Nombre del proyecto

¿Cómo mejorar las relaciones interpersonales, utilizando las TIC, como herramienta que contribuya

positivamente su interés y fortalecimiento en los estudiantes

de los grado 0°,1°,2°,3° ,4°,5°de primaria de la Institución Educativa

Técnica de Promoción Social sede Mandatu?

Nombre del docente

Adel Jaime Ustate Pacheco

OBJETIVOS!!!

OBJETIVO GENERALCrear espacios para incentivar que los

estudiantes se apropien de herramientas óptimas, utilizando las TIC, que les permitan desarrollar competencias para relacionarse y mejorar el clima escolar como actividades placenteras y enriquecedoras.

OBJETIVOS ESPECÍFICOSMotivar a los decentes de la Institución Educativa Técnica

de Promoción Social sede Mandatu, involucren en su quehacer educativo las TIC, para mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje basado en valores.

Despertar interés por parte de los estudiantes en mejorar las relaciones interpersonales, mediante la utilización de las TIC.

Utilizar las TIC como herramienta pedagógica y metodológica, para acercar a los estudiantes a la lecto-escritura y mejorar las relaciones en los educandos.

Publicar los trabajos en cada computador de la institución.Utilizar las TIC como herramientas que posibiliten el

trabajo en grupo dentro y fuera del aula.

Descripción del Problema La Institución Educativa Técnica de Promoción Social sede Mandatu, se constituye como un

espacio pedagógico destinado a cualificar las relaciones interpersonales en las que deben desplegarse un ambiente que les permita a los estudiantes realizarse como seres humanos, propiciando la participación en las decisiones, la formación de valores éticos y el desarrollo de todas sus potencialidades.

En este se busca el fortalecimiento de las relaciones interpersonales las cuales podemos definir como la capacidad que tenemos para interactuar con los demás y tienen lugar en una gran variedad de contextos como la familia, la escuela, grupos de amigo, el barrio etc.

Después de haber recogido evidencias contundente se realizó un análisis interpretativo dando como resultado la manifestación de algunas actitudes en los estudiantes como:

*poca orientación en la aplicación de valores éticos y morales entre estudiantes. *Se da la exclusión grupal. *Comportamientos egoístas y agresivos. *Ansias de liderazgo y poder. Ante esto se hace necesario que los educadores tomemos conciencia de la labor que estamos

ejerciendo en nuestro trabajo, replanteando nuestra actitud como docente frente a las dificultades de las relaciones interpersonales que se presentan, lo cual nos llevan a reflexionar, a buscar estrategias que permitan disminuir estas situaciones lo que nos obliga a tener contacto directos con los estudiantes y los padres de familia para determinar así las causas de esta conductas y encontrar los medios adecuados para darle tratamientos y lograr que los estudiantes aprendan a vivir en armonía.

Justificación del Problema Con nuestro proyecto pedagógico de aula implementando

las TIC se oriento en mejorar las relaciones interpersonales en los estudiantes de los grados 0°,1°,2°,3° ,4°,5° aplicando estrategias que contribuyan a minimizar las dificultades que se presentan entre los estudiantes, ya que es importante lograr el fortalecimiento de las relaciones interpersonales con la incorporación de las TIC, porque están presentes en todos los ámbitos de nuestra vida. Nuestro mundo ha cambiado se hace mas necesario de disponer de contenidos digitales, el cual el profesor pueda utilizar según sus necesidades.

 

Pregunta ProblemicaAntes las dificultades que se presentan en las relaciones interpersonales de los estudiantes de los grado 0°,1°,2°,3º,4°,5° de primaria de la Institución Educativa Técnica de Promoción Social sede Mandatu,Se hace necesario que docentes y padres de familia trabajen recíprocamente mediante el siguiente interrogante: ¿Cómo mejorar las relaciones interpersonales en los

estudiantes de 0°,1°,2°,3º,4°,5° grado de primaria de la Institución Educativa Técnica de Promoción Social sede Mandatu con el uso de las TIC?

Esta es mi sala de informática