1. ESCUELA URBANA 700 VIAJANDO POR LA RED 2. Proyecto Integrador. Erradicar la analfabetizacin digital de las Herramientas de la Web en los alumnos de 6to ao de primaria del grupo B. 3. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. En la actualidad hemos visto como las nuevas tecnologas estn avanzando radicalmente, pero tambin nos damos cuenta que no todos los alumnos tienen la capacidad y habilidad de desarrollarlas y poner en prctica los recursos que las nuevas tecnologas (TIC) nos ofrecen, es necesario que los estudiantes adquieran las nuevas competencias digitales y las utilicen para su enseanza-aprendizaje, ya que el implementar estas herramientas lo ayudaran en su formacin personal y profesional en un futuro. Los docentes tienen la tarea de estar actualizados con estas herramientas y buscar las estrategias adecuadas y necesarias, para que los alumnos las aprendan a utilizar los recursos y les sirva en su formacin acadmica y lleguen a ser ciudadanos, preparados inteligente y crticos que es lo que se busca actualmente en los estudiantes. 4. JUSTIFICACIN. Con el desarrollo de este proyecto pretendemos que los alumnos de 6to. ao del grupo B de la Escuela Primaria J. Encarnacin Rosas Urbana No 700, clave 14EPR0571O con domicilio C/ La Paz N 9, en la comunidad de San Juan Csala, municipio de Jocotepec; que no tienen las habilidades para desarrollar algunos de los recursos de la Web con los que cuenta las nuevas tecnologas como el Blog, la Wiki, la Webquest, los buscadores etc. por lo que nos interesa que los alumnos aprendan algunas de las herramientas que les sean tiles en su enseanza- aprendizaje. Los recursos con los que se cuentan para este proyecto son humanos, materiales, didcticos y pedaggicos y tecnolgicos como computadora, internet, etc., los cuales sern proporcionados por la autoridad del plantel as como del equipo responsable del proyecto. 5. CONTEXTO DONDE SE LLEVARA ACABO EL PROYECTO. O El presente proyecto se realizar en la Escuela Primaria J. Encarnacin Rosas Urbana No. 700, ubicada en C/ La Paz N9, San Juan Csala, Municipio de Jocotepec. 6. FUNCIONES QUE DESEMPEAN LAS RESPONSABLES DEL PROYECTO. O Mara Isabel Huizar Faras. Trabajo como Docente frente a grupo en el centro Educativo antes mencionado para la SEP con 4 aos de servicio, anteriormente en el 2010 monitora en un Telecentro para asesorar al pblico en general el uso de las TICS, desde el 2008 tomando formacin fuera del pas en Canarias, en proyectos de integracin del inmigrante (Tcnico Especialista de Inmigracin). En el 2000 termin la Licenciatura en E. Primaria. 7. OBJETIVO DEL PROYECTO. O Que los alumnos aprendan a utilizar y aplicar los diferentes recursos de la Web con la finalidad que las puedan desarrollar en su enseanza-aprendizaje en su mbito educativo as como en su vida cotidiana. Por tanto, tambin conocer el riesgo del mal uso de las TICS por parte de los alumnos y los padres de familia. Soluciones para prevenir estas conductas; estableciendo normas de uso y funcionamiento. 8. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES Sesi n Temas . Actividad Tiemp o Recursos Responsabl e 1 Blog -Lluvia de ideas sobre el tema. -Introduccin al tema. Y presentacin en Power point. -Elaboracin de un mapa conceptual. -Elaborar un blog 1 seman a -Documento impreso. -Computadora. -Internet - Video Que es un blog. https://www.youtube .com/watch?v=BLf3 tlsCYmo -Video de cmo elaborar un blog. https://www.youtube .com/watch?v=n5H h7PEhJOs Mara Isabel Huizar Faras. 9. Sesin Temas. Actividad Tiemp o Recursos Responsable 2 Wiki -Presentacin de Power Point para saber que es una Wiki y como utilizarla -Video de que es la Wiki -Presentacin de un video de cmo crear wiki. -En equipo de 3 elaboran una Wiki con el tema los valores en la escuela y dar a conocer la URL de donde quedo hospedado. 1 seman a -Computadora. -Internet -Video de que es la Wiki https://www.youtube. com/watch?v=KaAr2 U5GGFw -Video de cmo crear una Wiki https://www.youtube. com/watch?v=- jBevF0ay8g Mara Isabel Huizar Faras 10. Sesin Temas. Actividad Tiempo Recursos Responsabl e 3 Buscador es Bing, Yahoo y Google -Que los alumnos y padres de familia contesten los siguientes cuestionamientos: 1.- Qu es el msn, yahoo y google? 2.- Qu podemos encontrar en ellos? 3.-Para que nos sirven? -Elaborar un organizador grfico del tema tratado y compartirlo con sus compaeros. -Indagar en los diferentes buscadores la definicin de los valores y realizar un concepto propio. Proyeccin de un video 1 semana -Cuestionario impreso. -Computadora. -Internet -Video de los 10 mejores buscadores del internet. https://www.youtube.co m/watch?v=VPirRhhfO Xw Mara Isabel Huizar Faras. 11. Sesin Temas. Actividad Tiempo Recursos Responsabl e 4 Webque st -Video de que es la Webquest -Presentacin de una Webquest elaborada con el tema Estrategias didcticas de valores para docentes de educacin bsica. - Video de cmo elaborar una webquest. -Elaborar una Webquest en equipo de 4 personas. -Dar a conocer a sus compaeros donde qued alojada la URL del trabajo realizado 1 semana Video que es la Webquest. https://www.youtube.co m/watch?v=P1lXq4S5t _w Webquest de Estrategias didcticas de valores para docentes de educacin bsica. http://phpwebquest.org/ newphp/webquest/sopo rte_izquierda_w.php?id _actividad=91252&id_p agina=1 Video de cmo elaborar una webquest https://www.youtube.co m/watch?v=z2500luFP Mara Isabel Huizar Faras 12. EVALUACIN. La evaluacin se har de manera permanente de acuerdo a la participacin y elaboracin y entrega de los productos solicitados en cada una de las sesiones. Este ser el modelo para los criterios de evaluacin de las habilidades para navegar por internet elaboradas por los alumnos y alumnas 13. CONCLUSIONES. Las nuevas Tecnologas de la Informacin y Comunicacin son un fenmeno nuevo que ha generado importantes cambios en nuestra sociedad, por lo tanto, se pretende que con este proyecto la comunidad de este centro de Educativo conozca y aumente la calidad adecuada de uso y aprendizaje en su vida cotidiana. Establecimiento de normas y lmites por parte de los asesores y padres de familia. Gua constante para los alumnos por parte de los adultos. Que los alumnos sean autnomos para utilizar y aplicar las diferentes herramientas de la web. 14. BIBLIOGRAFA. Video Que es un blog. https://www.youtube.com/watch?v=BLf3tlsCYmo Video de cmo elaborar un blog. https://www.youtube.com/watch?v=n5Hh7PEhJOs Video de que es la Wiki https://www.youtube.com/watch?v=KaAr2U5GGFw Video de cmo crear una Wiki https://www.youtube.com/watch?v=- jBevF0ay8g Video de los 10 mejores buscadores del internet. https://www.youtube.com/watch?v=VPirRhhfOXw Video que es la Webquest. https://www.youtube.com/watch?v=P1lXq4S5t_w Webquest de Estrategias didcticas de valores para docentes de educacin bsica. http://phpwebquest.org/newphp/webquest/soporte_izquierda_w.php?id_activ idad=91252&id_pagina=1 Video de cmo elaborar una webquest https://www.youtube.com/watch?v=z2500luFP10