UNIVIM

APRENDIZAJE AUTONOMO Y APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

Carmen Lizett Solache Cázares

Aprendizaje autónomo: Proceso donde estudiante

autorregula su aprendizaje y toma conciencia de sus

propios procesos cognitivos

Darle al estudiante herramientas y recursos para que se apropie de su proceso

de aprendizaje.

Profesor solo será un mediador.

Fomentar el trabajo de la

tutoría.

Estudiante progresivamente terminará siendo

dueño de su propio proceso de

aprendizaje.

BIBLIOGRAFIA

ESTRATEGIAS METACOGNITIVAS

REPRESENTACIÓN MENTAL DE LAS METASDISEÑO DE UN PLAN DE ACCIÓN

MONITOREAR EL PROCESOEVALUAR RESULTADOS

MODELO DE APRENDIZAJE AUTORREGULADO

ESTRATEGIAS MOTIVACIONALES

GENERAR DESEOS PARA PARENDER, CONTROLAR

EMOCIONESATRIBUCIONES INTERNAS O

EXTERNASEVITAR ESFUERZOS

PEDIR AYUDA

ESTRATEGIAS COGNITIVAS

ATENCIÓN SELECTIVAMEMORIZACIÓNELABORACIÓN

ORGANIZACIÓNAPLICAR PRINCIPIOS Y REGLAS

BIBLIOGRAFIASANZ DE ACEDO APRENDIZAJE AUTONOMO ORIENTACIONES PARA LA DOCENCIA LIBRO

VIDEO APRENDIZAJE AUTONOMO PARTE 1 MIGUEL ANGEL ZABALZA