NOMBRE: BETZAIRA AGUILAR RIOS

CATEDRATICO: MARIA DE LOS ANGELES MARTINES MORALES

TEMA: OCIO Y TIEMPO LIBRE

MATERIA: MULTIMEDIA Y EDICION ELECTRONICA

CUATRIMESTRE:SEP-DIC 2010

INTRODUCCION

Muchas personas jóvenes parecen pensar que no tiene muchas consecuencias el que ellos no aprovechen bien su tiempo en la juventud, porque podrán recuperarlo mediante la diligencia cuando sean más mayores. El ocio favorece nuestra creatividad y nuestro desarrollo personal. Nos hace mejores, nos hace más libres y nos invita, permanentemente, a elegir, a tomar decisiones y a compensar las carencias y rutinas mecánicas de nuestra vida cotidiana.

TEMA

CARACTERISTICAS DEL PUBLICO

El público receptor para este trabajo es el grupo del cuarto cuatrimestre de la licenciatura de ciencias y técnicas de la comunicación de la Universidad interamericana para el desarrollo (UNID) sede Tuxtepec, que cursan las materia de Multimedia y edición electrónica, el cual está integrado por 19 estudiantes de los cuales 6 son hombres y 13 son mujeres, cuyas edades oscilan entre 19 a 23 años. Para conocer más de cerca cuáles son sus hábitos de consumo se llevo a cabo una encuesta que permitió recopilar la siguiente información.

OBJETIVOS

Objetivos Generales: Elaborar un video que permita a los estudiantes del nivel licenciatura aprender a valorar el ocio como un factor de equilibrio para lograr un desarrollo armónico de la personalidad, ejercitando la comprensión creativa y lúdica de las deficiencias repetitivas y mecánicas de nuestros hábitos cotidianos.

Objetivos Específicos : En la elaboración de un video nos daremos cuenta como los seres humanos nos vamos por el ocio, por el tiempo libre y estos son algunos objetivos o puntos principales:

MARCO TEORICO

•J.DUMAZEDIER (2005):

¿Qué es el Ocio?

•Muchas personas jóvenes parecen pensar que no tiene muchas consecuencias el que ellos no aprovechen bien su tiempo en la juventud, porque podrán recuperarlo mediante la diligencia cuando sean más mayores.

Características del ocio

•El Hombre, para ser dueño de su futuro, ha de conocer el pasado, tomar conciencia de qué es como ser histórico y conocer el legado cultural que, durante siglos, ha ido acumulando la Humanidad.

Ocio y Valores Humanos

•Algunos teóricos gustan de manejar el trinomio tiempo libre, tiempo liberado y ocio. El tiempo libre sería aquél que no dedicamos a una actividad reglada y sujeta a horario: asistir a clase, comer, trabajar.

Ocio y realización personal

•Los niños/as son personas con derechos y obligaciones, que han de desarrollar su propia autonomía y ser ellos mismos/as.

Ocio en la familia y en la

escuela

•Los tipos de ocio han ido evolucionando según el marco histórico y social de la persona. Según las lecturas las podemos clasificar en cuatro tipos:

Tipos de Ocios

PROCEDIMIENTOPREPRODUCCIÓN• Guion Literario• Guion Técnico• Historia Grafica

PRODUCCION • Elaboración de Figuras• Grabación y edición del Audio

POSTPRODUCCIONEnsamble de imágenes y audio

RESULTADO

CONCLUSION

En la investigación que se llevo acabo se pudo observar, que los seres humanos ocupan su tiempo en libre en diferentes formas por ejemplo en la compra de artículos ambos sexos compran ropa

RESULTADO

Liga del Blog:

http://betzaira.blogspot.com/

Liga en Youtube:

http://www.youtube.com/user/thepower91?feature=mhsn