PREVALENCIA Y FACTORES DEL RIESGO SUICIDA EN UN GRUPO DE

ADOLESCENTES DE NIVEL SECUNDARIO, DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS

ESTATALES AMARILIS – HUÁNUCO 2008Tesis para Optar el Título Profesional

de Licenciado en Psicología

Presentado Por:Yesmina, Espinoza Yanag

David Franklin, Noreña EstradaRoberto Smith, Lobón Fabián

Damos infinitas gracias…A Dios, por el camino

recorrido….A nuestros padres, por su

amor y apoyo…

“Tan grande es el tabú del suicidio, que algunos ni siquiera se

atreverán a pronunciar la

palabra“.Karl Menninger

CAPITULO I:

MARCO TEÓRICO

ANTECEDENTES Y FUNDAMENTACIÓN DEL PROBLEMA

SALUD MENTAL

OMS

SUICIDIO

1 000 000400

2006= 3382007= 3622008= 346 220 M2009= 65 36 M

IS

BUSCAMOS RESPONDER A LAS SIGUIENTES INTERROGANTES

¿Cuál es la Prevalencia de alumnos con Riesgo Suicida del

3er y 4to grado del nivel secundario de las Instituciones

Educativas Estatales del Distrito de Amarilis - Huánuco?

¿Cuáles son los Factores Predominantes de Riesgo Suicida en los alumnos del 3er y 4to grado

del nivel secundario de las Instituciones Educativas Estatales del Distrito de Amarilis - Huánuco?

CONCEPTOS

FUNDAMENTALES

ETIOLOGÍA DEL SUICIDIO

FACTOR SOCIO FAMILIARGalarza 1996

FACTORES PSICOLÓGICOSMiraval 1997

FACTORES BIOLÓGICOSTomas Joiner 2009

FACTORES ECONÓMICOSMiraval 1997

TEORÍAS DEL SUICIDIO

Teoría psicoanalít

ica

Teoría cognitivas

Beck y Cols

La teoría sociológic

a

Teoría interperso

nal

SUICIDIO EN CADA CICLO VITAL

El suicidio en los niños El suicidio en los adolescentes

El suicidio en los adultos El suicidio en los ancianos

Factores de riesgo.

Demográficos o sociales

Situación familiar

Psicopatología

Factores de Protección

RIESGO SUICID

A

• Dificultades para dormir.• Pérdida del control de si mismo/a• Poco interés en relacionarse con las personas• Ver el futuro con pesimismo• Sentirse inútil e inservible• Desesperanzas en el futuro• Sentirse Fracasado • Sentirse deprimido• Perdida de algún familiar• Sentirse enfadado consigo mismo/a• Pensar en quitarse la vida• Comentar sobre suicidarse• Intentarse quitar la vida al menos una vez.

FACTORES DE RIESGO

•Tengo problemas con mi enamorado/a•Tengo problemas económicos •Tengo problemas familiares•Tengo problemas escolares •Tengo problemas con los compañeros de mi salón•Tengo problemas conmigo mismo

LAS VARIABLES E INDICADORES

LOS OBJETIVOS

Determinar la Prevalencia del Riesgo Suicida en alumnos del 3er y 4to grado del nivel secundario de las instituciones educativas estatales

del distrito de Amarilis – Huánuco.•Identificar el Riesgo Suicida en alumnos del 3ero y 4to grado del nivel secundario de las Instituciones Educativas Estatales del Distrito de Amarilis – Huánuco.•Clasificar según prevalencia a los alumnos con Riesgo Suicida del 3ero y 4to grado del nivel secundario de las Instituciones Educativas Estatales del Distrito de Amarilis– Huánuco.

Determinar los Factores predominantes de Riesgo Suicida en los alumnos del 3er y 4to grado del nivel secundario de las instituciones educativas estatales del

distrito de Amarilis – Huánuco.

•Identificar los Factores de Riesgo Suicida (Problemas con el enamorado, problemas económicos, problemas familiares, escolares, problemas con compañeros de salón, problemas con uno mismo y otros) en los alumnos del 3ero y 4to grado del nivel secundario de las Instituciones Educativas Estatales del Distrito de Amarilis –Huánuco.•Clasificar los Factores de Riesgo Suicida en los alumnos que presentan riesgo del 3ero y 4to grado del nivel secundario de las Instituciones Educativas Estatales del Distrito de Amarilis– Huánuco.

MARCO SITUACIONAL DEL DISTRITO DE AMARILIS

POBLACIÓN DE ESTUDIO

1541MUESTRA

tipo no probabilístico

Se utilizo la estrategia de un muestreo censal

CARACTERÍSTICAS

CAPITULO II:

MARCO METODOLÓGICO

TIPO DE INVESTIGACIÓNInvestigación SustantivaNIVEL: Descriptivo

MÉTODO: Descriptivo

TIPO DE DISEÑORepresentaciónM - O

PROCESAMIENTO DE DATOS

MARCO METODOLÓGICO

TÉCNICAS E INSTRUMENTOS

FICHAJE OBSERVACIÓN INDIRECTA

•Ficha bibliográfica•Ficha mixtas•Fichas textuales

PSICOMÉTRICA

•Escala de riesgo suicida Plutchik - Adaptación * validez: Criterio de Jueces * confiabilidad: test-retest correlación de Pearsón

CAPITULO III:

DISCUSIÓN DE RESULTADOS

CUADRO Nº 1Alumnos del tercero y cuarto grado del nivel secundario por presencia de

Riesgo Suicida del distrito de Amarilis – Huánuco 2008

RIESGOAdolescentes del 3ro y 4to de

las I.E. Estales - Amarilis

f %

Riesgo suicida 316 25 %

No riesgo suicida 964 75 %

Total 1280 100 %

25%

75%

Riesgo suicida No riesgo suicida

GRAFICO Nº 1Alumnos del tercero y cuarto grado del nivel secundario por presencia de

Riesgo Suicida del distrito de Amarilis – Huánuco – 2008

ANÁLISIS

INTERPRETACIÓN

DISCUSIÓN

Según estos resultados podemos observar que la cuarta parte de esta población equivalente a 316 adolescentes presenta riesgo suicida, lo cual quiere decir, de cada 4 adolescentes 1 presenta riesgo.

OMS 2004DIRESA 2008HUERTO Jasmina 2008

Fuente: Evaluación con la Escala de Riesgo Suicida de Plutchik (Adaptada).Elaboración: propia

Fuente: Evaluación con la Escala de Riesgo Suicida de Plutchik (Adaptada).Elaboración: propia

De 1280 alumnos avaluados del tercero y cuarto grado de secundaria de las I.E estatales del distrito de Amarilis, el 25 % se encuentra en riesgo suicida, mientras que el 75% no presenta riesgo.

CUADRO Nº 2Alumnos del tercero y cuarto grado del nivel secundario por presencia de Riesgo Suicida

según Instituciones Educativas Estatales del distrito deAmarilis – Huánuco – 2008.

Nº

RIESGO

INSTITUCIÓN

EDUCATIVA

RIESGO

SUICIDATOTAL

f % f %

1 APLICACIÓN UNHEVAL. 13 4.1 13 4.1

2 CESAR VALLEJO 65 20.6 65 20.6

3EL AMAUTA JOSÉ CARLOS

MARIÁTEGUI 60 19 60 19

4 JAVIER PULGAR VIDAL 29 9.2 29 9.2

5 JULIO ARMANDO RUIZ VÁSQUEZ 44 14 44 14

6 MARCOS DURAN MARTEL 39 12.3 39 12.3

7 MARINO ADRIAN MEZA ROSALES 32 10.1 32 10.1

8 MARISCAL CÁCERES 29 9.2 29 9.2

9 PAUCAR 2 0.6 2 0.6

10 SARIAPAMAPA 3 0.9 3 0.9

11 YANQUIPAMPA 0 0 0 0

PORCENTAJE DEL TOTAL 316 100% 316 100%Fuente: Evaluación con la Escala de Riesgo Suicida de Plutchik (Adaptada).Elaboración: propia

GRAFICO Nº 2Alumnos del tercero y cuarto grado del nivel secundario por presencia de Riesgo Suicida según

Instituciones Educativas Estatales del distrito de Amarilis – Huánuco – 2008.

A.U C.V Ama. J.P.V J.A.R.V M.D.M M.A.M.R M.C P S Ll.

0

10

20

30

40

50

60

70

Fuente: Evaluación con la Escala de Riesgo Suicida de Plutchik (Adaptada).Elaboración: propia

ANÁLISIS INTERPRETACIÓN Y DISCUSIÓN

En la I.E. C. V. el 20.6% (65).I.E. Ama. el 19% (60). I.E. J.A.R.V. el 14% (44).I.E. M.D.M el 12.3% (39) I.E. con menor riesgo son: Marino Adrian Meza Rosales (10%), Mariscal Cáceres (9%), Javier Pulgar Vidal (9%) la Aplicación Unheval (4 %) Paucar (0.6%), Yanquipampa (0.9%) y Sariapampa (0%).

Mayor proporción en RS: En la I.E. J.A.R.V. donde de cada 2 adolesc. 1 RS, en las otras I.E. de 3 adolesc. 1 RS. En la UNHEVAL de 5 adolesc. 1 RS. En las I.E. de Sariapampa donde de cada 10 adolesc. 1 RS. I.E. Paucar 1 de cada 14 RS. Los resultados nos permiten inferir que el RS es más alto en la zona urbana en comparación a la zona rural, posiblemente como consecuencia de los modelos negativos y el AX social – Bandura.

Suponemos que uno de los factores por el cual, la I.E. UNHEVAL, presenta el menor índice de RS en la zona urbana, es por contar C/ Serv Psic y la mayoría de los padres de familia tienen una educación de nivel superior.

CUADRO Nº 3.1Alumnos del tercero y cuarto grado del nivel secundario de las Instituciones Educativas

Estatales por presencia de Riesgo Suicida, según grado, del distrito de Amarilis – Huánuco – 2008.

GRADO

RIESGO

3ER GRADO 4TO GRADO TOTAL

f % f % f %

Riesgo suicida 160 24% 156 25% 316 25%

No riesgo suicida 504 76% 460 75% 964 75%

Total 664 100% 616 100% 1280 100%

GRAFICO Nº 3.1Alumnos del tercero y cuarto grado del nivel secundario de las instituciones educativas

estatales por presencia de riesgo suicida, según grado, del distrito de Amarilis – Huánuco – 2008

ANÁLISIS De 1280 adolecentes, 664 pertenecen al 3er grado: - El 24% R.S - El 76% no R.S

De 616 adolecentes pertenecen al 4to: - El 25% R.S - El 75% no R.S

Fuente: Evaluación con la Escala de Riesgo Suicida de Plutchik (Adaptada).Elaboración: propia

Fuente: Evaluación con la Escala de Riesgo Suicida de Plutchik (Adaptada).Elaboración: propia

GRADO

RIESGO

3ER GRADO 4TO GRADO TOTAL

f % f % f %

Riesgo suicida 160 51% 156 49% 316 100%

CUADRO Nº 3.2Alumnos del tercero y cuarto grado del nivel secundario de las Instituciones

Educativas Estatales con Riesgo Suicida, según grado del distrito de Amarilis – Huánuco – 2008.

GRAFICO Nº 3.2Alumnos del tercero y cuarto grado del nivel secundario de las Instituciones

Educativas Estatales con Riesgo Suicida, según grado del distrito de Amarilis – Huánuco – 2008.

ANÁLISISDel total de adolescentes con R.S según grado:- El 51% pertenece al 3er grado.-El 49% pertenecen al 4to grado.

DISCUSIÓNEl intervalo de adolescentes con RS entre el 3ER y 4TO grado es mínima. Esto pudiendo deberse a las edades que fluctúa entre 13 a 17 años, los cambios BIOPSICOSOCIALES que experimentan debido a su etapa de adolescencia.Estos resultados se apoyan en “AAP Comittee on Adolescence…

(Papalia 2005).

INTERPRETACIÓNEl cuadro y grafico N° 3.1 y 3.2, nos permite interpretar que 1 de cada 4 alumnos sea de tercero o cuarto grado, presenta Riesgo Suicida.

Fuente: Evaluación con la Escala de Riesgo Suicida de Plutchik (Adaptada).Elaboración: propia

Fuente: Evaluación con la Escala de Riesgo Suicida de Plutchik (Adaptada).Elaboración: propia

CUADRO Nº 4.1Alumnos del tercero y cuarto grado del nivel secundario de las instituciones educativas

estatales por presencia de Riesgo Suicida, según sexo del distrito de Amarilis – Huánuco 2008

SEXO

RIESGO

FEMENINO MASCULINO TOTAL

f % F % f %

Riesgo suicida 222 29% 94 19% 316 25%

No riesgo suicida 550 71% 414 81% 964 75%

Total 772 100% 508 100% 1280 100%

FEMENINO MASCULINO0

100

200

300

400

500

600

Riesgo suicida No riesgo suicida

GRAFICO Nº 4.1Alumnos del tercero y cuarto grado del nivel secundario de las instituciones educativas

estatales por presencia de riesgo suicida, según sexo del distrito de Amarilis – Huánuco 2008.

ANÁLISISDe 1280 adolecentes evaluados:- 772 son de sexo

femenino donde el 29% presenta R.S y el 71% no R.S.

- 508 son de sexo masculino donde el 19% presenta R.S y el 81% no R.S

INTERPRETACIÓN De C/ 7 mujeres 2 C/RS; mientras que la proporción de RS en varones, es 1 de C/ 5.

Fuente: Evaluación con la Escala de Riesgo Suicida de Plutchik (Adaptada).Elaboración: propia

Fuente: Evaluación con la Escala de Riesgo Suicida de Plutchik (Adaptada).Elaboración: propia

CUADRO Nº 4.2Alumnos del tercero y cuarto grado del nivel secundario de las instituciones educativas

estatales con Riesgo Suicida, según sexo del distrito de Amarilis – Huánuco 2008

SEXO

RIESGO

FEMENINO MASCULINO TOTAL

f % F % f %

Riesgo suicida 222 70% 94 30% 316 100%

FEMENINO 70%

MASCULINO 30%

GRAFICO Nº 4.2Alumnos del tercero y cuarto grado del nivel secundario de las instituciones educativas

estatales con Riesgo Suicida, según sexo del distrito de Amarilis – Huánuco 2008

ANÁLISISdel total de adolescentes con R.S en mayor porcentaje pertenece al sexo femenino con 70% en comparación del sexo masculino que tiene 30%

INTERPRETACIÓN Es decir por cada tres mujeres un varón presenta riesgo suicida. DISCUSIÓN : DEL cuadro y grafico N° 4.1 y 4.2- Instituto Especializado de

Salud Mental “Honorio Delgado-Hideyo Noguchi” (2002)…

- Jhon Gray (1992) en su libro “los hombres son de Marte y las mujeres son de Venus”…

- La OMS (2002)…

Fuente: Evaluación con la Escala de Riesgo Suicida de Plutchik (Adaptada).Elaboración: propia

Fuente: Evaluación con la Escala de Riesgo Suicida de Plutchik (Adaptada).Elaboración: propia

CUADRO Nº 5.1Alumnos del tercero y cuarto grado del nivel secundario de instituciones educativas

estatales por presencia de Riesgo Suicida, según turno, del distrito de Amarilis-Huánuco 2008.

TURNO

RIESGO

MAÑANA TARDE TOTAL

f % f % f %

Riesgo suicida 199 25 % 117 25% 316 25%

No riesgo

suicida606 75 % 358 75% 964 75%

Total 805 100% 475 100% 1280 100%

MAÑANA TARDE0

100

200

300

400

500

600

700

Riesgo suicida No riesgo suicida

GRAFICO Nº 5.1Alumnos del tercero y cuarto grado del nivel secundario de instituciones educativas

estatales por presencia de riesgo suicida, según turno, del distrito de Amarilis-Huánuco 2008

ANÁLISISDe 1280 adolecentes evaluados:- 805 adolecentes

pertenecen al turno mañana: de los cuales el 25% presenta R.S, el 75% no presenta R.S.

- 475 adolecentes pertenecen al turno tarde: de los cuales el 25% presenta R.S y el 75% no presenta R.S.

Fuente: Evaluación con la Escala de Riesgo Suicida de Plutchik (Adaptada).Elaboración: propia

Fuente: Evaluación con la Escala de Riesgo Suicida de Plutchik (Adaptada).Elaboración: propia

CUADRO Nº 5.2Alumnos del tercero y cuarto grado del nivel secundario de instituciones

educativas estatales con Riesgo Suicida, según turno, del distrito de Amarilis-Huánuco 2008.

TURNO

RIESGO

MAÑANA TARDE TOTAL

f % f % f %

Riesgo

suicida199 63 % 117 37% 316 100%

GRAFICO Nº 5.2Alumnos del tercero y cuarto grado del nivel secundario de instituciones

educativas estatales con Riesgo Suicida, según turno, del distrito de Amarilis-Huánuco 2008.

MAÑANA 63%

TARDE37%

ANÁLISISse observa que el 63% son del turno mañana, el 37% pertenece al turno tarde. Existe una diferencia entre ambos turnos en relación al riesgo suicida, debido a los resultados proporcionales en cada turno.

INTERPRETACIÓN Y DISCUSIÓN El cuadro y grafico N° 5.1 y 5.2 podemos evidenciar que por cada 3 alumnos 1 presenta R.S en ambos turnos, por lo tanto suponemos que el turno de estudio no es factor predominante para el riesgo suicida en adolescentes.

Fuente: Evaluación con la Escala de Riesgo Suicida de Plutchik (Adaptada).Elaboración: propia

Fuente: Evaluación con la Escala de Riesgo Suicida de Plutchik (Adaptada).Elaboración: propia

CUADRO Nº 06Alumnos del tercero y cuarto grado del nivel secundario de las instituciones educativas

estatales por presencia de Riesgo Suicida, según factores, del distrito de Amarilis – Huánuco 2008.

Nº RIESGO

FACTORES

Riesgo

suicidaTOTAL

f p f p

1 Tengo problemas con mi

enamorado(a)6 0.01 6 0.01

2 Tengo problemas económicos 42 0.14 42 0.14

3 Tengo problemas familiares 97 0.30 97 0.30

4 Tengo problemas escolares 65 0.20 65 0.20

5 Tengo problemas con los

compañeros de salón29 0.10 29 0.10

6Tengo problemas conmigo mismo 75 0.24 75 0.24

7 Otros 2 0.006 2 0.006

TOTAL DE EVALUADOS 316 1 316 1Fuente: Evaluación con la Escala de Riesgo Suicida de Plutchik (Adaptada).Elaboración: propia

GRAFICO Nº 06Alumnos del 3ro y 4to grado del nivel secundario de las instituciones educativas estatales por

presencia de riesgo suicida, según factores, del distrito de Amarilis – Huánuco 2008.

Tengo problemas con mi enamorado

Tengo problemas económicos

Tengo problemas familiares

Tengo problemas escolares

Tengo problemas con los comp. de

salón

Tengo problemas conmigo mismo

Otros0

0.05

0.1

0.15

0.2

0.25

0.3

0.35

ANÁLISISDe 316 alumnos que presentan R.S. Los Factores de Riesgo predominantes, son:- Los Prob. familiares c/ P = 0.30 c/ 97 alumnos.- Los Prob consigo mismo c/ P =

0.24 c/ 75 alumnos.- Problemas escolares P = 0.20 c/

65.- El factor menos predominantes

son: los Prob. c/ el enamorado P = de 0.01 c/ 6 alumnos y otros factores p = 0.006 c/ 2 alumnos.

INTERPRETACIÓNsegún estos resultados podemos observar que existen un número mayor de adolescentes con riesgo suicida a causa de los problemas familiares, problemas consigo mismo, problemas escolares y económicos.

DISCUSIÓN- Galarza …

- Papalia, Diane (2005)…

- Borowsky en el 2001…

Fuente: Evaluación con la Escala de Riesgo Suicida de Plutchik (Adaptada).Elaboración: propia

CUADRO Nº 07Alumnos del tercero y cuarto grado del nivel secundario de las instituciones educativas estatales con Riesgo suicida según con Quien Vive. Distrito de Amarilis- Huánuco 2008.

Nº

RIESGOCON QUIEN VIVE

RiegoSuicida

F P

1 Ambos padres 183 0.58

2 Uno de los padres 62 0.19

3 Hermanos 27 0.085

4 Tíos / abuelos 39 0.13

5 Amigos 2 0.006

7 Solos 3 0.009

TOTAL DE EVALUADOS 316 1Fuente: Evaluación con la Escala de Riesgo Suicida de Plutchik (Adaptada).Elaboración: propia

GRAFICO Nº 07Alumnos del tercero y cuarto grado del nivel secundario de las instituciones educativas estatales con

Riesgo Suicida según con Quien Vive. Distrito de Amarilis- Huánuco 2008.

ANÁLISISEn el cuadro y gráfico Nº 7 se puede observar que de 316 adolescentes con R.S :- 183 ( P = 0. 58) viven con sus

padres- 62 (P= 0.19) con uno de sus

padres- 39 (P=0.13) con sus abuelos o tíos- 27 (P=0.085) viven con sus

hermanos, 2 viven con sus amigos y 3 solos.

INTERPRETACIÓN Y DISCUSIÓN:Observamos que una P = 0.58 en adolescentes C/ R.S viven con padres lo cual nos permite inferir que la estructura familiar, no puede ser considerada como un factor protector o de riesgo como tal, ya que esto depende de la funcionalidad y dinámica familiar; sin importar el tipo de familia (nuclear, extensa, mono parentales, políticas) donde se desarrolla el adolescente. - Dr. Sergio Andrés Pérez Barrero (2003)…

Fuente: Evaluación con la Escala de Riesgo Suicida de Plutchik (Adaptada).Elaboración: propia

CUADRO Nº 8.1Alumnos del tercero y cuarto grado del nivel secundario de instituciones

educativas estatales por presencia de Riesgo Suicida, según religión, del distrito de Amarilis – Huánuco 2008.

RELIGIÓN

RIESGO

CATÓLICOS EVANGÉLICOS OTROS Total

f % f % f % f %

Riesgo Suicida174 24% 84 23% 58 30% 316 25%

No Riesgo Suicida 555 76% 276 77% 133 70% 964 75%

TOTAL 729 100% 360 100% 191 100% 1280 100%Fuente: Evaluación con la Escala de Riesgo Suicida de Plutchik (Adaptada).Elaboración: propia

GRAFICO Nº 8.1Alumnos del tercero y cuarto grado del nivel secundario de instituciones

educativas estatales por presencia de riesgo suicida, según religión, del distrito de Amarilis – Huánuco 2008.

Fuente: Evaluación con la Escala de Riesgo Suicida de Plutchik (Adaptada).Elaboración: propia

ANÁLISIS

de 1280 adolecentes evaluados, 729 son de religión católica, de los cuales el 24% presenta riesgo suicida y el 76% no presenta riesgo. Donde 360 adolecentes son de religión evangélica de los cuales el 23% presenta riesgo suicida y el 77% no presenta riesgo. Por otro lado 191 adolecentes son de otras religiones de los cuales el 30% presenta riesgo suicida y el 70 % no presenta riesgo.

CUADRO Nº 8.2Alumnos del tercero y cuarto grado del nivel secundario de instituciones educativas estatales con Riesgo Suicida, según religión, del distrito de

Amarilis – Huánuco 2008.

RELIGIÓN

RIESGO

CATÓLICOS EVANGÉLICOS OTROS Total

f % f % f % f %

Riesgo

Suicida174 55% 84 27% 58 18% 316 100%

GRAFICO Nº 8.2Alumnos del tercero y cuarto grado del nivel secundario de instituciones educativas estatales con Riesgo Suicida, según religión, del distrito de

Amarilis – Huánuco 2008.

CATÓLICOS55%

EVANGÉLICOS27%

OTROS18%

Fuente: Evaluación con la Escala de Riesgo Suicida de Plutchik (Adaptada).Elaboración: propia

Fuente: Evaluación con la Escala de Riesgo Suicida de Plutchik (Adaptada).Elaboración: propia

ANÁLISIS

INTERPRETACIÓN

De adolescentes con riesgo suicida, según religión el 55% son de religión católica, un 27% de religión evangélica, y un 18% de otras religiones.

DISCUSIÓN:

Según estos resultados podemos observar que el intervalo de diferencia entre las religiones católica y evangélica, respecto al RS es mínima; ya que nuestros resultados son proporcionales a la cantidad de adolescentes evaluados, habiendo más alumnos católicos (729), en comparación a los alumnos evangélicos, (360) y adolescentes de otras religiones.

Flaherty 1991: comparando el judaísmo, el catolicismo y el protestantismo, advierte que las características de estas religiones inciden en la tasa de suicidios. En especial, la confesión protestante, que proporciona mayor libertad individual de interpretación doctrinal y es, asimismo, parco en rituales y creencias comunes.

CONCLUSIONES

= 1280

PROPORCIONAL

25%

RS

I.E

RS3er 4to

24% 25%

49%

51%

13 – 17años

MUJERES

49%

51%

13 – 17años

VARONES

29%19%

63%

MAÑANA TARDE

25% 25%13 – 17años

37%

RS

PROBLEMAS FAMILIARES

PROBLEMAS CONMIGO MISMO

PROBLEMAS ESCOLARES

PROBLEMAS CON EL(A) ENAMORADO(A)

RS

VIVEN CON SUS PADRES

VIVEN CON UNO DE LOS PADRES

VIVEN CON ALGÚN OTRO FAMILIAR

VIVEN SOLOS

80%

20%

TRABAJA

NO TRABAJA

RS

CATÓLICOS EVANGÉLICOS OTROS

24% 23%30%

RS55% 18

%

27%

RECOMENDACIONES

A LA UNIVERSI

DAD

A LA E.A.P PSICOLOG

ÍA

A LA DIRESA

A LA DIRECCIÓN

REGIONAL DE EDUCACIÓN

A LA COMUNIDA

D CIENTÍFICA

GRACIAS

No tengas miedo a la vida, piensa que vale la pena vivirla y creer esto te ayudará a que se haga realidad

William James