“POLÍTICA EDUCATIVA Y LEGISLACIÓN”

MAESTRA: GEORGINA MORQUECHO

INTEGRANTES:Sandra edith linares monroy

Stephanie hidalgo francoMa. Del pilar ayala aguilarJuan fco. Becerril vilchis

Periodo de 1958 – 1964: Adolfo López Mateos

CONTEXTOLa ceremonia de entrega y recepción de la banda presidencial se efectuó en el Palacio de Bellas Artes el 1 de diciembre de 1958. Durante su discurso de toma de posesión fue notoria la habilidad de orador del nuevo mandatario que pidió al pueblo mexicano que le acompañara contra las desigualdades sociales.López Mateos estrechó los lazos de México con la Organización de los Países No Alineados y apoyó al gobierno emanado de la revolución cubana.En 1962, México declaro que la política de Cuba era “ajena a las aspiraciones y valores de los pueblos latinoamericanos”.Luego de que el gobierno de López Mateos había negociado con John F. Kennedy la devolución a México de El Chamizal en 1963, el presidente de los Estados Unidos visitó la ciudad de México.

LEYESSe reformó la Constitución de la República para establecerse la participación de las minorías en el Congreso de la Unión, además de la de los diputados del partido.Por su iniciativa fueron aprobadas las nuevas Leyes Orgánicas de Secretarías de Estado y Federales de Turismo y del Trabajo.La reglamentaria del artículo 27 constitucional, en materia de aprovechamiento en recursos minerales que tuvo el efecto de que las empresas extranjeras vendieran el porcentaje mayoritario de sus acciones a inversionistas mexicanos.La que adiciona el Art. 58 del Código Agrario y creó la Comisión Nacional de Colonización.La reglamentaria del párrafo segundo del art. 131 Constitucional en materia de control sobre comercio internacional en relación con los recursos económicos del país.Por medio de una reforma electoral, da cabida a los partidos de oposición al Congreso (1963). Nacen los diputados de partido. Por cada porcentaje (0.5%) de votos tienen derecho a un diputado, hasta 20.Se estableció que los trabajadores recibieran un aguinaldo a finales de cada año. Éste se recibiría con base en los días trabajados.

TAREAS EMPRENDIDAS• En 1962 inauguró la autopista México-Puebla que reducía el trayecto de entre 3 a

4 h (que se hacia por la antigua carretera federal) a solo 2 horas.• Se construyó el Centro Hospitalario 20 de Noviembre del ISSSTE.• Unidades habitacionales como el Conjunto Urbano Nonoalco Tlatelolco o el

Conjunto Habitacional Unidad Independencia en la delegación Magdalena Contreras.

• Se modernizaron aeropuertos, redes telefónicas, telegráficas y de comunicaciones.

• El ferrocarril Chihuahua-Pacífico conectó el norte del país con la costa del Pacífico.• El 17 de agosto de 1964 se inauguró la Unidad Profesional de Zacatenco del

Instituto Politécnico Nacional.

INSTITUCIONES QUE SURGEN• Se creó el Instituto de Seguridad y Servicios Sociales de los Trabajadores del

Estado (ISSSTE), que sustituyó a la Dirección General de Pensiones, para proporcionar atención médica, pensiones, jubilaciones y otros servicios a la burocracia.

• En 1959 se creó la Comisión Nacional de los Libros de Texto Gratuitos (Conaliteg), encargada de publicar los libros de texto para los alumnos de educación primaria del país.

• 27 de septiembre de 1960 se nacionalizó la industria eléctrica y fue creado el organismo descentralizado denominado "Compañía Mexicana de Luz y Fuerza" o Compañía de Luz y Fuerza.

Años Presupuesto Federal de Educación ($)

Porcentaje del presupuesto federal (%)

1959 $ 1 482 840 000 15.8 %

1960 $ 1 884 700 000 18.4 %

1961 $ 2 270 000 000 20.3 %

1962 $ 2 577 920 000 20.4 %

1963 $ 3 012 312 000 21.8 %

1964 $ 3 687 671 000 23.0 %

Total: $ 14 915 443 000

SECRETARIOS DE EDUCACIÓNJaime Torres BodetPRESUPUESTO EDUCATIVO

INICIATIVAS FUERA DE LA SEP• En 1960 se estableció la distribución gratuita de libros de texto para las

escuelas primarias.• Se construyeron 30,200 aulas y se nombraron 29,360 profesores de

enseñanza primaria, dentro del Plan de Once Años.• Los estudiantes de carreras técnicas, que en 1958 eran 46 mil pasaron a

ser, seis años después 145,327.• Los subsidios otorgados a las universidades crecieron de 92 a $357

millones. El analfabetismo descendió al 28.91% de la población.• Impulso al Subsistema de Educación Tecnológica de la SEP.• Establecimiento del Consejo Nacional Técnico de Educación.• Se inauguraron el Museo Nacional de Antropología, en Chapultepec, el

Museo del Virreinato, en el Convento de Tepotzotlán; el Museo de la Ciudad de México, el Museo de Arte Moderno y el Museo de Ciencias Naturales.

• El 17 de agosto de 1964 se inauguró la Unidad Profesional de Zacatenco del Instituto Politécnico Nacional.

• CONFLICTOS• En marzo de 1959 los ferrocarrileros efectuaron una huelga en el sistema

ferroviario del país que se extendió a los Ferrocarriles del Pacífico y Mexicano. A finales de ese mes, los líderes fueron aprehendidos y despidieron a gran número de ferrocarrileros.

Periodo de (1964 - 1970) Gustavo Díaz Ordaz

CONTEXTO

Modificó el impuesto sobre la rentaImpulsó al sector agropecuario y la industria eléctricaInició el levantamiento aéreo geográfico del territorio

nacional Se terminaron las obras hidráulicas para almacenar

23 mil millones de metros cúbicos de aguaConstruyó varias presas y se pusieron en marcha los

ferrocarriles Nacozari y el Intercaliforniano Se amplió la red telefónicaSe aumentó la red de carreteras en 14,200

kilómetros y se modernizaron y se construyeron 60 aeropuertos.

PRESUPUESTO EDUCATIVO Incremento de 23.4% en 1965 a 28.2% en 1970.Apoyos económicos a la educación normal y capacitación para el trabajo industrial y agrícola.

INICIATIVAS FUERA DE LA SEP formar un sistema educativo que tuviera un carácter menos religioso y más incluyente.Libertad educativaPrograma de adiestramiento rápido de la mano de obra.El estado encargo a la compañía lancasteriana manejo de la Dirección de Instrucción Pública.Conflictos: movimiento estudiantil del68Enfrentamiento México- Cuba.Matanza del 2 de octubre en Tlaltelolco.

• Fundó el Instituto Mexicano del Petróleo y en general la industria petrolera recibió un fuerte impulso.

• En el Distrito Federal construyó las dos primeras líneas del Sistema de Transporte Colectivo (Metro).

• Se construyeron las instalaciones para la realización de la XIX Olimpiada, primera efectuada en un país iberoamericano.

• Durante su gobierno se desarrollaron varias rebeliones rurales, principalmente en Guerrero y en Sonora, así también estudiantiles a las que se unieron profesores y trabajadores.

• La reacción de Díaz Ordaz fue el usar la fuerza de las armas a través del aparato represivo que recaía en la policía y el ejército.

El Secretario de Educación Pública fue el Lic. Agustín Yáñez

-Incremento de la laboral cultural de la SEP- La alfabetización a través de la televisión (1965)- Incorporación de materias humanísticas en la

educación técnica (1965)- Entre 1965 y 1966 se separa de la Escuela Nacional

de Maestros, el Departamento de Profesores de Centros de Capacitación para el Trabajo Industrial.

- - Se creó la Escuela Nacional de Maestros de Capacitación para el Trabajo Industrial, para formar profesores de actividades tecnológicas para la escuela secundaria y los centros de capacitación para el trabajo industrial.- La educación secundaria por medio de la televisión telesecundaria (1968).- Uso del procedimiento didáctico: aprender haciendo (1968).- Se aumentó el subsidio a las universidades.

TAREAS EMPRENDIDAS: organizo la Secretaria de Educación, impulso los derechos de

los habitantes del país a recibir educación con las mismas oportunidades

INSTITUCIONES QUE SURGEN: Instituciones de Crédito (INFONAVIT), CONAFE (CONSEJO

NACIONAL DE FOMENTO EDUCATIVO),CCH (COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES), CONACYT (CONSEJO NACIONAL DE CIENCIAY TECNOLOGIA).

SEP modifica estructura instituyo la Secretaria de Planeación y Coordinación Educativa

Periodo de (1970 - 1976) Luis Echeverría

CONTEXTO• Mejorar el sistema educativo y puso en marcha una comisión

coordinadora de la reforma educativa para diversificar los servicios educativos, aumenta el numero de escuelas y reforma los planes de estudio.

LEYES• Publicación de la ley federal de educación en 1973. Adopto

la definición de educación como institución del bien común.• Ley nacional de educación para adultos 1976 educación para

mayores de 15 años primaria o secundaria.• Educación extraescolar. Basada en la enseñanza

autodidáctica y la solidaridad social

SECRETARIO DE EDUCACIÓN

(1970 - 1975): Víctor Bravo Ahuja mostró desde un principio su interés de mejorar el sistema educativo y puso en marcha una Comisión Coordinadora de la Reforma Educativa para diversificar los servicios educativos, aumentar el número de escuelas y reformar los planes de estudio. La reforma de este periodo se reflejó en la publicación de una nueva Ley Federal de Educación

PRESUPUESTO EDUCATIVO

39 000 millones representaron un 40% del presupuesto federal, que ascendió a 94 925 millones de pesos.

INICIATIVAS FUERA DE LA SEPEstablece que la educación tiene como meta un ideal de vida fundado en los valores y conocimientos que nos dan identidad y que se expresan en un patrimonio cultural cuya conservación y enriquecimiento se procuran. Por mandato constitucional, la función educadora atañe primordialmente al Estado, entendido este como un ente articulador de las voluntades individuales.

CONFLICTOSLa restricción en la generación de empleo como el estancamiento en el nivel de ingresos siguieron afectando al grupo de escolaridad secundaria y quizá en forma más acusada, tanto por las condiciones de crisis económica que aparecieron desde 1974, como por el crecimiento absoluto de esta categoría de escolaridad. La SEP estima que hasta 1975 cerca de 500 mil jóvenes abandonaron la secundaria sin terminar el ciclo y no menos de 337 mil no continuaron estudiando después de cursar el tercer grado. Este grupo está enfrentándose ahora a la rigidez del mercado laboral.

Bibliografíahttp://html.rincondelvago.com/historia-de-mexico-siglo-xx.htmlhttp://www.economia.com.mx/adolfo_lopez_mateos.htmhttp://www.economia.unam.mx/sua/site/materia/sem5/histecmexico2/anexo4.html