Postítulo en mención en Educación Matemática

Presentación Unidad: Desarrollo del conocimiento aritmético eneducación básica: números y su operatoria.

l aprendizaje de los números resulta

más efectivo y se consolida mejor

cuando se sustenta en una

comprensión gradual de nuestro sistema

de numeración.

Se pone énfasis en la formación y

transformación de números, de acuerdo a

reglas establecidas en cada uno de los

sistemas de numeración y en la

comprensión de las razones por las cuales los sistemas fueron creados y utilizados a

lo largo de la historia.

Además, el descubrimiento de las regularidades de la formación del sistema de

numérico decimal permite desarrollar la capacidad de interpretar adecuadamente los

resultados de los cálculos, analizar procedimientos y generalizar. Su manejo es un

requisito básico para otros aprendizajes, como operatoria, fracciones y mediciones

que están insertos en esta unidad.

Objetivos

- Incursionar en la evolución que ha experimentado el número desde las

primeras civilizaciones hasta nuestros días.

- Reconocer diferencias fundamentales entre sistemas de numeración y

medición decimal y otros sistemas de numeración.

- Establecer relaciones entre los conjuntos de Números Naturales y cardinales y

su aplicación en situaciones de cálculo aritmético.

- Utilizar diferentes tipos de números en diversas formas de expresión (entera,

decimal y fraccionaria) para cuantificar y resolver problemas.

- Determinar características y aplicación de las potencias de Números Enteros,

en situaciones de la vida cotidiana.

- Reconocer y aplicar las relaciones de proporcionalidad y sus propiedades en la

resolución de problemas contextualizados.

- Determinar estrategias de enseñanza del tanto por ciento o porcentaje,

aplicado en situaciones de la vida diaria y comercial.

E

Presentación Unidad: Lenguaje algebraico

l lenguaje algebraico es una forma de traducir a símbolos y números lo que

normalmente tomamos como expresiones particulares. De esta forma se pueden manipular cantidades desconocidas con símbolos fáciles de escribir lo que permite simplificar teoremas, formular ecuaciones e inecuaciones y el estudio de cómo resolverlas. Este lenguaje nos ayuda a resolver problemas matemáticos mostrando generalidades.

Objetivos

- Reconocer el lenguaje algebraico como una forma de manejo de las herramientas matemáticas.

- Adquirir conocimiento conceptual y metodológico respecto a los contenidos referidos a Álgebra fundamental en Educación Básica.

- Desarrollar habilidades para resolver problemas aplicando ecuaciones de primer grado en una incógnita y sistemas de ecuaciones de primer grado en una incógnita.

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