Presentación para papas
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Aprendizaje y Desarrollo Infantil, S.C.
Se fundó en 1998, con la intención de brindar un servicio de calidad en educación inicial y educación preescolar
en apoyo a madres y padres profesionistas.
Este servicio abarca un cuidado integral a nivel afectivo, cognitivo y social, dependiendo de la etapa por la que cada niñ@ pasa.
• Estimular el desarrollo óptimo de las habilidades y capacidades de los pequeños
• Propiciando la confianza, autonomía y autoestima
• A través de programas individualizados que responden a las necesidades de cada niñ@
• En un ambiente de seguridad, confianza y amor
Objetivos de
En ADI, el personal
directivo y docente, está consciente de la importancia de la estructura y consistencia para un niño desde su nacimiento hasta concluir la etapa preescolar, ya que esto hará a un niño más seguro, maduro e independiente.
Cómo trabajamos
ADIFormación integral:Afectiva
Cognitiva Social
Teoría cognoscitivista y
humanista
Formación permanente del
personal directivo, administrativo,
docente y de apoyo que integra
la institución
Enfoque constructivista
Escuela activa rescatando lo más
valioso de la escuela tradicional
En hay dos secciones: Educación Inicial Educación Preescolar
En Educación Inicial se atienden niños (as) desde los 45 días de nacidos hasta aproximadamente los 3 años de edad.
Esta dividido en: • Cunero: Bebes desde 45 días hasta
12 meses • Prematernal: de 12 a 18 meses• Maternal: de 18 meses a 2.11 años
Educación preescolar
En la etapa preescolar se atienden niños (as) de 3 años cumplidos al 31 de diciembre hasta los 6 años, esto de acuerdo con los acuerdos de la SEP para educación preescolar.
• Preescolar 1: de 3 años
• Preescolar 2: de 4 años
• Preescolar 3: de 5 años
Programa para educación inicial
Motricidad gruesa
Motricidad fina
Sensorial cognoscitivo
Lenguaje y comunicación
Emocional afectiva
En el área de educación inicial se aplica un Programa de Estimulación Temprana (PET) que abarca las áreas del desarrollo:
Programa para educación preescolar
En la educación preescolar se trabaja en base a competencias
orientadas a un desarrollo integral con un enfoque
constructivista, con la siguiente organización.
Función social de la educación preescolar
Población de tres a cinco años
Propósitos fundamentales
Características y potencialidades
Competencias
Principios pedagógicos
Formas de trabajo y
evaluación
Desarrollo personal y social
Lenguaje y comunicación
Pensamiento matemático
Exploración y conocimiento del
mundo
Expresión y apreciación artística
Desarrollo físico y salud
En ADI, estamos convencid@s de que:
“Los primeros años de vida ejercen una influencia muy importante en
el desenvolvimiento personal, cognitivo, conceptual y social de
los niños; en ese periodo desarrollan su identidad personal,
adquieren capacidades y conceptos fundamentales y
aprenden las pautas básicas para integrarse a la vida social”
Servicios que ofrecemos
Personal profesional en constante formación
Pedagogos Educadoras Psicólogos Pediatra
• Máxima seguridad• Vigilancia • Monitoreo• Seguro medico
Instalaciones adecuadas, amplias, iluminadas, infraestructura acorde a la edad de los niños.
Ayuda y orientación a padres de familia, talleres y conferencias
Contamos con personal profesional para brindar:
• Asesoría para padres de familia• Formación docente• Diagnostico psicopedagógico• Se realizan talleres y conferencias con
temas relacionados al desarrollo integral de los niños
• Inglés• Estimulación temprana• Estimulación física• Actividades recreativas• Actividades manuales• Actividades vespertinas
En adi se proporciona el servicio de alimentación de acuerdo a las especificaciones nutricionales de los pequeños.
Cualquier duda, aclaración o comentario estamos a sus ordenes
en:
Ajusco # 35Col. Florida Sur
México, D.F.Tel: 56 62 94 42
http://www.adi.edu.mxCorreo: [email protected]
Correos:
Aprendizaje y Desarrollo Infantil SCTel. [email protected]
Mónica Sánchez Vázquez del Mercado [email protected]
Antinea Rodríguez [email protected]
Leticia Contla [email protected]
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