Presentación de Ruby Gallano

Jornadas Patagónicas de la

Coyhaique, julio 2009

PrimeraInfancia

www.patagoniaprimerainfancia.cl

Us o y Apropiac ión de las Tics en

Educac ión Parvularia

Coyhaique, julio 2009

TIC en Aulas de Educación Parvularia

Programa destinado a dotar de infraestructura tecnológica, capacitación y acompañamiento técnico-pedagógico a un grupo prioritario de establecimientos que cuentan con nivel de educación parvularia, distribuidos a lo largo de todo el país.

Mediante este proceso, los establecimientos seleccionados pasarán a formar parte del conjunto de establecimientos educacionales que integran la Red Enlaces del Ministerio de Educación.

“Las TIC al servicio de la Educación Parvularia” *

* Instituto de Informática Educativa de la Universidad de la Frontera

Modelo de Capacitación

Unidad de Educación Parvularia del Ministerio de Educación Enlaces, Centro de Educación y Tecnología de Chile

2006 - 2007

Portafolio con productos trasferibles al aula

Capacitación(21 horas)

Diagnóstico

Enlaces Educar (32 horas)

ModeloModelo

Modelo de Capacitación

Pauta de diagnosticoPauta de diagnostico

• Antecedentes escuela

• Información personal y profesional

• Información relativa a la capacitación y/o perfeccionamiento en TIC

• Antecedentes del uso de TIC en la escuela y el curso

• Utilización de los recursos tecnológicos

Objetivo CapacitaciónObjetivo Capacitación

Poner a disposición de las profesionales del nivel educación parvularia elementos de informática que ayuden a la

implementación de las Bases Curriculares

Características Características

• Cada sesión genera un productos transferible al aula

• La obtención y manipulación de imágenes como un tema relevante

• La cantidad de horas destinadas a cada módulo puede variar

dependiendo del diagnostico inicial

Reconociendo el uso del Sistema

Operativo

CapacitaciónCapacitación

Aplicaciones pedagógicas

del Procesador de Texto

Aplicaciones pedagógicas de la Planilla de Cálculos

El Administrador de Presentaciones como herramienta

pedagógica

Recursos Pedagógicos de Internet

Actividades CapacitaciónActividades Capacitación

Centrales

Actividades

Complementarias

Actividades CentralesActividades Centrales

• Realizar una planificación de centro de interés • Confeccionar un cuento eje • Elaborar Informe Educativo• Crear de una base de datos de los niños/as del nivel• Crear una fábula con animación y sonido• Confeccionar directorio con sitios educativos para el nivel• Representar información en distintos tipos de gráficos

Configuración 1Configuración 1

Configuración 1

Nombre MóduloSesiones (3 hrs. c/u) Horas

Reconociendo el uso del Sistema Operativo 1 3

Aplicaciones pedagógicas del Procesador de Texto 3 9

Aplicaciones pedagógicas de la Planilla de Cálculos 0 0

El Administrador de Presentaciones como herramienta pedagógica 2 6

Recursos Pedagógicos de Internet 1 3

Total 21

Configuración 2




Aplicaciones pedagógicas de la Planilla de Cálculo 1 3



Total 21

Configuración 2Configuración 2

Configuración 3




Aplicaciones pedagógicas de la Planilla de Cálculos 2 6



Total 21

Configuracion 3Configuracion 3

Región de Ays én

Implementac ión

TIC Educac ión

Parvularia

2006 - 2007

TIC en Aulas Educación ParvulariaRegión de Aysén

En esta región el modelo de capacitación se implementó con 2 modificaciones destacadas a nivel nacional

• Se acordó que junto con las Educadoras de Párvulos participarían las Asistentes de Educación Parvularia de las escuelas involucradas

• Como requisito base todas las participantes debieron

rendir y aprobar el curso “Enlaces y Comunidad” realizado por establecimientos participantes en la línea de lafabetización digital de la Red Enlaces

TIC en Aulas Educación ParvulariaRegión de Aysén

DEPROVED

Coordinadora Ed. Parvularia

SECREDUC

Coordinadora Ed. Parvularia

Coordinadora Enlaces

UG Aysén

Coordinadora Regional Equipo Pedagógico

Implementación

Impacto

Resultados

Capacitación 2006 - 2007 Enlaces Abierta a la Comunidad

Escuela Litoral AustralEscuela Nieves del SurEscuela República ArgentinaEscuela Pedro Quintana MansillaEscuela BaquedanoEscuela Víctor Domingo SilvaEscuela Básica E7Escuela AysénEscuela Villa MañihualesEscuela Almirante Enrique SimpsonEscuela Básica Ribera Sur

0

5

10

15

20

25

2006-2007

Educadoras

Asistentes

0

5

10

15

20

25

30

35

2007

Enlaces Educar

matemáticaonline

Capacitación 2007Enlaces Educar EducadorasRelación lógico Matemática y Cuantificación

Alfabetización Digital Enlaces y Comunidad

Certificación E&C

Certificación curso online

Internet el Impacto en la aulas

www.mineduc.cl

www.enlaces.cl

www.educarchile.cl

www.internetsegura.cl

www.catalogored.cl

portal.enlaces.cl/?t=58

www.chileparaninos.cl

www.asiseaprende.cl

www.mundoenpixeles.cl

Un Rincón Tecnológico Especial *

* Fotoreportaje Revista Enlaces Nº6

Desde el 2006 las nuevas tecnologías se tomaron las salas de clases de los párvulos chilenos

Es una iniciativa que nace de la Unidad de Educación Parvularia y Enlaces del Ministerio de Educación

Hoy más de 400 aulas de NT1 y NT2 están utilizando contenidos en formato digital especiales para su edad

Las aulas se organizan en sectores o rincones: de lenguaje, de matemática, del hogar y tecnológico

El objetivo del “Rincón tecnológico” es fomentar la capacidad de descubrir e investigar

Además de favorecer los ambientes de aprendizaje en equipo

A juicio de las profesoras este rincón es el favorito de niñas y niños

“Las TIC son una excelente herramienta para la motivación”, cuentan las profesoras

Las educadoras trabajan con tecnología, se capacitan y tienen acompañamiento técnico-pedagógico

Cuenta con una guía de informática educativa que favorece en concreto los principios pedagógicos

El Rincón también tiene programas desarrollado por las docentes como fichas, dominó, guías y otros

Permitiendo el desarrollo de habilidades del siglo XXI en niños que sólo acceden a las TICs en la escuela

Después de una larga jornada de trabajo, los niños disfrutan de sus horas de juego

Presentación de Ruby Gallano

Education

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