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Presentación del curso Universidad de Antioquia Informática I Informática I Sesión 02: Introducción a la computación Departamento de Ingeniería Electrónica y de Telecomunicaciones Facultad de Ingeniería 2015-1 Presentación del curso Universidad de Antioquia Informática I

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Universidad de Antioquia Informática I

Informática ISesión 02: Introducción a la computación

Departamento de Ingeniería Electrónica y de Telecomunicaciones

Facultad de Ingeniería2015-1

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Universidad de Antioquia Informática I

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AGENDA

1 Sistemas de Cómputo

2 Hardware - Software

3 Los Computadores

1 Sistemas de Cómputo

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• Es una máquina electrónica programable capaz de recibir datos, memorizarlos, hacer cálculos con ellos y entregar nuevos datos (resultados).

• El procesamiento de datos se da cuando el sistema recibe un conjunto de instrucciones y las ejecuta a alta velocidad, llevando a cabo una tarea especifica.

Sistema de Cómputo

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• ¿Para qué es bueno un computador?– Cálculos repetitivos– Cálculos complicados– Grandes volúmenes de información– Precisión numérica– Velocidad de procesamiento y respuesta

4

1.000.000.000 de operaciones mientras tu celular cae al suelo

Sistema de Cómputo

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• El hombre con la necesidad de:– Realizar cálculos complejos– Procesar grandes volúmenes de

información.– Comunicarse con sus semejantes sin

importar la distancia.– Almacenar cualquier tipo y cantidad de

información.– Divertirse y mucho más.

• Ha concebido un sistema conformado por:

HARDWAREHARDWARESOFTWARESOFTWARE

Sistema de Cómputo

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1001

1011

1 1

0 0

1 0

0 1

1 1 0 1

0 1 0 1

• Sistema complejo, el cuál contiene millones de componentes electrónicos elementales.

• Estructura: La forma en la cual los componentes están interrelacionados.

• Función: La operación de cada componente individual como parte de la estructura.

Fuente y destino de los

datos

Movimientodatos

ProcesamientoAlmacena-

miento

Control

Sistema de Cómputo

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Sistema de computo

Datos Hardware Software

Sistema de Cómputo

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AGENDA

1 Sistemas de Cómputo

2 Hardware - Software

3 Los Computadores

2 Hardware - Software

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Hardware/Software

• Computador, semejanza a una orquesta– Instrumentos.– Músicos.– Director de orquesta.

HARDWAREInstrumentos

HARDWAREInstrumentos

SOFTWAREMúsicos

SOFTWAREMúsicos

S.O.Director Orquesta

S.O.Director Orquesta

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• Los usuarios hacen uso de máquinas que procesan la información de manera versátil

Computador

ProcesamientoAlmacenamiento

Computador

Entrada/Salidas

Memoria principal

CPU

Inter-Conexión

Hardware (HW)

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Entrada/Salida: Conjunto de elementos materiales que componen una computadora tales como el disco duro, CD-ROM, disquetera, periféricos …

Hardware

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• Estructura:– Unidad Central de Proceso: Controla la

operación de la computadora y procesa los datos.

– Memoria: Almacena datos.– E/S: Permite el intercambio de datos entre la

CPU y el entorno exterior.– Interconexión: Mecanismos para proveer

comunicación entre los módulos citados.J

Computador

Computador

Entrada/Salidas CPU

Memoria principal

Inter-Conexión

CPU

Registros

Unidad Aritmética

Lógica

Unidad de Control

Bus Interno CPU

Visualización Top-Down de un Sistema de Cómputo

Hardware

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Registros del

Procesador

Memoria Caché(L1, L2, L3)

Memoria principal(RAM, ROM)

Memoria secundaria(Disco Duro, Memoria Virtual)

Discos Extraíbles(USB, Disco Duro extraíble, Almacenamiento en red)

Cap

acid

adV

elocid

ad - C

osto

Jerarquía de memorias

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Conjunto de programas (instrucciones organizadas) y procedimientos necesarios para hacer posible la realización de una tarea específica.

Software (SW)

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Software de

Sistema

1 Software de

Aplicación

2 Software de

Desarrollo

3

Software

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DATOS

DATOS

DATOS___

______

DATOS

DATOS

DATOS___

______

Software de Desarrollo

DATOS

DATOS

DATOS___

______

DATOS

DATOS

DATOS___

______

Software de Aplicaciones

Software de Sistema

HARDWARE

DATOS

DATOS

DATOS___

______

DATOS

DATOS

DATOS___

______

DATOS

DATOS

DATOS___

______

Hardware/Software

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AGENDA

1 Sistemas de Cómputo

2 Hardware - Software

3 Los Computadores3 Los Computadores

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1

1 10

0 0

• Computador: Máquina electrónica capaz de recibir, almacenar y procesar información digital del exterior y devolver resultados. Opera bajo el principio Entrada-Proceso-Salida

N

A

IT

S

A

B

E

SEntrada Proceso Salida

¿Qué hemos aprendido?

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SALIDAENTRADA

PROCESO

PRINCIPIO EPS

¿Qué hemos aprendido?

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• Es una máquina o dispositivo físico programable, que se utiliza para tratar o procesar información.

• Sus principales características:

– Responde, de manera precisa, a un conjunto específico de instrucciones.

– Puede ejecutar una lista de instrucciones pre-grabadas.

Computadora… Mata a Flanders

¿Qué hemos aprendido?

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UNIDAD DE ENTRADA

CPU:• Unidad de aritmética y

lógica

• Registros de la máquina

• Unidad de control

MEMORIA

UNIDAD DE SALIDA

Salida

Proceso

Entrada

LOS COMPUTADORES

¿Qué hemos aprendido?

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• También hay sistemas de cómputo personalizadas diseñadas para funciones específicas:

– Televisores, – Cajas registradoras– Sistemas de sonido y otros dispositivos

electrónicos. – Hornos y refrigeradoras– Automóviles y aeronaves.

LOS COMPUTADORES

¿Qué hemos aprendido?

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…. 1940 1952 1964 1971 1981 Actualidad

1ª GE

NE

RA

CIÓ

N

1

2ª GE

NE

RA

CIÓ

N

2

3ª GE

NE

RA

CIÓ

N

3

4ª GE

NE

RA

CIÓ

N

4

5ª GE

NE

RA

CIÓ

N

5

“PR

EH

ISTO

RIA

0

Historia de la computación

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“Prehistoria”

• Una de las primeras máquinas para agilizar las operaciones es el Ábaco.

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“Prehistoria”

• La primera máquina de calcular mecánica, fue inventada en 1642 por el matemático francés Blaise Pascal.

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“Prehistoria”

• Maquina desarrollada por Hernán Hollerith para el censo de Estados Unidos en 1886.

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1ª Generación

• La sustitución de sistemas mecánicos por tubos de vacío (sistemas electrónicos) dio lugar a la Primera Generación de computadores electrónicos, el primero fue el ENIAC

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Universidad de Antioquia Informática I

• 1951: Caracterizada por el uso de tubos de vacío.• Aplicación: científica y militar.• Programación: En lenguaje de máquina.• Almacenamiento: Tarjetas y cintas perforadas.• Principal representante: UNIVAC I.

1ª Generación

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2ª Generación

• Esta generación surgió en 1958 con la sustitución de los tubos de vacío por transistores.

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2ª Generación

• 1957: Caracterizada por el uso de transistores

• Aplicación: científica, militar y administrativa.

• Programación: En lenguaje de alto nivel

• Almacenamiento: Tambores y cintas magnéticas

• Principal representante: HONEYWELL 400

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3ª Generación

• El elemento característico de esta generación es el circuito integrado, que se incorporó a los computadores a finales de los años sesenta

LOS COMPUTADORES

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3ª Generación

• 1964: Caracterizada por el uso circuitos integrados

• Aplicación: Los campos de aplicación se mantienen, pero la tecnología ahora permite a los computadores llegar a más instituciones y empresas.

• Programación: En lenguaje de alto nivel. mayor facilidad de uso y mayor poder de desarrollo

• Se reduce el consumo de energía y tamaño de los computadores.

• Principal representante: IBM 360

LOS COMPUTADORES

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4ª Generación

• Aparición de las memorias electrónicas de estado solido. 1971

LOS COMPUTADORES

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4ª Generación

• 1980-Presente: Caracterizada por el uso de circuitos altamente integrados. Se conocen como VLSI (Very Large Scale Integration)

• Aparición de microprocesadores, que son dispositivos de estado sólido, de forma autónoma efectúan las funciones de acceso, operación y mando del computador.

• Concepto PC• Redes de computadores

LOS COMPUTADORES

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5ª Generación

• Los computadores de esta generación deben de ser capaces de resolver problemas muy complicados, capacidad de razonamiento e inteligencia de las personas para ser resueltos

LOS COMPUTADORES

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5ª Generación

• 2000 Es presentado el prototipo de computador cuántico construido por el equipo de investigadores de IBM que constaba de 5 átomos.

• 2005 Gran Cantidad de usuarios de internet con conexión de banda ancha.

• 2007 Es posible adquirir computadores con microprocesadores muy potentes y recientes que sobrepasan los limites de velocidad para la mayoría de utilidades de aprendizaje.

LOS COMPUTADORES

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5ª Generación

Inte

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Ley de Moore

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Sugerencia

• Ver video:– Maravillas Modernas. El Ordenador

(computadora).• http://www.youtube.com/watch?v=RJcu4AATA_E