DISEÑO DE CURSOS BAJO LA MODALIDAD A DISTANCIA Y EN LÍNEA

Mtra. Diana D. J. De León Cerda

Competencia

El participante será capaz de diseñar un curso para ser impartido en una modalidad a distancia y en línea, integrando diversas herramientas web en un sistema de administración del aprendizaje.

Se espera que…

• El participante presente el diseño completo de su asignatura habilitado en Moodle, listo para que pueda ser cursado por otros usuarios.

Estructura

Diseño estructural

Estrategias

Diseño instruccional

Selección de

herramientas

El curso se integra por cuatro etapas y un momento de integración

Diseño estructural

• Definirá la estructura del curso, considerando el enfoque de competencias.– Componentes estructurales de un curso. – Congruencia interna.– Evidencias o productos de aprendizaje.

• Estructura del curso

Estrategias• Establecerá las estrategias de enseñanza-

aprendizaje para alcanzar los objetivos propuestos.– Algunos modelos pedagógicos como estrategias

de enseñanza-aprendizaje.– Definición de estrategias para el logro de los

objetivos.

• Punteo de actividades.

Diseño instruccional

• Desarrollará las actividades que integran el programa.

– Elementos de la instrucción.– Guía del estudiante.

– Tratamiento comunicativo.– Recursos informativos.

– Estructura del curso.

• Diseño del curso (actividades y recursos informativos, documentos generales y de administración del mismo).

Selección de herramientas

• Determinará y describirá las herramientas tecnológicas que mediarán el desarrollo de las actividades durante la operación del curso.– Herramientas web: usos educativos.– LMS.– Criterios de selección de herramientas web y para

el aprendizaje.• Fichas descriptivas de los recursos a utilizar.

Integración del curso en moodle

• Manejo básico de Moodle como plataforma. de aprendizaje:– El profesor diseñador.– Configuración de un curso.– Recursos y módulos.– Gestión y administración de un curso.

Forma de trabajo

• Modalidad mixta:– Sesiones presenciales– Trabajo en línea

• Trabajo en plataforma– Recursos– Actividades/entregas– Foros– Trabajo de diseño en plataforma

• Asesoría– Presencial– Virtual

CronogramaMes 1 Mes 2 Mes 3

Etapa 1

Etapa 2

Etapa 3

Etapa 4

Integración

Horas asesoríaEtapa 1: 2 horasEtapa 2: 2 horasEtapa 3: 4 horasEtapa 4: 1 horaIntegración: 2 horas

Sesiones presencialesMayo 8Mayo 22Junio 5Julio 3Julio 17

Evaluación y acreditación

• Presentar en Moodle el curso diseñado y completar al menos un 80% del total del valor del curso según se especifica a continuación:– Etapa 1: 20%– Etapa 2:15%– Etapa 3:30%– Etapa 4:15% – Integración: 20%

• Dejar la evidencia en plataforma (tanto de desempeño como de producto) y atender el espacio o momento de asesoría que le corresponda para cada etapa.

Liga de acceso al curso

• http://www2.umg.edu.mx/posgrado