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¿Qué es el PACE?Proyecto a Favor de la Convivencia Escolar

Es un proyecto educativo de carácter preventivo y cocurricular, que busca contribuir a las políticas públicas que impulsa la Subsecretaría de Educación Básica para mejorar la convivencia escolar.

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Su finalidad es…

• Que las escuelas de Educación Básica del país:

• Consoliden una escuela libre de violencia, fomentar la cultura de la legalidad y el respeto a los derechos humanos.

• Involucren a la comunidad educativa en acciones que propicien ambientes favorables para la enseñanza y el aprendizaje, en los cuales niños, niñas y adolescentes desarrollen las capacidades cognitivas para aprender a lo largo de la vida, así como las habilidades socioemocionales para aprender a vivir en paz.

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Acciones previstas del PACETrabajo en Escuelas de Tiempo completo

1. Elaboración de material didáctico:Cuaderno de actividades para el alumno yGuía para el docenteEducación básica (desde tercero de preescolar hasta tercero de secundaria). Actualmente se cuenta con material para 3er. de primaria.

2. Información del PACE a través de un tríptico dirigido a padres y madres de familia.

3. Micrositio Convivencia Escolar PACE.4. Concurso Nacional de Historias de Éxito. (Mayo 2015).

5. Investigación del fenómeno del acoso escolar.6. Acompañamiento y Seguimiento del PACE. (18 al 28 de noviembre)

7. Impacto del PACE.

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En específico, los materiales para maestros y alumnos de 3er. grado de primaria

Promueven en los alumnos:• Fortalecimiento de la autoestima, • Manejo de emociones de manera

respetuosa,• Aprecio por la diversidad,• Respeto a las reglas y toma de

acuerdos,• Resolución pacífica de conflictos• Y la participación de las familias en

la creación de ambientes escolares que contribuyan a la convivencia pacífica y el desarrollo integral de los alumnos.

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Estructura del cuaderno de actividades para el alumno

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Cada uno de los temas se desarrolla en cuatro sesiones, las cuales a su vez se dividen en secciones.

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…una sección más de los temas

A lo largo de las sesiones es posible que te encuentres con ciertas secciones de apoyo

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Temario del cuaderno de actividades para el alumno de 3er. grado de primaria

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Tema I. Autoestima. Me conozco y me quiero como soy.Tema II. Reconozco y manejo mis emociones.Tema III. Convivo con los demás y los respeto.

Tema IV. Las reglas: acuerdos de convivencia.Tema V. Manejo y resolución de conflictos.Tema VI. Todas las familias son importantes.

Estructura de la guía para el docente

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1. S

uger

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2. Temas para favorecer la convivencia

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Temas a revisar en la 3er guía de CTE en el apartado “Convivir día a día…”

Presentar la primera actividad y

sus apartados del Cuaderno de

actividades para el alumno:

Sesión 1. Quién soy

• Infórmate (encuadre del tema

aspectos conceptuales).

• En sus marcas listos

iniciamos….

• Manos a la obra…• Colorín colorado ..¡hemos terminado!• Qué aprendí

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… y las actividades siguen

Tercera guía de CTE y el PACE

Se trabajará el primer tema de Autoestima desde los CTE con el fin de:• Integrar acciones en el contexto educativo,

para avanzar en la erradicación de la violencia escolar, considerando la propuesta del PACE en las metas de la Ruta de Mejora de las escuelas.

• Diagnóstico (caso preescolar, primaria y secundaria según corresponda)

• Acciones• En el salón de clase• En la escuela• Entre maestros• Con los padres de familia• Para medir avances• Asesoría técnica• Materiales e insumos educativos

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Contenidos de la 3er. guía CTE, apartado “Convivir día a día…”

Actividad para la sesión de CTE:

Realice la

siguiente

actividad

Responda lo siguiente:

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• Revisen y comenten las demás actividades del apartado “Convivir día a día…”

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