Primer Grado Unidad I Tema 5: Prácticas de Campo Subtema: 5.1 - 5.2 - 5.3.

Primer GradoPrimer GradoUnidad IUnidad I

Tema 5: Prácticas de Campo Prácticas de CampoSubtema: 5.1 - 5.2 - 5.3

Prácticas de CampoPrácticas de Campo

SU FUNCIÓNSU FUNCIÓN

Las prácticas de campo se realizan fuera del aula y pueden tener lugar en la propia escuela.

La finalidad de las prácticas de campo es despertar el interés científico por el estudio de los organismos y su conservación, prevenir su extinción además de conocer y conservar nuestros recursos naturales.

Con este tipo de actividades es posible involucrar a alumnos, maestros y la propia comunidad en campañas de:

• Conservación del agua• Reforestación• Preservación del medio ambiente• Contaminación• Medicina tradicional • Salud


En el caso especifico de captura de especies animales solo se justifica si se van a usar para fines de enseñanza o de investigación y en la recolección de vegetales que su uso sea racional, respetando al máximo la naturaleza, en este sentido podemos usar los llamados BIOTERIOS:

Acuarios

Ranarios

Terrarios

Invernaderos


Para que una práctica de campo se efectué con eficiencia es necesario contar con el material adecuado de acuerdo a la actividad que ha de realizarse.

Los materiales de las prácticas de campoLos materiales de las prácticas de campo


Materiales que pueden utilizarse:

Botiquín de primeros auxiliosLibreta para anotacionesLápices ColoresEtiquetasCámara fotográficaFrascos recolectoresRed para capturar insectos


– Navaja– Pinzas– Lupa– Tijeras– Bolsa de plástico– Etc.

Materiales que pueden utilizarse:


Para el estudio de vegetales o animales contamos con recursos de los cuales podemos hacer uso, algunos de ellos son:

JardinesHuertos ParquesRíos


ZoológicosMuseosFábricasTerrenos baldíos


Pero recuerda, todas estas actividades se pueden realizar sin abuso a la naturaleza y que también podemos utilizar información adicional de fácil acceso como:

•Libros

•Videos

•Revistas

•Periódicos

•Enciclopedias

Ejemplos de investigación de campoEjemplos de investigación de campo

PLANEACIÓNPLANEACIÓN

- Identificación y definición de un problema específico.

- Información previa para el alumno

- Determinación del lugar donde se va a desarrollar la actividad, que puede ser: la escuela, la comunidad, etc.

- Métodos, itinerario y material.


DESARROLLODESARROLLO

- Ejecución del trabajo planeado


EVALUACIÓNEVALUACIÓN

- Análisis de resultados

- Discusión en pequeños grupos sobre la actividad realizada y elaboración de conclusiones

- El propósito de las actividades de campo es fomentar el compañerismo, la responsabilidad al trabajar en equipo, las destrezas, las habilidades en los trabajos prácticos, como una actividad crítica y reflexiva.

BIOLOGÍA BIOLOGÍA Profr. Carlos Izaguirre ReséndezProfr. Francisco Zavala Avalos

[email protected] [email protected]

Si tienes alguna pregunta, comentario o propuesta envíala a:

Grupo AcadémicoGrupo Académico Dirección de Educación Básica

Subdirección Técnico-PedagógicaCalzada Luis Caballero (Tamatán) s/n

Cd. Victoria, Tamaulipas

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