Russ J. Metodos y Tecnicas en la investigacion filosofica, cap 1
Presentación RUSS
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Colegio secundario CARLOS OQUENDO DE AMAT-JULIACA Presentación La Institución Educativa Secundaria Publica CARLOS OQUENDO DE AMAT, institución al servicio de la sociedad, brindando una educación con calidad y formación integral para alumnos y alumnas, es un espacio de socialización, un colegio abierto a iniciativas, a la creatividad y el liderazgo democrático, donde los estudiantes pueden desarrollar sus potencialidades, a partir de una propuesta curricular innovadora con características replicables para el país. Una de las tareas más importantes de nuestra institución, es hacer crecer y desarrollar al máximo sus capacidades, habilidades y actitudes en un ambiente de interculturalidad y equidad, promoviendo así lideres ciudadanos competentes comprometidos con sus región. El propósito es continuar la construcción de un espacio intercultural vivo, y un centro de formación en valores y democracia, donde se fomente la responsabilidad ciudadana y la identidad cultural. Un modelo de innovación y calidad educativa, tarea que sólo será posible con el compromiso de la comunidad educativa en su conjunto. Para lograr esta propuesta de mejorar la calidad educativa, se requiere de los mejores profesionales, de una comunidad educativa comprometida con los desafíos que la tarea demanda. Maestras y maestros, estudiantes, padres de familia; todos trabajando juntos bajo un mismo objetivo. Para ello se exige la participación activa de los padres y madres de familia, quienes con un espíritu de cooperación y realizando los esfuerzos necesarios, contribuirán al mejor desempeño de sus hijas e hijos y así lograr el desarrollo de nuestra sociedad
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Colegio secundario CARLOS OQUENDO DE AMAT-JULIACAPresentacinLa InstitucinEducati!a Secundaria Pu"lica CARLOSOQUENDODEAMAT# institucinalser!icio de la sociedad# "rindando una educacin con calidad $ %or&acin integral 'ara alu&nos $alu&nas# esunes'aciodesociali(acin# uncolegioa"iertoainiciati!as# alacreati!idad$ellidera(go de&ocr)tico# donde los estudiantes 'ueden desarrollar sus 'otencialidades# a 'artir de una'ro'uesta curricular inno!adora con caracter*sticas re'lica"les 'ara el 'a*s+Una de las tareas &)s i&'ortantes de nuestra institucin# es ,acer crecer $ desarrollar al &)-i&osus ca'acidades# ,a"ilidades $ actitudes en un a&"iente de interculturalidad $ e.uidad#'ro&o!iendo as*lideresciudadanosco&'etentesco&'ro&etidos consusregin+El'ro'sitoescontinuar la construccin de un es'acio intercultural !i!o# $ un centro de %or&acin en !alores $de&ocracia# donde se %o&ente la res'onsa"ilidad ciudadana $ la identidad cultural+ Un &odelo deinno!acin $ calidad educati!a# tarea .ue slo ser) 'osi"le con el co&'ro&iso de la co&unidadeducati!a en su con/unto+Para lograr esta 'ro'uesta de &e/orar la calidad educati!a# se re.uiere de los &e/ores 'ro%esionales#deunaco&unidadeducati!aco&'ro&etidaconlosdesa%*os.uelatareade&anda+ Maestras$&aestros# estudiantes# 'adres de %a&ilia0 todos tra"a/ando /untos "a/o un &is&o o"/eti!o+ Para ellosee-igela'artici'acinacti!adelos'adres$&adresde%a&ilia# .uienesconunes'*ritudecoo'eracin $ reali(ando los es%uer(os necesarios# contri"uir)n al &e/or dese&'e1o de sus ,i/as e,i/os$ as* lograr eldesarrollo de nuestra sociedadIN2ORMACION DE LA INSTITUCION EDUCATI3ANOM4RE5 I+E+S+P 6CARLOS OQUENDO DE AMAT7 U4ICACI8N5 A3+ MANCO CAPACN9 :;
