LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL

TEMA 3

Lola Piñera

TEMA 3: La Revolución Industrial.

• Las bases de la Revolución Industrial en Gran Bretaña (I).

• Las bases de la Revolución Industrial en Gran Bretaña (II).

• La mecanización de la industria. La fábrica.

• La difusión de la industrialización.

• Las consecuencias económicas de la Revolución Industrial.

• Las consecuencias sociales de la Revolución Industrial.

• El movimiento obrero.

• La cultura y el arte de la época revolucionaria.

Bases de la Revolución Industrial en Gran Bretaña.

• Revolución Industrial conjunto decambios ocurridos en la produccióny el consumo como resultado de laincorporación de máquinas a lafabricación industrial, que afectarona los demás sectores, ocasionandoun cambio radical en la economía yen la sociedad.

• Hablamos de “revolución”, pero fueun proceso lento y continuado.

• Inicio: hacia 1780 en Gran Bretaña.

Video Revolución Industrial. Academia Play.

ELECTRICIDAD

Factores que posibilitaron la Revolución Industrial:

Endógenos (intrínsecos, sin los cuales es imposible una sociedad industrial).

• Avances científicos y mejoras tecnológicas (ej.: máquina de vapor, de JamesWatt, 1769).

• Sistema financiero con recursos económicos (inversiones procedentes de laagricultura y de ultramar. Prestamos bancarios).

• Empresariado, sociedades y compañías (sistema capitalista).

Exógenos (vitales, pero no intrínsecos).

• Revolución agraria.

• Revolución demográfica.

• Intervención del Estado.

• Revolución de los transportes y las comunicaciones.

• Disponibilidad de fuentes de energía y/o materias primas.

Revolución agraria:• La mayor parte de la población trabajadora en el siglo XVII se dedicaba a la

agricultura tradicional, de baja productividad (barbecho, rotación bienal otrienal).

• En Inglaterra existían pequeños propietarios con un sistema comunal (openfield ocampos abiertos).

• Esto fue sustituido por el Sistema Norfolk (vizconde de Townshend)

alternancia de cuatro cultivos (cereales –trigo y cebada- y plantas forrajeras –trébol y alfalfa-).

• Junto a esto, los grandes propietarios reorganizan sus tierras haciendo parcelasmás grandes y cerrándolas (1845, Enclousures Acts, Leyes de cercamiento) =muchos campesinos tuvieron que vender sus tierras ( se conviertieron enasalariados o emigraron a la ciudad).

Innovaciones agrarias:• Se drenan los suelos (se gana terreno).• Abonos.• Semillas seleccionadas.• Nuevos cultivos: col, maíz, patata…• Aparece el arado de vertedera, que sustituye al romano.• 1730 Aparece la sembradora mecánica de Jethro Tull.• Mac Cornick inventa la segadora mecánica y la trilladora.

Consecuencias:• Aumenta la productividad y los alimentos.• Disminuye el número de pequeños agricultores, y la propiedad se concentra en

manos de la burguesía y los campesinos ricos.• Aumenta la renta de los agricultores.• Se produce un crecimiento de la población, gracias a una mejora en la alimentación

(=éxodo rural).

Revolución demográfica:

• Crecimiento de la población.

• Causas:• Descenso de la mortalidad:

• mejora de la alimentación (progresos agrarios).• disminución grandes epidemias.• mejora de la higiene urbana (alcantarillado) y la medicina

(vacuna viruela, 1796).

• La natalidad se mantiene alta = elevado crecimientonatural.

• Consecuencias:• Se incrementa la mano de obra disponible para

trabajar.• Crece la demanda de productos.• Se estimulan las innovaciones agrarias e industriales

para atender la demanda.• Aumenta la emigración a otros países.

Revolución tecnológica:

• La maquinaria aplicada a laproducción de bienes acelera yfavorece el aumento de la producciónreduciendo costes.

• Los nuevos procesos provocan elaumento de materias primas.

• Se ensayan nuevos medios detransporte que satisfagan las nuevasnecesidades.

Video: máquina de vapor, de James Watt (1769).

Revolución de los transportes:• El desarrollo de la industria necesita buenas vías de

comunicación para el traslado de las materias primas ylos productos. Se construyen: Nuevas redes decarreteras, canales navegables, puentes, el ferrocarril.

• 1814 Aparece la primera locomotora (Stephenson).(Primera línea ferroviaria: Liverpool-Manchester).

• 1830 Se construyen líneas ferroviarias en todaEuropa.

• 1807 Aparece la navegación de vapor (Robert Fulton,primer viaje por el río Hudson).

• 1837 Ericsson introduce la hélice, que sustituye a lasruedas de palas.

Consecuencias:

• Estimulan el desarrollo del comercio.

• Desarrollo de la industria textil.

• Incorporan al comercio mundial áreas y países lejanos.

• Permiten desplazamientos masivos de personas.

• Facilitan la emigración hacia países nuevos.

George Stephenson y Robert Stephenson.

Robert Fulton.

John Ericsson.

Video: La primera locomotora.

Maqueta Clermont, Fulton.

Desarrollo del comercio:• El comercio interior y exterior se vio favorecido por el aumento de la demanda y de la

producción y por los nuevos medios de transporte.• El crecimiento de los intercambios garantizó:

• El abastecimiento de alimentos a la población.• El aprovisionamiento de materias primas para la industrial y la venta de sus productos.• Facilitó la especialización regional.

Consecuencias = la industrialización impulsó una nueva fase en el capitalismo quesustituyó el capitalismo comercial por el capitalismo industrial.

• Aparecen:• Sociedades en Comandita: unos socios aportan capital y otros lo administran.• Sociedades Anónimas: el capital se divide en pequeñas participaciones (acciones). Los beneficios

y los riesgos se reparten entre los accionistas.

• Se crean bolsas o mercados de valores, y se multiplican los bancos.• La generalización de estos medios durante el 1/3 del s. XIX originó el capitalismo

financiero. CONSECUENCIAS = la industrialización provocó la división del mundo en paísesindustrializados (desarrollados) y países no industrializados (atrasados).

Difusión de la Revolución Industrial:Importante difusión excepto en: España, Portugal, Italia, Dinamarca y este deEuropa.

• Gran Bretaña país donde empieza la revolución industrial hacia 1780; fue elpaís a imitar.

• Bélgica primera nación que adoptó el modelo británico.

• Francia a finales del siglo XVIII, una vez finalizada la Revolución Francesa.

• Suiza beneficiada por su posición en el centro del continente.

• Alemania su industrialización se inicia a mediados del siglo XIX, con elZollverein (1834, unión aduanera).

• EE.UU. a mediados del siglo XIX. Imitan el modelo inglés, beneficiándose desu gran cantidad de recursos.

• Japón comienza con la occidentalización del país durante la era Meiji, en1868.

Audio: Nikola Tesla vs. Thomas Alva Edison.

La mecanización de la industria: la fábrica.

Video: RevoluciónIndustrial: la fábrica dealgodón.Video: Escenas Norte y

Sur, fábrica textil.

Fábrica textil.

• La industrialización produce la sociedad de clases, basada en la riqueza de cadaindividuo.

Consecuencias sociales de la Revolución Industrial:

• BURGUESÍA accedió al poder político y seenriqueció con sus actividades económicas. Formóparte de la élite cultura e impuso su ideología(valoración del trabajo, el éxito personal, la familia ylas formas refinadas).• Gran burguesía, comercial e industrial.

• Pequeña burguesía, o clase media.

Video: inicio película La Edad de la inocencia.Complejidad de la gran burguesía en la sociedad declases.

El proletariado.• El proceso de industrialización trae como consecuencia el aumento del proletariado

industrial.

• Las condiciones de vida de los trabajadores eran muy duras:• Salarios muy bajos, lo justo para comer.• Ninguna protección laboral, ni por accidentes (frecuentes), desempleo (despido libre), sanidad

o jubilación.• Jornada laboral de 12 horas (16 con luz artificial).• Trabajo infantil desde los 5 años, sin educación.

• En las ciudades, vivían hacinados en barrios

junto a las fábricas o los puertos.

• Esto suscita las críticas contra el sistema

capitalista.

Video sobre explotación laboral (película Daens)

Video: Condiciones de vida y de trabajo de los obreros durante el siglo XIX.

Video: escena fábrica Tiempos Modernos, Chaplin.

El movimiento obrero.

Video: origen y características del movimiento obrero. Video: escenas película Germinal.

Maquinismo:• Siglo XIX: “siglo del vapor”.

• Favoreció el desarrollo de la industria y de los transportes.

• Provoca un rápido crecimiento y desarrollo de la producciónindustrial:

• Descenso en el precio de los productos.

• Reducción de la mano de obra.

• Aparición del movimiento ludita: movimiento socialcaracterizado por la resistencia a la introducción de la máquinamoderna en la industria. El nombre se debe a Ned Ludd, quiendestruyó un telar mecánico en 1779.

• El movimiento se desarrolla entre 1800 y 1830.

• Llevan a cabo acciones violentas, como destrucción de máquinas.

PROVOCA

• SINDICALISMO Y MUTUALISMO: Las pésimas condiciones de vida de losobreros propició la aparición de movimientos de ayuda (“Caja de SocorroMutuos”) y movimientos sindicales (Trade Unions en Inglaterra, quellevaban las reivindicaciones de los obreros al Parlamento).

• CARTISMO: primer movimiento político que exige medidas democráticas(1838-48), exigían el sufragio universal y consiguió la reducción de lajornada laboral a 10 horas, la ampliación de la libertad de opinión y prensay una reforma en el código penal (penas menos duras).

• Corrientes dentro del movimiento obrero:• SOCIALSIMO: UTÓPICO.

CIENTÍFICO-MARXÍSTA.

• ANARQUISMO.

SOCIALISMO UTÓPICO:

• Aspiran a construir una sociedad ideal basada en el reparto equitativo.

• Destacan: Saint-Simon.

Fourier.

Robert Owen.

Proudhom.

Video sobre el socialismo utópico.

SOCIALISMO CIENTÍFICO-MARXÍSTA:

• Lucha de clases: Burguesía vs. Proletariado.

• El proletariado vende su fuerza de trabajo al propietario de los medios deproducción, éste siempre saca más beneficio; las diferencias sociales seagrandan, por eso el sistema va hacia la destrucción. (El Capital, 1868).

• El proletariado realizará la última revolución y avanzará hacia la sociedadcomunista por medio de la dictadura del proletariado.

• Destacan: Carl Marx y Friedrich Engels.

Video sobre el socialismo científico.

ANARQUISMO:

• Pretenden la abolición de toda autoridad que limite la libertad (Estado),la desaparición de la propiedad privada y la libre asociación voluntariade los individuos.

• Destacan: Bakunin.

Video sobre el Anarquismo.

La I Internacional obrera

1864 Se funda en Londres la Asociación Internacional de Trabajadores (AIT), o Primera Internacional.Las disputas internas entre socialistas y anarquistas llevaron a su disolución en 1876.

La cultura y el arte de la época revolucionaria:

Romanticismo y Realismo

La cultura, la ciencia y la técnica:

• La cultura de la época se caracterizó por:• Secularización.• Implantación de la enseñanza primaria obligatoria y

gratuita.• Creciente influencia de la prensa en la opinión

pública.

• LITERATURA: dos corrientes:• ROMANTICISMO.• REALISMO.

• CIENCIAS: progresaron notablemente, sobretodo en física, química y ciencias naturales(Teoría de la Evolución de las Especies, CharlesDarwin).

• TÉCNICA: mostró sus logros al público en lasexposiciones universales (Londres, 1851)

Escuela rural, Albert Anker.

Bajo el paragüas, Albert Anker.

Teoría de la Evolución de las Especies.

Video: Darwin vs. Wallace. Grandes peleas de la ciencia.Para saber más: Presentación Teorías sobre la Evolución de lasEspecies.

Exposición Universal Londres, 1851.

Video: Gran Exposición Internacional de 1851.Recursos: Catálogo oficial de la Gran Exposición.

Recurso: Presentación El Romanticismo.Recurso: Presentación Romanticismo, Historia del Arte.

Para saber más: Video “Grandes épocas del Arte, siglo XIX”.

Recurso: Presentación Realismo. Historia del Arte.