Presentación realizada en el III Foro Andino, Virtual Educa
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Dispositivos móviles y realidad aumentada Fernando Gamboa, UNAM
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Presentación realizada en el III Foro Andino de Virtual Educa. La presentación no tiene los videos presentados, éstos pueden verse directamente en la página del proyecto facebook.com/elauladelfuturo
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Dispositivos móviles y realidad aumentada
Fernando Gamboa, UNAM
Móviles en el aula¿Porqué?
¿Para qué?
• La tecnología promueve mejoras en el aprendizaje de los alumnos
• El uso de tecnología lleva al rediseño de la práctica docente
• Capacidad de uso de la tecnología por parte de los jóvenes
• La tecnología como elemento motivador
Algunas premisas comunes… (retos)
La tecnología promueve mejoras en el aprendizaje de los
alumnos
• Transferencia de conocimientos• Rediseño de la práctica docente
El uso de tecnología lleva al rediseño de la práctica docente
Capacidad en el uso de la tecnología por parte de los jóvenes
La tecnología como elemento motivador
Oportunidades
• Generación de material que, por su formato digital, facilita su gestión (almacenamiento, organización, distribución)
• Apoyo a modelos mixtos
• Uso de simuladores en primera persona
• Trabajo colaborativo
Oportunidades
Subsistema
DependenciaOtros profesores y cuerpos colegiados
Profesor
Estudiante
Equipo alumnos
Grupo
Generación de material que, por su formato digital, facilita su gestión (almacenamiento, organización, distribución)
Apoyo a modelos mixtos
MirageTable, microsoft 2012
Uso de simuladores y RA en primera persona
Trabajo colaborativo
una reflexón final…
Conclusiones
• Las tecnologías no resuelven por sí mismas el problema educativo, pero si pueden empeorarlo
• Usar tecnologías para repetir las mismas dinámicas dentro del aula, es mala idea
• Las tecnologías nos permiten pensar en esquemas radicalmente diferentes para modificar el proceso de enseñanza-aprendizaje.
• Es el momento de repensar y rediseñar nuestra cátedra
Muchas gracias por su atenciónFernando [email protected]/elauladelfuturo@auladelfuturoCCADET – UNAMwww.ccadet.unam.mx
