PRIMARIA: PRIMER CICLO
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/educacionBA buenosaires.gob.ar/educacion Buenos Aires Ciudad Espacio Virtual de Apoyo Escolar Clases remotas - Diciembre 2021 PRIMARIA: PRIMER CICLO Hacé clic acá para anotarte en una clase de Matemática de primer ciclo de primaria M a t e m á t i c a P r i m e r c i c l o H o r a r i o s m i é r c o l e s 1 / 1 2 j u e v e s 2 / 1 2 v i e r n e s 3 / 1 2 17.30 a 18.15 h E l c u a d r o d e n ú m e r o s : números hasta el 100. 18.15 a 19.00 h E l c u a d r o d e n ú m e r o s : números hasta el 100. S i t u a c i o n e s p r o b l e m á t i c a s e n e l k i o s c o : problemas para sumar y restar. C á l c u l o s p a r a h a c e r c o n l a m e n t e : sumar y restar 1, 10 o 100. 19 a 19.45 h ¿ C u á n t o d i n e r o h a y q u e d e v o l v e r ? : problemas de resta. C l a s e s 3 ° g r a d o 19 a 19.45 h P r o b l e m a s p a r a r e p a r t i r : división. M a t e m á t i c a P r i m e r c i c l o H o r a r i o s l u n e s 6 / 1 2 m a r t e s 7 / 1 2 j u e v e s 9 / 1 2 v i e r n e s 1 0 / 1 2 17.30 a 18.15 h C o n b i l l e t e s y m o n e d a s : armar y desarmar números. C o m p r a r u s a n d o b i l l e t e s y m o n e d a s : problemas de suma y resta armando y desarmando números. 18.15 a 19.00 h C o n b i l l e t e s y m o n e d a s : armar y desarmar números. C o m p r a r u s a n d o b i l l e t e s y m o n e d a s : problemas de suma y resta armando y desarmando números. ¿ C u á l e s m a y o r ? : leer, escribir y comparar números del 1 al 100. S i t u a c i o n e s p r o b l e m á t i c a s e n l a l i b r e r í a : problemas de suma y resta. 19 a 19.45 h B u s c a n d o l a s o l u c i ó n a l p r o b l e m a : estrategias para resolver situaciones problemáticas. C l a s e s 3 ° g r a d o 19 a 19.45 h C á l c u l o s p a r a h a c e r c o n l a m e n t e : estrategias de cálculo mental de suma y resta. ¿ R e p e t i r o r e p a r t i r ? : problemas de multiplicación y división. M a t e m á t i c a P r i m e r c i c l o H o r a r i o s l u n e s 1 3 / 1 2 m a r t e s 1 4 / 1 2 m i é r c o l e s 1 5 / 1 2 j u e v e s 1 6 / 1 2 v i e r n e s 1 7 / 1 2 17.30 a 18.15 h R e s o l v e m o s c o n l a m e n t e : estrategias de cálculo mental para resolver sumas. ¡ A e m b o c a r ! : armar y desarmar números. ¿ M a y o r o m e n o r ? : estrategias para comparar números del 1 al 100. 18.15 a 19.00 h R e s o l v e m o s c o n l a m e n t e : estrategias de cálculo mental para resolver sumas. ¡ A e m b o c a r ! : armar y desarmar números. ¿ M a y o r o m e n o r ? : estrategias para comparar números del 1 al 100. E l c u a d r o d e n ú m e r o s : números hasta el 100. S i t u a c i o n e s p r o b l e m á t i c a s e n e l k i o s c o : problemas para sumar y restar. 19 a 19.45 h ¿ C u á n t o d i n e r o h a y q u e d e v o l v e r ? : problemas de resta. C l a s e s 3 ° g r a d o 19 a 19.45 h ¡ A r e p a r t i r ! : división. M u c h a s c o s a s s e r e p i t e n : problemas multiplicación. R e s o l v e r c o n l a m e n t e : estrategias de cálculo mental de multiplicación. M a t e m á t i c a P r i m e r c i c l o H o r a r i o s l u n e s 2 0 / 1 2 m a r t e s 2 1 / 1 2 m i é r c o l e s 2 2 / 1 2 j u e v e s 2 3 / 1 2 17.30 a 18.15 hs C á l c u l o s p a r a h a c e r c o n l a m e n t e : sumar y restar 1, 10 o 100. C o n b i l l e t e s y m o n e d a s : armar y desarmar números. C o m p r a r u s a n d o b i l l e t e s y m o n e d a s : problemas de suma y resta armando y desarmando números. 18.15 a 19 h C á l c u l o s p a r a h a c e r c o n l a m e n t e : sumar y restar 1, 10 o 100. C o n b i l l e t e s y m o n e d a s : armar y desarmar números. C o m p r a r u s a n d o b i l l e t e s y m o n e d a s : problemas de suma y resta armando y desarmando números. ¿ C u á l e s m a y o r ? : leer, escribir y comparar números del 1 al 100. 19 a 19.45 h B u s c a n d o l a s o l u c i ó n a l p r o b l e m a : estrategias para resolver situaciones problemáticas C l a s e s 3 ° g r a d o 19 a 19.45 h P r o b l e m a s p a r a r e p a r t i r : división. C á l c u l o s p a r a h a c e r c o n l a m e n t e : estrategias de cálculo mental de suma y resta. ¿ R e p e t i r o r e p a r t i r ? : problemas de multiplicación y división. M a t e m á t i c a P r i m e r c i c l o H o r a r i o s l u n e s 2 7 / 1 2 m a r t e s 2 8 / 1 2 m i é r c o l e s 2 9 / 1 2 j u e v e s 3 0 / 1 2 17.30 a 18.15 hs S i t u a c i o n e s p r o b l e m á t i c a s e n l a l i b r e r í a : problemas de suma y resta R e s o l v e m o s c o n l a m e n t e : estrategias de cálculo mental para resolver sumas ¡ A e m b o c a r ! : armar y desarmar números. 18.15 a 19 h S i t u a c i o n e s p r o b l e m á t i c a s e n l a l i b r e r í a : problemas de suma y resta R e s o l v e m o s c o n l a m e n t e : estrategias de cálculo mental para resolver sumas ¡ A e m b o c a r ! : armar y desarmar números. ¿ M a y o r o m e n o r ? : estrategias para comparar números del 1 al 100. 19 a 19.45 h E l c u a d r o d e n ú m e r o s : números hasta el 100. C l a s e s 3 ° g r a d o 19 a 19.45 h ¡ A r e p a r t i r ! : división. M u c h a s c o s a s s e r e p i t e n : problemas multiplicación. R e s o l v e r c o n l a m e n t e : estrategias de cálculo mental de multiplicación. C l a s e s 1 ° y 2 ° g r a d o C l a s e s 1 ° y 2 ° g r a d o C l a s e s 1 ° y 2 ° g r a d o C l a s e s 1 ° y 2 ° g r a d o C l a s e s 1 ° y 2 ° g r a d o
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Buenos Aires Ciudad
Espacio Virtual de Apoyo EscolarClases remotas - Diciembre 2021
PRIMARIA: PRIMER CICLO
Hacé clic acá para anotarte en una clase de Matemática de primer ciclo de primaria
Matemática Primer ciclo
Horarios miércoles 1/12 jueves 2/12 viernes 3/12
17.30 a 18.15 hEl cuadro de
números: números hasta el 100.
18.15 a 19.00 hEl cuadro de
números: números hasta el 100.
Situaciones problemáticas en el kiosco: problemas
para sumar y restar.
Cálculos para hacer con la mente: sumar y restar 1, 10 o 100.
19 a 19.45 h¿Cuánto dinero hay
que devolver?: problemas de resta.
Clases 3° grado
19 a 19.45 hProblemas para repartir: división.
Matemática Primer ciclo
Horarios lunes 6/12 martes 7/12 jueves 9/12 viernes 10/12
17.30 a 18.15 hCon billetes y
monedas: armar y desarmar números.
Comprar usando billetes y monedas: problemas de suma y resta armando y
desarmando números.
18.15 a 19.00 hCon billetes y
monedas: armar y desarmar números.
Comprar usando billetes y monedas: problemas de suma y resta armando y
desarmando números.
¿Cuál es mayor?: leer, escribir y
comparar números del 1 al 100.
Situaciones problemáticas en
la librería: problemas de suma y resta.
19 a 19.45 h
Buscando la solución al problema:
estrategias para resolver situaciones
problemáticas.
Clases 3° grado
19 a 19.45 h
Cálculos para hacer con la mente: estrategias de
cálculo mental de suma y resta.
¿Repetir o repartir?: problemas de
multiplicación y división.
Matemática Primer ciclo
Horarios lunes 13/12 martes 14/12 miércoles 15/12 jueves 16/12 viernes 17/12
17.30 a 18.15 h
Resolvemos con la mente: estrategias de cálculo mental
para resolver sumas.
¡A embocar!: armar y desarmar números.
¿Mayor o menor?: estrategias para
comparar números del 1 al 100.
18.15 a 19.00 h
Resolvemos con la mente: estrategias de cálculo mental
para resolver sumas.
¡A embocar!: armar y desarmar números.
¿Mayor o menor?: estrategias para
comparar números del 1 al 100.
El cuadro de números: números
hasta el 100.
Situaciones problemáticas en
el kiosco: problemas para sumar y restar.
19 a 19.45 h
¿Cuánto dinero hay que
devolver?: problemas de
resta.
Clases 3° grado
19 a 19.45 h ¡A repartir!: división.Muchas cosas se
repiten: problemas multiplicación.
Resolver con la mente: estrategias
de cálculo mental de multiplicación.
Matemática Primer ciclo
Horarios lunes 20/12 martes 21/12 miércoles 22/12 jueves 23/12
17.30 a 18.15 hsCálculos para hacer con la mente: sumar y restar 1, 10 o 100.
Con billetes y monedas: armar y desarmar números.
Comprar usando billetes y monedas:
problemas de suma y resta armando y
desarmando números.
18.15 a 19 hCálculos para hacer con la mente: sumar y restar 1, 10 o 100.
Con billetes y monedas: armar y desarmar números.
Comprar usando billetes y monedas:
problemas de suma y resta armando y
desarmando números.
¿Cuál es mayor?: leer, escribir y
comparar números del 1 al 100.
19 a 19.45 h
Buscando la solución al problema:
estrategias para resolver
situaciones problemáticas
Clases 3° grado
19 a 19.45 hProblemas para repartir: división.
Cálculos para hacer con la mente: estrategias de
cálculo mental de suma y resta.
¿Repetir o repartir?: problemas de
multiplicación y división.
Matemática Primer ciclo
Horarios lunes 27/12 martes 28/12 miércoles 29/12 jueves 30/12
17.30 a 18.15 hs
Situaciones problemáticas en la librería: problemas
de suma y resta
Resolvemos con la mente: estrategias de cálculo mental
para resolver sumas
¡A embocar!: armar y desarmar números.
18.15 a 19 h
Situaciones problemáticas en la librería: problemas
de suma y resta
Resolvemos con la mente: estrategias de cálculo mental
para resolver sumas
¡A embocar!: armar y desarmar números.
¿Mayor o menor?: estrategias para
comparar números del 1 al 100.
19 a 19.45 hEl cuadro de
números: números hasta el 100.
Clases 3° grado
19 a 19.45 h ¡A repartir!: división.Muchas cosas se
repiten: problemas multiplicación.
Resolver con la mente: estrategias
de cálculo mental de multiplicación.
Clases 1° y 2° grado
Clases 1° y 2° grado
Clases 1° y 2° grado
Clases 1° y 2° grado
Clases 1° y 2° grado
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Espacio Virtual de Apoyo EscolarClases remotas - Diciembre 2021
PRIMARIA: PRIMER CICLO
Hacé clic acá para anotarte en una clase de Prácticas del Lenguaje de primer ciclo de primaria
Prácticas del Lenguaje
Primer cicloHorarios miércoles 1/12 jueves 2/12 viernes 3/12
17 a 17.45 h
Cuentos encadenados:
Lectura del docente y escritura por sí
mismos/as.
18 a 18.45 h
Escribir por sí mismos/as:
apoyarnos en las palabras que sabemos para escribir otras.
¿Cómo Berta conoció a su gato?:
Renarramos una historia.
Clases 3° grado 19 a 19.45 h
Cuentos de terror y misterio:
Comprensión lectora y escritura.
Historias de piratas:Comprensión lectora
y escritura.
Prácticas del Lenguaje
Primer cicloHorarios lunes 6/12 martes 7/12 jueves 9/12 viernes 10/12
17 a 17.45 hHistorias mágicas:
leer y escribir textos breves.
Escribir por sí mismos/as:
apoyarnos en las palabras que sabemos para escribir otras.
18 a 18.45 h
Animales asombrosos:
Búsqueda de información
específica en un texto.
¿Y si Cenicienta no va al baile?:
Escribimos un nuevo final.
Poesías disparatadas:Leer y escribir
versos.
Canciones para leer y escribir: Leer y escribir
poemas
19 a 19.45 h
Leer por sí mismos/as:
a partir de palabras conocidas identificar
otras.
Defectos especialesComprensión lectora
y escritura.
17 a 17.45 hPunto y coma:
Signos de puntuación.
19 a 19.45 h
Estrellas y planetas:Cómo encontrar
información en un texto.
Paso a paso:Cómo planificar la estructura de un
texto.
Prácticas del Lenguaje
Primer cicloHorarios lunes 13/12 martes 14/12 miércoles 15/12 jueves 16/12 viernes 17/12
17 a 17.45 h
¿Y si Cenicienta no va al baile?:
Escribimos un nuevo final.
Cuentos encadenados:
Lectura del docente y
escritura por sí mismos/as.
Historias mágicas: leer y escribir textos breves.
18 a 18.45 hHistorias mágicas:
leer y escribir textos breves.
Cuentos encadenados:
Lectura del docente y escritura por sí
mismos/as.
Adivina, adivinador:Leer e inventar
adivinanzas.
Leer por sí mismos/as:a partir de palabras
conocidas identificar otras.
¿Cómo Berta conoció a su
gato?:Renarramos una
historia. Escritura por sí mismos.
17 a 17.45 h
Cuentos de terror y misterio:
Comprensión lectora y escritura
19 a 19.45 h
Chocolate por la noticia:
Lectura y análisis. Características del
género.
¿Y esto cómo se escribe?:
Repaso de las reglas ortográficas aprendidas.
Punto y coma: Signos de
puntuación.
Tuti fruti de Nombres:
sustantivos comunes y propios.
Historias de piratas
Comprensión lectora y escritura.
Prácticas del Lenguaje
Primer cicloHorarios lunes 20/12 martes 21/12 miércoles 22/12 jueves 23/12
17 a 17.45 h
Leer por sí mismos/as:a partir de palabras
conocidas identificar otras.
18 a 18.45 h
Animales asombrosos:Búsqueda de información
específica en un texto.
Poesías disparatadas:Leer y escribir
versos.
Defectos especiales:Comprensión lectora
y escritura.
Escribir por sí mismos/as:
apoyarnos en las palabras que sabemos para escribir otras.
19 a 19.45 h
Canciones para leer y escribir:
Leer y escribir poemas.
17 a 17:45
¿Y esto cómo se escribe?:
Repaso de las reglas ortográficas aprendidas.
Punto y coma:Signos de
puntuación.
19 a 19.45 h
Estrellas y planetasCómo encontrar
información en un texto.
Prácticas del Lenguaje
Primer cicloHorarios lunes 27/12 martes 28/12 miércoles 29/12 jueves 30/12
17 a 17.45 h
¿Cómo Berta conoció a su gato?:
Renarramos una historia. Escritura
por sí mismos.
18 a 18.45 hHistorias mágicas:
leer y escribir textos breves.
Cuentos encadenados:
Lectura del docente y escritura por sí
mismos/as.
¿Y si Cenicienta no va al baile?:
Escribimos un nuevo final
Adivina, adivinador:
Leer e inventar adivinanzas.
Clases 3° grado
19 a 19.45 h
Paso a paso:Cómo planificar la estructura de un
texto.
Punto y coma:Signos de
puntuación.
¿Y esto cómo se escribe?:
Repaso de las reglas ortográficas aprendidas.
Chocolate por la noticia:
Lectura y análisis. Características del
género.
Clases 1° y 2° grado
Clases 1° y 2° grado
Clases 1° y 2° grado
Clases 3° grado
Clases 1° y 2° grado
Clases 3° grado
Clases 1° y 2° grado
Clases 3° grado
