Presentación dia 3 y 4

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Simone Belli [email protected] @simone_belli_ Innovación y emprendimiento @InnoYachayTech Jorge Serrano [email protected] @CoachSerrano

Transcript of Presentación dia 3 y 4

Simone [email protected]

@simone_belli_

Innovación y emprendimiento@InnoYachayTech

Jorge [email protected]

@CoachSerrano

Día 3

La habilidad de inspirar a los demás en lo que creemos

World Café de La última lección• Resume en una frase el capitulo 2 y el 4 del libro de

Randy Pausch• ¿Qué es lo que te/os ha impactado de estos

capítulos?• ¿Cómo crees que puedas incorporar este

aprendizaje en tu/vuestro proyecto?

Los proyectos en Innovación

• Nuestro proyecto que empieza con nuestros sueños y se comparte con nuestro team.

• El proyecto multidisciplinario que tenemos que hacer a lo largo del 2° semestre (opción: Innovación).

Algunas propuestas (4) de proyectos multidisciplinarios en Innovación:Titulo: Generación de procesos de innovación en la ciencia y la tecnología con estrategias de trabajo en equipo con investigadores (parte etnográfica).Responsable: Simone BelliPresupuesto: 5.000$Número de estudiantes: 5

• Título: Proyecto Microtia (parte social y económica)

• Responsable: Simone Belli y ¿?• Presupuesto: 3.000 $• Número de estudiantes: 4

• Título: Ayuda para la organización del Día de la Innovación (preparación material, suporte técnico, gestión)

• Responsable: Simone Belli• Presupuesto: 3.000 $• Número de estudiantes: 4

• Titulo: Yachay Tech Performance Lab. (Proyecto performativo)

• Responsable: Simone Belli• Presupuesto: 3.000$• Número de estudiantes: 5

Simon Sinek: Cómo los grandes líderes inspiran la acción

• La ley de difusión de la innovación https://www.youtube.com/watch?v=7HvYUlH4mkA

¿Qué es un stake?

El stake podría ser el por qué hacemos el proyecto

¿Por qué?Ejemplo de ¿Por qué?: Jorge y yo estamos alineados para crear este curso. Nuestra creencia es “Emprendemos haciendo realidad nuestros sueños”. Esta creencia nos permite diseñar las dinámicas y las actividades y diálogo con vosotros manteniendo unos objetivos, manteniendo el foco.

Desde dentro hacia fuera

The Golden Circle

The “Innovation and Entrepreneurship” Golden Circle

Stake: Emprendemos haciendorealidad nuestros sueños.

Cómo: creando experiencias deaprendizaje dinámicas.

Qué: preparando dinámicas,conversaciones, contactos,…

¿Y vuestros stakes?Queremos equipos alineados en torno a un stake bien definido y un tema concreto.

Leer para mañana el Capitulo 10 y 11 de Peter Drucker (1993), Innovation and Entrepreneurship.

THE PRACTICE OF INNOVATION

Día 4

1. …

2. …

3. …

4. …

5. …

THE DO’S (Peter Drucker, 1993):

1. The sources of innovative opportunities;

2. Innovation is both conceptual and perceptual;

3. An innovation, to be effective, has to be simple and it has to beFocused;

4. Effective innovations start small;

5. A successful innovation aims at leadership.

THE DO’S (Peter Drucker, 1993):

THE DONT’S (Peter Drucker, 1993):1. …

2. …

3. …

THE DONT’S (Peter Drucker, 1993):1. The first is simply not to try to be clever;

2. Don’t diversify, don’t splinter, don’t try to do too many things at once;

3. Don’t try to innovate for the future.

THREE CONDITIONS (Peter Drucker, 1993):

1. ….

2. ….

3. …

THREE CONDITIONS (Peter Drucker, 1993):

1. Innovation is work;

2. To succeed, innovators must build on their strengths;

3. Innovation is an effect in economy and society.

Feedforward: Coaching For Behavioral Change

Presentación de las cartulinas• Vamos a presentar nuestras cartulinas;

• Mientras un team presenta su cartulina, los demás utilizan un ‘semáforo’ para enseñar su grado de satisfacción;

• Cada team será evaluado por los colores del semáforo: Verde: Me inspiró; Amarillo: Hay algún problema; Rojo: No me inspiró; Azul: Me gustaría decir algo: “Si, y…”; “Lo que más me gusta de tu cartulina…, pero…”; “Mi nombre es… y quiero ser mejor en …”; “Creo que te ayudará…”-

• 3 minutos por team;• El semáforo va a ser un instrumento que cada team siempre lo llevará a clase.• En cada team habrá un responsable de este semáforo.

¡¡¡Practicar el FeedForward a lo largo de esta semana con Docentes, Compañeros, etc., y presentar estas experiencias el próximo miércoles!!!

Leer para el próximo miércoles desde pagina 30 a pagina 36 del texto Innovation and Entrepreneurship de Peter Drucker (1993).