FOMENTO DE VALORES ETICOS EN EL AULA PARA PROPICIAR LA INTEGRACIÓN GRUPAL

PRESENTA: María Guadalupe Magdalena Vázquez Limón

SEMESTRE Y GRUPO: Vl semestre “B”

ESCUELA DE PRACTICA: Héroes de Nakozari LOCALIDAD: Vanegas S.L.P.

CCT:24EPR0170Z

ZONA: 11

 

DENOMINACIÓN DEL PROYECTO

 El presente proyecto ¨ Fomento de valores éticos en el aula para propiciar la integración grupal ¨, está destinado para desarrollarse en la escuela primaria ¨Héroes de Nacozari¨, con el grupo de primer grado.Con su aplicación se pretenden abordar las distintas problemáticas que los alumnos presentan con respecto a la falta de valores los cuales provocan la desintegración grupal, de esta manera apoyar a los alumnos que requieren mayor apoyo para que puedan integrar al grupo de clases, promoviendo un convivencia sana entre todos los alumnos, a través de distintas estrategias de intervención para esta problemática.

JUSTIFICACIÓN  • La aplicación del proyecto de intervención

socioeducativa sobre fomento de valores para integración grupal en los alumnos de primer grado , grupo ¨A¨ , de la escuela primaria ¨Héroes de Nacozari¨ ,resulta pertinente en abordarse debido a las diferentes problemáticas diagnosticadas en la primer jornada de practica las cuales presentan los alumnos del grupo y traen como consecuencia la desintegración grupal.

• El abordar esta temática presenta viabilidad ya que es la problemática que tiene mayor impacto en el grupo escolar generando distintas ´problemáticas las cuales afectan las relaciones entre los alumnos, provocando agresiones físicas y verbales que agraven la situación, por este motivo resulta indispensable la intervenir en la situación lo antes posible para mejorar las relaciones de los alumnos.

• Esto a partir del fomento de valores para resolver dichas problemáticas y poder mejorar el ambiente de aprendizaje en que los alumnos se encuentran inmersos.

OBJETIVO GENERAL• Fomentar los valores de los alumnos

atreves de distintas estrategias de intervención, para poder impactar de manera positiva en las actitudes de los alumnos impactando en la integración grupal.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

• Sensibilizar de los alumnos ante los valores que requieren reforzamiento.

• Fomentar en los alumnos distintos valores que aplicaran en sus vida cotidiana

• Cambiar las actitudes negativas que presentan los alumnos , para propiciar una sana generado un buen ambiente de aprendizaje.

Beneficiarios DIRECTOS:• Los alumnos del grupo para los cuales se

pretende que el desarrollo del proyecto que impacte en la conducta de cada uno para mejorar sus valores.

INDIRECTOS:• El docente titular se beneficiara de manera

indirecta con la mejora de la conducta de los alumnos ya que esto se vera al reflejado al momento de impartir sus clases.

META:• Que las estrategias las cuales se

planificaran para mejorar la problemática detectada la cual se abordara en el proyecto con las cuales se mejore el problema.

MARCO INSTITUCIONALEsc. Primaria

“Héroe de Nacozari”

infraestructura

Grupo de practica

Organización

Contexto