AGRADECIMIENTOAGRADECIMIENTO A DIOS,A DIOS, por sobre todas las cosas. por sobre todas las cosas.

A NUESTROS PADRESA NUESTROS PADRES por su amor, confianza, apoyo y estimulo al impulsarnos a por su amor, confianza, apoyo y estimulo al impulsarnos a lograr nuestras metas, en especial a ustedes. ”Gracias”.lograr nuestras metas, en especial a ustedes. ”Gracias”.

AA NUESTROSNUESTROS PROFESORES, en especial a las PROFESORAS ALEJANDRA PROFESORES, en especial a las PROFESORAS ALEJANDRA GONZÁLEZ Y LEDYS MUJICA, quien ha sido nuestro pilar de apoyoGONZÁLEZ Y LEDYS MUJICA, quien ha sido nuestro pilar de apoyo por habernos por habernos aportado sus conocimientos y experiencias durante este tiempo de estudios. aportado sus conocimientos y experiencias durante este tiempo de estudios.

A LA LIC. CARMEN A. GALINDO (PATTY)A LA LIC. CARMEN A. GALINDO (PATTY) por toda su dedicación y colaboración con por toda su dedicación y colaboración con nuestro proyecto, por su asesoría, por sus regaños y su estimulo para que culmináramos nuestro proyecto, por su asesoría, por sus regaños y su estimulo para que culmináramos a cabalidad este estudio, pero sobre todo por enseñarnos que “en la vida todo tiene su a cabalidad este estudio, pero sobre todo por enseñarnos que “en la vida todo tiene su razón de ser”. En especial a usted. “Gracias”.razón de ser”. En especial a usted. “Gracias”.

A TODOS AQUELLOS JOVENES EMOS, A TODOS AQUELLOS JOVENES EMOS, quienes saliendo de sus normas, nos quienes saliendo de sus normas, nos permitieron conocer sus formas de pensar, actuar y normas a seguir dentro de su cultura permitieron conocer sus formas de pensar, actuar y normas a seguir dentro de su cultura o tendencia. o tendencia.

AA TODAS AQUELLAS PERSONASTODAS AQUELLAS PERSONAS que de una u otra manera nos aportaron sus que de una u otra manera nos aportaron sus conocimientos y colaboración en la realización de este trabajo.conocimientos y colaboración en la realización de este trabajo.

A TODOS USTEDES, A TODOS USTEDES, ““MIL GRACIASMIL GRACIAS””

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAMINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓNMINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL “EMPERATRIZ DEL CARMEN UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL “EMPERATRIZ DEL CARMEN SEQUERA DE AGUEROSEQUERA DE AGUERO

LA VIGIA – ESTADO LARALA VIGIA – ESTADO LARA

FACTORES QUE CONDUCEN A LOS FACTORES QUE CONDUCEN A LOS ADOLESCENTES A CONVERTIRSE EN EL GENERO ADOLESCENTES A CONVERTIRSE EN EL GENERO

“EMO” Y SUS CONSECUENCIAS“EMO” Y SUS CONSECUENCIAS

AUTORES:AUTORES:Ana G. Alvarez C.Ana G. Alvarez C.

Carolina del V. ReinosoCarolina del V. ReinosoDayana M. Mendoza C.Dayana M. Mendoza C.Enrique J. Boquillón PEnrique J. Boquillón P

Rafael Á. Torres S.Rafael Á. Torres S.2do Ciencias “U”2do Ciencias “U”

TUTORES:TUTORES:Prof. Eliezer PalmaProf. Eliezer Palma

Prof. Alejandra GonzálezProf. Alejandra González

EL PROBLEMAEL PROBLEMA Sobre la base de lo antes planteado, en el estado Lara se observan miles de jóvenes

con estas actitudes en los diferentes centros comerciales, con extrañas vestimentas y maquillajes, sobre todo en aquellos lugares que se encuentran al Este de la ciudad capital, Barquisimeto, y a los que la mayoría de las personas llaman Emo.

En este sentido, el Municipio Jiménez no ha escapado de esta realidad, ya que en la actualidad se pueden observar muchos adolescentes utilizando diferentes tipos de peinados cubriendo uno de sus ojos, vestimentas de color negro, utilizando piercing que indican que sean seguidores de estas nuevas tendencias. La problemática no existiría si se tratase de una nueva moda en apariencia física, pero, se manifiesta que estos jóvenes se cortan las venas, practican el bisexualismo, consumen drogas, no creen en Dios, se relacionan sólo entre ellos mismos, lo que estaría llevando a los (as) jóvenes a convertirse en antisociales. Sobre la base de todo lo planteado surgen las siguientes interrogantes:

¿Qué significa en realidad ser un Emo?

¿Serán los problemas familiares los que conllevan a los adolescentes a pertenecer a este grupo?

¿Porqué los Emo no creen en Dios, se visten de negro, se cortan las venas, practicar el bisexualismo, y consumen drogas?

OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓNOBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓNObjetivo General:Objetivo General: Describir los factores que conducen a los adolescentes a Describir los factores que conducen a los adolescentes a

convertirse en el genero “Emo” y sus consecuenciasconvertirse en el genero “Emo” y sus consecuencias

Objetivos Específicos:Objetivos Específicos:

Definir las características de los Emo. Definir las características de los Emo. Conocer través de entrevistas (encuesta) si estos jóvenes Conocer través de entrevistas (encuesta) si estos jóvenes

tienen problemas con sus padres, si flagelan sus cuerpos, tienen problemas con sus padres, si flagelan sus cuerpos, se cortan las venas, practican el bisexualismo, o padecen se cortan las venas, practican el bisexualismo, o padecen de algún tipo de trastorno psicológico.de algún tipo de trastorno psicológico.

Determinar los factores que conducen a Determinar los factores que conducen a los adolescentes los adolescentes convertirse en EMO a través de los resultados de la convertirse en EMO a través de los resultados de la encuesta aplicada a los mismos.encuesta aplicada a los mismos.

JUSTIFICACIÓNJUSTIFICACIÓNAún cuando el psicólogo y escritor Aún cuando el psicólogo y escritor Zubiría (2008),Zubiría (2008), manifieste, que los Emos son uno de los más manifieste, que los Emos son uno de los más interesantes fenómenos de la cultura juvenil actual, interesantes fenómenos de la cultura juvenil actual, no es menos cierto, que las actitudes de estos no es menos cierto, que las actitudes de estos jóvenes son un problema de salud psíquica y social. jóvenes son un problema de salud psíquica y social. Sin hacer juicios de valor, no se puede ver con Sin hacer juicios de valor, no se puede ver con buenos ojos que un (a) joven se corte las venas buenos ojos que un (a) joven se corte las venas simplemente por pertenecer a equis grupo, o que simplemente por pertenecer a equis grupo, o que flagele su cuerpo por sentir el placer del dolor. Al flagele su cuerpo por sentir el placer del dolor. Al respecto, Zubiría manifiesta que: “esos jóvenes respecto, Zubiría manifiesta que: “esos jóvenes están captando que hay un problema de fondo que están captando que hay un problema de fondo que sus padres, profesores y psicólogos no hemos sus padres, profesores y psicólogos no hemos detectados suficientemente".detectados suficientemente".

MARCO TEÓRICOMARCO TEÓRICOAntecedentes del ProblemaAntecedentes del Problema

Vivas (2008) Vivas (2008) Presidenta del Consejo Presidenta del Consejo Municipal de los Niños, Municipal de los Niños,

Niñas y Adolescentes del Niñas y Adolescentes del Municipio IrribarrenMunicipio Irribarren

Stemberg (2007), Stemberg (2007), Psicólogo y Conferencista Psicólogo y Conferencista

InternacionalInternacional

Chacón (2007Chacón (2007) )

CriminólogoCriminólogoEn numerosas comunidades de Caracas se han realizado iniciativas destinadas a afrontar las condiciones que generan delincuencia, consumo de estupefacientes y prostitución entre los jóvenes, siendo las principales la aparición de tribus urbanas (Punks, Dark, Rastafaris, Emos, Góticos, entre otros). La mayoría de los criminólogos cree que una prevención efectiva del delito requiere instituciones y programas que aporten guías de actuación y el control realizado, tanto en el plano teórico, como en el que atañe a la tradición, por la familia y por la fuerza de la costumbre social.

CARACTERÍSTICAS DE LOS EMOCARACTERÍSTICAS DE LOS EMO Los emos tienen piercings y tatuajes. Aun cuando andan Los emos tienen piercings y tatuajes. Aun cuando andan

vestido con ropa oscura, mayormente de color negro, vestido con ropa oscura, mayormente de color negro, siempre rompen la monotonía con otro color, mayormente siempre rompen la monotonía con otro color, mayormente llamativo (fucsia, rosado).llamativo (fucsia, rosado).

Pelo de medio lado cubriendo el ojo derecho Camisas Pelo de medio lado cubriendo el ojo derecho Camisas pegadas al cuerpo con estampados femeninos.pegadas al cuerpo con estampados femeninos.

Estrellas rosadas en las correas o en los morrales. Estrellas rosadas en las correas o en los morrales. Sweater ajustado al cuerpo con capucha.Sweater ajustado al cuerpo con capucha.

Los calzados son Converse o VansLos calzados son Converse o Vans Jeans negros entubados.Jeans negros entubados. Muestran la ropa interior.Muestran la ropa interior. .Usan el color negro y rosado..Usan el color negro y rosado. Piercing en la ceja izquierda y en labio inferior. Piercing en la ceja izquierda y en labio inferior. Se maquillan los ojos color oscuro al estilo gótico Se maquillan los ojos color oscuro al estilo gótico

Sus símbolos son: Sus símbolos son: Calaveras. Calaveras.

Corazones Rotos y,Corazones Rotos y,Estrellas Rosadas.Estrellas Rosadas.

BASES LEGALESBASES LEGALES

Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (1999)

Artículo 20Artículo 20

“Toda persona tiene derecho al libre desenvolvimiento Libertad personal y su personalidad, sin más limitaciones que las que derivan del derecho de las demás y del orden público y social”.

Todas las personas son iguales ante la ley; en consecuencia:

2. La ley garantizará las condiciones jurídicas y administrativas para que la igualdad ante la ley sea real y efectiva; adoptará medidas positivas a

favor de personas o grupos que puedan ser discriminados, marginados o vulnerables;

protegerá especialmente a aquellas personas que por alguna de las condiciones antes

especificadas, se encuentren en circunstancia de debilidad manifiesta y sancionará los abusos o

maltratos que contra ellas se cometan.

Artículo 21Artículo 21

MARCO METODOLÓGICOMARCO METODOLÓGICOInvestigación esta enmarcado en la modalidad Investigación esta enmarcado en la modalidad estudio de campo, de tipo descriptivo.estudio de campo, de tipo descriptivo.

NATURALEZA DE LA NATURALEZA DE LA INVESTIGACIÓNINVESTIGACIÓN

POBLACIÓNPOBLACIÓN MUESTRAMUESTRA

40 40 INDIVIDUOS INDIVIDUOS

EMOEMO

20 20 INDIVIDUOS INDIVIDUOS

EMOEMO

INSTRUMENTOINSTRUMENTO

ENTREVISTAENTREVISTA

RESULTADOSRESULTADOSAnálisis de los ResultadosAnálisis de los Resultados

35%

40%25%

Un Ser Humano Una Realidad Un Producto de la Sociedad

¿Qué es un EMO?¿Qué es un EMO?

¿Por qué consideras tú, ¿Por qué consideras tú, que perteneces a ese que perteneces a ese grupo?grupo?

55%

10%35%

Por ser yo mismo

Por tener quien meescuche, me de afecto

Por buscar emociones,experiencias, entre otros

Análisis de los ResultadosAnálisis de los Resultados

45%

20%35%

Por tener una familia

Porque en los Emohay comprensión

Por su forma de ser,vestirse, peinarse,entre otros.

10%

80%

10%

SI NO ALGUNAS VECES

¿Es cierto que los EMO se Es cierto que los EMO se agreden el cuerpo (corte de agreden el cuerpo (corte de venas, laceraciones, entre venas, laceraciones, entre otros)?otros)?

¿Por qué crees que los jóvenes ¿Por qué crees que los jóvenes buscan pertenecer a los EMO?buscan pertenecer a los EMO?

¿Existe una buena comunicación ¿Existe una buena comunicación entre tus padres y tú?entre tus padres y tú?

0%

100%SI

NO

CONCLUSIONCONCLUSION Sobre la base de los objetivos planteados, y los resultados de la Sobre la base de los objetivos planteados, y los resultados de la

encuesta aplicada se concluye que el 100% de los jóvenes Emo, tienen encuesta aplicada se concluye que el 100% de los jóvenes Emo, tienen problemas de familia, algunos por la falta de un modelo familiar fuerte, problemas de familia, algunos por la falta de un modelo familiar fuerte, otros porque viven en hogares disfuncionales (padres divorciados, poca otros porque viven en hogares disfuncionales (padres divorciados, poca presencia de los padres en el hogar, hijos únicos o hijos medios, madre con presencia de los padres en el hogar, hijos únicos o hijos medios, madre con otra pareja, padre con otra pareja, abandono por parte del padre o de la otra pareja, padre con otra pareja, abandono por parte del padre o de la madre, poca comunicación, mucha complacencia y poco afecto) lo que los madre, poca comunicación, mucha complacencia y poco afecto) lo que los ha conducido a pertenecer a este género, en su totalidad consideran que no ha conducido a pertenecer a este género, en su totalidad consideran que no tienen apoyo familiar y que esta falta de afecto los condujo a buscarlo en tienen apoyo familiar y que esta falta de afecto los condujo a buscarlo en otro lado, en este caso específico, en el género Emo. otro lado, en este caso específico, en el género Emo.

Analizando cada una de las preguntas, aún considerando que no se es Analizando cada una de las preguntas, aún considerando que no se es médico, se puede decir que estos jóvenes tienen un trastorno psicológico, médico, se puede decir que estos jóvenes tienen un trastorno psicológico, ya que el 90% de ellos si se cortan las venas, y laceran sus cuerpos, según ya que el 90% de ellos si se cortan las venas, y laceran sus cuerpos, según sus manifestaciones lo hacen porque es una forma de tapar el dolor sus manifestaciones lo hacen porque es una forma de tapar el dolor espiritual que les produce la soledad, con el dolor físico que se producen en espiritual que les produce la soledad, con el dolor físico que se producen en el cuerpo. Estos resultados conducen a la necesidad de informar a los el cuerpo. Estos resultados conducen a la necesidad de informar a los adolescentes, hacerlos partícipes de la realidad que viven en la sociedad adolescentes, hacerlos partícipes de la realidad que viven en la sociedad actual e impulsarlos a establecer su propia identidad considerando y actual e impulsarlos a establecer su propia identidad considerando y valorando patrones morales y sociales positivos, es allí donde la familia valorando patrones morales y sociales positivos, es allí donde la familia juega el papel más importante.juega el papel más importante.

Así mismo se considera que en los trastornos psicológicos, influye Así mismo se considera que en los trastornos psicológicos, influye mucho el trato recibido y las secuelas de lo vivido en su niñez, ya que según mucho el trato recibido y las secuelas de lo vivido en su niñez, ya que según la encuesta el 95% de los mismos, fueron maltratados o abusados la encuesta el 95% de los mismos, fueron maltratados o abusados sexualmente en su niñez.sexualmente en su niñez.

RECOMENDACIONRECOMENDACION

Utilizar los medios de comunicación masiva, las Utilizar los medios de comunicación masiva, las instituciones educativas, iglesias, para que se instituciones educativas, iglesias, para que se realicen programas de ayuda psicológica y realicen programas de ayuda psicológica y orientación a los adolescentes, donde ellos puedan orientación a los adolescentes, donde ellos puedan compartir, sentirse que no están solos, en confianza compartir, sentirse que no están solos, en confianza y expresar lo que sienten, aún cuando se considera y expresar lo que sienten, aún cuando se considera que la mejor solución es estar unidos con la familia, que la mejor solución es estar unidos con la familia, fomentando valores, buena comunicación y fomentando valores, buena comunicación y confianza mutua.confianza mutua.