgadas en el ciclo 2006-2007

Tipo de Beca Cantidad Oportunidades 66

Total 66


Becas otorgadas en el ciclo escolar 2006-2007

Total de Becas Becarios Población atendida 1063 639 37.5%



69

Cuadro 1.15

Documentos emitidos por control escolar (2006-2007)

Documento Número Certificados totales 484 Certificados parciales 115 Historias académicas 87 Boletas 3 573 Trayectorias escolares 3 573 Constancias de estudio 1 004 Credencialización nuevo ingreso 623 Credencialización interna 1 706


Cuadro 1.16

Alumnos afiliados al seguro estudiantil y de seguridad social (2006-2007)

Semestre Seguro No. Afiliados

Porcentaje

2007A Estudiantil 1 704 100% 2007A Social 1 577 92.5%


Cuadro 1.17

Servicio Médico (2006-2007)

Atención Cantidad Alumnos 2302 Académicos 258 Administrativos 87

Total 2 647

Fuente: Servicio Médico del Plantel “Ignacio Ramírez Calzada” de la Escuela Preparatoria, UAEM


70

Cuadro 1.18

Servicio Médico 2006-2007

Enfermedad Cantidad Gastrointestinales 436 Infección de vías respiratorias 466 Dismenorrea 287 Cefaleas 515 Lesiones músculo esqueléticas 410 Toma de signos vitales 229 Curaciones 166 Otras 138

Total de población atendida 2647

Fuente: Servicio Médico del Plantel “Ignacio Ramírez Calzada” de la Escuela Preparatoria, UAEM

Cuadro 1.19

Campaña de Vacunación (2006-2007)

Campaña Cantidad de dosis Doble viral (rubéola, sarampión) Tétanos Hepatitis

1 457

Total 1 457

Fuente: Servicio Medico del Plantel “Ignacio Ramírez Calzada” de la Escuela Preparatoria, UAEM


71

Cuadro 1.20

Concursos internos (2006-2007)

Evento Álgebra

Trigonometría y geometría analítica Concurso sobre conocimientos de matemáticas

Cálculo diferencial

Concurso de cultura y responsabilidad ambiental

Concurso de español: ortografía, ensayo, comprensión de lectura y convivencia literaria 4° Rally de computación básica

Concurso de calaveras 2006

Concurso de modelos y aparatos de experimentales de física

Concurso de obras de teatro con el tema: “Sociología rural”

Concurso de “Juegos mentales”

Concurso “Estados emocionales”

Concurso de cuento “Vida adolescente”

Cuadro 1.21

Concursos interpreparatorianos (2006-2007)

Evento Lugar obtenido Trigonometría y geometría analítica

2° lugar 3er Concurso sobre conocimientos de matemáticas Cálculo diferencial 2° lugar

2° Concurso de cultura y responsabilidad ambiental 1° lugar en dramatización 2° lugar en declamación ambiental 2° lugar en trabajo de investigación

3er Concurso de español: ortografía, ensayo, comprensión de lectura y convivencia literaria

1° lugar de comprensión de lectura y redacción Dos 1os lugares en ortografía

5° Certamen estudiantil de oratoria sobre la identidad institucional

2° lugar.

Concurso estatal de oratoria 2° lugar

Modalidad Didáctico “Imágenes en el Aire”

1° lugar

Modalidad tecnológico “Brazo Electro-hidráulico”

2°

Concurso Interpreparatoriano de Aparatos y Experimentos de Física 2007

Modalidad Experimental “Bobina TESLA”

2°



72

Cuadro 1.22

Exposiciones (2006-2007)

Evento Participación Ciclo de películas “El cine y los temas de investigación basados en el método científico.

Academia de Metodología

Academia de Antropología Exposición de productos ergonómicos (2) Turno matutino Turno vespertino Academia de Sociología

Academia de Sociología

Academia de Antropología

Academia de Biología

Muestra gastronómica (2) Turno matutino Turno vespertino

Academia de Historia

Panel sobre la violencia: Eje transversal “Educación para la paz”

Academia de historia

Semana de la Psicología del plantel Ignacio Ramírez Calzada del 28 de mayo al 1 de junio de 2007

Academia de Psicología

Semana de la Física del Plantel "Ignacio Ramírez Calzada"

Academia de Física

Exposición de piñatas navideñas Academia de Filosofía

Exposición plástica de alumnos que cursan expresión del arte, junio 2007

Academia de “Apreciación y expresión del arte”

Muestra colectiva de dibujo y pintura de docentes de expresión del arte, junio 2007

Academia de “Apreciación y expresión del arte”



73

Cuadro 1.23

Formación, fomento y desarrollo deportivo (2006-2007)

Evento Cantidad Torneos internos 1 Encuentros deportivos 1 Mañana deportiva 1 Ligas universitarias selectivas 1

Total 4 Evento Modalidad Equipos Alumnos

Futbol rápido 30 300 Básquetbol 7 70

Torneo de bienvenida

Torneo de ajedrez 18 Total 37 388 Torneo de futbol rápido

Varonil y femenil 54 744

Total 54 744 Básquetbol 9 90 Futbol asociación 14 210 Futbol rápido 48 480

Torneos internos

Ajedrez 22 Total 71 802

Básquetbol 2 24 Futbol asociación 2 36 Futbol rápido 2 30 Voleibol sala 2 24

Ligas universitarias

Voleibol playa 2 6 Total 10 120

Participación Individual Adrián Eduardo Alarcón Hernández

Shito-ryu karate-do Clasificación mundial

Tokio, Japón

Esmeralda Gómez Sánchez Carrera Atlética (día maestro)

UAEM 2°

Jonathan Manuel Palma de la Cruz

Carrera Atlética (día maestro)

UAEM 3°

Fuente: Promotor deportivo del Plantel “Ignacio Ramírez Calzada” de la Escuela Preparatoria, UAEM


74

Cuadro 1.24

Alumnos destacados de los XXV juegos deportivos selectivos universitarios 2006

Deporte Participante Lugar Grupo Ajedrez Estefanía Barreto

Reyna 3° 3° 2

Tenis Dense Arantxa Meneses Figueroa

1° 3° 8

1° Lugar combinado 1° en 200 m.

Natación femenil

Fernanda Mayra Caro Álvarez

2° dorso

3°6

1° Lugar combinado 1° 200 m.

4° en 50 m.

Natación Varonil

Cesar Mora Álvarez

6° en 100 m.

5°7

Fútbol rápido femenil

Gabriela Núñez Vargas Mejor Jugadora 5°4

Voleibol de playa varonil

Gabriel Vértiz Silva, Sergio Núñez Trejo, Emmanuel Ortega Maya

1° lugar 5°8

Fuente: Promotor deportivo del Plantel “Ignacio Ramírez Calzada” de la Escuela Preparatoria, UAEM


75

Cuadro 1.25

Profesores participantes en cursos de formación, capacitación y actualización (julio 2006 – julio 2007)

Nombre No. de Cursos

Leonor Abarca Juárez 2 Mayra Elvia Aguilar Morales 2 Verónica Alarcón Jaimes 1 Lourdes Alcalde Espinoza 1 Juan Refugio Álvarez Garcés 1 Eugenia Araceli Archundia Pérez 2 Floriana Alejandra Arizmendi Orozco 2 Ma. Barcenas Zúñiga Enriqueta 1 Patricia Basurto Rangel 1 Juan Ignacio Becerril Beltrán 1 Raúl Beltrán Pedroza 1 Jesús Joel Bernal Sánchez 1 Libia Contreras Domínguez 2 Hugo Córdova Ramos 1 Lourdes Ma. de M.Cortés Estrada 1 Margarita Cruz Hernández 3 José Natividad Cruz Herrera 1 Virginia De Los A. Chávez Martínez 1 Ana María Enríquez Escalona 1 Espinoza Denova Carlos 2 Patricia Fabián Bueno 1 José Luis Figueroa Vilchis 2 Antonia Fuentes Vázquez 3 Jorge Federico Gallegos Ortiz 1

Fuente: Dirección de Desarrollo del Personal Académico de la UAEM


76



Nombre No. de Cursos Ma. del Rocío García de León Pastrana 1 Silvia García Estrada 2 Eva Lilia García Escobar 2 Alejandra Rita Garduño Juárez 4 Luz María Gómez Gómez 2 Eduardo Gómez León 2 Juan M. Gómez Tagle Fernández de Córdova 3 Minerva González Gómez 2 Margarita Alicia Hernández Nechar 1 Lorena Hernández Reyes 3 Judith Patricia Ibarrola Flores 1 Nancy Juárez Montoya 1 Clemente Juan Legorreta González 3 Roxana López Nava 1 Concepción Martínez Real 2 Cuauhtémoc R Martínez Vázquez 1 Ma. del Carmen Massud Posadas 1 Ma. Medina Gómez Eugenia 2 Leobano Mejía Serafín 3 Martha Mejía Tlacuilo 3 Germán Meneses Velasco 1 Roberto Mercado Dorantes 3 Pedro David Mercado Hernández 2 Braulio Millán Ortíz 2 Alejandro Morales Velázquez 1 Celia Vilchis Velázquez 1



77



Nombre No. de Cursos Sonia Angélica Moreno Gutiérrez 1 Rodolfo Muñoz Jaimes 4 Marcela Hilda Navarro Lozano 2 José Antonio Navarro Zavaleta 1 Marco Antonio Ocampo García 1 Ana Maria Olazábal Carpio 1 Joel Isaac Ortíz Murillo 1 Maricela del Carmen Osorio García 1 Juan Pantoja García 3 Aurelia Peralta Colín 3 Patricia Polis Bedolla 5 Bernabé Gustavo Quintana Galindo 2 Hilda Rodrigo Zamora 1 Jorge Rojas González 2 Sonia Angélica Moreno Gutiérrez 1 Hilda Romero Becerril 4 Tessy Guadalupe Ruiz Trejo 1 Ma. Herlinda Salazar Chávez 5 Hugo Sánchez Flores 4 Salomón Soto Martínez 7 Danhia Ivonne Tornell González 4 Reyna Ma. Luisa Torres Quintana 2 Patricia Valdés Pérez 1 Georgina Vargas Hernández 5 Patricia Elena Vilchis Bernal 2



78

Cuadro 1.26

Instructores de cursos de capacitación y actualización disciplinaria y didáctica impartidos en el ciclo 2006-2007

Docente Curso Sede “Cultura emprendedora” Actualización didáctica-disciplinaria

Plantel Cuahutémoc y Tlalnepantla

Concepción Noemí Martínez Real

Actualización disciplinaria y didáctica de Antropología dirigido a profesores de instituciones incorporadas

DIDEPA

Pedro David Mercado Hernández

“Apreciación del arte” dirigido a profesores de instituciones incorporadas

Plantel Ignacio Ramírez Calzada

José Luis Figueroa Vilchis

“Historia del Arte” dirigido a profesores de instituciones incorporadas


Juan Manuel Gómez Tagle Fernández de Córdova

“Estadística” dirigido a profesores de instituciones incorporadas


Jorge Rojas González “Cálculo Diferencial e Integral” dirigido a profesores de instituciones incorporadas


Margarita Cruz Hernández

“Temas Selectos de matemáticas” dirigido a profesores de instituciones incorporadas


Félix J. Nateras Estrada “Planeación del curso de Historia Universal Siglo: XX-XXI” dirigido a profesores de instituciones dependientes

Plantel Cuahutémoc

Patricia Fabián Bueno “Sociología” dirigido a profesores de instituciones dependientes

Plantel Cuahutémoc

Juan Refugio Álvarez Garcés

“Etimologías” dirigido a profesores de instituciones incorporadas


Fuente: Subdirección Académica del Plantel“Ignacio Ramírez Calzada” de la Escuela Preparatoria, UAEM


79

Cuadro 1.27

Profesores participantes en el Programa de estímulos (Promoción 2007)

Categoría Con estímulo

Sin estímulo

Total

Profesores de Tiempo Completo participantes en Proed 12 1 13

Técnicos Académicos de Tiempo Completo participantes en Proed - - -

Profesores de Medio Tiempo participantes en Proed 1 1 2

Profesores de asignatura participantes en Proepa 41 7 48

Total 54 9 63


Cuadro 1.28

Profesores beneficiados con la cláusula 88

Cláusula 88 2006 A 2006 B Número de Profesores 141 138



80

FUNCIÓN 2

INVESTIGACIÓN TRASCENDENTE PARA LA SOCIEDAD

Cuadro 2.1

Cuerpo académico de investigación “en formación” denominado Estudios sobre el Nivel Medio Superior

Nombramiento Profesor Profesor de Tiempo

Completo M.E.P.D. Maricela del Carmen Osorio García

Téc. Acad. de Tiempo Completo

Lic. en Psic. José Antonio Navarro Zavaleta

Profesor de Tiempo Completo

M.P.E.E.S. Leobano H. Mejía Serafín

Fuente: Coordinación de Investigación del Plantel “Ignacio Ramírez Calzada” de la Escuela Preparatoria, UAEM

Cuadro 2.2

Proyecto de investigación educativa

Proyecto Estado “El discurso político educativo de la Reforma del Bachillerato 2003 y su concreción en la práctica docente”

Conclusión y aprobación con finiquito académico del proyecto de investigación

Factores psicosociales que influyen en el éxito o fracaso del aprovechamiento escolar en la asignatura de física básica: caso del Plantel “Ignacio Ramírez Calzada”

Registro de proyecto de investigación básica.

La percepción social de los derechos del otro

Registrado en la UAEM, proyecto del Plantel “Ignacio Ramírez Calzada”, Centro Universitario de Ixtlahuaca y la Universidad del Centro Educativo Latinoamericano (República de Argentina). Sin financiamiento de la UAEM

Fuente: Coordinación de Investigación del Plantel “Ignacio Ramírez Calzada” de la Escuela Preparatoria, UAEM


81

Cuadro 2.3

Profesores que se encuentran estudiando Maestría

Nombre del profesor Maestría Aguilar Morales Mayra Elvia Maestría en Ciencias de la Educación

Familiar Cruz Herrera José Natividad Maestría en Docencia y

Administración de la Educación Superior

Denova Espinosa Carlos Maestría en Docencia y Administración de la Educación Superior

García de León Pastrana Ma. del Rocío Maestría en Docencia y Administración de la Educación Superior

Lara Hernández Francisco Maestría en Docencia y Administración de la Educación Superior

Mejía Tlacuilo Martha Milburga Maestría en Docencia y Administración de la Educación Superior

Mercado Hernández Pedro David Maestría en Docencia y Administración de la Educación Superior

Nava Altamirano Fidel Maestría en Docencia y Administración de la Educación Superior

Rodrigo Zamora Hilda Alejandra Maestría en Docencia y Administración de la Educación Superior

Valdez Pérez Patricia Maestría en Docencia y Administración de la Educación Superior

Fuente: Subdirección Académica del Plantel“Ignacio Ramírez Calzada” de la Escuela Preparatoria, UAEM” Fecha: Junio 2007


82

Cuadro 2.4

Profesores candidatos a obtener el Grado de Maestro (a)

Nombre del profesor Maestría Chávez Martínez Virginia de los Ángeles Maestría en Educación Cruz Hernández Margarita Maestría en Ingeniería Garduño Juárez Alejandra Rita Maestría en Intervención Familiar Gómez Gómez Luz María Maestría en Psicología Clínica Gómez Tagle Fernández de Córdova Juan

Maestría en Educación Media Superior

González Aguilar Guadalupe Maestría en Estudios Literarios Gutiérrez Pichardo Jaime Alberto Maestría en Sistemas y Planeación Hernández Nechar Alicia Maestría en Derecho Maya Gómez Raquel Maestría en Derecho Navarro Lozano Marcela Hilda Maestría en Estudios Literarios Navarro Zavaleta José Antonio Maestría en Planeación y Evaluación

de la Educación Superior Pantoja García Juan Matías Maestría en Administración Pública Peralta Colín Aurelia Maestría en Psicología Clínica Pichardo Cedeño Bárbara Maestría en Letras Españolas Ríos Gutiérrez Rafael Maestría en Derecho Ruiz Trejo Tessy Maestría en Derecho Venegas Garcés Orfa Maestría en Derecho Vilchis Velázquez Celia Maestría en Derecho

Fuente: Subdirección Académica del Plantel“Ignacio Ramírez Calzada” de la Escuela Preparatoria, UAEM Fecha: Junio 2007


83

Cuadro 2.5

Profesores con Grado de Maestro (a)

Nombre del profesor Maestría Álvarez Santaolaya Luis H. Maestría en Educación Media

Superior Ayala Valdés Juan Carlos Maestría en Estudios para la Paz y el

Desarrollo Basurto Rangel Patricia Maestría en Ciencias de la

Educación Beltrán Pedroza Raúl Maestría en Letras Españolas Contreras Garduño Lorenzo Maestría en Ciencias Cortés Estrada Lourdes Ma. de Montserrat Maestría en Educación Media

Superior Enríquez Escalona Ana María Maestría en Estudios para la Paz y el

Desarrollo Martínez Real Concepción Noemí Maestría en Estudios para la Paz y el

Desarrollo Mejía Serafín Leobano Maestría en Planeación y Evaluación

de la Educación Superior Mercado Dorantes Roberto Maestría en Administración de

Empresas Millán Ortíz Braulio Maestría en Educación Media

Superior Montes de Oca Mercado José Alfredo Maestría en Derecho Morales Velázquez Alejandro Maestría en Ingeniería del Transporte Nateras Estrada Félix Maestría en Historia Olazábal Carpio Ana María Maestría en Ciencias en Matemática

Educativa Osorio García Maricela Maestría en Estudios para la Paz y el

Desarrollo Pérez Sánchez Gerardo Maestría en Administración de

Empresas



84


Profesores con Grado de Maestro (a)

Nombre del profesor Maestría Pineda Velázquez Víctor Manuel Maestría en Estudios para la Paz y el

Desarrollo Pozas Cárdenas Gonzalo Maestría en Ecología Quintana Galindo Gustavo Maestría en Administración de

Empresas Rojas González Jorge Maestría en Valuación Sabag Ortiz Nur Maestría en Prospectiva Sosa Ramos Anastasio Maestría en Estudios

Latinoamericanos Vilchis Bernal Patricia E. Maestría en Educación Química


Cuadro 2.6

Profesores estudiando doctorado

Nombre del profesor Quintana Galindo Gustavo Mercado Dorantes Roberto Sabag Ortiz Nur Pozas Cárdenas Gonzalo


Cuadro 2.7

Profesores con Grado de Doctor

Nombre del profesor Perfecto Sánchez Ricardo



85

Cuadro 2.8

Alumnos participantes en el Programa Asómate a la Ciencia

Áreas Alumnos Física 2 Medicina 5 Ingeniería 1 Economía 1 Odontología 1 Derecho 2 Total 12


Cuadro 2.9

Participación en el curso taller de “Diseño y elaboración de proyectos de investigación para académicos de la educación media superior”

Docentes Maricela del Carmen Osorio García José Antonio Navarro Zavaleta Leobano H. Mejía Serafín Raquel Maya Gómez Pedro David Mercado Hernández



86

Cuadro 2.10

Participación y organización de foros y coloquios académicos

Académico Ponencia Evento Tema general:

“Lo que los jóvenes investigan”

Primer Foro de investigación del Plantel "Ignacio Ramírez Calzada"

Tema general: “La investigación del

delito”

Segundo Foro de investigación del Plantel "Ignacio Ramírez Calzada"

Academia de Metodología de la investigación

Tema general: “Lo que los jóvenes

investigan”

Tercer Foro de investigación del Plantel "Ignacio Ramírez Calzada"

Academia de Desarrollo del potencial del aprendizaje.

Eje integrador: “el conocimiento de su

entorno y los procesos sociales”.

“Foro pro-ambiental” tomando en cuenta el entorno: casa, escuela y colonia. Plantel "Ignacio Ramírez Calzada"

Academia de Química Varias Foro de Química Academia de Filosofía Varias Primer foro estudiantil

de Ética

Quintana Galindo Bernabé Gustavo “Clima organizacional” y “Administración del

personal”

Instituto Superior de Estudios prospectivos



87

Cuadro 2.11

Participación en eventos académicos nacionales e internacionales

Académico Ponencia Evento

José Ricardo Perfecto Sánchez

“O hegemonía de una paideia pragmática y virtual

o reorientación hacia una paideia antrópica

Ana María Enríquez Escalona

“Educación en valores y prácticas democráticas en

el sistema educativo: el caso de la UAEM”

Concepción Noemí Martínez Real “La formación filosófica básica de los docentes...”

Simposio Internacional de Filosofía Mar del Plata Argentina Tema general: “Paideia y Filosofía”

José Ricardo Perfecto Sánchez “Metafísica antrópica”

Concepción Noemí Martínez Real “La finitud de la antropología científica...”

Congreso Internacional “Metafísica antrópica” Bocca di Magra, Italia

“Las políticas educativas, su aplicación e impacto en el NMS a través del Currículum del Bachillerato Universitario

de la UAEMex”

3er Foro regional de educación: historia, políticas y procesos educativos.

“Discurso Político educativo de la reforma al Bachillerato 2003 y su concreción en la

practica docente” y “Propuesta para mejorar la

práctica docente”

7° Coloquio Nacional de formación docente NMS

Maricela del Carmen Osorio García

“Crónica del bachillerato universitario de la UAEM”

XIX Congreso de cronistas de ciudades y municipios Morelia, Michoacán

Cartel Foro de investigación 2006, Facultad de Ciencias de la Conducta

Cartel

Coloquio de formación de profesores ANUIES y Red nacional del NMS en Zacatecas, México.

Leobano H. Mejía Serafín

“La construcción de la equidad, la igualdad y la justicia de género en los

espacios académicos del NMS”

Segundo Foro estatal FAAPA UAEM sobre la democracia de género.

María del Rocío García de León Pastrana “Desarrollo del Potencial del

Aprendizaje”

Congreso Internacional UPEL 2006 llevado a cabo en Caracas, Venezuela



88

FUNCIÓN 3

DIFUSIÓN CULTURAL PARA LA IDENTIDAD Y LA SENSIBILIDAD

Cuadro 3.1

Eventos culturales (2006-2007)

Evento 2° Jornada Cultural Universitaria 2006 Exposición de Escultura 2006 Exposición Repujado en lámina “Frater A. Morales” 2006 Exposición de Fotografía 2006

Zanqueros Grupo Children Deraham Bellum Trío Romance

Mes de la lectura Abril 2007 Presentaciones:

Lectura en atril 200 alumnos, aproximadamente en actividades artísticas 200 alumnos activos en 11 talleres diferentes 80 alumnos participantes en actividades de lectura en atril (mes de la lectura)

Cruz Herrera José Natividad Córdova Ramos Hugo Navarro Lozano Hilda Marcela Sabag Ortiz Nur

5 docentes en el desarrollo de las actividades de abril mes

de la lectura

Vargas Hernández Georgina Baile de salón Francés Guitarra popular Jazz Karate do

Día de las Madres mayo 2007, con la participación de aproximadamente 348

asistentes y la presentación de los talleres

Teatro Baile de salón Presentación de grupos

representativos de talleres en Texcoco

Teatro

Exposición Dibujo de Cómic Semana cultural de fin de cursos

Varias

Fuente: Departamento de Difusión Cultural del Plantel “Ignacio Ramírez Calzada” de la Escuela Preparatoria, UAEM


89

Cuadro 3.2

Desarrollo cultural (2006-2007) Concepto Cantidad

Conferencias 23 Eventos culturales 8


Cuadro 3.3

Talleres ofertados

Grupos Horas semana Nombre 2006 2007 2006 2007

Baile de salón 1 3 4 8 Dibujo artístico 1 - 2 - Dibujo del cómic - 1 - 4 Francés 2 2 4 4 Guitarra clásica - 1 - 4 Guitarra popular 2 1 6 4 Jazz 2 1 6 4 Joyería - 1 - 3 Karate-do 3 2 6 8 Mantenimiento de PC - 1 - 2 Taller de lectura 1 - 4 - Teatro 2 2 4 5

Total 14 15 36 46



90

FUNCIÓN 4

VINCULACIÓN Y EXTENSIÓN UNIVERSITARIA

Cuadro 4.1

Vinculación y extensión 2007

Evento Conferencias y actividades Alumnos “Con lo que decido construyo mi vida y mi entorno” “Jóvenes con propósitos”

8ª Jornada de Jóvenes Emprendedores

“Trabajo en equipo”

40

“Socio por un día”

“Experiencia laboral con empresarios” 1


Cuadro 4.2

Vinculación y extensión 2007

Servicio Social Escuela o facultad Alumnos Servicio Médico

Medicina 1

Asesorías Ingeniería 5 Orientación Ciencias de la Conducta 3 Subdirección Académica

Técnico en Informática 1

Control Escolar Tecnológico Regional de Toluca 1 Total 11


Cuadro 4.3

Intercambio Académico

Procedencia Alumnos Brasil 2 Taiwan 1


91


Cuadro 4.4

Actividades de Protección al Ambiente

Academias Actividad Alumnos Siembra de especies florales en los jardines del plantel

278

Poda de árboles y setos 326 Reforestación con especies nativas de la zona 231

Innovación y desarrollo tecnológico, Filosofía, Sociología, Geografía, Ecología y Protección civil

Separación de residuos orgánicos e inorgánicos

89

Total 924


Cuadro 4.5

Limpieza de áreas boscosas y reforestación parque “Sierra Morelos” en el marco del programa “Cero incendios en el parque”

Academia Actividad Alumnos Poda de árboles Cajetes en árboles Brechas cortafuegos

Geografía

Limpieza de áreas boscosas y reforestación

123



92

FUNCIÓN 5

GESTIÓN TRANSPARENTE Y CERTIFICADA EN UN MARCO DE RENDICIÓN DE CUENTAS

Cuadro 5.1

Sistema de Gestión de la Calidad

Auditores Líder Auditores Internos Ángel Octavio González López Fidel Nava Altamirano

Raquel Maya Gómez Pedro David Mercado Hernández


Cuadro 5.2

Cursos de capacitación al personal administrativo (2006-2007)

Curso No. de cursos No. de participantes Trabajo profesional universitario 2 28 Desarrollo del talento humano 2 29 Sistema de gestión de la calidad 2 23

Total 6 80



93

Cuadro 5.3

Participación y organización de foros y coloquios académicos

Académico Evento Abarca Juárez Leonor Archundia Pérez Eugenia Araceli Ayala Valdés Juan Carlos Bárcenas Zuñiga María Enriqueta Bernal Vilchis Patricia Chávez Martínez Antonio Chávez Martínez Virginia de los Ángeles Contreras Domínguez Libia Cortes Estrada Lourdes María de Montserrat Enríquez Escalona Ana María Figueroa Vilchis José Luis Garduño Juárez Alejandra Gómez Gómez Luz María Gómez Tagle Fernández de Córdova Juan Manuel Guadarrama Chávez Alejandra Hernández Nechar Alicia Margarita Jiménez Tello Ramiro Martínez Real Concepción Noemí Mejía Serafín Leobano Heleodoro Mejía Tlacuilo Martha Milburga Mercado Hernández Pedro David Nateras Estrada Félix Navarro Lozano Marcela Hilda Navarro Zavaleta José Antonio Núñez González Lorena Osorio Cabello Carmen Osorio García Maricela del Carmen Perfecto Sánchez José Ricardo Pozas Cárdenas Gonzalo Quintana Galindo Bernabé Gustavo Ramírez Bernal Rodrigo Rodrigo Zamora Hilda Alejandra Rojas González Jorge Sabag Ortiz Nur Toledo Pérez Flor Ivette Vargas Hernández Georgina

Foro de consulta para la elaboración del Plan de desarrollo de la

administración 2006-2010



94

Cuadro 5.4

Mantenimiento

Servicio Cantidad Colocación de libreros a profesores de tiempo completo, FAAPAUAEM y sala de maestros 15

Cambio de sillas de la sala de maestros 10 Colocación de estantería para material bibliográfico en la sala de auto acceso 4

Dotación de material bibliográfico a la sala de auto acceso 266

Instalación equipos de cómputo para el Proinsta 10 Colocación de cortinas en la sala de auto acceso, laboratorio de física, sala de cómputo, área administrativa, intendencia, 3 oficinas y 3 salones

18

Mantenimiento de pintura 80% Instalación del servicio de Internet a la sala de auto acceso 100%

Colocación de sensores en la sala de auto acceso 1 Mantenimiento preventivo y correctivo a pupitres en salones 1 080

Colocación de puertas en los sanitarios de hombres y mujeres 6

Acondicionamiento de oficina para la Unidad de Difusión Cultural 1

Acondicionamiento de sala de juntas de planeación 1 Trabajos de jardinería 100% Impartición de cursos para el personal administrativo en el periodo intersemestral marzo – agosto 6

Reparación de una sección de la barda perimetral del plantel 16 m

Colocación de pintarrones en las aulas del plantel 10 Mantenimiento de energía eléctrica al área de estacionamiento de maestros y alumnos, entrada principal del plantel, sala de auto acceso

100%



95


Mantenimiento

Servicio Cantidad Adquisición de cañón para computadora 1 Cambio de mesas de cómputo a los profesores de medio y tiempo completo 10

Mantenimiento a equipo de audio y video 3 Mantenimiento al sistema de drenaje de los sanitarios 3 Mantenimiento al sistema de drenaje en el área de canchas de básquetbol 1

Conexión de nodos de datos en el área administrativa 4 Ampliación de la red de extensiones telefónicas para el departamento de planeación, oficina del jefe de control escolar, sala de auto acceso, estacionamiento alumnos

4

Pintura en cajones de estacionamiento de alumnos y maestros 1

Servicio a vehículos utilitarios asignados al plantel 4 Verificación a camioneta Econoline 2 Fumigación y control de roedores mensual en el plantel 12 Rehabilitación de alarma para sismos existente y acondicionamiento de botón adicional o estación manual

1

Cambio de automático en tinaco del área del estacionamiento 1

Cambio de flotador en tinaco (arriba) 1 Cambio de automático en tinaco (abajo) 1 Servicio de Mantenimiento vehicular (afinación, revisión de balatas y sonido en la parte inferior del carro del lado del conductor) para el automóvil marca shadow modelo 1993 asignado al Plantel

1

Reparación de fuga de agua en cancha de básquetbol 1 Reparación de escalones en cancha de voleibol 1 Colocación de escudo 1 Compra e instalación de alarma para la camioneta Econoline Wagon 1

Trabajos de desasolve en la canchas de básquetbol 1



96

Cuadro 5.5

Equipo de cómputo


Equipos de computo

Ubicación de equipos

no de equipos

Tipo de equipo

Conectividad Red

Institucional Secretaria 1 PC 1

Dirección 2 lap top 1

Dirección

Planeación 1 PC 1

Secretaria 1 PC 1 Subdirección 1 lap top 1 PTC 17 PC 17 Investigación 1 PC 1

Área académica

Control escolar 6 PC 6 Secretaria 2 PC 2 Secretaria 1 lap top 1 Subdirección 1 lap top 1 Subdirección 1 PC 1 Sala de maestros 1 PC -

Área administrativa

Bodega 17 PC - CAA 6 PC 6 Biblioteca Consulta 4 PC 4 Biología 1 PC - Física 1 PC -

Laboratorio

Química 1 PC - A 27 PC 27 B 27 PC 27 Aulas 0 PC -

Sala de usuarios

Responsable 3 PC 3 Grado 1° 1 PC - Grado 2° 1 PC - Grado 3° 0 PC -

Cubículos

Orientación 1 PC - Proinsta Tutores 10 PC - Sala de

autoacceso Inglés 11 PC 11

Total 147 total 112


97

Cuadro 5.6

Usuarios (2007)

Periodo Tipo de usuario Número de usuarios Septiembre 2006-febrero 2007

Alumnos 4360

Septiembre 2006-febrero 2007

Trámites de becas en línea 200


Alumnos de computación básica (16 grupos)

800

Febrero-agosto 2007

Alumnos de computación especializada (4 grupos)

270

Julio 2006-julio 2007

Alumnos para clase con uso del cañón

90

Febrero-agosto 2007

Alumnos para preinscripciones por Internet a Nivel Superior

300


Profesores 85

Total 6 105


Cuadro 5.7

Instrumentos de planeación y evaluación elaborados (2006-2007)

Instrumentos Cantidad Estadísticas 911 inicio 1 Estadísticas 911 fin 1 Inventario de bienes muebles, inmuebles y equipo 1 Programa Operativo Anual (POA) 2 1er Informe anual de actividades 1

Total 6

Fuente: Departamento de Planeación del Plantel “Ignacio Ramírez Calzada” de la Escuela Preparatoria, UAEM


98

Cuadro 5.8

Capacitación en planeación estratégica (2006-2007)

Curso Cantidad Sistema automatizado de estadísticas básicas de la SEP

2

Taller de planeación estratégica 7 Sistema de gestión de la calidad (ISO 9001:2000) 2

Total 11

Fuente: Departamento de Planeación del Plantel “Ignacio Ramírez Calzada” de la Escuela Preparatoria, UAEM

Cuadro 5.9

Protección civil, seguridad institucional y protección al medio ambiente (2006-2007)

Actividades Nombre Cantidad “Posadas seguras” 1 Conferencias “Tabaquismo” 1 “Violencia entre jóvenes”

1 Videoconferencia

“Tabaquismo como problema de salud pública”

1

Foro universitario del medio ambiente

“Por un desarrollo sustentable”

1

Capacitación de brigadas 1 Colectas invernales 1



99

Cuadro 5.10

Órganos colegiados (2006-2007)

Reuniones Cantidad Consejo de Gobierno 24 Consejo Académico 24 Sesiones de extraordinarias de Consejo de Gobierno 4 Sesiones de extraordinarias de Consejo Académico 3 Renovación de Consejeros de Gobierno 10 Renovación de Consejeros de Gobierno (Alumnos) 8 Renovación de Consejeros Académicos 7 Colegio de Directores 1



37

SIGLAS Y ACRÓNIMOS

ANUIES Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior

CA Cuerpo(s) académico(s) CAA Centro de auto acceso CENEVAL Centro Nacional de evaluación para la Educación Superior, A. C. CIPC Cuestionario de intereses profesionales computacionales Conacyt Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología CONAJ Consejo Nacional de los Jóvenes A. C. EVAPEM Estudio vocacional para alumnos de Escuelas Preparatorias del

Estado de México FAAPAUAEM Federación de Asociaciones Autónomas del Personal Académico

de la UAEM Fondict Fondo de Fomento y Desarrollo de la Investigación Científica y

Tecnológica IMSS Instituto Mexicano del Seguro Social IRC Ignacio Ramírez Calzada NMS Nivel medio superior PE Programa(s) educativo(s) PIEI Programa Institucional de la Enseñanza del Inglés POA Programa operativo anual PRDI Plan rector de desarrollo institucional 2005-2009 Proed Programa de Estímulos para el Desempeño Docente Proepa Programa de Estímulos para el Desempeño de Profesores de

Asignatura Proinsta Programa Institucional de Tutoría Académica PTC Profesor(es) de tiempo completo SEP Secretaría de Educación Pública SOI Structure of Intelect SUTESUAEM Sindicato Único de Trabajadores y Empleados al Servicio de la UAEM SNI Sistema Nacional de Investigadores TATC Técnico Académico de Tiempo Completo TIC Tecnologías de la información y las comunicaciones UAEM Universidad Autónoma del Estado de México

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