- Materia: Planeación Educativa- Prof.: Rocío Acosta Jaimes

*CONCEPTOS DE¨Planeación¨

CUADRO DE CONCEPTOS DE ¨PLANEACIÓN¨

Concepto de planeación según:- Autor: Agustín Reyes Ponce - Fecha de edición : México DF 2007

La planeación consiste en fijar e curso concreto de acción que ha de seguirse, estableciendo los principios que habrán de orientarlo, la secuencia de operaciones para realizarlo y la determinaciones de tiempos y números para su realización

*AGUSTÍN REYES PONCE*Julio Agustín Miguel Reyes Ponce, conocido como Agustín Reyes

Ponce, nació en Puebla de los Ángeles el 12 de abril de 1916 y murió en Ciudad de México el 22 de octubre de 1988. Fue el primer tratadista de Administración de empresas hispanoamericano. Se le considera como la figura más importante en América Latina del ámbito teórico-práctico empresarial. Contribuyó de manera decisiva a la creación de diversas licenciaturas económico administrativas en varios países latinoamericanos durante la segunda mitad del siglo XX. Fue Director y Profesor Fundador - Huésped en diversas Universidades de México, Perú, Colombia y Venezuela.*Sus obras son la base de una teoría ecléctica latina completa,

su trabajo se establece dentro de las Escuelas del Proceso Administrativo, La Administración de Personal e introduce el concepto "Administración por Objetivos".

Concepto de planeación según:- Libro: planeación y evaluación por competencias- Autor: Laura Frade Rubio -Conferencia en el congreso Nacional del programa escuelas de calidad - Fecha de edición: México DF, año 2005,Tepic Nayarit, México, Agosto 20011

Planeación por competencias:Por situaciones didácticas que promueven la adquisición de la competencia.Una situación didáctica es la creación de un ambiente de aprendizaje en la que se realizan varias actividades que articuladas entre si promueven el desarrollo de una competencia.

*LAURA FRADE RUBIO* Laura Frade nació en Río de Janeiro, Brasil el 28 de julio de 1962. Es hija

de padres mexicanos y por lo tanto mexicana por nacimiento de conformidad con el Artículo núm. 30 fracción II de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos que señala que es mexicano por nacimiento el hijo de padres mexicanos que haya nacido en el extranjero.

* Estudió la licenciatura en Pedagogía en la Normal Superior Nueva Galicia en Guadalajara, Jalisco. Obtuvo su grado de maestría en Ciencias Políticas y Economía Mundial y el doctorado en Educación en la Atlantic International University de Miami Florida con mención honorífica en cada una de estas especialidades.

* Trabajó con comunidades indígenas en la sierra tarahumara por 15 años desarrollando diversos proyectos de alfabetización, educativos, culturales y productivos y como maestra frente a grupo.

* Ha investigado por más de 10 años la capacidad para educar como una más de las inteligencias múltiples. Con base en estas investigaciones ha establecido que existe otra más de las ocho inteligencias mencionadas por Howard Gardner, cuestión que este gran psicólogo norteamericano ha reconocido por escrito. Los resultados de sus investigaciones han sido publicados en su libro Inteligencia educativa.

Concepto de planeación según:-El plan de estudios 2011- primera edición 2011Autor: secretaria de la educación publica - Pág. 37 La planificación es un elemento sustantivo de la practica

dicente para potenciar el aprendizaje de los estudiantes hacia el desarrollo de competencias, implica organizar actividades de aprendizaje a partir de diferentes formas de trabajo como situaciones y secuencias didácticas y proyectos

entre otros. Las actividades tienen que implementar desafíos intelectuales para los estudiante con el fin de que formulen alternativas de solución.

Concepto de planeación según:- Libro: ¨El docente y los programas escolares, lo institucional y lo didáctico¨- Autor: Ángel Díaz Barriga- Edición: UNAM México 2009

Los planes y programas de estudio funcionan como un ordenador institucional, aspecto que dificulta la incorporación de la dimensión didáctica a la tarea educativa.

La planeación educativa implica el desarrollo de 5 fases: -El diagnóstico -El análisis de la naturaleza del problema,-El diseño y evaluación de las opciones de acción , -La implantación y-La evaluación

*ÁNGEL DÍAZ BARRIGA*Ángel Rogelio Díaz Barriga Casales (Coahuila, México) es un

destacado pedagogo y profesor mexicano, doctor e investigador por la Universidad Nacional Autónoma de México.

* Sus primeros estudios profesionales los realiza en la Normal Superior del Estado de Coahuila, donde consigue graduarse como maestro de segunda enseñanza; es maestro en pedagogía por la por la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM y más tarde concluye el doctorado en la misma disciplina.

*Desde 1975 comienza a laborar en la UNAM. Ha sido profesor del Centro de Didáctica de la UNAM, investigador del Centro de Investigaciones y Servicios Educativos (CISE) investigador del SNI; docente en el Centro de Estudios sobre la Universidad (CESU). Es reconocido a nivel mundial por sus propuestas teóricas que humanizan y dan un rostro sensato a la pedagogía latinoamericana. Funge como coordinador de la División de Estudios de Posgrado de la Universidad Autónoma de Tlaxcala.

Concepto de planeación según:- George R. Terry

Es la selección y relación de hechos, así como la formulación y uso de suposiciones respecto al futuro en la visualización y formulación de las actividades propuestas que se cree sean necesarias para alcanzar los resultados esperados.

*GEORGE R. TERRY*Henry George (Filadelfia, 2 de septiembre de 1839-

Nueva York, 29 de octubre de 1897) fue un economista estadounidense y el representante más influyente del los defensores del Single Tax (impuesto único o impuesto simple) sobre el suelo. Inspiró la filosofía y la ideología económica conocida como Georgismo, que sostiene que cada uno posee lo que crea, pero que todo lo que se encuentra en la naturaleza, y como más importante el suelo o la tierra, pertenece igualmente a toda la humanidad. Autor del libro Progress and Poverty (Progreso y Pobreza), escrito en 1879.