Prevenció de relacions abusives i violència masclista per a joves i educadors/es en l’àmbit de la justícia juvenil

MÒDUL 2: PODER, SEXUALITAT, RELACIONS ABUSIVES I VIOLÈNCIA MASCLISTA.

RELACIONS DE PARELLA Amor natural Cultural Nova utopia emocional Rols diferenciats basats en la desigualtat

• Parelles homosexuals Amor romàntic

Socialització de l’amor Adaptació als canvis socials Globalització Conflictes en persones nouvingudes

(Coeducción y mitos del amor romántico, Fundación Mujeres)

ELS MITES DE L’AMOR ROMÀNTIC Fa dues setmanes que he conegut una persona però encara no ha passat

res. Espero perquè crec que els homes han de donar el primer pas.

Necessito parella per ser feliç i sentir-me realitzat/da totalment com a persona.

L’amor és per sempre

La meva parella no m’ha de fallar mai.

Per amor s’ha de sofrir, si no hi ha una mica de sofriment no s'estimen de veritat.

Aquest dissabte els teus amics/gues organitzen una festa/sortida i tu vols anar-hi. A la teva parella no li cauen massa bé els teus amics i amigues i et proposa fer junts una activitat alternativa. Què fas? 

Si estic veritablement enamorat/da no em pot agradar ningú més. Si això em passa és que no estimo de veritat la meva parella.

Si no sento gelosia en la meva relació de parella és que no estimo veritablement l’altra persona.

MODELS DE RELACIÓModel de solitud

Model de separació total: no es comparteix res.

Model fusional utòpic: es comparteix tot. És el model "idealitzat", la mitja taronja.

Model d'inclusió: relacions tradicionals, jeràrquiques. Un dels dos és depenent de l’altre ja que no té espai personal propi. Afavoreix la relació de poder o de domini/submissió.

Model d'interdependència: hi ha un espai personal compartit i un espai personal no compartit. No hi ha un patró de referència, cada un crea el seu propi espai.

CONSEQÜÈNCIES DE L’AR Rigidessa del rols Falses expectatives Frustració i fracàs afectiu L’amor com a sofriment Anulació i renúncia d’un/a mateixa (dependència) Dificultat comunicatives (“la màgia de l’amor”) Justificacions i minimitzacions de la desigualtat Violència en la parella …..

“MANOS AL AIRE”, NELLY FURTADO

Tú, que pierdes el controlhablando en alta voz

Hieres mi corazónYo, tratando de escuchar

No me puedo explicarQué extraña sensación.

Tú no me quieres entenderY me mandas a callar diciéndome

No me debo sorprenderPorque así es la realidad

De nuestro amorY yo

No tengo armas para enfrentartePongo mis manos, manos al aire

Sólo me importa amarteEn cuerpo y alma como era ayer

Tú que perdiste el controlTe dejaste llevar

Por la inseguridadYo que te he visto crecer

Me puedo imaginarQue todo cambiará

Hoy aunque todo siga igualY me mandes a callar diciéndome

Que tienes que dominarO será el final

Y yo no puedo asíNo tengo armas para enfrentartePongo mis manos, manos al aire

Sólo me importa amarteEn cuerpo y alma como era ayerNo tengo armas para enfrentartePongo mis manos, manos al aire

Sólo me importa amarteEn cuerpo y alma como era ayer.

Como ayer.

Amor o violència?

“[...] poner en cuestión el ideal del amor romántico no es poner en cuestión el amor, ni la intensidad de nuestros sentimientos, ni nuestros sueños, ni nuestras fantasías, es poner en cuestión la desigualdad, la renuncia unilateral, el cuidado sin reciprocidad, en definitiva es avanzar en la construcción de relaciones más justas y más diversas que seguramente nos harán más libres y más felices, tanto a mujeres como a hombres.” (Josetxu Riviere, 2009)

DINÀMIQUES AR y PARELLA Mites de l’amor romàntic Pluja d’idees i debat:

Què és per tu l’amor? Què esperes de la teva parella? Quins son els principals conflictes en la parella? …..

Anàlisi de material audiovisual Cançons Pel·lícules

EL TREBALL SOBRE SEXUALITAT I SALUT REPRODUCTIVA AMB ELS NOIS JOVES

La sexualitat(s) masculina.... Cóm aprenen els homes la

seva sexualitat? Què s’espera dels homes

en la seva sexualitat? Quines característiques te

aqusta sexualitat? I els problemes?

La sexualitat masculina hegemònica (mites/problemes)

Sexualitat instintiva/irrefrenable Centrada en els genitals:

Els paràmetres de la sexualitat masculina

Coitocentrista (erección-penetració-eyaculación) Heterosexual

Marca de virilitat Disosació sexualitat-afectivitat

Pressió social per precocitat i tenir múltiples parelles Ser expert en el sexe i la dona inexperta

El plaer radica en l’exercici de poder i conquista

Conseqüències… Relacions insatisfactòries-pressió No saber que fer enfront els problemes Conductes de risc (responsabilitat

anticonceptiva) Violència sexual Homofòbia Dificultats per establir relacions d’amistat

amb dones …..

Què i com podem treballar: educació afectivo-sexual Concepte de sexualitat i sexualitat masculina

Aprenentatge social Importància de les emocions i els pensaments (creences i actituds) Sexualitats (concepte històric, social i cultural) Pràctiques sexuals (coitocentrisme) Drogues (sobretot alcohol). Coneixement del propi cos Respectar el propi desig i necessitat i el aliè Mites de la sexualitat

Mètodes Anticonceptius, ITS i Negociació del preservatiu  Mètodes Anticonceptius (enumeració, avantatges i inconvenients, debat per grups

pastilla vs. Preservatiu, la negociació del preservatiu)  ITS Como treure el tema del preservatiu.

Embaràs no desitjat i avortament Paternitat