1. Departamento de InglsDiscurso de Steve jobs en Stanford(subtitulado).wmvProfesores del departamentoCriterios de evaluacinprocedimientos de evaluacinActividades de recuperacinTextbooks and ReadersActividades complementarias yextraescolaresIntercambio con Estados UnidosLinks

2. PROFESORES DELDEPARTAMENTORafael Tejedor GarcaAna Azcona Sanz Lourdes Calleja Fernndez Luisa Rodrguez Tutora deIntercambioJavier Prez RojoAmalia Molina Alarcn Jefa de Estudios 3. Criterios de Evaluacin La calificacin total de la evaluacin trimestral ser sobre 10 puntos. Esta calificacin ser lasuma de la calificacin del trabajo realizado, de la actitud en clase y de las pruebasescritas, obligatorias para todos los alumnos. La calificacin del trabajo realizado y de laactitud en clase ser, como mximo el 20% y la calificacin de las pruebas escritas ser el80% para ambos niveles ESO y Bachillerato. La lectura de los readers con aprovechamiento suficiente, demostrada en las pruebasespecficas, ser condicin sine qua non para aprobar las evaluaciones. EVALUACION y RECUPERACIONDentro del sistema de evaluacin continua, entendemos que slo ser factible elaprobar una evaluacin si se aprueban las precedentes. Al aprobar, por tanto, unaevaluacin concreta, implcitamente se est aprobando la anterior. Hablamos deevaluacin , no de una prueba concreta. 4. PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIN Los procedimientos de evaluacin son comunes a los cuatro niveles de ESO y BACHILLERATO.Se evaluarn, en cada una de las evaluaciones, el trabajo, los conocimientos y la actitud delalumno Se entiende por trabajo de un alumno la realizacin de las actividades sealadas por elprofesor (SB, WB u otro tipo de ejercicios) durante el trimestre. Las actividadescorresponden a las cuatro destrezas bsicas en el aprendizaje del ingls(reading, listening, writing y speaking). Las pruebas escritas para evaluar los conocimientos constarn de las siguientes partes:gramtica, vocabulario, comprensin oral y escrita y redaccin . En la actitud del alumno se valorar: la colaboracin en el aula creando un clima adecuadopara el desarrollo de las distintas actividades, el respeto a compaeros y profesores, respetoy acatamiento efectivo de las normas de convivencia del instituto, la puntualidad en larealizacin de las actividades, mantenerse centrado en las actividades que se estnrealizando, llevar el material diariamente al aula, aportacin de opiniones. 5. ACTIVIDADES DE RECUPERACIN : Ya que no hay un horario especfico destinado a que estos alumnos repasenlos conocimientos de Ingls pendientes de aprobar del curso anterior se lesinsta a que dediquen una atencin especial al curso actual pues ser lamejor forma de recuperar la materia pendiente. Los alumnos tienen dos oportunidades para superar esta asignatura : ALUMNOS DE ESO : 1) Aprobando la 1 y 2 evaluacin del nivel del curso que ahora est estudiando. 2) Aquellos alumnos que no hayan podido superar el nivel pendiente, se les ofrecerla posibilidad de una prueba escrita en el mes de Mayo.ALUMNOS DE BACHILLERATO : 1) Una prueba escrita a finales de enero . 2) Otra a finales de abril para aquellos alumnos que no hayan superado la primeraprueba. 6. LIBROS DE TEXTO E.S.O. 1- English ALIVE 1 Ben Wetz, C. McBeth, J. Quintana. OUP SB 1 ISBN 9780194710008 - WB 1 ISBN9780194710022 2- English ALIVE 2 Ben Wetz, C. McBeth, J. Quintana. OUP Students Book 2 ISBN 9780194710084 WB 2 ISBN 9780194710107 . 3- English ALIVE 3 Ben Wetz, C. McBeth, J. Quintana. OUP SB 3 ISBN 9780194710169 WB 3 ISBN 9780194710183 4- English ALIVE 4 Ben Wetz, C. McBeth, J. Quintana. OUP SB 4 ISBN 9780194710220- WB 4 ISBN 9780194710244 DIVERSIFICACIN 3 DE ESO Lets Go 1, Melissa Kendall, Burlington Books. SB: ISBN 9789963478491. 4 DE ESO Lets Go 2, Melissa Kendall, Burlington Books. SB: ISBN 97899634785435. BACHILLERATO 1.- Distinction Peter May & Jayne Wildman, OUP - Students Book 1 ISBN 978-019462400-8 & Workbook 1. ISBN 97801946241l9 2. Distinction May & Jayne Wildman, OUP - Students Book 2 ISBN 978-019462408-4 & Workbook 2. ISBN 9780194624176 Se aconseja: Para 1 y 2 de Bachillerato: GRAMMAR: Oxford Practice Grammar (Intermediate)/with answers/ - J. Eastwood, OUP. EnglishGrammar for Bachillerato, Burlington Books. English Grammar in Use (intermediate) Cambridge University Press. 7. READERS READERS 1- E.S.O. 1 RIP VAN WINKLE & THE LEGEND OF SLEEPY HOLLOW (CD) OUP Dominoes Starter. ISBN 0194243370 2-INSPECTOR LOGAN (level 1) (opcional) CUP ISB 0-521-75080-6 2 E.S.O. 1-LOGANS CHOICE (LEVEL 2) CUP ISBN 0-521-79506-0 2-OSCAR WILDES SHORT STORIES (Step 2) BLACK CAT ISBN 978-84-316-7182-2 3-MYSTERY IN SAN FRANCISCO (STEP 1) (CD) BLACK CAT ISBN 978-84-316-7708-4 3 E.S.O. 1-A PUZZLE FOR LOGAN (LEVEL 3) CUP ISBN 84-348-9749-0 2- HOW I MET MYSELF CUP ISBN 0-521-750189-0 4 E.S.O. 1-BRITISH AND AMERICAN FESTIVITIES (4 ESO) BLACK CAT ISBN 9788431680756 2- AMSTERDAM CONNECTION (LEVEL 4) CUP ISBN 0-521-79502-8 1 BACHILLERATO 1-CRIME STORY COLLECTION (PENGUIN READERS) ISBN 0-582-41919-0 2- DEATH IN THE DOJO CUP ISBN 0-521-65621-4 2 BACHILLERATO 1- TASTE AND OTHER TALES (Penguin Readers) ISBN 0-582-41943-3 8. ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES 9. ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y EXTRAESCOLARES Intercambio escolar con Ballston Spa ( EstadosUnidos ) Lecturas de relatos, poemas, cuentos en inglsen la biblioteca del instituto. Love song quizExcursin cultural a Londres. 10. INTERCAMBIO ESCOLARCON ESTADOS UNIDOSDesde el ao 1998 el departamento de inglsha organizado un intercambio con EstadosUnidos, en los ltimos seis aos hemosllevado a cabo este proyecto con el BallstonSpa High Schoolhttp://www.bscsd.org/High.cfm, situado enla ciudad de Ballston Spa, en el estado deNueva York. Es una ciudad pequea muycerca de la ciudad de Saratoga y deAlbany, que es la capital del estado de NuevaYork.El intercambio tiene una duracin de 20-21das entre finales de Septiembre y principiosde Octubre y forma parte de la programacingeneral del centro. Es una experiencia muyenriquecedora, no slo a nivellingstico, sino en muchos otros aspectos.Los alumnos residen en casa de familiasamericanas que, en su mayora, enviarn auno de sus hijos a Valladolid en el mes deMarzo o Abril. Todos los das van al colegiodonde se encuentran con sus profesoresespaoles, asisten a clase con suscompaeros americanos y tambin realizanactividades complementarias.Los ltimos tres das los pasamos en laciudad de Nueva York donde residimos en unhotel y vemos las atracciones tursticas msimportantes. 11. VIAJE A LONDRESEl departamento de Ingls organiza unviaje a Londres en la tercera semana deJunio , una vez terminados los exmenes.Est dirigido a los alumnos de 4de ESOque a lo largo del curso escolar han dadopruebas de su madurez, han tenido unaactitud y un comportamiento positivos yhan demostrado su aprovechamientoacadmico.Es un viaje cultural y lingstico.Visitamos los monumentos mssignificativos de Londres e intentamosque los alumnos tengan la mayorexposicin posible a la lengua inglesaaunque sea en un corto espacio detiempo.Tambin tiene como objetivo que losalumnos conozcan una culturadiferente, costumbres, comidas, horariosetc... contrastndola a su vez con lanuestra y as desarrollar un espritucrtico. 12. Actividades onlinea4esl.orgSelection of Grammar quizzes by EleastonESL QuizzesEnglish Interactive QuizzesLearn English online (beginners - intermediateEnglish Quizzes for E.S.L. StudentsAgendaweb English Language Center WordsearchesVinTicCLTAOnline English Language (ESL) QuizzesHot Potatoes QuizzesGame ZoneBBC Worl ServiceClicnlearn