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Vicerrectoría Académica RENDICIÓN DE CUENTAS VIGENCIA 2015

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Vicerrectoría Académica

RENDICIÓN DE CUENTAS VIGENCIA 2015

ORDEN DEL DÍA

2. PRESENTACIÓN DEL INFORME DE GESTIÓN 2015 DE VICERRECTORÍA ACADÉMICA

3. INTERVENCIONES CIUDADANAS Y RESPUESTAS A CARGO DE LA MESA DIRECTIVA

4. CONCLUSIONES DE LA AUDIENCIA

1. INSTALACIÓN DE LA RENDICION DE CUENTAS

Neiva 04/03/2016

Vicerrectoría

Académica

ISABEL CRISTINA GUTIÉRREZ DE DUSSÁN

VICERRECTORA ACADÉMICA

1. INSTALACIÓN DE LA AUDIENCIA DESCENTRALIZADA

Neiva 04/03/2016

Vicerrectoría

Académica

2. PRESENTACIÓN DEL INFORME DE GESTIÓN DE

LA VICERRECTORIA AÑO 2015

Neiva 04/03/2016

Vicerrectoría

Académica

04/03/2016

Liderar y coordinar la creación, actualización y auto evaluación

de programas académicos a nivel de pregrado y postgrado.

Llevar a cabo procesos de evaluación docente.

Recomendar la vinculación de nuevos docentes

Liderar la incorporación de innovaciones pedagógicas en la

institución.

Coordinar los procesos de admisión de estudiantes en las

diferentes carreras que ofrece la Universidad

OBJETIVOS DE LA VICERRECTORÍA ACADÉMICA

PLAN DE DESARROLLO INSTITUCIONAL (PDI) 2015-2024

Acuerdo 031 de diciembre de 2014 del Consejo Superior

Universitario

Neiva 04/03/2016

Vicerrectoría

Académica

La ruta del Subsistema Formación 2015 - Plan de Acción - SF-PY1. Identidad con la Teleología Institucional

SF-PY2. Creación de nueva Oferta Académica en las Sedes.

SF-PY3. Desarrollo Profesoral en lo Pedagógico, Disciplinar y Profesional.

SF-PY4. Autoevalución y Acreditación de Programas Académicos

SF-PY5. Acreditación de Alta Calidad de la Universidad.

SF-PY7. Fortalecimiento de los Vínculos Universidad - Egresados.

04/03/2016

SF-PY1. IDENTIDAD CON LA TELEOLOGÍA INSTITUCIONAL

Actividades: Inducción y Re inducción docentes, estudiantes, administrativos mas de dos mil (2000) personas entre estudiantes, profesores y administrativos

04/03/2016

SF-PY1. IDENTIDAD CON LA TELEOLOGÍA INSTITUCIONAL

Actividades: Inducción y Re inducción estudiantes

04/03/2016

SF-PY1. IDENTIDAD CON LA TELEOLOGÍA INSTITUCIONAL

Estrategia: Ferias de la Surcolombianidad mas cinco mil (5.000) estudiantes, profesores de

la educación básica secundaria del departamento del Huila asistentes

04/03/2016

Escuela de Formación Pedagógica para Docentes de la Universidad asistentes setenta (70) docentes asistentes

SF-PY3. DESARROLLO PROFESORAL EN LO PEDAGÓGICO, DISCIPLINAR Y PROFESIONAL.

04/03/2016

COMITÉ DE SELECCIÓN Y EVALUACIÓN DOCENTE Vinculación de 34 Nuevos Docentes de Planta de T.C. y 1 de M.T. Planta a la Universidad

fruto del Concurso de Méritos 2015 que conto con mas de 400 aspirantes

FORTALECIMIENTO ACADÉMICO – ESTUDIANTES

Inscritos, Admitidos y Matriculados período 2014-2, 2015-5 y 2015-2

ADMISIONES NUEVOS ESTUDIANTES PREGRADO

2014-2, 2015-1 y 2015-2

Período Inscritos Admitidos Matriculados

2014-2 3390 1765 1358

2015-1 5464 2287 1775

2015-2 4244 1823 1423

Fuente: Dirección Centro de Admisiones Registro y Control Académico LSDCH. 2015

DOCENTES 2015

FORTALECIMIENTO ACADÉMICO

Neiva 04/03/2016

Vicerrectoría

Académica

0

50

100

150

200

250

300

350

400

450

500

Planta TC y MT Ocasionales Catedráticos

275

35

420

265

82

500

2014 2015

Fuente: Oficina de Personal 2015

Fuente: Oficina de Personal 2015

DOCENTES DE PLANTA DE LA UNIVERSIDAD POR NIVEL DE FORMACIÓN 2015

DOCENTES OCASIONALES DE LA UNIVERSIDAD POR

NIVEL DE FORMACIÓN 2015

Tipo de

Vinculación Nivel de Formación

No.

Docentes

Ocasionales

Pregrado 22

Especialización 16

Maestría 44

Doctorado 2

TOTAL 84

04/03/2016

Fuente: Área de Personal 2015

Nivel de

Formación

No.

Docentes

Cátedra

Pregrado 174

Especialización 214

Maestría 109

Doctorado 3

TOTAL 500

DOCENTES DE HORA CÁTEDRA DE LA

UNIVERSIDAD POR NIVEL DE FORMACIÓN 2015

04/03/2016

GRADUADOS

POR NIVEL DE

FORMACIÓN

AÑO

2015 2014 2013 2012 2011

TECNOLOGIA 84 69 95 61 39

PREGRADO 1237 1182 1240 1056 1008

Total 1321 1251 1335 1117 1047

Fuente Estadísticas Académicas diciembre de 2015

El crecimiento del numero de graduados en

los últimos cinco años se estima en 9% en

promedio durante el último quinquenio.

SF-PY.7. Fortalecimiento de los Vínculos Universidad – Egresados

GRADUADOS PREGRADO 2010-2015

04/03/2016

GRADUADOS POSTGRADO 2011-2015

Año

Graduados

Postgrados

2011 391

2012 267

2013 237

2014 270

2015 187

Fuente Estadísticas Académicas septiembre de 2015

A nivel de graduados de postgrados la tasa

de graduación descendió en 44% de la

vigencia fiscal 2014 al la vigencia fiscal 2015.

04/03/2016

Encuentros de egresados 2015

04/03/2016

Acreditación de

Calidad de Programas de

Pregrado

Diez (10) Programas Acreditados de Calidad

- Lic. en Inglés - Lic. en Lengua Castellana - Lic. en Educación Artística y Cultural - Ingeniería de Petróleos - Ingeniería Agrícola - Derecho - Comunicación Social y Periodismo - Psicología - Administración de Empresas - Contaduría Pública

SF-PY5. ACREDITACIÓN DE ALTA CALIDAD DE LA

UNIVERSIDAD.

04/03/2016

Registro

Calificado de Programas de

Pregrado

Quince (15) Programas de Pregrado con Registro Calificado en la Sede Neiva

- Tecnología en Obras Civiles (Neiva) - Tecnología en Desarrollo de Software (Neiva) - Lic. Educación Física Recreación y Deporte (Neiva) - Lic. En Pedagogía Infantil (Neiva) - Lic. En Matemáticas (Neiva) - Lic. Ciencias Naturales: Física, Química y Biología (Neiva) - Ingeniería Electrónica (Neiva) - Ingeniería de Software (Neiva) - Ingeniería Civil (Neiva) - Medicina (Neiva) - Enfermería (Neiva) - Matemática Aplicada (Neiva) - Física (Neiva) - Ciencia Política (Neiva) - Economía (Neiva)

SF-PY4. AUTOEVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN DE

PROGRAMAS ACADÉMICOS

04/03/2016

Registro Calificado de

Programas de Postgrado – Doctorado

Dos (2) Programas de Doctorado con Registro Calificado

• Doctorado en Educación y Cultura Ambiental • Doctorado en Agroindustria y Desarrollo

Agrícola Sostenible

SF-PY4. AUTOEVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN DE

PROGRAMAS ACADÉMICOS

04/03/2016

Registro Calificado de Programas de Maestría

Trece (13) Programas de Maestría o equivalentes con Registro Calificado

• Maestría en Educación Área de profundización, diseño, gestión curricular.

• Maestría sobre Conflicto Territorio y Cultura • Maestría en Ecología y Gestión de Ecosistemas Estratégicos • Maestría Ingeniería y Gestión Ambiental • Maestría en Derecho Público • Maestría en Educación Física • Maestría en Didáctica del Inglés • Maestría en Educación para la Inclusión • Maestría en Epidemiología • Esp. Medicina Interna • Esp. Pediatría • Esp. Ginecología y Obstetricia • Esp. Cirugía General • Esp. Anestesiología y Reanimación

SF-PY4. AUTOEVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN DE

PROGRAMAS ACADÉMICOS

04/03/2016

Registro Calificado de

Programas de Especialización

Once (11) Programas de Especialización con Registro Calificado

• Esp. Comunicación y Creatividad para la Docencia • Esp. Pedagogía de la Expresión Lúdica • Esp. Integración Educativa para la Discapacidad • Esp. Epidemiología • Esp. Enfermería en Cuidado Crítico • Esp. Enfermería Nefrológica y Urológica • Esp. Alta Gerencia • Esp. Mercadeo Estratégico • Esp. Gerencia Tributaria • Esp. Revisoría Fiscal y Auditoría • Esp. En Gestión Financiera

SF-PY4. AUTOEVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN DE

PROGRAMAS ACADÉMICOS

PROGRAMA Año Inicio Año

Finalización Resolución

Especialización en Revisoría Fiscal

7/09/2015 7/09/2022 Res. 14354 26/01/2014 (7 años)

Especialización en Gestión Financiera

30/09/2015 30/09/2022 Res. No. 16150 30/09/2015 (7 años)

FORTALECIMIENTO ACADÉMICO

Neiva 04/03/2016

Vicerrectoría

Académica

Fuente: Dirección General de Currículo. 26 de Febrero de 2016- Andrea Castiblanco

Especializaciones que Obtuvieron Registro Calificado en la Vigencia

2015

MAESTRÍAS QUE OBTUVIERON RENOVACIÓN DEL REGISTRO CALIFICADO EN LA

VIGENCIA 2015

Programa Año Inicio Año

Finalización Resolución

Maestría en Educación área de profundización Diseño, Gestión y Evaluación Curricular

6/02/2015 6/02/2022 Res. N° 01502 6/02/2015 (7 años)

Maestría sobre Conflicto, Territorio y Cultura

7/09/2015 7/09/2022 Res. 14235 7/09/2015 (7 años)

FORTALECIMIENTO ACADÉMICO

Neiva 04/03/2016

Vicerrectoría

Académica

Fuente: Dirección General de Currículo. 26 de Febrero de 2016- Andrea Castiblanco

REGISTROS CALIFICADOS POR PROGRAMAS

PROGRAMA

Tecnología en Obras Civiles

Tecnología en Desarrollo de Software

Contaduría Pública

Administración de Empresas

Ingeniería Agrícola

Psicología

Neiva 04/03/2016

Vicerrectoría

Académica

Sede de la Plata

Fuente: Dirección General de Currículo. 26 de Febrero de 2016- Andrea Castiblanco

SF-PY2. Creación de nueva Oferta Académica en las

Sedes.

PROGRAMAS CON REGISTRO CALIFICADO EB

LAS SEDES DE LA UNIVERSIDAD

2.9. FORTALECIMIENTO ACADÉMICO

Neiva 04/03/2016

Vicerrectoría

Académica

Fuente: Dirección General de Currículo. 26 de Febrero de 2016- Andrea Castiblanco

PROGRAMA

Tecnología en Obras Civiles

Tecnología en Desarrollo de Software

Administración de Empresas

Ingeniería Agrícola

Derecho

Especialización en Gerencia Tributaria

Sede Garzón

PROGRAMAS CON REGISTRO CALIFICADO EB

LAS SEDES DE LA UNIVERSIDAD

PROGRAMA

Tecnología en Obras Civiles

Tecnología en Desarrollo de Software

Administración de Empresas

Contaduría Pública

Ingeniería Agrícola

Derecho

Comunicación Social y Periodismo

2.9. FORTALECIMIENTO ACADÉMICO

Neiva 04/03/2016

Vicerrectoría

Académica

Sede Pitalito

Fuente: Dirección General de Currículo. 26 de Febrero de 2016- Andrea Castiblanco

04/03/2016

Acreditación de

Calidad de Programas de

Pregrado

Diez (10) Programas Acreditados de Calidad

- Lic. en Inglés - Lic. en Lengua Castellana - Lic. en Educación Artística y Cultural - Ingeniería de Petróleos - Ingeniería Agrícola (Neiva, La Plata, Garzón y Pitalito) - Derecho (Neiva y Pitalito) - Comunicación Social y Periodismo (Neiva y Pitalito) - Psicología (Neiva, La Plata) - Administración de Empresas (Neiva, La Plata, Garzón y Pitalito) - Contaduría Pública (Neiva, La Plata y Pitalito)

SF-PY5. ACREDITACIÓN DE ALTA CALIDAD DE LA

UNIVERSIDAD.

Visita Previa para Verificación de Cumplimiento de Condiciones Mínimas

En Octubre de 2014, la USCO recibió visita de Pares Colaborativos del Consejo

Nacional de Acreditación (CNA), para verificar el cumplimiento de condiciones previas para

la Acreditación Institucional de Alta Calidad, por requerimiento de la institución, con base en

los resultados obtenidos en el proceso de Auto-evaluación que se desarrolló durante dos

años.

En marzo de 2015, se recibe concepto favorable, que constata el cumplimiento de

condiciones básicas relacionadas con la situación legal de la USCO, la Acreditación de

Programas en los porcentajes mínimos establecidos, la existencia de una Teleología

coherente y difundida, la claridad en la oferta de Programas Académicos, la existencia de un

núcleo de docentes de tiempo completo apropiado en cantidad y calidad, la vigencia y

aplicación de normas para docentes y estudiantes, la existencia de estructura organizacional

definida, la disponibilidad de recursos de infraestructura física y logística , la estabilidad

financiera y el ambiente institucional apropiado.

C. Acompañamiento Universidad EAFIT

D. Reactivación Equipo de Aseguramiento de la Calidad

Por convocatoria del Ministerio de Educación, la USCO participó y fue seleccionada, junto

con la Universidad Distrital ‘Francisco José de Caldas’, para contar con el acompañamiento

de la Universidad Eafit, en virtud del convenio 0877, suscrito entre el Ministerio y Eafit. Este

acompañamiento se realizó entre septiembre y diciembre de 2015 y permitió a la institución

madurar y ajustar su proceso de autoevaluación, a partir de la realización de 4 jornadas de

trabajo intensivas y el análisis de los informes suscritos entre las partes.

Se reestructuró el equipo de Acreditación, mediante la expedición de la Resolución No. 047

del 16 de marzo de 2015, que crea el Grupo de Aseguramiento de la Calidad, en sus

componentes Académico (Asesor) y Técnico (Operativo), así como se designa a un

docente, mediante Resolución No. P0580, del 06 de abril de 2015, como Coordinador de

dicho Grupo. Este Grupo se reúne semanalmente para discutir asuntos de su

competencia, recomendar acciones pertinentes y orientar a la Coordinación y la Dirección

Universitaria en este campo.

LOGROS DEL PLAN QUINQUENAL DE FORMACIÓN DOCENTE A

PARTIR DE LOS RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DE LOS

PROFESORES 2014.

Doctorado en Biotecnología

Doctorado en Biodiversidad/estudios latinoamericanos

Doctorado en ciencias sociales/estudios latinoamericanos

Doctorado en conflictos y memoria histórica

Doctorado en Ciencias Jurídicas y/o Políticas/Estudios-Integración Latinoamericana

Doctorado en Derechos Humanos-DESCA-

Doctorado Justicia Transicional

Doctorado en Culturas Latinoamericanas

Doctorado Saberes Ancestrales

Doctorado En Políticas Públicas/latinoamericanas.

Doctorado Agroindustria.

Doctorado Recursos Naturales e Hídricos

Doctorado Energías Alternativas

Doctorado en Enfermedades Tropicales

PARTICIPACION MOVILIDAD Y PONENCIAS DE DOCENTES Y

ESTUDIANTES

Fuente: Oficina de Relaciones Nacionales e Internacionales. Elaboró Andrés Venegas

FORTALECIMIENTO ACADÉMICO

Neiva 04/03/2016

Vicerrectoría

Académica

TIPO DE

MOVILIDAD

NACIONAL INTERNACIONAL

EVENTOS PÁRTICIPACIONES EVENTOS PÁRTICIPACIONES

Docente 11 15 110 113

Estudiante 2 7 68 68

Total 13 22 178 181

PONENCIAS NACIONAL INTERNACIONAL

EVENTOS PÁRTICIPACIONES EVENTOS PÁRTICIPACIONES

Docente 2 4 25 25

Estudiante 0 0 2 2

Total 2 4 27 27

ACCIONES DE MEJORA - EN EL AÑO 2015

Neiva 04/03/2016

Vicerrectoría

Académica

MEJORAMIENTO COMUNICACIÓN INTERNA Y EXTERNA DE LA VICEACADÉMICA

Socialización de avances semanalmente ante el Consejo Académico Promoción y Participación de Consejos Ampliados de Facultad 3 veces al año.

Circulares Informativas para la comunidad académica. Informes Mensuales por parte de cada Coordinador de Proyectos

Organización de Archivos por Proyectos Seguimiento Planes de Trabajo por PY Reuniones mensuales de Autocontrol

Disminución de PQRS e implementación de acciones de mejora exitosas

3. INTERVENCIONES CIUDADANAS Y

RESPUESTAS

Neiva 04/03/2016

Vicerrectoría

Académica

4. CONCLUSIONES DE LA AUDIENCIA

Vicerrectoría

Académica