WEB 2.0

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Es importante tener en cuenta que no existe una definición precisa de Es importante tener en cuenta que no existe una definición precisa de Web 2.0, sino que el concepto se forma a partir de la recopilación de Web 2.0, sino que el concepto se forma a partir de la recopilación de ciertos recursos tecnológicos. Una página web que se limita a mostrar ciertos recursos tecnológicos. Una página web que se limita a mostrar información y que ni siquiera se actualiza, forma parte de la información y que ni siquiera se actualiza, forma parte de la Web 1.0Web 1.0. . En cambio, cuando las páginas incluyen la posibilidad de interacción y En cambio, cuando las páginas incluyen la posibilidad de interacción y se actualizan con los aportes de los usuarios, se habla de se actualizan con los aportes de los usuarios, se habla de Web 2.0Web 2.0..

Características.Características.Las características de la Web 2.0 pueden resumirse en los siguientes apartados que Las características de la Web 2.0 pueden resumirse en los siguientes apartados que permitirán una mejor comprensión sobre la Web 2.0:permitirán una mejor comprensión sobre la Web 2.0:

• La Web es una plataforma. La Web es una plataforma. Hemos pasado de un software instalable en nuestros PC’s Hemos pasado de un software instalable en nuestros PC’s a servicios de software que son accesibles online.a servicios de software que son accesibles online.

• La Web es funcionalidad. La Web es funcionalidad. La Web ayuda en la transferencia de información y La Web ayuda en la transferencia de información y servicios desde páginas web.servicios desde páginas web.

• La Web es simple. La Web es simple. Facilita el uso y el acceso a los servicios web a través de de Facilita el uso y el acceso a los servicios web a través de de pantallas más agradables y fáciles de usarpantallas más agradables y fáciles de usar

• La Web es ligera. La Web es ligera. Los modelos de desarrollo, los procesos y los modelos de negocio Los modelos de desarrollo, los procesos y los modelos de negocio se vuelven ligeros. La ligereza está asociada con la habilidad para compartir la se vuelven ligeros. La ligereza está asociada con la habilidad para compartir la información y los servicios de forma fácil y hacerlo posible a través de la información y los servicios de forma fácil y hacerlo posible a través de la implementación de intuitivos elementos modulares.implementación de intuitivos elementos modulares.

• La Web es social. La Web es social. Las personas crean la Web “popularizan la Web” mediante la Las personas crean la Web “popularizan la Web” mediante la socialización y el movimiento gradual de los miembros del mundo físico hacia el mundo socialización y el movimiento gradual de los miembros del mundo físico hacia el mundo online.online.

• La Web es un flujo. La Web es un flujo. Los usuarios son vistos como co-desarrolladores, la Web 2.0 Los usuarios son vistos como co-desarrolladores, la Web 2.0 permanece en el “perpetuo beta”, se encontrará en el nivel de desarrollo beta por un permanece en el “perpetuo beta”, se encontrará en el nivel de desarrollo beta por un periodo de tiempo indefinido.periodo de tiempo indefinido.

• La Web es flexible. La Web es flexible. El software se encuentra en un nivel más avanzando porque este El software se encuentra en un nivel más avanzando porque este nivel permite el acceso a contenidos digitales a los que antes no se podía llegar.nivel permite el acceso a contenidos digitales a los que antes no se podía llegar.

Comparación con la Web Semántica (I)Comparación con la Web Semántica (I)

En ocasiones se ha relacionado el término En ocasiones se ha relacionado el término Web 2.0Web 2.0 con el de con el de Web Web semánticasemántica. Sin embargo ambos conceptos, corresponden más bien a . Sin embargo ambos conceptos, corresponden más bien a estados evolutivos de la web, y la Web semántica correspondería en estados evolutivos de la web, y la Web semántica correspondería en realidad a una evolución posterior, a la realidad a una evolución posterior, a la Web 3.0Web 3.0 o o web inteligenteweb inteligente. La . La combinación de sistemas de redes sociales como combinación de sistemas de redes sociales como FacebookFacebook, , TwitterTwitter, , FOAFFOAF y y XFNXFN, con el desarrollo de etiquetas (o , con el desarrollo de etiquetas (o tagstags), que en su uso ), que en su uso social derivan en social derivan en folcsonomíasfolcsonomías, así como el plasmado de todas estas , así como el plasmado de todas estas tendencias a través de tendencias a través de blogsblogs y y wikiswikis, confieren a la Web 2.0 un aire , confieren a la Web 2.0 un aire semántico sin serlo realmente. Sin embargo, en el sentido más estricto semántico sin serlo realmente. Sin embargo, en el sentido más estricto para hablar de Web semántica, se requiere el uso de estándares de para hablar de Web semántica, se requiere el uso de estándares de metadatos como Dublin Core y en su forma más elaborada de metadatos como Dublin Core y en su forma más elaborada de ontologíasontologías y no de folcsonomías. De momento, el uso de ontologías y no de folcsonomías. De momento, el uso de ontologías como mecanismo para estructurar la información en los programas de como mecanismo para estructurar la información en los programas de blogs es anecdótico y solo se aprecia de manera incipiente en algunos blogs es anecdótico y solo se aprecia de manera incipiente en algunos wiki.wiki.

Comparación con la Web Semántica (II)Comparación con la Web Semántica (II)

Por tanto podemos identificar la Web semántica como una forma de Por tanto podemos identificar la Web semántica como una forma de Web 3.0. Existe una diferencia fundamental entre ambas versiones de Web 3.0. Existe una diferencia fundamental entre ambas versiones de web (2.0 y semántica) y es el tipo de participante y las herramientas que web (2.0 y semántica) y es el tipo de participante y las herramientas que se utilizan. La 2.0 tiene como principal protagonista al usuario humano se utilizan. La 2.0 tiene como principal protagonista al usuario humano que escribe artículos en su blog o colabora en un wiki. El requisito es que escribe artículos en su blog o colabora en un wiki. El requisito es que además de publicar en HTML emita parte de sus aportaciones en que además de publicar en HTML emita parte de sus aportaciones en diversos formatos para compartir esta información como son los RSS, diversos formatos para compartir esta información como son los RSS, ATOM, etc. mediante la utilización de lenguajes estándares como el ATOM, etc. mediante la utilización de lenguajes estándares como el XML. La Web semántica, sin embargo, está orientada hacia el XML. La Web semántica, sin embargo, está orientada hacia el protagonismo de procesadores de información que entiendan de lógica protagonismo de procesadores de información que entiendan de lógica descriptiva en diversos lenguajes más elaborados de metadatos como descriptiva en diversos lenguajes más elaborados de metadatos como SPARQL,SPARQL, [[ POWDER u OWL que permiten describir los contenidos y POWDER u OWL que permiten describir los contenidos y la información presente en la web, concebida para que las máquinas la información presente en la web, concebida para que las máquinas "entiendan" a las personas y procesen de una forma eficiente la "entiendan" a las personas y procesen de una forma eficiente la avalancha de información publicada en la Web.avalancha de información publicada en la Web.

Servicios AsociadosServicios Asociados• Para compartir en la Web 2.0 se utilizan una serie de herramientas, entre las que se pueden Para compartir en la Web 2.0 se utilizan una serie de herramientas, entre las que se pueden

destacar:destacar:

• BlogsBlogs: Un blog es un espacio web personal en el que su autor (puede haber varios autores : Un blog es un espacio web personal en el que su autor (puede haber varios autores autorizados) puede escribir cronológicamente artículos, noticias...(con imágenes y enlaces), pero autorizados) puede escribir cronológicamente artículos, noticias...(con imágenes y enlaces), pero además es un espacio colaborativo donde los lectores también pueden escribir sus comentarios además es un espacio colaborativo donde los lectores también pueden escribir sus comentarios a cada uno de los artículos (entradas/post) que ha realizado el autor. La a cada uno de los artículos (entradas/post) que ha realizado el autor. La blogosferablogosfera es el es el conjunto de blogs que hay en internet.conjunto de blogs que hay en internet.

• WikisWikis: En hawaiano "wiki" significa: rápido, informal. Una wiki es un espacio web corporativo, : En hawaiano "wiki" significa: rápido, informal. Una wiki es un espacio web corporativo, organizado mediante una estructura hipertextual de páginas (referenciadas en un menú lateral), organizado mediante una estructura hipertextual de páginas (referenciadas en un menú lateral), donde varias personas elaboran contenidos de manera asíncrona. Basta pulsar el botón "editar" donde varias personas elaboran contenidos de manera asíncrona. Basta pulsar el botón "editar" para acceder a los contenidos y modificarlos. Suelen mantener un archivo histórico de las para acceder a los contenidos y modificarlos. Suelen mantener un archivo histórico de las versiones anteriores y facilitan la realización de copias de seguridad de los contenidos. Hay versiones anteriores y facilitan la realización de copias de seguridad de los contenidos. Hay diversos servidores de wikis gratuitos.diversos servidores de wikis gratuitos.

• Entornos para compartir recursos: Todos estos entornos nos permiten almacenar recursos en Entornos para compartir recursos: Todos estos entornos nos permiten almacenar recursos en Internet, compartirlos y visualizarlos cuando nos convenga desde Internet. Constituyen una Internet, compartirlos y visualizarlos cuando nos convenga desde Internet. Constituyen una inmensa fuente de recursos y lugares donde publicar materiales para su difusión mundial.inmensa fuente de recursos y lugares donde publicar materiales para su difusión mundial.

– Documentos: podemos subir nuestros documentos y compartirlos, embebiéndolos en un Documentos: podemos subir nuestros documentos y compartirlos, embebiéndolos en un Blog o Wiki, enviándolos por correo.Blog o Wiki, enviándolos por correo.

– Videos: Al igual que los Documentos, anteriormente mencionados, se pueden "embeber" un Videos: Al igual que los Documentos, anteriormente mencionados, se pueden "embeber" un video tomado de algún repositorio que lo permita, tal como YouTube.video tomado de algún repositorio que lo permita, tal como YouTube.

– PresentacionesPresentaciones– FotosFotos– Plataformas educativasPlataformas educativas– Aulas virtuales (síncronas)Aulas virtuales (síncronas)– Redes Sociales(facebook, myspace, twitter,etc.)Redes Sociales(facebook, myspace, twitter,etc.)

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BibliografíaBibliografía• WikipediaWikipedia• Texto de Educación 2.0 Texto de Educación 2.0 de Jordi Adellde Jordi Adell

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•Catalina Valera Espín Catalina Valera Espín •María López PuertaMaría López Puerta