Primer Informe Anual de Actividades...
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Primer Informe Anual de Actividades 2009-2013 M .en C. Ed. Gustavo Echaniz Villamar Director 2010 Universidad Autónoma del Estado de México Plantel “Sor Juana Inés de la Cruz”
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Primer Informe Anual de Actividades
2009-2013
M .en C. Ed. Gustavo Echaniz Villamar
Director
2010
Universidad Autónoma del Estado de México
Plantel “Sor Juana Inés de la Cruz”
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Directorio de la UAEM
M. en C. Eduardo Gasca Pliego
Rector
M.A.S.S. Felipe González Solano
Secretario de Docencia
Dr. en Fil. Sergio Franco Maass
Secretario de Investigación y Estudios Avanzados
Dr. en C. Pol. Manuel Hernández Luna
Secretario de Rectoría
M.A.T. Georgina María Arredondo Ayala
Secretaria de Difusión Cultural
M. en A. Ed. Yolanda E. Ballesteros Sentíes
Secretaria de Extensión y Vinculación
Dr. en Ing. Roberto Franco Plata
Secretario de Planeación y Desarrollo Institucional
Dr. Hiram Raúl Piña Libien
Abogado General
Lic. en Com. Juan Portilla Estrada
Director General de Comunicación Universitaria
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Directorio del Plantel “Sor Juana Inés de la Cruz”
de la escuela preparatoria de la UAEM
M. en C. Ed. Gustavo Echaniz Villamar
Director
M. en A. María de Lourdes Reyes Pérez
Subdirectora Académica
M. en A. Cristian González Flores
Subdirector Administrativo
L. en L.A. Rosa Elena Cadena Guadarrama
Jefa del Departamento de Control Escolar
L. en Psic. Floriberto Rosales Valencia
Coordinador de Difusión Cultural
L. en D.I. Fernando González Peña
Jefe de la Unidad de Planeación
M. en D. Noé Jacobo Faz Govea
Cronista
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Contenido
Pág
Presentación 5
Docencia de calidad y pertinencia social 6
Investigación humanista, científica y tecnológica 10
Difusión de la cultura para una sociedad humanista 11
Extensión y vinculación para responder a la sociedad 12
Administración ágil y transparente 14
Gobierno sensible, deporte y cultura física 16
Modernización y observancia del marco jurídico universitario 19
Comunicación con valores 19
Mensaje 20
Anexos 22
Indicadores estratégicos 22
Cuadros y gráficas 25
Siglas y acrónimos 54
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Presentación
En el marco del 45 aniversario y al término del primer año de nuestra
administración en el periodo de mayo 2009 a mayo de 2010, según lo establecido
por el artículo 115 fracción VII del Estatuto universitario, y el artículo 10 fracción
VII, del Reglamento de Planeación, Seguimiento y Evaluación para el Desarrollo
Institucional de la Universidad Autónoma del Estado de México.
Tengo el honor de presentar ante el pleno de los H.H. consejos de gobierno y
académico, los compañeros docentes, trabajadores administrativos y de servicio,
frente a los jóvenes alumnos, y a la comunidad en general el siguiente informe de
actividades en el ejercicio de la rendición de cuentas con transparencia,
honestidad y responsabilidad, sobre el quehacer de nuestro espacio académico.
Así mismo se hace entrega del informe y la documentación que lo soporta a la
Comisión Especial para el estudio y evaluación del informe anual de actividades
designada por el H. Consejo de Gobierno, para su análisis, evaluación y dictamen
del informe que se presenta.
Orientando nuestros esfuerzos al cumplimiento e impacto de las metas
establecidas en el plan de desarrollo apegado al Plan Rector de Desarrollo
Institucional; hoy corresponde realizar un balance de los logros y retos que como
espacio académico debemos enfrentar para reafirmar nuestro liderazgo en la zona
Oriente del Estado de México.
Así, las metas propuestas por el Plan de Desarrollo 2009-2013, habremos de
analizarlas detallando su alcance en cada una de las nueve funciones
universitarias y cada una de ellas sustentadas por los cinco ejes transversales,
establecidos por el Plan Rector de Desarrollo Institucional como: la Universidad
digital, que aprovecha las Tic’s y su beneficio en la educación; liberar el potencial
de la ciencia, refrendando el compromiso de la Universidad con la sociedad al
provocar, desarrollar y transmitir el conocimiento, nodos de responsabilidad social,
sensibilizándose de los problemas sociales; observatorio del desarrollo, que
permita la transparencia en el manejo de información para la toma de decisiones;
y personal universitario de alto nivel, que necesariamente debe involucrarse para
ser partícipe de los logros en las funciones sustantivas y adjetivas de la
universidad.
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FUNCIONES UNIVERSITARIAS
Docencia de Calidad y Pertinencia Social
COBERTURA EDUCATIVA DE BACHILLERATO
El quehacer universitario se deriva en las funciones sustantivas como la docencia
relevante para el alumno, la investigación trascendente para la sociedad y la
difusión cultural para la identidad y la sensibilidad para desarrollar alumnos con
postura crítica y conciencia social en la búsqueda de un aprendizaje integral, esto
solo se consigue sumando fuerzas y trabajando día a día para poder ofertar
educación media superior de alta calidad. Nuestra matrícula actual es de 1259
alumnos inscritos en los diferentes semestres, así mismo, nuestra eficiencia
terminal es de 60.7 en términos globales y de 52.9 por cohorte.
El fortalecimiento de la formación disciplinaria para la actualización de los
profesores y su cátedra frente a grupo, así como las asesorías en las materias con
problemas específicos de bajo rendimiento en los alumnos, es una estrategia que
favorece notablemente la disminución de los índices de reprobación, por lo tanto,
en nuestra administración se efectuaron Asesorías disciplinarias en las materias
específicas de: Matemáticas con 114 sesiones, Química 250 sesiones y Física con
120 sesiones, beneficiando a 2,360, 1,100 y 1,200 alumnos respectivamente, en
suma se impartieron 484 sesiones.
En el periodo que se informa, el Plantel ha participado con 20 docentes como
coautores de los programas de las asignaturas de primero, segundo, tercer
semestre y asignaturas optativas del Plan de Estudios del Nivel Medio Superior
basado en Competencias, de acuerdo a la Reforma Integral del mismo nivel
Educativo.
En el ámbito local y estatal es por todos reconocido el prestigio de nuestro plantel
que en su cuarenta y cinco aniversario sigue vigente. Actualmente contamos con
una matrícula total de 1,259 alumnos. Prueba de ello es la demanda de
preinscripciones a nuevo ingreso que este año fue de 570 aspirantes en el periodo
2009, de los cuales, se matricularon 481 alumnos al primer semestre atendido el
84.7% de la demanda real.
La transición del ciclo escolar 2009 – 2010 de 1º a 2º fue de 79.1% y de 2º a 3º
de 80.7%, egresaron por cohorte generacional, en este periodo 237 de 448 que se
matricularon en 2006, el egreso global fue de 272 alumnos.
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En el periodo 2009 se formó el grupo 11 en primer semestre, que integró a los
alumnos recicladores del avanzado tercer semestre, con la finalidad de darle
seguimiento a los alumnos irregulares en diversas asignaturas, contando con 27
alumnos. En el actual segundo semestre se incrementó a 47 al agregarse a este
grupo, recicladores de cuarto semestre. Se pretende que este grupo recupere al
grupo 10 en quinto y sexto semestre que en años anteriores se perdió por el índice
de deserción que se presentaba en todos los grupos.
En el periodo que se informa, el Plantel participó en distintos concursos
interpreparatorianos estatales y nacionales, resaltando la participación del alumno
Juan Manuel Vergara González quien inició su destacada trayectoria con el Primer
Lugar en la XX Olimpiada Estatal de Conocimientos de Física, donde el Plantel ha
sido sede permanente y Víctor Manuel Bautista Ruíz obtuvo tercer lugar.
Posteriormente en el mes de noviembre, previa capacitación y selección por la
Facultad de Ciencias de la UAEM, el alumno Vergara González representó al
Estado de México en la XX Olimpiada Nacional de Conocimientos de Física,
realizada en la Ciudad de Saltillo y Organizada por la Universidad Autónoma de
Coahuila, donde obtuvo medalla de bronce y el derecho a participar en las
asesorías por la Sociedad Mexicana de Física en la Ciudad de Guanajuato,
llevadas a cabo durante los meses de febrero y abril del presente año, para
obtener el derecho a concursar en la Olimpiada Internacional de Física.
Finalmente participó como integrante de la Delegación mexicana de la olimpiada
internacional de Física que se llevó a cabo en Croacia, durante el mes de junio del
presente año.
Fortalecimiento académico
Teniendo clara la relevancia del idioma inglés y de su importancia en el proceso
integral de nuestros alumnos, nuestra institución agudiza el esfuerzo en la
enseñanza del segundo idioma. Nuestro plantel atendió 384 alumnos en el nivel
A1 y 351 en el A2, en el nivel B1 383 y 299 en el nivel B2, obteniendo un 90.3%
en el dominio básico.
En el periodo que se informa, se amplió el cuerpo de orientadores educativos con
la contratación de 2 nuevos profesores sumando un total de 6, los cuales atienden
en promedio 209 alumnos cada uno, fortaleciendo así el vínculo de comunicación
entre los estudiantes y la institución. En la actualidad, se cuenta con 31 tutores
que atienden a 1247 alumnos.
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El uso del Centro de autoacceso se incrementó de 500 prácticas en el ciclo
anterior a 1,200 en lo que va del semestre, poniendo énfasis especial en optimizar
el desempeño de los alumnos en la asignatura de inglés.
Parte de las funciones de nuestro Centro de autoacceso, es dar talleres de apoyo
para la realización de tareas en relación a las diversas asignaturas, programación
de asesorías en apoyo a Docentes, además de dar atención a un promedio de 799
usuarios por semestre.
Nuestro plantel cuenta con tres salas de cómputo, 131 computadoras, de las
cuales, 74 son de uso estudiantil, dando como resultado 17 computadoras por
alumno, y las 57 restantes son de uso administrativo y docente.
Con respecto al material de consulta para el Plantel, nuestro acervo bibliográfico
cuenta actualmente con 6,753 títulos y 14,530 volúmenes en la biblioteca “Dr.
Jorge Jiménez Cantú”, dando servicio a 4,467 usuarios de la comunidad
universitaria, dando como resultado en promedio la existencia de 5 títulos y 12
volúmenes por alumno.
En el mes de Agosto 419 alumnos de cuarto semestre fueron orientados en la
elección de carrera y 2,031 jóvenes son atendidos en promedio por año.
En el período febrero-julio de 2009 se realizaron 980 entrevistas personalizadas
con alumnos, 980 entrevistas con padres de familia, 424 estudios psicométricos,
148 asesorías grupales de orientación educativa, 43 seguimientos a alumnos
recicladores y 500 pruebas Soi System de habilidades. Para el periodo agosto
2009-enero 2010 se realizaron 1015 entrevistas personalizadas, 1015 entrevistas
con padres de familia, 424 estudios psicométricos, 148 asesorías grupales de
orientación educativa, 40 seguimientos de alumnos recicladores y 500 pruebas Soi
System de habilidades. En suma se llevaron a cabo 3075 actividades de
orientación académica en el periodo febrero-julio 2009 y 3142 en el periodo agosto
2009-enero 2010.
La difusión del Plantel hacia la comunidad se da en dos sentidos y uno de ellos es
invitándola a ser partícipe de las actividades que los alumnos desarrollan en sus
asignaturas y en la realización de eventos culturales. El 24 de noviembre se llevó
a cabo la 5ta. Expo-orienta 2009 “Proyecta tu futuro, sigue tu vocación” en la
explanada del Plantel en el que 47 Instituciones de Educación Superior públicas y
privadas, tanto de la región como del Distrito Federal y del Estado de Morelos,
atendieron a 1200 alumnos del Plantel, así como a diversas escuelas de la zona,
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dando a conocer las ofertas disponibles para continuar su preparación tanto
escolar como laboral.
En el periodo de evaluación, a través del Departamento Psicopedagógico se
atendieron 127 alumnos con problemáticas muy diversas, atendidas en 96
sesiones y que se les dará seguimiento para evaluar la efectividad de la
intervención.
En el periodo de trabajo, 26 profesores participaron en el Programa de Estímulos
al Desempeño del Personal Docente, de los cuales 22 fueron beneficiados por
PROED, 12 profesores de asignatura por Concurso de Oposición y uno por Juicio
de Promoción.
La Universidad Autónoma del Estado de México atendiendo a su responsabilidad
social, es formadora de la nueva generación de Profesores de Nivel Medio
Superior, al impartir el Diplomado en Competencias Docentes en la entidad.
A partir del mes de mayo de 2009, el Plantel ha sido sede de la impartición del
citado diplomado, atendiendo y concluyendo satisfactoriamente la segunda
generación 38 docentes de la región, provenientes de cinco subsistemas,
educativos de los cuales 13 pertenecen al Plantel.
Actualmente 12 profesores del Plantel cursan la tercera generación de un total de
50 docentes de diversos subsistemas.
Así mismo, en el mes de abril inició la cuarta generación del Diplomado en
Competencias Docentes, con 15 participantes del Plantel, sumando actualmente
un total de 54 Docentes que han pasado por este proceso.
Es necesario indicar que referente a la Reforma Integral de la Educación Media
Superior, el Plantel cuenta con dos instructores del Diplomado en Competencias
Docentes capacitados por la ANUIES, mismos que han participado desde la
primera generación, así como un docente capacitado por CERTIDEMS como
evaluador externo para el proceso de certificación docente y un profesor
capacitado por ANUIES como formador de evaluadores de Organismos
evaluadores, para el ingreso al Sistema Nacional de Bachillerato.
Así mismo, como parte de las acciones tomadas para apoyar a la planta docente,
se impartieron diversos cursos: 21 docentes tomaron el curso “El Docente y su
Entorno” del 17 al 19 de junio, también 33 profesores tomaron el curso
“Planeación didáctica para el Bachillerato” del 22 al 24 del mismo mes en las
instalaciones del Plantel, mientras que otros 10 fueron capacitados en Tutoría.
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Se llevaron a cabo dos cursos de capacitación SEDUCA, el 10 de junio y el 10 de
octubre del 2009, con una asistencia de 20 y 10 docentes respectivamente en la
sala de cómputo del Plantel.
De igual forma se impartieron los cursos “¿Cómo se evalúan las competencias?”
los días 18 al 20 de enero asistiendo 26 profesores, de igual forma 6 profesores
tomaron el curso de inglés “World English” del 20 al 22 de enero, también se
realizó el curso “Cómo abatir el índice de reprobación” con una asistencia de 6
profesores, llevado a cabo el 21 del mismo mes en la Biblioteca “Dr. Jorge
Jiménez Cantú” del Plantel, éste último impartido por dos profesores del plantel, y
el 25 de enero, 13 docentes asistieron al curso “Elaboración de exámenes tipo
EGEL con metodología CENEVAL.
INVESTIGACIÓN HUMANÍSTICA, CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA.
INVESTIGADORES DE CALIDAD
La UAEM como institución generadora de conocimientos está dedicada a
preservar la cultura, enriquecerla, recrearla, transmitirla y difundirla extensamente
haciendo énfasis en la docencia y en la investigación. El NMS se enfrenta a la
carencia de investigación funcional, por tanto el plantel debe priorizar esta
actividad en el área educativa con el fin de identificar las necesidades de su
entorno y poder contribuir con proyectos de investigación que mejoren los niveles
de desarrollo de la comunidad. En el plantel, de un total de 7 profesores de tiempo
completo (PTC), actualmente 3 tienen Licenciatura, 2 cuentan con grado de
Maestría y 2 con estudios de Doctorado.
La tecnología permite en la actualidad mayor número de descubrimientos que la
ciencia investiga, a fin de entender nuestra naturaleza y mejorar las condiciones
de vida en general. Las conferencias de divulgación científica y cultural permiten
mantener actualizado al personal docente y alumnos. En el mes de abril se llevó a
cabo la conferencia denominada: “Basura y Energía” por la Academia Mexicana
de la Ciencia en Coordinación con la Universidad Autónoma Metropolitana y la
Dirección de Desarrollo e Investigación Cultural de nuestra Universidad.
Actualmente 7 Profesores de Tiempo Completo se encuentran organizándose y
generando estrategias para conformar 2 cuerpos académicos en torno a las
disciplinas sociales y que trabajarán enfocados en las Líneas de Generación y
Aplicación del Conocimiento, orientados a la problemática educativa, en corto
plazo se espera integrarlos con todos los requisitos institucionales.
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En el mes de Agosto del 2009, se otorgaron 3 becas de Posgrado, con el fin de
apoyar la profesionalización docente, posteriormente en el mes de Febrero de
2010, se otorgaron 3 más, sumando así 6 becas en total.
De forma individual, 2 Profesores de Tiempo Completo, realizan las
investigaciones Tituladas “Competencias que utilizan los Docentes que imparten la
asignatura de algebra, en el Plantel “Sor Juana Inés de la Cruz” como tema de
investigación para la realización de la tesis para la obtención de grado de maestría
y “Modelos de Formación Jurídica, frente a modelos educativos emanados de las
Políticas Públicas” para la elaboración de tesis doctoral.
DIFUSIÓN DE LA CULTURA PARA UNA SOCIEDAD HUMANISTA
Fomento Cultural Universitario
El fomento del arte, la cultura y la ciencia, es parte esencial de nuestro proyecto
universitario para apoyar la formación integral del alumno. Por tal motivo, es muy
importante la difusión de la cultura, los valores, las tradiciones y todas las
manifestaciones artísticas emanadas de nuestro plantel, generando un vínculo con
la colectividad.
En este año de actividades la difusión de la cultura y la organización de eventos
artísticos dentro y fuera de nuestro plantel tuvieron una gran aceptación y
participación de la comunidad. En el periodo de evaluación se llevaron a cabo 2
semanas culturales. La primera fue conmemorativa del CCCLXI Aniversario del
Natalicio de Sor Juana Inés de la Cruz y la segunda, la conmemoración del 45º
Aniversario del Plantel.
Con la finalidad de fortalecer la identidad cívica y patriótica, se llevaron a cabo las
ceremonias de Izamiento y Arriamiento de la Bandera conmemorando las fiestas
patrias en el mes de septiembre y celebrando el día de la bandera el 24 de febrero
con la presencia de alumnos, personal docente, y administrativo, Militares del
Regimiento No. 1 ubicado en Temamatla, México, así como Autoridades
Municipales invitadas.
A fin de formar consciencia entre el personal docente sobre la importancia de
considerarnos agentes de cambio y promotores de la igualdad de género, en
octubre de 2009 se llevó a cabo el Foro “Equidad de género” realizado por la
Asociación Autónoma del Personal Académico de la Escuela Preparatoria de
Amecameca.
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En el mismo mes se facilitaron las instalaciones del Plantel para llevar a cabo el
1er. Encuentro “Compromiso joven” organizado por el Instituto Mexiquense de la
Juventud a través del H. Ayuntamiento Municipal.
La importancia de que los alumnos cuenten con información verídica y objetiva
acerca de la sexualidad es imperativa, por ello se impartió un taller a los alumnos
del Plantel sobre “Paternidad Responsable”, apoyado por la RED FAMECOM de la
UAEM con diversas temáticas.
La vinculación con los padres de familia es vital, dado que sus hijos se encuentran
en la adolescencia y recienten muchos cambios a nivel personal, familiar y
escolar. Para atender esa temática, en el mes de octubre se llevó a cabo la
conferencia “Los Valores en la Familia y en la Sociedad” que tuvo el objetivo de
concientizar a los padres de familia sobre la importancia de los valores para forjar
mejores hijos, estudiantes, y ciudadanos que actúen de manera objetiva y se
guíen siempre con rectitud.
La tradición de día de muertos es legada a través de las diferentes generaciones.
El Plantel consciente de ello, busca preservarlas a través de la organización del
concurso de ofrendas en el que, los alumnos se documentaron y entrevistaron a
personas conocedoras de la tradición, sobre el significado de los distintos
elementos que integran la ofrenda y crearon sus modelos con base a dicha
información. El resultado fue una participación activa, creativa y entusiasta por
parte del personal docente quienes asesoraron los trabajos y, de los alumnos
quienes dieron su mejor esfuerzo en representar fielmente las diferentes
exposiciones, premiándose a las tres mejores ofrendas.
Nuestro Plantel, en la búsqueda por apoyar las inquietudes artísticas de nuestros
alumnos organizó talleres de formación artística y de apoyo académico. En el
periodo Agosto 2009 – Febrero 2010 se llevaron a cabo 22 talleres con una
asistencia de 314 alumnos. Los talleres que han representado al Plantel en
invitaciones hechas por distintas escuelas y en apoyo a actividades culturales de
los H. Ayuntamientos de Amecameca y Ayapango son: El Taller de Música
Latinoamericana y el grupo de Animación con 4 participaciones cada uno.
En el semestre Febrero – Agosto 2010 fueron abiertos 19 talleres Artísticos y
Culturales en los niveles básico, medio y avanzado con una asistencia total de 231
alumnos, los cuales se imparten en sesiones sabatinas.
Con la finalidad de fortalecer la Identidad Universitaria, se efectuaron 2
conferencias sobre Valores y Símbolos Universitarios dirigidas a los alumnos de
nuevo ingreso de ambos turnos. Durante la Semana Cultural del 15 al 19 de
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Febrero de 2010 se llevó a cabo la semblanza de la fundación y primeros años de
vida del Plantel.
EXTENSIÓN Y VINCULACIÓN PARA RESPONDER A LA SOCIEDAD
Apoyo al alumno
Dotar de servicios educativos de calidad para una población en constante
crecimiento y cada día más demandante, nos exige alcanzar niveles más altos de
interacción social, por ello la extensión y la vinculación se conciben como la
alternativa de promoción y relación entre una institución pública y su entorno,
obteniendo así beneficios mutuos, otorgando servicios institucionales, muchas
veces atendiendo carencias de la población vulnerable, insertándose de esta
manera en el desarrollo social.
El Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS), a través de la Unidades Médicas
Familiares (UMF) de la región, brindó atención a nuestros alumnos con seguro de
salud para estudiantes IMSS – UAEM el 95.3% de nuestra matricula disfrutó de
este beneficio, en este periodo se afiliaron 493 alumnos y se suma el seguro de
salud para estudiantes. Actualmente 1201 alumnos se encuentran afiliados.
Dentro de los servicios otorgados por el programa IMSS-UAEM se encuentra la
aplicación de vacunas y se ofreció una conferencia dirigida a los padres de los
alumnos teniendo una asistencia de 350 personas, Las dosis de vacunas
aplicadas fueron 380 para combatir la influenza AH1-N1; 470, contra tétanos y 500
contra la hepatitis, beneficiando así a 1700 alumnos.
El apoyo a los grupos vulnerables ha sido siempre una prioridad para el plantel,
durante este año se garantizó el servicio de becas y otros apoyos a la comunidad
estudiantil que lo solicitó. En el periodo que se informa, fueron beneficiados un
total de 547 becarios quienes disfrutaron del apoyo de 766 becas, dando como
resultado que el 43.4% de muestra matrícula recibiera esta atención.
Los alumnos de nuestro plantel, comprometidos con su formación integral y el
servicio comunitario, participaron en campañas de recolección de basura en los
municipios de Ayapango y Tlalmanalco, lugares donde también ofrecieron pláticas
a la ciudadanía, para fomentar el cuidado del medio ambiente; esta brigada
ecológica trabaja de manera coordinada con la Universidad Autónoma
Metropolitana, participaron en la plantación de árboles en Temascaltepec en el
Predio “La Loba”, y en la inauguración de las oficinas de la Comisión de la Cuenca
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de los ríos Amecameca y la Compañía, así como en la inauguración del Museo
“Gota de agua” en la Rectoría de la UAM.
El 24 de febrero se llevó a cabo la conferencia “13 puntos para desarrollar una
empresa” por parte del Programa de Desarrollo Empresarial de Toluca con el
auspicio de BANOBRAS, dirigido a los alumnos del plantel.
Durante el periodo Mayo 2009 a abril 2010, el Plantel ha dado cabida a 15
alumnos de otras instituciones educativas para que realicen dentro de nuestras
instalaciones tanto el Servicio Social como las Prácticas Profesionales. De esta
manera, 4 han realizado sus prácticas en el Departamento de Orientación
Educativa, 2 han concluido su Servicio Social en la sala de cómputo y 2 más en el
Departamento de Control Escolar.
Actualmente 7 jóvenes se encuentran realizando su servicio social de la siguiente
manera: 1 en la Biblioteca, 2 en el Departamento de Control Escolar, 2 en Archivo
y 2 más en el área Administrativa.
El Centro de Enseñanza de Lenguas (CELe) de nuestro Plantel tiene una
aceptación de Trabajo y Profesionalismo bien ganada en nuestra región y
permanece así, gracias a que 8 Profesores cuentan con Certificación
Internacional. Actualmente existen 19 Grupos en el periodo 2010–A y se imparten
2 cursos de francés y 17 de inglés. El CELe presenta una matrícula total de 229
alumnos.
ADMINISTRACIÓN ÁGIL Y TRANSPARENTE
Ordenamiento y Eficiencia Administrativa
El plantel actualmente cuenta con un Directivo, 8 trabajadores de confianza y 25
más sindicalizados, dando un total de 34 integrantes del personal administrativo.
La Plantilla de Personal Académico está integrada por 7 Profesores de Tiempo
Completo, 1 Profesor de Medio Tiempo, 42 Profesores de Asignatura y 4 Técnicos
Académicos, sumando un total de 54.
En el fortalecimiento de la cultura de transparencia y rendición de cuentas,
hacemos participe a la comunidad, las acciones realizadas así como el
seguimiento puntual de las observaciones emitidas por el órgano de control interno
institucional en la labor del plantel.
Atendiendo las auditorías necesarias durante la administración y una auditoría
anual al desempeño.
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El 18 de noviembre de 2009 se llevó a cabo la Auditoría Interna Administrativa, así
mismo en el mes de enero del año en curso, se realizó la Auditoría para la
Transparencia y Acceso a la Información efectuada por la Dirección de
Organización y Desarrollo Administrativo (DODA). En ambos casos se obtuvieron
resultados positivos en el desempeño de los Procesos y Organización
Administrativa de nuestro Plantel.
Uno de los grandes logros en nuestra administración es la certificación del Centro
de Auto acceso del Plantel por parte de la Dirección de Aprendizaje de Lenguas
(DAL), bajo la Norma ISO 9001:2008 en virtud del trabajo y calidad del servicio
hasta hoy realizado en este espacio.
Actualmente se da mantenimiento a la infraestructura del Plantel como la
remodelación del monumento a “Sor Juana Inés de la Cruz”, y en especial a la
remodelación de la fachada principal del Plantel con el cambio de la cancelería, en
la Dirección, y Oficinas que se vieron afectadas con el fenómeno meteorológico
del pasado 4 de febrero, dando como resultado el deterioro de gran parte de la
infraestructura destinada al personal Administrativo. El resto de las instalaciones
del Plantel continúa con un esmerado mantenimiento preventivo y correctivo para
resguardar en óptimas condiciones su estado, para su buen uso y
aprovechamiento como la reubicación del asta bandera del Plantel.
Con la finalidad de contar con personal actualizado en las tendencias actuales de
conocimientos, habilidades y experiencia para obtener un mejor desempeño
laboral, en el periodo que se informa, el subdirector administrativo asistió a 2
eventos de capacitación: Curso taller “Presupuestos 2010” y Curso taller “Manejo
del programa SIIA” en el mes de octubre de 2009 y enero de 2010
respectivamente.
Actualmente la infraestructura del Plantel está integrada por cinco edificios en los
que se hallan veintidós aulas, quince cubículos, una biblioteca, una cafetería, un
auditorio y tres laboratorios de Ciencias: Física, Química y Biología; dos salas de
cómputo, un Centro de Auto Acceso, un Aula Digital, una sala de Consejo y una
sala de usos múltiples. En relación a la infraestructura destinada a sanitarios,
existen actualmente tres sanitarios para alumnas, tres para alumnos, de éstos, 4
estuvieron, al inicio de la administración, en completo abandono y una de las
primeras acciones fue precisamente su mantenimiento al dotarlos de
despachadores de jabón líquido, secadores eléctricos de manos, espejos en los
lavabos, colocación de puertas en los retretes, 6 tinacos de asbesto fueron
remplazados por otros de plástico, tres sanitarios son para profesoras, 3 más para
profesores y uno para Administrativos. Toda esta construcción mencionada está
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distribuida en una superficie de 3,803.06 metros cuadrados, de un total de
11,224.38 metros cuadrados. Dentro de la superficie no construida se consideran
cuatro canchas: 2 de basquetbol, una de fútbol rápido y una más de frontón.
En relación al gasto corriente ejercido durante 2009, se contemplan 3 proyectos,
uno relacionado a Universidad digital con un monto de 4 cientos 29 mil 682 pesos
62/100 M.N. que dará mayor impulso y aprovechamiento de las TIC’s. Otro
proyecto es el de la Cobertura Educativa de licenciatura, bachillerato y Educación
continua con un monto de 1 millón 88 mil 28 pesos 00/100 M.N. que permitirá
aumentar las oportunidades de acceso al bachillerato y favorecer la permanencia,
el rendimiento académico y la conclusión exitosa de los estudios de los alumnos
en el bachillerato y realiza la integración del currículo del bachillerato universitario
en la RIEMS (Reforma Integral de la Educación Media Superior). Otro proyecto
más es el Ordenamiento y eficiencia administrativa con un monto de 1 millón 3
cientos 8 mil 6 cientos 54 pesos 25/100 M.N. Con el que se busca una mayor
eficiencia en la aplicación y ejercicio de los recursos financieros y materiales del
plantel, manteniendo una cultura de transparencia y rendición de cuentas.
Sumando el monto de los proyectos mencionados, da un total de 2 millones 8
cientos 26 mil 3 cientos 64 pesos 87/100 M.N. con lo que se dará mayor impulso a
la modernización de instalaciones, equipo y procesos administrativos necesarios
para el óptimo aprendizaje de alumnos y mejorar el servicio de las funciones
administrativas.
Durante el mes de julio del periodo que se informa, fue organizado el Foro interno
de Consulta para formular el Plan de Desarrollo 2009-2013 del Plantel,
participando activamente el 80% de los profesores a través de las academias; así
mismo, se participó el 26 de agosto de 2009 con 13 ponencias en la Unidad
Académica Profesional de Nezahualcóyotl en el Foro Regional de Consulta para la
elaboración del Plan Rector de Desarrollo Institucional 2009-2013 y el Plan
General de Desarrollo 2009-2021.
El seguimiento del Plan de Desarrollo 2009-2013 de nuestro plantel, arrojó los
siguientes resultados, del total de las metas (104), 52 presentaron un avance
inferior, 5 moderado, 10 bueno y 37 se han cumplido satisfactoriamente.
GOBIERNO SENSIBLE, DEPORTE Y CULTURA FÍSICA
Gobierno con responsabilidad social
La correcta y oportuna toma de decisiones, contribuye de forma sustancial para el
bienestar de nuestra comunidad, en la unificación de criterios en pro del beneficio
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del plantel el H. Consejo de Gobierno integrado por 8 profesores consejeros, 2
representantes de los trabajadores y 10 alumnos Consejeros propietarios y
suplentes sesionó durante el periodo 2009 – 2010 en 16 ocasiones, siendo 12
ordinarias y 4 extraordinarias.
El H. Consejo Académico está compuesto por 18 presidentes y 17 secretarios que
representan a sus respectivas academias; sesionaron en 15 ocasiones, de las
cuales, 12 fueron ordinarias y 3 extraordinarias.
Con el fin de mantener la transparencia en la administración, los acuerdos
tomados por los órganos colegiados fueron publicados mensualmente en la
Gaceta Informativa del Plantel.
Como lo señala la Legislación Universitaria, el Consejo de Gobierno fue renovado
durante el periodo que se informa en el mes de agosto de 2009, tomándose la
protesta reglamentaria a los nuevos integrantes representantes de los alumnos el
día 17 y en el mismo mes a los representes de los profesores.
Así mismo, se participó en 8 Sesiones Ordinarias del Comité Interno de revisión
evaluación y renovación del currículo del bachillerato.
Relacionado con la conmemoración del 45 Aniversario del Plantel, el 9 de
noviembre de 2009 se formó el Comité Profestejos con la finalidad de planear,
desarrollar y evaluar las actividades relacionadas con el festejo durante el año
2010, así como dar transparencia al manejo de los mismos pero sobre todo, a los
recursos económicos que de ellas deriven.
La conformación del Comité en mención quedó constituida por un Presidente, un
Secretario, un Tesorero, un Tesorero Adjunto y seis vocales. Una vez articulado el
Comité, se llevaron a cabo 9 sesiones de las cuales se tomó la determinación de
crear las estrategias para recaudar fondos que solventaran los gastos emanados
de la difusión y realización del evento citado para el cual se adquirieron:
sudaderas, gorras y otros artículos conmemorativos para venta al público, además
de pendones, lonas y apoyo visual conmemorativo en corte de vinil, concluyendo
la semana cultural con la realización de la cena-baile donde acudieron exalumnos
del Plantel desde la primera generación, hasta la 42ª.
La labor de nuestro cronista es redactar hechos históricos de nuestro plantel que
cuenta con cuarenta y cinco años de prestigio, se enriquece día a día con los
hechos de actualidad así como con la edición de dos libros, el primero ejerciendo
la crónica del plantel y que lleva por título «Escuela Preparatoria de Amecameca
1965 Plantel “Sor Juana Inés de la cruz” 2010, Una historia que no se ha escrito»;
18
el segundo sobre la Décima Musa de la cual nuestro Plantel lleva orgullosamente
el nombre, «SOR JUANA INÉS DE LA CRUZ Semblanza (Religiosa y Mujer)».
En este año también se realizó la CXL Sesión Ordinaria del Colegio de Cronistas
de la UAEM en el marco de la semana cultural festejando el 45 aniversario de
nuestro Plantel el 18 de febrero de 2010.
El cuidado de nuestro entorno así como los recursos naturales es un tema que nos
concierne a todos como nación y más aún como Plantel Educativo, generar una
cultura responsable y de respeto no es una tarea fácil, nuestro Plantel promueve
acciones para crear conciencia ética para el ahorro de agua y energía así como la
participación en campañas de acopio de víveres, agua, cobertores o ropa para las
personas damnificadas y que viven en zonas de alto riesgo.
El ejercicio constante de los simulacros de evacuación como medida de
prevención en caso de desastres, tuvo efecto real el 22 de mayo de 2009 en el
que se desalojaron las instalaciones ante la alarma sísmica por un movimiento
telúrico con duración de 40 segundos. Con motivo del aniversario de los hechos
ocurridos el 19 y 20 de septiembre de 1985, se realizó una evacuación masiva al
toque de la alarma en el que bastó un tiempo de 40 segundos para abandonar las
instalaciones.
Con respecto a la reforestación y el cuidado del medio ambiente, en el Municipio
de Ayapango se realizaron 2 campañas donde participaron 100 alumnos de quinto
semestre sembrando un total de 500 árboles.
Continuando con el apoyo a la sociedad, en enero de 2010 la comunidad
estudiantil se sumó a la colecta de agua embotellada solicitada para apoyar al
llamado de emergencia de nuestros hermanos del pueblo de Haití afectados por
los sismos. Así mismo, en febrero de 2010 se convocó a todo el Plantel a una
colecta para el acopio de víveres en apoyo a los damnificados por la inundación
de aguas negras en el Municipio de Valle de Chalco.
Nuestro Comité interno de protección al Medio Ambiente está integrado por un
Presidente, un Secretario, un Vocal Administrativo, un Responsable, y 4 alumnos
en la función de Vocales. Contamos con el siguiente equipo: 15 extintores, 19
señalizaciones, una alarma y 4 botiquines. Cabe señalar que continuamos
participando con la campaña permanente de edificios libres de humo de tabaco.
Las acciones realizadas durante el año 2009 fueron: en el mes de agosto y hasta
el mes de enero del 2010 participaron 250 alumnos en forma directa, y el resto del
plantel apoyando la campaña de limpieza, recolección y clasificación de basura,
dando como resultado el acopio de 800 kilogramos de PET. De igual forma se
19
llevó a cabo la colecta anual de 800 pasamontañas, para ayudar en la temporada
invernal a la población asentada en zonas elevadas.
La activación física y práctica de alguna disciplina deportiva son un elemento
importante en la formación integral de nuestros alumnos, por tal motivo, la
Promotoría Deportiva en nuestro plantel organiza torneos de futbol rápido en los
cuales, 180 alumnos participan activamente en 12 equipos de futbol rápido en la
rama varonil y 6 equipos en la rama femenil, donde se incentiva la sana
convivencia así como las habilidades competitivas.
En el mes de Noviembre del periodo que se informa, el Plantel participó en el
tradicional desfile conmemorativo del XCIX Aniversario de la Revolución
Mexicana, llevado a cabo el día 20 del mismo mes en el que los alumnos,
autoridades y grupo de animación del plantel se unieron a la celebración con
actividades al aire libre como rutinas gimnásticas, pirámides y coreografías
diversas en las que demostraron su destreza, fortaleza física, vitalidad y
coordinación motriz.
MODERNIZACIÓN Y OBSERVANCIA DEL MARCO JURÍDICO UNIVERSITARIO
Las normas y leyes que rigen nuestro Plantel, deben modernizarse y adecuarse a
los tiempos cambiantes. Como un Plantel de vanguardia, los valores de la
democracia y la justicia permanecen a través de instrumentos jurídicos vigentes.
El resultado de este trabajo son los reglamentos de laboratorios, salas de
cómputo, biblioteca, sala de Auto Acceso, así como los lineamientos del
Departamento Financiero y las cartas compromiso para alumnas y alumnos. Cabe
destacar que la aprobación del reglamento interno del Plantel y Difusión Cultural
se encuentran pendientes de aprobación.
Es esencial que los alumnos conozcan sus derechos y obligaciones, a fin de lograr
en ellos un comportamiento consciente que les permita tener un mejor desempeño
como alumnos y que sea posible una sana convivencia entre compañeros,
personal docente y administrativo. Ante ello, la Defensoría de los Derechos
Universitarios impartió en las instalaciones del Plantel una conferencia sobre esta
temática.
20
COMUNICACIÓN CON VALORES
Una de las funciones de la Universidad es difundir el conocimiento y la cultura
hacia la sociedad, a través de diversos medios de comunicación. En el Municipio
se encuentra la emisora XHMEC 91.7 FM Radio Mexiquense Amecameca, con
quien se trabaja un convenio de colaboración y se hace uso del espacio
denominado “Compartiendo” que se transmite los martes de 10:00 a 11:00 horas,
en el que se difunde el quehacer al interior y exterior del Plantel. Además se lleva
a cabo una programación con Alumnos y Personal Docente quienes son
entrevistados sobre temas de interés general y particular en áreas de desarrollo
humano, identidad y valores entre otros. En el periodo que se informa, se ha
participado con 12 entrevistas en temas diversos y 2 participaciones informativas
de eventos culturales del Plantel.
La labor de difusión se ha extendido a la comunicación escrita, en la que se han
publicado diversos artículos informativos de hechos trascendentes en el periódico
Amaqueme y recientemente la publicación de la crónica del 45 Aniversario del
Plantel en el periódico “El Inquisidor”, ambos de circulación local.
En el ámbito digital, se ha creado y desarrollado el sitio web en el que se ha
difundido información de interés para la comunidad estudiantil, docente y
administrativa del Plantel, así como para la proyección del mismo hacia la
sociedad. El sitio es: www.plantelsorjuanauaem.com.mx
En el mes de abril del presente año, fueron instaladas 2 pantallas de plasma, una
en las oficinas administrativas y la otra en el hall para mantener un canal de
comunicación directa, oportuna, atractiva e innovadora entre la comunidad
universitaria, dando respuesta a un compromiso de campaña establecido ante los
docentes y administrativos del Plantel.
21
Mensaje
Tomar las riendas de un Plantel con cuarenta y cinco años de historia un prestigio
forjado por los valores institucionales, por el trabajo de sus integrantes y por la
trascendencia de sus egresados es un compromiso muy grande, ha pasado un
año desde que asumí el cargo de Director con la visión de mantener la máxima
calidad en la educación media superior, reconocida en el ámbito regional y estatal
preparando jóvenes con una conciencia social y una postura crítica que les
permita ingresar a una licenciatura o desempeñarse satisfactoriamente en el
mercado laboral, así como hacer coincidir los valores institucionales con los
objetivos individuales buscando la armonía y complementación de ambos,
logrando la proyección de bachilleres integrales con una postura crítica y una
conciencia social con Honestidad, Responsabilidad y Humanismo.
El Plantel “Sor Juana Inés de la Cruz” requiere de la suma de todos los esfuerzos
para continuar su misión, la de mis compañeros docentes profesionales en cada
una de las disciplinas que imparten, de los trabajadores administrativos y de
servicio piezas claves en el funcionamiento institucional y nuestros jóvenes
alumnos que inyectan cada día su vitalidad y energía a nuestro Plantel. A todos
los exhorto a asumir con orgullo la responsabilidad de ser parte de esta institución
de valores, plural, sustentable, democrática, honesta, responsable, y humanista.
Por tal razón, quiero agradecer a toda la comunidad en general por la confianza en
mí depositada, a mi equipo de trabajo que juntos brindamos nuestro mayor
esfuerzo pues en el Oriente del Estado es semillero de profesionistas, líderes y
profesionales comprometidos con el desarrollo de su entorno mejorando el nivel
de vida de nuestra comunidad; 45 años de Prestigio nos respaldan y al mismo
tiempo nos comprometen a continuar con esta digna labor.
Quiero agradecer a los H.H. Consejos de Gobierno y Académico por su
colaboración en la toma de decisiones y en los consensos por el bienestar de la
comunidad y el beneficio del Plantel.
El final de este primer año, es solo el inicio de un período lleno de retos que
sabremos vencer con el trabajo coordinado y colectivo y con un año de
experiencia que nos impulsa a ser mejores rindiendo cuentas con toda claridad y
transparencia para el beneficio del “Plantel Sor Juana Inés de la Cruz”.
“Patria Ciencia y Trabajo”
22
ANEXOS
INDICADORES ESTRATÉGICOS
INDICADORES ESTRATÉGICOS
% de egresados con dominio del segundo idioma, Nivel A1 89.6%
% de egresados con dominio del segundo idioma. Nivel B2 96.3%
% de atención a la demanda. 84.7%
% de transición de primero a segundo ciclo escolar 79.1%
% de alumnos con tutoría 99%
Índice de eficiencia terminal por cohorte 52.9%
Alumnos por computadora 17
% de computadoras conectadas a la red institucional 100%
% de alumnos que participan en programas deportivos 67.78%
Volúmenes por alumno 12
Títulos por alumno 5
% de PTC con maestría 28.5
% de PTC con doctorado 28.5
% de la matrícula con algún tipo de beca 43.4%
% de alumnos con seguro de salud para estudiantes. 95.39%
23
Alumnos en el bachillerato 1,259
% de atención a la demanda del Plantel 84.7%
% de transición de primero a segundo ciclo escolar en el Plantel 79.1%
% de transición de segundo a tercer ciclo escolar en el Plantel 80.7%
% de dominio básico del segundo idioma 90.3%
% de alumnos del Plantel con tutoría 96.5%
% de alumnos con algún tipo de beca 43.4%
Índice de eficiencia terminal por cohorte en el Plantel 52.9%
Índice de eficiencia terminal global en el Plantel 60.7%
% de alumnos con algún tipo de servicio de salud 89.5%
% de alumnos que participan en programas deportivos 67.78
% de equipamiento 100%
Volúmenes por alumno 11.5
Títulos por alumno 5.3
Profesores de Tiempo Completo 7
Profesores con Licenciatura 3
Profesores con grado de Maestría 2
Profesores con estudios de Doctorado 2
Cuerpos Académicos en proyecto 2
24
Espacios destinados para actividades culturales 4
Responsables de la difusión cultural con perfil adecuado 1
Presentaciones artísticas en el Plantel 32
Talleres artísticos y culturales impartidos 41
Alumnos en talleres culturales 545
Exposiciones plásticas en el Plantel 1
Publicaciones editoriales 2
Grupos en el CELe 19
Universitarios 431
Externos 42
Maestros 4
Alumnos por computadora 17
% de computadoras conectadas a la red 100%
Metros cuadrados construidos 3,803.06
Auditorias recibidas 1
Mecanismos de difusión del desempeño 1
Personas capacitadas en planeación y evaluación 1
Elaboración de instrumentos de planeación y evaluación con metodología de planeación estratégica participativa
1
25
CUADROS Y GRÁFICAS
Función 1. Docencia de calidad y pertinencia social
Cuadro 1.1 Nuevo ingreso a primer año bachillerato 2009-2010
Dato 2003 -2004 2004-2005 2005-2006 2006-2007 2007-2008 2008-2009 2009-2010
Aspirantes 551 524 639 487 541 517 570
Alumnos inscritos 457 482 428 448 479 465 481
% atención a la demanda
82.90% 92.00% 67.00% 92.20% 88.54% 90.6% 84.7%
Fuente: Departamento de control Escolar
Cuadro 1.2 Matrícula de alumnos 2009 A
Turno Sem. Total alumnos
Inscritos
Calidad Hombres Mujeres Total
Reg. Irreg.
Matutino 2º 235 235 0 98 137 235
Vespertino 2º 197 178 19 96 101 197
TOTAL 432
Matutino 4º 245 237 8 103 142 245
Vespertino 4º 174 132 42 89 85 174
TOTAL 419
Matutino 6º 169 160 9 66 103 169
Vespertino 6º 105 71 34 45 60 105
Total 1125 1013 112 497 628 1125
Fuente: Departamento de control Escolar
Cuadro 1.2 Matrícula de alumnos
Semestre agosto 2009 – enero 2010
Turno Sem. Total alumnos
Inscritos
Calidad Hombres Mujeres Total
Reg. Irreg.
Matutino 1º 280 257 23 133 147 280
Vespertino 1º 230 225 5 117 113 230
Matutino 3º 223 219 4 90 133 223
Vespertino 3º 166 131 35 82 84 166
Matutino 5º 246 243 3 104 142 246
Vespertino 5º 114 93 21 53 61 114
Total 1259 1168 91 579 680 1259
Fuente: Departamento de control Escolar
26
Cuadro 1.2.2 índice de transición de bachillerato 2009-2010
Periodo Índice
1º a 2º Año 79.1%
2º a 3er
Año 80.7%
Fuente: Departamento de control Escolar
Cuadro 1.3 Asesorías disciplinarias
Área No. de Sesiones Alumnos beneficiados
Matemáticas 114 2360
Química 250 1100
Física 120 1200
Total 484 4660
Fuente: Subdirección Académica
Cuadro 1.4 Comisiones para la elaboración de programas
PRIMER SEMESTRE
No. Nombre del profesor titular Materia
1 M. en A. José María Martínez Olvera Álgebra y trigonometría
2 M. en A. Claudia Pérez Basaldúa Antropología: Hombre Cultura y Sociedad
3 Lic. Rosa Elena Cadena Guadarrama Computación Básica
4 Lic. David Delgado Toris Comunicación Oral y Escrita
5 M. en A. Emmanuel Hernández García Desarrollo del Potencial Humano
6 M. en E. S. Miguel Zavala López Hombre y Salud
7 Lic. Oswaldo Hernández Morín Pensamiento y Razonamiento Lógico
Fuente: Subdirección Académica
27
SEGUNDO SEMESTRE
No. Nombre del profesor titular Materia
1 M. En A. José María Martínez Olvera Álgebra y trigonometría
2 Lic. Pablo Carballar López Cultura Física
3 M. en A. Emmanuel Hernández García Desarrollo del Potencial de Aprendizaje
4 Lic. David Delgado Toris Estrategias Lingüísticas para el estudio
5 M. en D. Noé Jacobo Faz Govea Filosofía de la ciencia
6 Lic. Juan Manuel Sánchez Cortés Historia Universal Siglos XX-XXI
7 Ma. Del Rocío Guzmán Adaya Inglés A1
8 M. en C. Ed. Angélica Heredia Sánchez Orientación Educativa
9 Lic. Gustavo Guzmán González Química y Entorno
Fuente: Subdirección Académica
TERCER SEMESTRE
No. Nombre del profesor titular Materia
1 M. En A. José María Martínez Olvera Geometría Analítica
2 M. en E. S. Rosa Elena Martínez Olvera Química y Vida Diaria
3 I.Q. Jorge Gutiérrez Guerrero Física Básica
4 M. en D Noé Jacobo Faz Govea Ética y Sociedad
5 Lic. Juan Manuel Sánchez Cortés Historia de México Siglos XIX-XXI
6 Lic. David Delgado Toris Lectura de Textos Informativos y Científicos
7 I.T. Ma. Verónica Morales Gutiérrez Inglés A2
8 M. en C. Ed. Angélica Heredia Sánchez Orientación Educativa
9 Lic. Pablo Carballar López Cultura Física
Fuente: Subdirección Académica
28
SEXTO SEMESTRE (MATERIAS OPTATIVAS)
No. Nombre del profesor titular Materia
1 Biol. Karina Lima Muñoz Anatomía
2 Lic. Floriberto Rosales Valencia Computación Especializada
3 M. en A. Martha R. Ruiz Riva Palacio Creatividad
4 Lic. Leslie Marycarmen Santillán Rodríguez Temas Selecto de Derecho
Fuente: Subdirección Académica
Cuadro 1.5 Planta de orientadores
PLANTA DE ORIENTADORES
No. Nombre Categoría
1 María del Carmen Acosta Ramos Técnico Académico T.C.
2 Angélica Heredia Sánchez Jefe de Departamento
3 Ma. Alejandra Martínez Valdivia Técnico Académico T.C.
4 Eugenia Isabel Sánchez Pérez Jefe de Departamento
5 José Luis Gutiérrez Navarro Coordinador Académico
6 Angélica Quiroz Quiroz Coordinador Académico
Fuente: Subdirección Académica
29
Cuadro 1.6 Servicios de Orientación Educativa
Actividades Semestre febrero-
julio 2009 Semestre agosto 2009-enero 2010
Total
Entrevistas personalizadas con alumnos
980 1015 1995
Entrevistas con padres de familia y entrega de calificaciones
980 1015 1995
Estudios psicométricos aplicados 424 424 848
Asesorías grupales de orientación educativa
148 148 296
Seguimiento de alumnos recicladores 43 40 83
Visitas domiciliarias 0 0 0
Pruebas Soi System de habilidades aplicadas
500 500 1000
Total 3075 3142 6217
Fuente: Departamento de Orientación Educativa
Cuadro 1.6.1 Talleres de apoyo a los alumnos
Taller Participantes
Adolescencia y Sexualidad 90
Paternidad Responsable 80
Grupos contraculturales 150
Fuente: Departamento de Orientación educativa
Cuadro 1.7 Equipo de cómputo por usuario
Alumnos Profesores /
Investigadores / Administrativos
Total
74 57 131 Fuente: Subdirección Administrativa
30
Cuadro 1.8 Servicios de Psicopedagogía
Problemática Alumnos Sesiones
Alcoholismo 17 8
Conflictos de autoridad 4 6
Desintegración del núcleo familiar 4 6
Problemas de aprendizaje 4 6
Hábitos de estudio 4 6
Reprobación 3 o más materias en el 1er. Examen Departamental 77 24
Asistencia voluntaria para tratar problemáticas con mayor profundidad 6 24
Ansiedad 4 4
Falta de concentración 4 4
Intento de suicidio 1 4
Riesgo académico 2 4
Total 127 96
Fuente: Departamento de Psicopedagogía
Cuadro 1.9 Talleres de apoyo a padres de familia
Taller Participantes
Violencia intrafamiliar 45
Fuente: Departamento de Orientación educativa
Cuadro 1.10 Difusión de servicios educativos
Actividades Indicador
Campaña de difusión de la oferta y servicios educativos del Plantel “Sor Juana Inés de la Cruz”
40 escuelas secundarias visitadas
10 conferencias profesiográficas impartidas
10 visitas guiadas al Plantel
6,000 trípticos informativos distribuidos
Fuente: Departamento de Orientación educativa
31
Cuadro 1.11 Orientación Vocacional
Actividades Indicador
Conferencias profesiográficas 32
Expo-Orienta en el Plantel “Sor Juana Inés de la Cruz” 47
Escuelas Participantes Fuente: Departamento de Orientación educativa
Cuadro 1.12 Eficiencia terminal 2009
Generación Total
Inscritos Periodo de
término Total de alumnos
egresados Eficiencia terminal
2006 - 2009 448 2009 237 52.9%
Eficiencia terminal 2009 Total
Fuente: Departamento de control Escolar
Cuadro 1.13 Acervo bibliográfico 2008
Biblioteca Títulos Volúmenes Matrícula Volumen
por alumno
Título por
alumno
“Dr. Jorge Jiménez Cantú” 6753 14530 1259 12 5
Fuente: Biblioteca “Dr. Jorge Jiménez Cantú”
Cuadro 1.14 Dominio básico del idioma inglés 2009-2010
Nivel Inscritos Aprobados Reprobados Índice de
aprobación
Índice de reprobación
Inglés A1 384 344 40 89.6 10.4
Inglés A2 351 310 41 88.3 11.7
Inglés B1 383 333 50 87.0 13.1
Inglés B2 299 288 11 96.3 3.7
Promedio 90.3 9.7
Fuente: Departamento de control Escolar
32
Cuadro 1.14.1 Dominio básico del idioma inglés (Regularizados)
Nivel Inscritos Aprobados Reprobados Índice de
aprobación Índice de
reprobación
Inglés A1 4 1 3 25.0 75.0
Inglés A2 7 5 2 71.4 28.6
Inglés B1 7 6 1 85.7 14.3
Inglés B2 7 5 2 71.4 28.6
Promedio 63.4 36.6
Fuente: Departamento de control Escolar
Cuadro 1.15 Claustro de tutores 2009-2010
No. Tutor Grupo
Asignado No. de
Tutorados Categoría
Segundo Semestre 0
1 Ma. de Lourdes Reyes Pérez 01 49 Asignatura
2 Angélica Heredia Sánchez 02 52 Asignatura
3 Daniel Gregorio Ruiz Conde 03 47 Asignatura
4 Ma. Alejandra Martínez Valdivia 04 57 TATC
5 José Ma. Martínez Olvera 05 50 Asignatura
6 David Delgado Toris 06 36 Asignatura
7 Eugenia Isabel Sánchez Pérez 07 41 Asignatura
8 Noé Jacobo Faz Govea 08 38 TC
9 María del Carmen Acosta Ramos 09 36 TATC
10 Juan Manuel Sánchez Cortés 10 31 Asignatura
11 Héctor Gerardo Juárez Constantino 11 44 PTC
Cuarto Semestre 0
12 Emmanuel Hernández García 01 50 Asignatura
13 Martha Elba Ruiz Riva Palacio 02 54 Asignatura
14 Oswaldo Hernández Morín 03 44 Asignatura
15 Erik Rodolfo Sánchez Cortés 04 42 Asignatura
16 Fernando Mendoza Constantino 05 51 Asignatura
17 Comodín Tutoría Prepa 09 32 Asignatura
33
No. Tutor Grupo
Asignado No. de
Tutorados Categoría
18 Cristian González Flores 06 30 Asignatura
19 Maricela Martínez Olvera 07 32 Asignatura
20 Rosa Elena Martínez Olvera 08 26 PTC
21 María Verónica Morales Gutiérrez 09 32 Asignatura
22 Claudia Pérez Basaldúa 10 28 Asignatura
Sexto Semestre 0
23 Martha Elva Riva Palacio Monroy 01 50 PTC
24 Elsa Martín Ávila 02 48 Asignatura
25 Jorge Gutiérrez Guerrero 03 47 TATC
26 Carolina Briseño Galván 04 48 Asignatura
27 Ma. de los Ángeles González Torres 05 48 PTC
28 Rafael Larrauri Torroella 06 22 Asignatura
29 Miguel Zavala López 07 21 PTC
30 Gabriel Hernández Cisneros 08 30 Asignatura
31 Rosa Elena Cadena Guadarrama 09 31 Asignatura
TOTALES 31 1247
Fuente: Subdirección Académica
Cuadro 1.12 Servicios de tutoría académica Semestre 2009-B
Actividades Indicador
Alumnos tutorados 1247
Sesiones grupales 75
Sesiones individuales 183
Visitas al sistema 702
Fuente: Subdirección Académica
34
Cuadro 1.13 Criterio de ingreso
Instrumento Criterio
Examen Nacional de Ingreso a la Educación Media Superior (Exani I)
Puntaje obtenido
Aplicado, evaluado y validado por el Ceneval
Trayectoria Académica del Aspirante.
Fuente: Departamento de control Escolar
Cuadro 1.14 Control Escolar
Emisión de documentos Indicador
Certificados totales de bachillerato 273
Certificados parciales de bachillerato 66
Total 339
Fuente: Departamento de control Escolar
Cuadro 1.15 Becarios y becas otorgadas
Becarios Becas otorgadas
547 766
Matrícula atendida 43.4% Fuente: Departamento de Orientación Educativa
Cuadro 1.15.1 Becas Institucionales
Tipo de beca Total 2009
Semestrales UAEM 748
Beca del conocimiento 1
Beca rompiendo barreras 6
Beca conectividad 11
Total 766 Fuente: Departamento de Orientación educativa
35
Cuadro 1.16 Afiliación al seguro facultativo IMSS-UAEM
Nueva afiliación Afiliación vigente Total de afiliados
493 708 1201 Fuente: Subdirección Académica
Cuadro 1.17 Servicios otorgados por el programa IMSS-UAEM
Servicio Alumnos beneficiados
Dosis de vacunas aplicadas Tétanos
470
Hepatitis 500
Influenza A H1N1 380
Conferencia para Padres “Los valores en la familia y la sociedad”
350
Total 1700
Fuente: Subdirección Académica
Cuadro 1.18 Alumnos en actividades deportivas
Actividades Indicador
Inscritos en cultura física 180
Equipos de fútbol rápido varonil 12
Equipos de fútbol rápido femenil 6
Fuente: Promotoría deportiva
36
Cuadro 1.19 Concursos Interpreparatorianos y estatales
Concurso Fecha Reconocimiento Alumnos Profr. Asesor
5to.Concurso de Conocimientos sobre valores y símbolos “José María Morelos y Pavón”
25 Septiembre de 2009.
1º. Y 2º. Lugar
Alumnos de quinto semestre, Grupo 01 Antonio Augusto Guillén Adaya. Isaac Gutiérrez González.
M. en D. Noé Jacobo Faz Govea
Olimpiada Estatal de Física
12 de Septiembre de 2009.
Alumnos de cuarto semestre. Ing. Jorge Gutiérrez Guerrero
Concurso de ofrendas del día de muertos
30 de Octubre de 2009.
Alumnos de 1º,3º y 5º. semestre
Profr. Floriberto Rosales Valencia
Concurso Nacional de Conocimientos de Física (Saltillo Coahuila)
Del 15 al 19 de Noviembre de 2009
Medalla de bronce Juan Manuel Vergara González
Facultad de Ciencias de la UAEM.
Convocatoria para la preparación de la Olimpiada Iberoamericana e Internacional.(1er. Entrenamiento) En Guanajuato, Guanajuato.
Del 21 al 27 de Febrero de 2010
2º. Lugar Juan Manuel Vergara González
Universidad de Guanajuato CIMAT ( Centro de Investigación de Matemáticas)
5to. Concurso Interpreparatoriano de Cultura y Responsabilidad Ambiental
4 de Noviembre de 2009
3er. Lugar
Alumnas de quinto semestre. Columba Caterin Romero López Andrea Bastida García
Bióloga Karina Lima Muñoz
Fuente: Subdirección Académica
Cuadro 1.20 Capacitación de la Planta Docente
Cursos impartidos a los profesores del plantel Periodo agosto 2009 enero 2010
No. Docentes Nombre del curso Fecha
21 El adolecente y su entorno 17 al 19 de Junio de 2009
33 Planeación didáctica para el bachillerato 22 al 24 de Junio de 2009
10 Tutoría 22 al 24 de Junio de 2009
20 Curso de capacitación SEDUCA 10 Junio de 2009
37
No. Docentes Nombre del curso Fecha
10 Curso de capacitación SEDUCA 10 de Octubre de 2009
26 Cómo se evalúan las competencias 18,19 y 20 de Enero de 2010
6 Curso de Inglés World English 20,21 y 22 de Enero de 2010
6 Cómo abatir el índice de reprobación 21 de Enero de 2010
13 Elaboración de exámenes tipo EGEL con metodología CENEVAL
25 de Enero de 2010
Fuente: Subdirección Académica
Cuadro 1.20.1 Diplomado en Competencias Docentes
Generación Número de Docentes Porcentaje
1ª. Generación 10 16
2ª. Generación 13 21
3ª. Generación 17 28
4ª. Generación 15 25
Total de Docentes 55 90
Fuente: Subdirección Académica
Cuadro 1.21 Programa de estímulos universitarios
Programa Asignatura Tiempo
Completo Medio Tiempo Técnico A.T.C. Total
PROED 2009 16 4 0 2 22
Fuente: Subdirección Académica
38
Cuadro 1.21.1 Profesores beneficiados por Concursos de Oposición y Juicios de Promoción
Tipo de beneficio Concursos de Oposición Juicios de Promoción
Frecuencia 12 1
Fuente: Subdirección Académica
Función 2. Investigación humanística, científica y tecnológica
Gráfica 2.1 Formación del capital humano
PROFESORES DE TIEMPO COMPLETO POR NIVEL DE ESTUDIOS
Distribución del personal de tiempo completo Indicador
Nivel Licenciatura 3
Maestría 2
Estudios de Doctorado 2
Total 7
Fuente: Subdirección Académica
Cuadro 2.2 Profesionalización docente
Condición académica
Docentes Porcentaje
Estudios truncos 6 11.11
Pasantes 2 3.70
Licenciatura 30 55.55
Maestría 16 29.62
Fuente: Departamento de Orientación Educativa
39
Cuadro 2.2.1 Profesionalización docente (becas)
Tipo de beca Semestre
Agosto 2009-Enero 2010 Semestre
Febrero-Julio 2010 Total
Posgrado 3 3 6
Fuente: Departamento de Orientación Educativa
Función 3. Difusión de la Cultura para una Sociedad Humanista
Cuadro 3.1 Semana Cultural conmemorativa del CCCLXI Aniversario del
Natalicio de Sor Juana Inés de la Cruz
Lugar Actividad Fecha Responsable
Auditorio Lic. Carlos Mercado Tovar
Guitarra clásica 09/11/2009 Mtro. Johnny Martínez Miranda
Auditorio Lic. Carlos Mercado Tovar
Presentación de Autoridades y acto inaugural
09/11/2009 M. EN C. ED. Gustavo Echaniz Villamar, Director del Plantel
Auditorio Lic. Carlos Mercado Tovar
Soneto de Sor Juana Inés de la Cruz
09/11/2009 Claudia Cabrera Flores 3er. Sem. Gpo. 03
Auditorio Lic. Carlos Mercado Tovar
Intervención artística con Teclado
09/11/2009 Caterin González Constantino 1er. Sem. Gpo. 01
Auditorio Lic. Carlos Mercado Tovar
Guitarra clásica 09/11/2009 Mtro. Johnny Martínez Miranda
Biblioteca Dr. Jorge Jiménez Cantú
Inauguración de la exposición de fotografía “Arte y cultura en mi región”
09/11/2009 Lic. Leslie Santillán Rodríguez
Auditorio Lic. Carlos Mercado Tovar
Guitarra clásica 09/11/2009 Mtro. Johnny Martínez Miranda
Auditorio Lic. Carlos Mercado Tovar
Soneto de Sor Juana Inés de la Cruz
09/11/2009 Claudia Cabrera Flores 3er. Sem. Gpo. 03
Auditorio Lic. Carlos Mercado Tovar
Intervención musical 09/11/2009 Alexis Galicia Ramírez 1er. Sem. Gpo. 01
Auditorio Lic. Carlos Mercado Tovar
Guitarra clásica 09/11/2009 Mtro. Johnny Martínez Miranda
Auditorio Lic. Carlos Mercado Tovar
Soneto de Sor Juana Inés de la Cruz
10/11/2009 Claudia Cabrera Flores 3er. Sem. Gpo. 03
40
Lugar Actividad Fecha Responsable
Auditorio Lic. Carlos Mercado Tovar
Concierto de piano 10/11/2009 Mtro. Miguel Ángel Flores Reyes
Auditorio Lic. Carlos Mercado Tovar
Soneto para Sor Juana Inés de la Cruz
10/11/2009 Xochitl Q. Valencia Santana 3er. Sem. Grupo. 04
Auditorio Lic. Carlos Mercado Tovar
Concierto de piano 10/11/2009 Mtro. Miguel Ángel Flores Reyes
Auditorio Lic. Carlos Mercado Tovar
Conferencia: Historia del Plantel
11/11/2009 M. en A. Martha E. Riva Palacio Monroy
Auditorio Lic. Carlos Mercado Tovar
Poesía 11/11/2009 Nathaly Aparicio Sánchez 1er. Sem. Gpo. 03
Auditorio Lic. Carlos Mercado Tovar
Soneto para Sor Juana Inés de la Cruz
11/11/2009 Xochitl Q. Valencia Santana 3er. Sem. Grupo. 04
Auditorio Lic. Carlos Mercado Tovar
Recital de guitarra clásica 11/11/2009 Escuela de Bellas Artes Amecameca
Explanada del Monumento a “Sor Juana Inés de la Cruz”
Ofrenda floral 12/11/2009 Autoridades del Plantel
Auditorio Lic. Carlos Mercado Tovar
Semblanza de Sor Juana Inés de la Cruz
12/11/2009 Mtro. David Delgado Toriz
Auditorio Lic. Carlos Mercado Tovar
Voces y ritmos. Lectura en Atril
12/11/2009 Mtro. Adalberto Téllez Gutiérrez
Auditorio Lic. Carlos Mercado Tovar
Quinteto de cuerdas: Cronos 12/11/2009 Mtra. Teresita Sánchez-Vértiz Ruiz
Auditorio Lic. Carlos Mercado Tovar
Voces y ritmos. Lectura en Atril
12/11/2009 Adalberto Téllez Gutiérrez
Auditorio Lic. Carlos Mercado Tovar
Quinteto de cuerdas: Cronos 12/11/2009 Mtra. Teresita Sánchez-Vértiz Ruiz
Auditorio Lic. Carlos Mercado Tovar
Ballet clásico 13/11/2009 Elizabeth Zarco Zúñiga 1er. Sem. Gpo. 01
Auditorio Lic. Carlos Mercado Tovar
Quinteto de alientos de la Uaemex
13/11/2009 Mtro. Bonfilio Serrano Maruri
Auditorio Lic. Carlos Mercado Tovar
Ballet clásico 13/11/2009 Elizabeth Zarco Zúñiga 1er. Sem. Gpo. 01
Auditorio Lic. Carlos Mercado Tovar
Quinteto de alientos de la Uaemex
13/11/2009 Mtro. Bonfilio Serrano Maruri
Auditorio Lic. Carlos Mercado Tovar
Clausura 13/11/2009 M. EN C. ED. Gustavo Echaniz Villamar, Director del Plantel
Fuente: Coordinación de Difusión Cultural
41
Cuadro 3.2 Semana Cultural del 15 al 19 de febrero de 2010 conmemorativa del 45
Aniversario del Plantel
Lugar Actividad Fecha Responsable
Auditorio del Plantel Inauguración 15/02/2010 M. EN C. ED. Gustavo Echaniz Villamar, Director del Plantel
Auditorio del Plantel Semblanza de la fundación y primeros años de vida del Plantel
15/02/2010 M. en D. Noé Jacobo Faz Govea.
Auditorio del Plantel
Grupo Teatral “IMAKINACIÓN” de la UAEM
16/02/2010 Difusión Cultural
Auditorio del Plantel Tertulia Preparatoriana. 18/02/2010 Alumnos de grupo 05 de segundo semestre
Auditorio del Plantel Música Latinoamericana. 18/02/2010 Difusión Cultural
Sala de Usos Múltiples
Reunión del Colegio de Cronistas de la Universidad
18/02/2010 M. en D. Noé Jacobo Faz Govea.
Auditorio del Plantel Panel de Exdirectores del Plantel
19/02/2010 M. EN C. ED. Gustavo Echaniz Villamar, Director del Plantel
Salón Cena-Baile 19/02/2010 Comité Profestejos del 45 Aniversario
Fuente: Coordinación de Difusión Cultural
Cuadro 3.3 Eventos artísticos y culturales
Lugar Actividad Fecha Responsable
Auditorio del Plantel Reunión de padres de familia 15/07/2009 Orientación Educativa
Radio Mexiquense Amecameca
Entrevista: Cultura y Medio ambiente en Amecameca
07/09/2009 Difusión Cultural
Auditorio del Plantel Jornada de vacunación PREVENIMSS-UAEM
08/09/2009 Departamento financiero
Radio Mexiquense Amecameca
Análisis de problemas ecológicos severos en Amecameca
14/09/2009 Difusión Cultural
Instalaciones del Plantel Simulacro de evacuación 18/09/2009 Protección civil
Biblioteca del Plantel “V Concurso de Valores y Símbolos Universitarios”
25/09/2009 Cronista
Explanada del Asta bandera del Plantel
Arriamiento de Bandera 30/09/2009 Difusión Cultural
Instalaciones del Plantel Conferencia: Defensoría de los Derechos Universitarios
01/10/2009 Difusión Cultural
Instalaciones del Plantel 1er. Encuentro “Compromiso joven” 02/10/2010 Externo
Sala de usos múltiples Conferencia RED FAMECOM “Paternidad Responsable”
22/10/2009 Difusión Cultural
Sala de usos múltiples Foro: Equidad de género 22/10/2009 AAPAEPA
Auditorio del Plantel Conferencia Los valores en la familia y en la Sociedad
27/10/2009 Orientación Educativa
Salón de clase de grupo 06 de 5to. Semestre
Taller de técnicas al Óleo 27/10/2009 Docente
Instalaciones de Radio Mexiquense Amecameca
Entrevista: Pesadillas y terror nocturno. 28/10/2009 Difusión Cultural
42
Lugar Actividad Fecha Responsable
Instalaciones del Plantel Concurso de ofrendas de día de muertos 30/10/2009 Difusión Cultural
Instalaciones del Plantel 5° Concurso Interpreparatoriano re Cultura y Responsabilidad Ambiental
04/11/2009 Columba Catterine Romero López Andrea Bastida García
Instalaciones de Radio Mexiquense Amecameca
Difusión de la 5ta. Expo-Orienta 2009 en Radio Mexiquense Amecameca
04/11/2009 Orientación Educativa
Instalaciones de Radio Mexiquense Amecameca
Entrevista: Difusión de la Semana Cultural conmemorativa del CCCLXI Aniversario del Natalicio de SJIC
05/11/2009 Mtro. Gustavo Echaniz Villamar
Auditorio del Plantel Jornadas de Filosofía 18/11/2009 Academia de Filosofía
Calles de Amecameca Desfile del 20 de Noviembre Conmemorando la Revolución Mexicana
20/11/2009 Difusión Cultural
Instalaciones de Radio Mexiquense Amecameca
Entrevista: Los juguetes 06/01/2010 Difusión Cultural
Instalaciones de Radio Mexiquense Amecameca
Entrevista: Valores Universitarios 11/01/2010 Leslie Marycarmen Santillán Rodríguez
Explanada Frontal del Plantel
Estudios Médicos a Personal Académico y Administrativo
14/01/2010 Lic. Carolina Briseño Galván
Instalaciones de Radio Mexiquense Amecameca
La Legislación en Informática en México 26/01/2010 Oscar Moysén García
Instalaciones de Radio Mexiquense Amecameca
Entrevista: Historia del Plantel SJIC en el Marco de su 45 Aniversario
09/02/2010 Noé Jacobo Faz Govea
Instalaciones del Plantel Apoyo a damnificados de Valle de Chalco 12/02/2010 Protección Civil
Instalaciones de Radio Mexiquense Amecameca
Entrevista: Historia para tres histerias. Obra de teatro del elenco artístico de la UAEM
16/02/2010 Director de Obra: Israel Ríos
ESIP Arrendamiento Cena-Baile de Aniversario conmemorando el 45 Aniversario de la Fundación del Plantel
19/02/2010 Comité Profestejos del 45 Aniversario
Explanada del Hemiciclo a Juárez de la Plaza Cívica de la Constitución en Amecameca
Presentación del Grupo de Música Latinoamericana de la UAEM en el 1er. Evento del Bicenterario de la Independencia de México
21/02/2010 Difusión Cultural
Instalaciones de Radio Mexiquense Amecameca
Entrevista: La calidad en la Educación Media Superior
23/02/2010 Miguel Zavala López
Explanada del Asta Bandera del Plantel
Ceremonia de Izamiento de la Bandera 24/02/2010 Difusión Cultural
Instalaciones del Plantel Entrevista: El valor de la mujer en la Sociedad Actual
02/03/2010 Claudia Pérez Basaldúa
Instalaciones del Plantel Publicación de carteles de RIEMS 2010 10/03/2010 Difusión Cultural
Instalaciones de Radio Mexiquense Amecameca
Entrevista: Reforma Integral Educativa en el Nivel Medio Superior
16/03/2010 Martha Riva Palacio Monroy, José González Torices
Instalaciones de Radio Mexiquense Amecameca
Entrevista: El Cele de la UAEM a su servicio en el Plantel SJIC
23/03/2010 Beatriz Barrenechea Meza
Instalaciones de Radio Mexiquense Amecameca
Niños que hacen rabietas 06/10/2009 Difusión Cultural
Instalaciones de Radio Mexiquense Amecameca
El estrés laboral 13/10/2009 Difusión Cultural
Instalaciones de Radio Mexiquense Amecameca
El sentido de la vida o la vida sin sentido 21/12/2009 Difusión Cultural
Fuente: Coordinación de Difusión Cultural
43
Cuadro 3.2 Talleres culturales y de iniciación artística
Periodo Agosto 2009 – Enero 2010
Taller Alumnos inscritos
Guitarra (3 grupos) 40
Tallado en madera 17
Creación de alebrijes 7
Baile de Jazz (2 grupos) 27
Danza contemporánea 21
Dibujo a mano alzada (3 grupos) 26
Teatro (2 grupos) 23
Baile de salón 40
Rumba flamenca 7
Expresión coreográfica 44
Música Latinoamericana (3 grupos) 24
Utilerías de computación 16
Computación avanzada 12
Ensamble coral 10
Total 314
Fuente: Coordinación de Difusión Cultural
44
Cuadro 3.3 Talleres culturales y de iniciación artística
Periodo Febrero–Agosto 2010
Taller Alumnos inscritos
Guitarra (3 grupos) 28
Tallado en madera 13
Dibujo a mano alzada (2 grupos) 17
Dibujo en estructura tridimensional 14
Teatro (2 grupos) 22
Baile moderno 41
Baile latino 7
Música latinoamericana (3 grupos) 32
Microsoft Office Word 7
Edición de Audio y Video 15
Vocalización 16
Rondalla 7
Ensamble coral 12
Total 231
Fuente: Coordinación de Difusión Cultural
Cuadro 3.3 Identidad Universitaria
Actividad Asistencia Ponente
Conferencia: Valores y símbolos universitarios 400 Noé Jacobo Faz Govea
Semblanza de la fundación y primeros años de vida del Plantel
330 Noé Jacobo Faz Govea
Mtro. Julián Rivera López Ing. Genaro Sánchez Ramos
Fuente: Coordinación de Difusión Cultural
45
Función 4. Extensión y Vinculación para responder a la sociedad
Cuadro 4.1 Actividades de extensión y vinculación
Sede Actividad Fecha Participantes
Gimnasio Universitario “Lic. Adolfo López Mateos” de la Ciudad de Toluca
2ª. Feria Universitaria de servicios al Estudiante de la UAEM
Agosto 2009 250
Fuente: Subdirección Académica
Cuadro 4.2 CELe matrícula 2009-2010
Lengua Nivel Alumnos
Inglés Básico e intermedio 229
Fuente: CELe Plantel “Sor Juana Inés de la Cruz” Amecameca
Función 5. Administración ágil y transparente
Cuadro 5.1 Planta docente 2009-2010
Tipo de Contratación
Otros Estudios
Pasantes Normal
Superior Licenciatura
Titulados Maestría Especialidad Total
Tiempo Completo Categoría A 1 1
Categoría B 1 1 2
Categoría C 1 1
Categoría D 1 1
Categoría E 1 1 2
Subtotal 7
Medio Tiempo Categoría C 1 1
Subtotal 1
Técnico Académico Tiempo Completo Categoría A 1 1
Categoría B 1 2 3
Subtotal 4
Profesores de asignatura Categoría A 20 20
Categoría B 6 2 4 10 22
Subtotal 42
Total 6 2 30 16 54
Fuente: Subdirección Académica
46
Cuadro 5.2 Planta Administrativa 2009
Tipo de contratación Indicador
Directivo 1
Trabajadores de confianza 8
Sindicalizados 25
Total 34
Fuente: Subdirección Académica
Cuadro 5.2.1 Planta Administrativa de confianza y directivo
Cargo Indicador
Director 1
Subdirector Académico 1
Subdirector Administrativo 1
Jefe de Control Escolar 1
Coordinador de Difusión Cultural 1
Jefe de Unidad de Planeación 1
Promotor Deportivo 1
Coordinadores Académicos 2
Total 9
Fuente: Subdirección Administrativa
Cuadro 5.2.2 Plantilla de Personal Académico
Categoría Indicador
Profesores de Tiempo Completo 7
Profesor de Medio Tiempo 1
Profesor de Asignatura 42
Técnicos Académicos 4
Total 54
Fuente: Subdirección Administrativa
47
Cuadro 5.3 Capacitación Administrativa
Descripción Personal capacitado
Curso-Taller “Presupuesto 2010” Cristian González Flores
Curso-Taller “Manejo del programa SIIA” Cristian González Flores
Fuente: Subdirección Administrativa
Cuadro 5.4 Planta física
Espacio Indicador
Superficie total 11,224.38 m2
Superficie total (construida) 3,803.06 m2
Edificios 5
Aulas 22
Cubículos 15
Biblioteca 1
Canchas 4
Cafetería 1
Auditorio 1
Laboratorios
Física 1
Química 1
Biología 1
Salas de cómputo 2
Centro de Auto acceso (CAA) 1
Aula digital 1
Sala de Consejo 1
Sala de Usos Múltiples 1
Serv
icio
s s
anitarios Alumnos 3
Alumnas 3
Maestros 3
Maestras 3
Administrativos 1
Fuente: Subdirección Administrativa
48
Cuadro 5.6 Ejercicio presupuestal 2009
Concepto / Proyectos Asignación % de Asignación
Gasto corriente
Universidad digital $429,682.62 15.2%
Cobertura educativa de licenciatura, bachillerato y educación continua
$1,088,028.00 38.5%
Ordenamiento u eficiencia administrativa $1,308,654.25 46.3%
Gasto de inversión $0 0%
Total $2,826,364.87 100%
Fuente: Subdirección Administrativa
Cuadro 5.7 Instrumentos de planeación y evaluación
Instrumento Indicador y estado
Plan de Desarrollo 2009-2013 1 Formulado y en operación
Programa Operativo Anual 2009 (POA) Formulado y en operación
Programa Operativo Anual 2010 (POA) Formulado y en operación
Fuente: Unidad de Planeación
Cuadro 5.8 Integración Estadística básica y Agenda Estadística
Instrumento Indicador y estado
Formato 912 de la estadística de bibliotecas 2007 1 Entregado y validado
Fuente: Unidad de Planeación
5.9 Seguimiento del Plan de Desarrollo 2009 – 2013
Avance de metas Indicador
Inferior 52
Moderado 5
Bueno 10
Cumplida 37
Total 104
49
Cuadro 5.10 Comité interno de protección al Medio Ambiente
Integrante Sector Función
M. en C. Ed. Gustavo Echaniz Villamar Dirección Presidente
M. en A. María de Lourdes Reyes Pérez Subdirección Académica Secretario
M. en A. Cristian González Flores Subdirección Administrativa Vocal
Profr. Víctor Hugo Salinas Jiménez Protección Civil Responsable
Orlando Ochoa Pérez Alumno Vocal
Mariela Torres Flores Alumno Vocal
Yoselyn Martínez Juárez Alumno Vocal
María Mercedes Leyra Páez Alumno Vocal
Fuente: Unidad de Planeación
Cuadro 5.11 Protección universitaria
Fecha Actividad Indicador
22/Mayo/2009 Evaluación por red de sismo con duración de 40 segundos. Turno vespertino.
Desalojo de alumnos, personal administrativo y docente.
Agosto 2009 – Enero 2010
Campaña de limpieza y recolección de residuos.
800 kgrs. PET. Participaron 250 alumnos.
18/Sept/2009 Día nacional de protección civil 2 simulacros de evacuación en el Plantel por aniversario de los hechos ocurridos en 1985
Septiembre / Octubre 2009
Campaña de reforestación en el Parque Nacional Ayapango
100 alumnos del 5to. Semestre. 500 árboles sembrados.
Diciembre 2009 Colecta de invierno 2009 800 pasamontañas
Enero 2010 Colecta de víveres para damnificados por sismo en Haití
Agua Cantidad Presentación Cantidad
Botellas 364 Litros 391
Fuente: Unidad de Planeación
50
Febrero 2010 Colecta de víveres para damnificados por inundación en Valle de Chalco
Agua (Presentación) Cantidad Artículo Cantidad
Envase de 600 ml. 6 Sopa de pasta de 200 grs. 56 pzas
Envase de 1 Lt. 42 Arroz en grano 1 kg. 21
Envase de 1.5 Lts. 24 Frijol en grano 1 Kg. 6
Envase de 5 Lts. 1 Lenteja en grano de 500 grs. 5
Envase de 10 Lts. 2 Verdura en lata de 450 grs. 4
Total en piezas 75 Atún en lata de 155 grs. 29
Total en litros 106.6 Lts. Sardina en lata 15
**** **** Cereal en bolsa 4
**** **** Artículos varios 17
Fuente: Unidad de Planeación
Cuadro 5.12 Equipo de Protección Civil y cuidado al Medio Ambiente
Concepto Indicador
Planeación 1
Responsable 1
Brigada 6 alumnos
Extintores 15
Señalización 19
Alarma 1
Botiquín 4
Fuente: Unidad de Planeación
Cuadro 5.13 Sesiones del H. Consejo de Gobierno
Ordinaria Conjunta Permanente Ordinaria Extraordinaria Total
Extraordinaria
12 1 3 15 Fuente: Subdirección Académica
51
Cuadro 5.14 Sesiones del H. Consejo Académico
Conjunta
Ordinaria Extraordinaria Permanente Ordinaria Extraordinaria Total
11 3 14 Fuente: Subdirección Académica
Cuadro 5.15 Integrantes del H. Consejo de Gobierno
Integrantes Consejeros Propietarios Consejeros Suplentes
Profesores Consejeros Lic. J. David Delgado Toris I.T. María Verónica Morales Gutiérrez
M. en D. Noé Jacobo Faz Govea I.Q. Jorge Gutiérrez Guerrero
M. en E.S. Rosa Elena Martínez Olvera Lic. Silvia Sandoval Rodríguez
Lic. Oswaldo Hernández Morín Lic. Verónica Ma. Licona Ballesteros
Representante de los Trabajadores C. Eusebio Amaro Soriano C. Fabiola Jorge Aguilar
Alumnos Consejeros Karla Beatriz Vergara Alejandro Álvarez Montes
Orlando Ochoa Pérez Claudia Cabrera Flores
Mariela Torres Flores David Mendoza Segura
Yoselyn Martínez Juárez Viridiana Ríos García
María Mercedes Leyra Páez Luis Antonio Santin Páez
Fuente: Subdirección Académica
Cuadro 5.16 Integrantes del H. Consejo Académico
Academia Presidente Secretario
Antropología – Sociología
M. en A. Claudia Pérez Basaldúa M. en D. Noé Jacobo Faz G.
Apreciación y Expresión del Arte
M. en Arq. Daniel G. Ruiz Conde M. en A. María de Lourdes Reyes Pérez
Biología Lic. Isaac Ruiz Conde Lic. Leticia E. Ramos Ortíz
Cultura Emprendedora I.Q. Roberto Galicia García M. en Arq. Daniel G. Ruiz Conde
Desarrollo del Potencial M. en A. Emmanuel Hdez. García M. en A. Ma. Alejandra Martínez Olvera
Ecología Bíol. Karina Lima Muñoz
Informática P.L.R.I. Erick R. Sánchez Cortés Lic. Rosa Elena Cadena Guadarrama
Filosofía Lic. Ernesto González Ontiveros M. en D. Noé Jacobo Faz G.
52
Academia Presidente Secretario
Física M. en A. Martha E. Riva Palacio Monroy I.Q. Jorge Gutiérrez Guerrero
Formación Ciudadana Profr. Pablo Martínez Espinosa Profra. Marisela Martínez Olvera
Geografía Ing. José González Torices Ing. Víctor Hugo Salinas Jiménez
Historia Lic. Juan Manuel Sánchez Cortés Lic. Carolina Briseño Galván
Lengua Extranjera Profra. Ma. del Rocío Guzmán Adaya I.T. María Verónica Morales Gutiérrez
Lenguaje Profr. Epifanio Ramos Tamariz M. en A. Emmanuel Hernández. García
Matemáticas M. en A. José María Martínez Olvera M. en Arq. Daniel G. Ruíz Conde
Metodología Lic. Ma. de los Ángeles Glez. Torres Lic. Elsa Martín Ávila
Psicología Lic. Elsa Martín Ávila Lic. Ma. de los Ángeles Glez. Torres
Química Lic. Gustavo Guzmán González M. en E.S. Rosa Elena Martínez Olvera
Fuente: Subdirección Académica
Cuadro 5.17 Acuerdos publicados
Publicación Periodicidad Números Publicados
Gaceta Informativa de acuerdos de los HH. Consejos de Gobierno y Académico del Plantel
Mensual 11
Fuente: Subdirección Académica
Cuadro 5.18 Reglamentación interna
Instrumento jurídico Avance
Reglamento de laboratorios: Física, Química y Biología Aprobado y vigente
Reglamento de salas de cómputo Aprobado y vigente
Reglamento de biblioteca Aprobado y vigente
Lineamientos del Departamento Financiero Aprobado y vigente
Cartas compromiso de alumnas y alumnos Aprobado y vigente
Reglamento del Centro de Auto Acceso Aprobado y vigente
Reglamento Interno del Plantel Pendiente de aprobación
Reglamento de Difusión Cultural Pendiente de aprobación
Reglamento de Aula Digital Pendiente de aprobación
Fuente: Subdirección Académica
53
APERTURA PROGRAMÁTICA
Funciones Universitarias del PRDI 2009-2013
1 Docencia de calidad y pertinencia social
2 Investigación humanista, científica y tecnológica
3 Difusión de la cultura para una sociedad humanista
4 Extensión y vinculación para responder a la sociedad
5 Administración ágil y transparente
6 Gobierno sensible, deporte competitivo y cultura física recreativa
7 Comunicación con valores
8 Modernización y observancia del marco jurídico universitario
54
Siglas y acrónimos
CAA Centro de Auto Acceso
CELE Centro de Enseñanza de Lenguas
CENEVAL Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior
EXANI Examen Nacional de Ingreso a la Educación Media Superior
IEEM Instituto Electoral del Estado de México
INEGI Instituto Nacional de Estadísticas, Geografía e Informática
IMSS Instituto Mexicano del Seguro Social
NMS Nivel Medio Superior
PIEI Programa Institucional de Enseñanzas de Ingles
PMT Profesor(es) de Medio Tiempo
POA Programa Operativo Anual
PRDI Plan Rector de Desarrollo Institucional UAEM ()
Proed Programa de estímulos al desempeño del personal docente
Proepa Programa de estímulos para profesores de asignatura
Proinsta Programa institucional de tutoría académica
PTC Profeso(es) De Tiempo Completo
SEIP Sistema de seguimiento y Evaluación de los Instrumentos de Planeación
SGC Sistema de Gestión de Calidad
UAEM Universidad Autónoma del Estado de México
UMF Unidades Médicas Familiares
