SEGURIDAD

Por: Imaris Rodríguez García

SEGURIDAD Cuando hablamos de ciencia pensamos en

laboratorios. Pero, ¿dónde se pueden llevar a cabo?

a. al aire libre – aquí el científico analiza la conducta de animales, plantas, cuerpos deagua, etc.

b. laboratorios – en ellos existe el equipo necesario para analizar muestras y datos obtenidos en el campo y en el laboratorio

c. observatorios – ahí se observan los movimientos y propiedades físicas de los cuerpos celestes

d. museos – se almacenan y coleccionan minerales, rocas, fósiles y colecciones de plantas y animales

LUGARES DE TRABAJO DE LOS CIENTÍFICOS

REGLAS DE SEGURIDAD EN EL LABORATORIO DE CIENCIAS

Los seres humanos tenemos la necesidad básica de proteger nuestras vidas y la de los animales. Para ello existen reglas de seguridad que facilitan la convivencia y ayudan a evitar accidentes. Entre ellas:1. Leer varias veces las instrucciones de la actividad antes de comenzar a realizar.2. Colocar en un lugar accesible todos los materiales que se utilizaran durante la actividad.3. No hacer experimentos sin la autorización del instructor.4. Solicitar la autorización del maestro antes de usar cualquier material.

CONTINUACIÓN…

5. Informar al maestro si ocurre un derrame.6. No ingerir alimentos en el laboratorio.7. Lavarse las manos al comenzar y terminar la actividad.8. Dejar limpios el área y equipo utilizado.9. Utilizar equipo de seguridad como guantes, batas y gafas.10. Mantener el cabello largo recogido.11. No utilizar prendas que puedan enredarse.12. Utilizar zapatos cerrados.

MEDIDAS DE SEGURIDAD

Al calentara. el maestro debe autorizar y supervisar

el uso de fuego y productos calientesb. antes de tocar cualquier recipiente

que se haya usado para calentar, debe verificarse si esta frío

c. nunca debe calentarse en un recipiente cerrado

d. deben colocarse los tubos de ensayo con la abertura hacia el lado contrario de las personas

e. desconectar la plancha de calentar al terminar de usarla

CONTINUACIÓN…

Al usar químicosa. nunca se deben mezclar sustancias sin autorización ya que se pueden tornar peligrosas.b. nunca se debe tocar, oler o probar un producto químico

Al usar cristaleríaa. nunca se debe jugar con ellab. los envases no se pueden usar para

comerc. los objetos cortantes deben ser

manejados por el maestro

CONTINUACIÓN…

Al estudiar animalesa. nunca se debe realizar ningún

experimentoque cause dolor, incomodidad o maltrato

(si se usa un animal al concluir las observaciones hay que devolverlo a su ambiente)

EQUIPO DE SEGURIDAD

botiquín de primeros auxilios –

ofrece ayuda en caso de cortaduras o rasguños

ducha para los ojos – se usa para lavar los ojos en caso

deemergencia

CONTINUACIÓN…

ducha para el cuerpo – se usa para lavarse en caso de que unasustancia caiga sobre la ropa o piel

manta – se utiliza en caso de fuego

extintor – despide una llama que apaga el fuego

TRATAMIENTOS BÁSICOS

En caso de quemadura, aplicar crema de vaselina y antibiótico sobre el área afectada. También se recomienda solución de bicarbonato de sodio.

Al ocurrir heridas profundas, deben oprimirse con un pañuelo o con la mano, hasta que dejen de sangrar y puedan aplicarse un vendaje. Se debe lavar la herida con agua oxigenada.

Ante una intoxicación, deben provocarse vómito y trasladar a la persona afectada a un hospital.

INSTRUMENTOS DE LABORATORIO

Para medir:a. balanza – masab. termómetros – temperaturac. metros, cintas de medir y reglas – distanciad. envases calibrados (pipetas, buretas, probetas) – volumen de diferentes líquidos

CONTINUACIÓN… Para mezclar y almacenar

a. tubos de ensayo – pequeñas cantidades de sustanciasb. vasos de precipitado – cantidades mayoresde sustanciasc. matraz Erlenmeyer – almacena sustanciasque necesitan conservarse

CONTINUACIÓN

Para calentar:a. planchas, estufas y mecheros

INSTRUMENTOS ESPECIALIZADOS

Microscopios – amplían el tamaño real de bacterias

Telescopio – amplían las imágenes de objetos que se encuentran muy lejos en el espacio

Sumergibles – estudian los océanos (batisfera- nave conectada al barco, batiscafo – observatorio submarino)

CONTINUACIÓN…

Sismógrafo – detecta y mide la intensidad de un terremoto

Globos dirigibles, satélites, veletas y barómetros – obtienen datos sobre la velocidad del viento, presión atmosférica, huracanes y humedad del aire