UNIVERSIDAD DE PANAMÁCENTRO REGIONAL UNIVERSISTARIO

SAN MIGUELITOFACULTAD DE CIENCIAS DE LA

EDUCACIÓNTRABAJO:

ROMPECABEZAS Y OCHO TRAS

ASIGNATURA:TECNOLOGÍA EDUCATIVA

PROFESORA:OVIS FORGE

ESTUDIANTE:FRANCISCA CHAMI 5-712-1045

ROMPECABEZA

Juego que consiste en componer determinada figura combinando cierto número de piezas o pedacitos en cada uno de los cuales hay una parte de la figura.

Procedimiento:Un rompecabezas es un juego que consiste en combinar correctamente las partes de una figura se encuentran en distintos pedazos o piezas planas.

Origen:Fue inventado en 1762 por el londinense John Splisbury pero al principio era demasiado caro. Un siglo más tarde, Milton y McLaughlin Bradley comenzaron a fabricarlos en serie.

Un rompecabezas también consiste a su vez en la unificación de diversos objetivos intermedios durante el transcurso de un juego que puede pertenecer a otra categoría diferente como la aventura, la estrategia, la acción, o el rol.....

Beneficios de armar rompecabezas

El niño desarrolla su capacidad de aprender, entender y organizar las formas espaciales.

Práctica la observación, descripción y comparación; elementos necesarios para encontrar diferentes aspectos de cada pieza (color, forma, bordes, cortes, tamaño, etc.), así como detalles similares a otras y así poder reconstruir poco a poco el todo.

Desarrolla la capacidad de resolver problemas.

Mantiene la atención y concentración del niño. Permite mantener la curiosidad por componer lo que no se conoce. Trabaja la tolerancia del niño y su capacidad de espera ante la dificultad.

El niño puede aprender sobre diversos temas como naturaleza, sociedad, matemáticas, español, etc.

EJEMPLOS DE ROMPECABEZAS

Rompecabezas “ Marino ” Encaje de Frutas

Encaje de Posición Gato

8 tracks

El concepto: 8tracks es crear o escuchar “cassettes” de máximo media hora (aproximadamente 8 canciones), con música mezclada al gusto de cada quien; tal cual solíamos hacer en los 80 y principios de los 90, cuando pasábamos horas frente al equipo de sonido tratando de agarrar desde el principio (casi siempre sin ningún éxito) la canción que soltaba la emisora.

BIBLIOGRAFIA

INTERNET: GOOGLE www. Peques.com htm.

LIBRO: DIDACTICA EDUCATIVA DE PRIMARIA.

GRACIAS….