Presentación1 Ismelda Nuñez

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PRESENTADO POR: Conocimiento Del Computador Maestrantes: Ismelda Nuñez Medina. Tema: Conocimiento del Computador Asignatura: Tecnologia aplicada a la Educación. Facilitadora: Angela Diaz
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    10-Aug-2015
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    Education

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  1. 1. PRESENTADO POR: Conocimiento Del Computador Maestrantes: Ismelda Nuez Medina. Tema: Conocimiento del Computador Asignatura: Tecnologia aplicada a la Educacin. Facilitadora: Angela Diaz
  2. 2. Historia de la Computadora La historia de las computadoras personales como dispositivos electrnicos de consumo para el mercado masivo comenz efectivamente en 1977 con la introduccin de las microcomputadoras, aunque ya se haban aplicado, mucho antes, algunas computadoras mainframe y computadora centrales como sistemas monousuario.
  3. 3. Como Funciona La Computadora Se carga de energa y reconocer los dispositivos, le mostrar la siguiente pantalla, que es el escritorio de windows, o linux segn sea la utilizacin del sistema operativo. El escritorio est compuesto por un conjunto de elementos que se utilizan para todas las tareas: abrir programas, copiar archivos, conectarse a una red o a Internet, leer el correo electrnico, etc.
  4. 4. Clasificacin de la computadora Microcomputadoras o PCs Supercomputadoras: Minicomputadoras: Macrocomputadoras:
  5. 5. Partes de una computadora Una computadora esta formada dos partes bsicas, estas son: el hardware y el software. El hardware es el trmino genrico que se le da a todos los componentes fsicos de la computadora, todo lo que se puede tocar. El software es el termino que se le da a los programas que funcionan dentro de una computadora.
  6. 6. Partes del Hardware Partes que permiten introducir informacin a la computadora. teclado ratn o mouse micrfono partes por donde sale la informacin de la computadora. monitor impresora bocinas
  7. 7. Partes del Software Lo que no se puede ver Data : Datos individuales como nombre, precio, cantidad, pedida, etc. Informacin : Es lo que se obtiene al procesar los datos. (La informacin es el producto final y los datos la materia prima).
  8. 8. Componentes de una computadora CPU MONITOR TECLADO MOUSE
  9. 9. 1.Monitor Es un dispositivo de salida (interfaz), que muestra datos o informacin al usuario. 2. Placa base Toda computadora cuenta con una placa madre, pieza fundamental de una computadora, encargada de intercomunicar todas las dems placas, perifricos y otros componentes entre s.
  10. 10. 3. C.P.U La unidad central de procesamiento o CPU o simplemente el procesador o microprocesador, es el componente del computador y otros dispositivos programables, que interpreta las instrucciones contenidas en los programas y procesa los datos 4. Memoria Ram La memoria de acceso aleatorio (en ingls: random-access memory, cuyo acrnimo es RAM) es la memoria desde donde el procesador recibe las instrucciones y guarda los resultados.
  11. 11. 5. Tarjeta de expansin Las tarjetas de expansin son dispositivos con diversos circuitos integrados y controladores que, insertadas en sus correspondientes ranuras de expansin, sirven para ampliar las capacidades de un ordenador. 6. Fuente de alimentacin Fuente elctrica: para proveer de energa a la computadora
  12. 12. 7. Unidad de disco ptico Es una unidad de disco que usa una luz lser u ondas electromagnticas cercanas al espectro de la luz como parte del proceso de lectura o escritura de datos desde o a discos pticos. 8. Disco duro En informtica, un disco duro o disco rgido (Hard Disk Drive, HDD) es un dispositivo de almacenamiento de datos no voltil que emplea un sistema de grabacin magntica para almacenar datos digitales.
  13. 13. 9. Teclado Dispositivo pereferico que utilizamos con la finalidad de ingresar datos y de esta manera dialogar con la computadora. 10. Ratn/Mouse Es un dispositivo apuntador usado para facilitar el manejo de un entorno grfico en un computador. Generalmente est fabricado en plstico y se utiliza con una de las manos
  14. 14. Recurso a Utilizar Un Proyector Una Computadora
  15. 15. Importancia en la Prctica Es importante porque a medida que los estudiantes van avanzando en los diferentes niveles de la educacin se van dando cuenta de la importancia que tiene la tecnologa hoy en da en la escuela. La computadora es un instrumento universal y poderoso para procesar informacin y los maestros la pueden convertir en un extraordinario auxiliar didctico. Sin embargo, no se debe perder de vista que se trata de un instrumento, es decir, la computadora por s misma no lleva a cabo accin alguna, pero en manos del maestro, puede servir para ensear. Este debe ser el punto de partida para elaborar estrategias que permitan a los maestros usar de manera efectiva las computadoras.
  16. 16. En el camino que hay que recorrer para alcanzar un uso efectivo de las computadoras en la escuela, surgen preguntas como: Qu contenidos se deben incluir o excluir? Cul es la mejor secuencia? Qu estrategia se debe usar? Cmo se puede lograr que el aprendizaje sea duradero? De qu manera se puede vincular la Informtica con las diferentes materias? No existen respuestas nicas a tales preguntas. Lo que se puede hacer es desarrollar un mtodo de trabajo que le permita a cada maestro disear sus cursos con el mayor aprovechamiento de la tecnologa.
  17. 17. fin