Su objetivo principal es proteger a las personas ante la Su objetivo principal es proteger a las personas ante la presencia de un desastre provocado por agentes naturales presencia de un desastre provocado por agentes naturales o humanos, a travo humanos, a travéés de acciones que reduzcan la ps de acciones que reduzcan la péérdida rdida

de vidas humanas, la destruccide vidas humanas, la destruccióón de bienes materiales y el n de bienes materiales y el dadañño a la naturaleza, aso a la naturaleza, asíí como la interrupcicomo la interrupcióón de las n de las

funciones para el desarrollo de la sociedad.funciones para el desarrollo de la sociedad.

Agentes ReguladoresAgentes Reguladores

CapacitaciCapacitacióónn

Sistema de Sistema de Monitoreo VolcMonitoreo Volcáániconico

Puesto Central CNA (PCR-1)

Puesto Central Protección Civil (PCR-2)

Estación

Océano

N

CO-12

Puesto Central SEDENA (PCR-3, previsto)5 km

ACAPULCO CI-13

LL-08

CR-09

AP-15

SB-14

GS-04CA-05

JM-11

PR-07

JA-03PC-01

MG-06CB-10

MA-02PCR-2

PCR-1

PCR-3Pacífico

LC-16

Alerta TempranaAlerta Temprana

Atlas Nacional Atlas Nacional de Riesgosde Riesgos

Reglamento de Reglamento de ConstruccionesConstrucciones

Agentes PerturbadoresAgentes Perturbadores

Agentes AfectablesAgentes Afectables

SISTEMA NACIONAL DE PROTECCISISTEMA NACIONAL DE PROTECCIÓÓN CIVIL N CIVIL (SINAPROC)(SINAPROC)

La LEY GENERAL DE PROTECCILa LEY GENERAL DE PROTECCIÓÓN CIVIL se publicN CIVIL se publicóó el el 12 de mayo del 2000, en ella se plasma la realizaci12 de mayo del 2000, en ella se plasma la realizacióón n de eventos que impulsen la educacide eventos que impulsen la educacióón en la Proteccin en la Proteccióón n

Civil en nuestro paCivil en nuestro paíís, con la participacis, con la participacióón de la n de la poblacipoblacióón de los Estados y Municipios.n de los Estados y Municipios.

SISTEMA NACIONAL DE PROTECCISISTEMA NACIONAL DE PROTECCIÓÓN CIVILN CIVIL

LEY GENERAL DE LEY GENERAL DE PROTECCIPROTECCIÓÓN CIVILN CIVIL

Un desastre puede definirse como un evento o suceso que Un desastre puede definirse como un evento o suceso que ocurre, en forma repentina e inesperada, causando ocurre, en forma repentina e inesperada, causando

alteraciones intensas, representadas en la palteraciones intensas, representadas en la péérdida de vida rdida de vida y salud de la poblaciy salud de la poblacióón, la destruccin, la destruccióón n oo ppéérdida de los rdida de los bienes de una colectividad y/o dabienes de una colectividad y/o dañños severos sobre elos severos sobre el

medio ambiente.medio ambiente. Los desastres pueden ser originadosLos desastres pueden ser originados por por un fenun fenóómeno natural,meno natural, provocados porprovocados por el hombre o ser el hombre o ser

consecuenciaconsecuencia de una falla en sistemasde una falla en sistemas industriales.industriales.

Los Los desastresdesastres de origen natural de origen natural como tcomo terremotoserremotos, , erupciones volcerupciones volcáánicas, nicas, maremotos (maremotos (tsunamistsunamis)) y y huracanes no pueden huracanes no pueden evitarse, pero seevitarse, pero se pueden pueden controlacontrolarr o atenuar o atenuar sus efectos reforzando las sus efectos reforzando las

construcciones, haciendo diques y canales.construcciones, haciendo diques y canales.

Los Los desastresdesastres de origen de origen humanohumano como incendios como incendios urbanos y forestalesurbanos y forestales, , explosionesexplosiones, , lluvia lluvia áácida, cida,

epidemias, interrupciepidemias, interrupcióón de servicios, forman parte n de servicios, forman parte de los que la poblacide los que la poblacióón puede evitar al 100%.n puede evitar al 100%.

Los Los ““FFenenóómenosmenos PPerturbadoreserturbadores”” de origende origen naturalnatural oohumanohumano son capaces de provocar desastres. Estos son capaces de provocar desastres. Estos

se dividen ense dividen en 5 grandes grupos5 grandes grupos..

QUQUÍÍMMIICOSCOS

HIDROMETEOROLHIDROMETEOROLÓÓGICOSGICOS

SANITARIOSSANITARIOS

SOCIOSOCIOORGANIZATIVOSORGANIZATIVOS

GEOLGEOLÓÓGICOSGICOS

HUELGA

Los Los naturalesnaturalesprovienen de la provienen de la

naturalezanaturalezadebido a cambios debido a cambios

en las en las condiciones condiciones ambientales.ambientales.

Los Los humanoshumanos se se deben a la deben a la

interacciinteraccióón del n del hombre con el medio hombre con el medio

y al grado de y al grado de desarrollo alcanzado desarrollo alcanzado en dicha relacien dicha relacióón.n.

FENFENÓÓMENOMENOS GEOLOGICOSS GEOLOGICOS

Son el producto de los movimientos de las Son el producto de los movimientos de las capas terrestres y la consecuente liberacicapas terrestres y la consecuente liberacióón den de

energenergííaa..

VULCANISMOVULCANISMO

DESLIZAMIENTO DEDESLIZAMIENTO DESUELOSSUELOS

MAREMOTOSMAREMOTOS

FLUJOS DE LODOFLUJOS DE LODO

SISMICIDADSISMICIDAD

HUNDIMIENTO HUNDIMIENTO REGIONALREGIONAL

SISMOSISMO

Se produce un Se produce un sismosismo o o terremototerremoto cuando los cuando los esfuerzos que afectan a cierto volumen de roca, esfuerzos que afectan a cierto volumen de roca, sobrepasan la resistencia de sobrepasan la resistencia de éésta, provocando una sta, provocando una ruptura violenta y la liberaciruptura violenta y la liberacióón repentina de la n repentina de la energenergíía acumulada. Esta energa acumulada. Esta energíía se propaga en a se propaga en forma de ondas sforma de ondas síísmicas en todas direcciones smicas en todas direcciones

provocando el movimiento de la tierra.provocando el movimiento de la tierra.

ERUPCIERUPCIÓÓN VOLCN VOLCÁÁNICANICAUn volcUn volcáán es una abertura de la tierra por donde n es una abertura de la tierra por donde salen roca fundida y gases. Los volcanes toman salen roca fundida y gases. Los volcanes toman generalmente forma de cerro o montageneralmente forma de cerro o montañña, por la a, por la

acumulaciacumulacióón de capas de lava y cenizas alrededor de n de capas de lava y cenizas alrededor de la abertura. La ceniza emitida por los volcanes estla abertura. La ceniza emitida por los volcanes estáá

formada por fragmentos muy finos, como consecuencia formada por fragmentos muy finos, como consecuencia de la pulverizacide la pulverizacióón de las rocas durante la salida n de las rocas durante la salida rráápida de materiales volcpida de materiales volcáánicos o explosiones.nicos o explosiones.

El semEl semááforo de Alerta Volcforo de Alerta Volcáánicanica

El colorEl color verdeverdeindica que indica que puedes puedes

desarrollar las desarrollar las actividades actividades

con con normalidad.normalidad.

El colorEl color amarilloamarillosignifica que significa que debes estar debes estar

alerta y alerta y pendiente de lo pendiente de lo que te digan las que te digan las autoridades y las autoridades y las noticias y sobre noticias y sobre todo seguir las todo seguir las indicaciones que indicaciones que

te den.te den.

El colorEl color rojorojoes la sees la seññal al de alarma e de alarma e indica que la indica que la poblacipoblacióón n deberdeberáá

ubicarse en ubicarse en lugares lugares seguros.seguros.

VOLCANES ACTIVOSVOLCANES ACTIVOS1 TRES V1 TRES VÍÍRGENESRGENES2 SANGANG2 SANGANGÜÜEYEY3 CEBORUCO3 CEBORUCO4 COLIMA4 COLIMA5 POPOCAT5 POPOCATÉÉPETLPETL6 PICO DE ORIZABA6 PICO DE ORIZABA7 SAN MART7 SAN MARTÍÍN TUXTLAN TUXTLA8 EL CHICH8 EL CHICHÓÓNN9 TACAN9 TACANÁÁ10 B10 BÁÁRCENARCENA11 EVERMANN11 EVERMANN12 PARICUT12 PARICUTÍÍN *N *13 JORULLO *13 JORULLO *14 XITLE *14 XITLE *

Volcanes Activos en MVolcanes Activos en Mééxicoxico

El Chichón,1982

Paricutín,1943

Colima, 1982

Popocatépetl, 2000

* Son monogenéticos

1

11

10 2

3

4

12

13 5

7

8

9

146

Protege tus ojos, Protege tus ojos, nariz y boca, si nariz y boca, si

tienes necesidad de tienes necesidad de salir a la intemperie. salir a la intemperie. Evita hacer ejercicio.Evita hacer ejercicio.

Cierra puertas y Cierra puertas y ventanas y sella con ventanas y sella con trapos htrapos húúmedos las medos las

rendijas y las rendijas y las ventilas.ventilas.

Tapa tinacos y Tapa tinacos y otros depotros depóósitos sitos para que no se para que no se

ensucien.ensucien.Quita las cenizas Quita las cenizas para evitar que para evitar que se acumulen en se acumulen en techos ligeros. techos ligeros.

Trata de que circule Trata de que circule la menor cantidad la menor cantidad

posible de posible de automautomóóviles; sviles; séé

precavido y paciente precavido y paciente porque el trporque el trááfico se fico se puede volver lento al puede volver lento al ponerse resbaloso ponerse resbaloso

el piso.el piso.

Si la ceniza se Si la ceniza se moja, moja, aumentaraumentaràà de de peso, no la quites peso, no la quites

con agua. con agua. Cubre todas las Cubre todas las

coladeras y recoge coladeras y recoge las cenizas en las cenizas en

costales y bolsas costales y bolsas de plde pláástico.stico.

¿¿QUQUÉÉ HACER EN CASO DE CAHACER EN CASO DE CAÍÍDA DE CENIZA?DA DE CENIZA?

Ahora entiendo Ahora entiendo porque la otra porque la otra vez se tapo la vez se tapo la coladera de mi coladera de mi

casa casa

¡¡Ah! Entonces Ah! Entonces fue por eso, y fue por eso, y tu me culpaste tu me culpaste de que a mi se de que a mi se me habme habíía ido a ido algo y por eso algo y por eso estaba tapadaestaba tapada

Son el producto del movimiento del agua superficial y de los cambios meteorológicos que afectan directamente la capa terrestre.

FENÓMENOS HIDROMETEOROLÓGICOS

FENFENÓÓMENOS MENOS HIDROMETEOROLHIDROMETEOROLÓÓGICOSGICOS

-- LLUVIASLLUVIAS TTORRENCIALESORRENCIALES-- TORMENTAS TROPICALESTORMENTAS TROPICALES-- INVERSIINVERSIÓÓN N TTÉÉRMICARMICA

-- NEVADASNEVADAS-- GRANIZADASGRANIZADAS-- INUNDACIONESINUNDACIONES-- HURACANESHURACANES

-- TORMENTAS ELTORMENTAS ELÉÉCTRICASCTRICAS-- TEMPERATURAS EXTREMASTEMPERATURAS EXTREMAS

-- SEQUSEQUÍÍASAS-- MAREAS DEMAREAS DE TTORMENTAORMENTA

Un ciclUn ciclóón es una concentracin es una concentracióón anormal de nubes, n anormal de nubes, cuyos vientos giran en sentido contrario a las cuyos vientos giran en sentido contrario a las manecillas del reloj a grandes velocidades. Sus damanecillas del reloj a grandes velocidades. Sus dañños os son por lluvia, viento, oleaje y marea de tormenta. son por lluvia, viento, oleaje y marea de tormenta. Se clasifican de acuerdo con la fuerza de sus Se clasifican de acuerdo con la fuerza de sus vientos: Depresivientos: Depresióón Tropical, Tormenta Tropical y n Tropical, Tormenta Tropical y HuracHuracáán; n; ééste ste úúltimo tiene cinco categorltimo tiene cinco categoríías.as.

CICLONESCICLONESCICLONES

Dado que son fenómenos que se pueden predecir, se estableció un Sistema de Alerta Sistema de Alerta TempranaTemprana con el objetivo de que, a través de la información de la radio y la televisión, la población vulnerable esté preparada, buscando que las personas adquieran una conciencia previsora, sepan cómo actuar en cada una de las etapas y reduzcan el miedo que una situación de desastre provoca.

Este sistema comprende las siguientesALERTAS:

SISTEMA DE ALERTA TEMPRANA

SISTEMA DE ALERTA SISTEMA DE ALERTA TEMPRANATEMPRANA

¿¿QUQUÉÉ SIGNIFICA CADA ALERTA?SIGNIFICA CADA ALERTA?

1. ALERTA AZUL 1. ALERTA AZUL –– AVISOAVISO

Se establece cuando se ha Se establece cuando se ha detectado la presencia de un detectado la presencia de un ciclciclóón tropical o cuando n tropical o cuando ééste ste permanece a mpermanece a máás de 72 s de 72 horas con la posibilidad de horas con la posibilidad de que comience a afectar. Se que comience a afectar. Se considera que el peligro es considera que el peligro es MMíínimo. Mientras nimo. Mientras permanezca en esta etapa, permanezca en esta etapa, se emitirse emitiráán boletines con una n boletines con una frecuencia de por lo menos frecuencia de por lo menos cada 24 horas.cada 24 horas.

Se espera que la poblaciSe espera que la poblacióón n se mantenga informada.se mantenga informada.

2. ALERTA VERDE 2. ALERTA VERDE –– PREVENCIPREVENCIÓÓNN

Se establece cuando un Se establece cuando un ciclciclóón tropical se ha n tropical se ha acercado a una distancia tal acercado a una distancia tal que haga prever el impacto que haga prever el impacto en un en un áárea afectable en un rea afectable en un tiempo de entre 72 y 24 tiempo de entre 72 y 24 horas. Se considera que el horas. Se considera que el peligro es Bajo. Mientras peligro es Bajo. Mientras permanezca en esta etapa, permanezca en esta etapa, se emitirse emitiráán boletines con una n boletines con una frecuencia de por lo menos frecuencia de por lo menos cada 12 horas.cada 12 horas.

Se espera que la poblaciSe espera que la poblacióón n se mantenga informada.se mantenga informada.

Instruirse sobre los ciclones Instruirse sobre los ciclones tropicales y las medidas a tropicales y las medidas a tomartomar..

¿¿QUQUÉÉ SIGNIFICA CADA ALERTA?SIGNIFICA CADA ALERTA?

¿¿QUQUÉÉ SIGNIFICA CADA ALERTA?SIGNIFICA CADA ALERTA?3. ALERTA AMARILLA 3. ALERTA AMARILLA –– PREPARACIPREPARACIÓÓNNSe establece cuando un ciclSe establece cuando un ciclóón tropical se ha n tropical se ha acercado a una distancia tal que haga prever acercado a una distancia tal que haga prever el impacto en un el impacto en un áárea afectable en un tiempo rea afectable en un tiempo de entre 60 y 12 horas. Se considera que el de entre 60 y 12 horas. Se considera que el peligro es Moderado. Mientras permanezca en peligro es Moderado. Mientras permanezca en esta etapa, se emitiresta etapa, se emitiráán boletines con una n boletines con una frecuencia de por lo menos cada 6 horas.frecuencia de por lo menos cada 6 horas.

SE ESPERA DE LA POBLACISE ESPERA DE LA POBLACIÓÓN LAS N LAS SIGUIENTES ACCIONES:SIGUIENTES ACCIONES:

Debemos estar Debemos estar muy atentos a muy atentos a la informacila informacióón n

oficialoficial

Conocer la Conocer la ubicaciubicacióón de n de los refugios los refugios temporales temporales

En En altamaraltamar, islas e , islas e instalaciones petroleras instalaciones petroleras

marmaríítimas, atender timas, atender instrucciones de instrucciones de

navegacinavegacióón y Proteccin y Proteccióón n CivilCivil

Estar preparados para Estar preparados para una posible evacuaciuna posible evacuacióón n y tomar las medidas y tomar las medidas de autoproteccide autoproteccióónn

¿¿QUQUÉÉ SIGNIFICA CADA ALERTA?SIGNIFICA CADA ALERTA?

4. ALERTA NARANJA 4. ALERTA NARANJA –– ALARMAALARMASe establece cuando un ciclSe establece cuando un ciclóón tropical se n tropical se ha acercado a una distancia tal que haga ha acercado a una distancia tal que haga prever el inminente impacto en un prever el inminente impacto en un áárea rea afectable en un tiempo de entre 36 y 6 afectable en un tiempo de entre 36 y 6 horas. Se considera que el peligro es Alto. horas. Se considera que el peligro es Alto. Mientras permanezca en esta etapa, se Mientras permanezca en esta etapa, se emitiremitiráán boletines con una frecuencia de n boletines con una frecuencia de por lo menos cada 3 horas.por lo menos cada 3 horas.

SE ESPERA DE LA POBLACISE ESPERA DE LA POBLACIÓÓN LAS N LAS SIGUIENTES ACCIONES:SIGUIENTES ACCIONES:

Evacuar zonas Evacuar zonas y y

construcciones construcciones de riesgode riesgo

Atender Atender instrucciones instrucciones

de las de las autoridadesautoridades

Suspender Suspender actividades actividades

de de navegacinavegacióón n marmaríítimatima

Permanecer Permanecer en en

resguardoresguardo

Suspender Suspender actividades actividades recreativas recreativas marmaríítimas y timas y costerascosteras

¿¿QUQUÉÉ SIGNIFICA CADA ALERTA?SIGNIFICA CADA ALERTA?

Resguardo total de la poblaciResguardo total de la poblacióón.n.

Atender instrucciones de las Atender instrucciones de las autoridades.autoridades.

5. ALERTA ROJA 5. ALERTA ROJA –– AFECTACIAFECTACIÓÓNN

Se establece cuando la lSe establece cuando la líínea de nea de vientos de un ciclvientos de un ciclóón tropical se n tropical se encuentra impactando un encuentra impactando un áárea rea afectable, o bien que pueda afectable, o bien que pueda afectar en un tiempo igual o menor afectar en un tiempo igual o menor a 18 horas. Se considera un a 18 horas. Se considera un MMááximo de peligro. Mientras ximo de peligro. Mientras permanezca en esta etapa, se permanezca en esta etapa, se emitiremitiráán boletines con una n boletines con una frecuencia de por lo menos cada 3 frecuencia de por lo menos cada 3 horas.horas.

SE ESPERA DE LA POBLACISE ESPERA DE LA POBLACIÓÓN LAS N LAS SIGUIENTES ACCIONES:SIGUIENTES ACCIONES:

La Alerta Roja se mantiene cuando, despuLa Alerta Roja se mantiene cuando, despuéés del impacto de un s del impacto de un ciclciclóón tropical, continn tropical, continúúa afectando al a afectando al áárea de manera directa o se rea de manera directa o se comienza a alejar de la misma hasta una distancia mcomienza a alejar de la misma hasta una distancia mááxima de 250 xima de 250

kmskms..

PrecipitaciPrecipitacióónn:: Es agua en estado lEs agua en estado lííquido (lluvia) o squido (lluvia) o sóólido (nieve y granizo), lido (nieve y granizo), que cae de la atmque cae de la atmóósfera y alcanza el terreno.sfera y alcanza el terreno.

LluviaLluvia: : Gotas de agua o cristales de hielo que caen de una nube.Gotas de agua o cristales de hielo que caen de una nube.

Inundaciones pluvialesInundaciones pluviales:: Suceden cuando el agua de lluvia satura la Suceden cuando el agua de lluvia satura la capacidad del terreno para drenarla, acumulcapacidad del terreno para drenarla, acumuláándose por horas o dndose por horas o díías sobre as sobre ééste.ste.

Inundaciones fluvialesInundaciones fluviales:: Se generan cuando el agua que se desborda de rSe generan cuando el agua que se desborda de rííos os queda sobre la superficie de terreno cercano a ellos.queda sobre la superficie de terreno cercano a ellos.

Inundaciones costerasInundaciones costeras:: La marea de tormenta que se desarrolla durante La marea de tormenta que se desarrolla durante los ciclones es la los ciclones es la sobreelevacisobreelevacióónn del nivel del mar hasta que del nivel del mar hasta que ééste penetra ste penetra tierra adentro.tierra adentro.

Inundaciones por ruptura de bordos, diques y presasInundaciones por ruptura de bordos, diques y presas:: Cuando falla una Cuando falla una obra contenedora de agua.obra contenedora de agua.

InundaciInundacióón por incorrecta operacin por incorrecta operacióón de compuertas de una presan de compuertas de una presa:: Cuando Cuando se permite la descarga a travse permite la descarga a travéés de un vertedor controlado desde una s de un vertedor controlado desde una presa, por una decisipresa, por una decisióón errn erróónea de abrir la compuerta mnea de abrir la compuerta máás de lo previsto.s de lo previsto.

LLUVIAS E INUNDACIONES:LLUVIAS E INUNDACIONES:

QuQuéé hacerhacer antesantes,, durantedurante yydespudespuééss de una lluvia o inundacide una lluvia o inundacióónn

Las inundaciones se presentan como consecuencia de Las inundaciones se presentan como consecuencia de lluvias intensas en diferentes regiones del territorio lluvias intensas en diferentes regiones del territorio nacional. Algunas se desarrollan durante varios dnacional. Algunas se desarrollan durante varios díías, as, pero otras pueden ser violentas e incontenibles en pocos pero otras pueden ser violentas e incontenibles en pocos minutos. Las fuertes lluvias generan tres peligros: las minutos. Las fuertes lluvias generan tres peligros: las inundaciones, los torrentes y los deslaves.inundaciones, los torrentes y los deslaves.

Salvo las inundaciones intempestivas que se pueden Salvo las inundaciones intempestivas que se pueden presentar en las riberas de los rpresentar en las riberas de los rííos o en zonas aledaos o en zonas aledaññas as a las presas, las dema las presas, las demáás generalmente tienen un proceso s generalmente tienen un proceso de generacide generacióón que hace posible tomar medidas n que hace posible tomar medidas suficientes para evitar o aminorar los dasuficientes para evitar o aminorar los dañños que causan os que causan a la poblacia la poblacióón. n.

Una helada ocurre cuando la temperatura del aire Una helada ocurre cuando la temperatura del aire cercano a la superficie del terreno disminuye a 0cercano a la superficie del terreno disminuye a 0ººCC o o menos, durante un lapso mayor a ocho horas.menos, durante un lapso mayor a ocho horas.

En relaciEn relacióón con su aspecto usual, las heladas se n con su aspecto usual, las heladas se clasifican en blancas y negras: clasifican en blancas y negras: Las blancas se forman Las blancas se forman cuando las masas de aire son hcuando las masas de aire son húúmedas, por lo que medas, por lo que provocan condensaciprovocan condensacióón y formacin y formacióón de hielo sobre la n de hielo sobre la superficie de las plantas y en objetos expuestos superficie de las plantas y en objetos expuestos libremente a la radiacilibremente a la radiacióón nocturna. Las negras se n nocturna. Las negras se desarrollan cuando el aire del ambiente se encuentra desarrollan cuando el aire del ambiente se encuentra excesivamente seco, no existe condensaciexcesivamente seco, no existe condensacióón ni n ni formaciformacióón de hielo sobre la superficie. A pesar de n de hielo sobre la superficie. A pesar de ello, los cultivos son daello, los cultivos son daññados y al dados y al díía siguiente la a siguiente la vegetacivegetacióón presenta una coloracin presenta una coloracióón negruzca.n negruzca.

HELADAS:HELADAS:

Este tipo de fenEste tipo de fenóómenos se encuentran menos se encuentran ííntimamente ligados con ntimamente ligados con la compleja vida en sociedad, el desarrollo industrial y la compleja vida en sociedad, el desarrollo industrial y tecnoltecnolóógico de las actividades humanas y el uso degico de las actividades humanas y el uso de diversas diversas formas de energformas de energííaa..

AAlgunoslgunos de los fende los fenóómenos qumenos quíímicos y sus consecuencias que se micos y sus consecuencias que se presentan con mayor frecuencia son:presentan con mayor frecuencia son:

INCENDIOS FORESTALESINCENDIOS URBANOS EXPLOSIONESENVENENAMIENTOFUGAS Y DERRAMES DE PRODUCTOS QUÍMICOSRADIACIÓN

FENÓMENOS QUÍMICOSFENFENÓÓMENOS QUMENOS QUÍÍMICOSMICOS

INCENDIO:INCENDIO: Fuego de grandes proporciones que se desarrolla sin control, el cual puede presentarse de manera instantánea o gradual, pudiendo provocar daños materiales, interrupción de los procesos de producción, pérdida de vidas humanas y afectación al ambiente.

Fuego:Fuego: Es la oxidación rápida de los materiales combustibles con desprendimiento de luz y calor y la generación de gases y humos.

Los fuegos se dividen en las clases A, B, C y D.

Fuego Clase A:Fuego Clase A: es aquel que se presenta en material combustible sólido, generalmente de naturaleza orgánica, y cuya combustión se realiza normalmente con formación de brasas.

Fuego Clase B:Fuego Clase B: es aquel que se presenta en líquidos y gases combustibles e inflamables.

Fuego Clase C:Fuego Clase C: es aquel que involucra aparatos y equipos eléctricos energizados.

Fuego Clase D:Fuego Clase D: es aquel en el que intervienen metales combustibles.

Por el lugar en donde se desarrollan, hay incendios urbanos y Por el lugar en donde se desarrollan, hay incendios urbanos y forestales.forestales.

Incendios Urbanos se deben Incendios Urbanos se deben principalmente a cortocircuitos en principalmente a cortocircuitos en

instalaciones defectuosas, instalaciones defectuosas, sobrecargas o falta de mantenimiento sobrecargas o falta de mantenimiento en los sistemas elen los sistemas elééctricos, fallas u ctricos, fallas u operacioperacióón inadecuada de aparatos n inadecuada de aparatos

electrodomelectrodoméésticos; falta de sticos; falta de precauciprecaucióón en el uso de velas, n en el uso de velas, veladoras y anafres; manejo veladoras y anafres; manejo

inadecuado de sustancias peligrosas y inadecuado de sustancias peligrosas y otros errores humanos. Por el lugar otros errores humanos. Por el lugar donde se producen, los incendios donde se producen, los incendios urbanos pueden ser domurbanos pueden ser doméésticos, sticos,

comerciales e industriales.comerciales e industriales.

Incendios Forestales son Incendios Forestales son producidos principalmente por: producidos principalmente por: quemas de limpia para uso en la quemas de limpia para uso en la

agricultura, quemas de pasto para agricultura, quemas de pasto para la obtencila obtencióón de n de ““pelillopelillo”” que sirve que sirve como forraje, con el objeto de como forraje, con el objeto de combatir plagas y otros animales combatir plagas y otros animales dadaññinos; fogatas en los bosques; inos; fogatas en los bosques; arrojando objetos encendidos arrojando objetos encendidos sobre la vegetacisobre la vegetacióón; tormentas n; tormentas

elelééctricas, desprendimiento de las ctricas, desprendimiento de las llííneas de alta tensineas de alta tensióón y acciones n y acciones

incendiarias intencionales.incendiarias intencionales.

ACCIDENTES QUACCIDENTES QUÍÍMICOS:MICOS:

Los accidentes relacionados con sustancias Los accidentes relacionados con sustancias ququíímicas peligrosas que pueden provocar un micas peligrosas que pueden provocar un desastre, se presentan con poca frecuencia; sin desastre, se presentan con poca frecuencia; sin embargo, el costo social, ambiental y econembargo, el costo social, ambiental y econóómico es mico es alto. La principal herramienta para combatir estos alto. La principal herramienta para combatir estos accidentes es la prevenciaccidentes es la prevencióón y el primer paso es la n y el primer paso es la adecuada identificaciadecuada identificacióón de los peligros asociados al n de los peligros asociados al manejo, almacenamiento, transporte, distribucimanejo, almacenamiento, transporte, distribucióón n y disposiciy disposicióón de los materiales y residuos n de los materiales y residuos peligrosos.peligrosos.

El transporte de materiales y residuos El transporte de materiales y residuos peligrosos es una fuente primaria de un riesgo peligrosos es una fuente primaria de un riesgo ququíímico. El vmico. El víínculo entre el generador o el nculo entre el generador o el usuario de un material peligroso y el destino usuario de un material peligroso y el destino final del material, es el transportista. De final del material, es el transportista. De acuerdo a ello, se ve la necesidad de acuerdo a ello, se ve la necesidad de establecer, en todo el esquema estructural del establecer, en todo el esquema estructural del manejo de los materiales peligrosos, una manejo de los materiales peligrosos, una transportacitransportacióón segura para todos aquellos que n segura para todos aquellos que estestáán involucrados de una u otra forma con el n involucrados de una u otra forma con el trasporte de este tipo de sustancias, trasporte de este tipo de sustancias, facilitando la facilitando la adquisiadquisióónn y la aplicaciy la aplicacióón de n de medidas preventivas y de seguridad.medidas preventivas y de seguridad.

Se encuentran estrechamente ligados Se encuentran estrechamente ligados alal crecimiento crecimiento poblacional e industrialpoblacional e industrial. S. Susus principales fuentes son los principales fuentes son los centros urbanos, centros urbanos, donde se ubican donde se ubican plantas industriales y plantas industriales y concentraciones concentraciones vehiculares, asvehiculares, asíí como una alta densidad de como una alta densidad de poblacipoblacióónn..

CONTAMINACICONTAMINACIÓÓNN

PLAGASPLAGAS

LLUVIA LLUVIA ÁÁCIDACIDA

EPIDEMIASEPIDEMIAS

Las plagas y las epidemias tambiLas plagas y las epidemias tambiéén se pueden presentar en n se pueden presentar en zonas rurales donde los servicios de agua y drenaje no zonas rurales donde los servicios de agua y drenaje no estestáán disponibles, asn disponibles, asíí como zonas tropicales donde se como zonas tropicales donde se transmiten enfermedades a travtransmiten enfermedades a travéés de los mosquitos.s de los mosquitos.

FENÓMENOS SANITARIOSFENFENÓÓMENOS SANITARIOSMENOS SANITARIOS

Son originados por las actividades de las crecientes Son originados por las actividades de las crecientes concentraciones humanas, asconcentraciones humanas, asíí como por el mal como por el mal funcionamiento de algfuncionamiento de algúún sistema propuesto por el n sistema propuesto por el hombrehombre..

INTERRUPCIINTERRUPCIÓÓN N DE DE SERVICIOSSERVICIOS

CONCENTRACIONCONCENTRACIONEES MASIVAS DE S MASIVAS DE POBLACIPOBLACIÓÓN N

ACCIDENTESACCIDENTES TERRESTRES, ATERRESTRES, AÉÉREOS, REOS, MARMARÍÍTIMOS Y FLUVIALESTIMOS Y FLUVIALES

SABOTAJESABOTAJE

TERRORISMOTERRORISMO

FENÓMENOS SOCIO-ORGANIZATIVOSFENFENÓÓMENOS SOCIOMENOS SOCIO--ORGANIZATIVOSORGANIZATIVOS

1.1.-- AguascalientesAguascalientes2.2.-- Baja CaliforniaBaja California3.3.-- Baja California SurBaja California Sur4.4.-- CampecheCampeche5.5.-- CoahuilaCoahuila6.6.-- ColimaColima7.7.-- ChiapasChiapas8.8.-- ChihuahuaChihuahua9.9.-- Distrito FederalDistrito Federal10. 10. DurangoDurango11. 11. GuanajuatoGuanajuato

23. 23. Quintana RooQuintana Roo24. 24. San San LuisLuis PotosPotosíí25. 25. SinaloaSinaloa26. 26. SonoraSonora27. 27. TabascoTabasco28. 28. TamaulipasTamaulipas29. 29. TlaxcalaTlaxcala30. 30. VeracruzVeracruz31. 31. YucatYucatáánn32. 32. ZacatecasZacatecas

12. 12. GuerrerGuerreroo13. 13. HidalgoHidalgo14. 14. JaliscoJalisco15. 15. MMééxico, Estado xico, Estado dede16. 16. MichoacMichoacáánn17. 17. MorelosMorelos18. 18. NayaritNayarit19. 19. Nuevo LeNuevo Leóónn20. 20. OaxacaOaxaca21. 21. PueblaPuebla22. 22. QuerQueréétarotaro

IDENTIFICACIÓN DE FENÓMENOS QUE AFECTAN A MI ESTADOIDENTIFICACIIDENTIFICACIÓÓN DE FENN DE FENÓÓMENOS QUE AFECTAN MENOS QUE AFECTAN A MI ESTADOA MI ESTADO

GEOLGEOLÓÓGICOSGICOS

HUNDIMIENTO REGIONALHUNDIMIENTO REGIONAL

DESLIZAMIENTO DE SUELOS DESLIZAMIENTO DE SUELOS

FLUJOS DE LODO FLUJOS DE LODO

MAREMOTOSMAREMOTOS O TSUNAMIS O TSUNAMIS

TERREMOTOS O TERREMOTOS O SISMSISMOS OS

VULCANISMOVULCANISMO

HIDROMETEOROLHIDROMETEOROLÓÓGICOSGICOS

LLUVIASLLUVIAS TTORRENCIALESORRENCIALES

TORMENTAS TROPICALESTORMENTAS TROPICALES

INVERSIINVERSIÓÓN N TTÉÉRMICARMICA

NEVADASNEVADAS

GRANIZADASGRANIZADAS

INUNDACIONESINUNDACIONES

HURACANESHURACANES

TORMENTAS ELTORMENTAS ELÉÉCTRICASCTRICAS

TEMPERATURAS EXTREMASTEMPERATURAS EXTREMAS

SEQUSEQUÍÍASAS

MAREAS DEMAREAS DE TEMPESTADTEMPESTAD

QUQUÍÍMICOSMICOS

INCENDIOS FORESTALESINCENDIOS FORESTALES

INCENDIOS URBANOS INCENDIOS URBANOS

EXPLOSIONESEXPLOSIONES

ENVENENAMIENTOENVENENAMIENTO

FUGAS YFUGAS Y DERRAMES DEDERRAMES DEPRODUCTOS PRODUCTOS QUQUÍÍMICOS MICOS

RADIACIRADIACIÓÓNN

SANITARIOSSANITARIOS

CONTAMINACICONTAMINACIÓÓNN

PLAGASPLAGAS

LLUVIA LLUVIA ÁÁCIDACIDA

EPIDEMIASEPIDEMIAS

SOCIOSOCIO--ORGANIZATIVOSORGANIZATIVOS

INTERRUPCIINTERRUPCIÓÓN N DE DE SERVICIOSSERVICIOS

CONCENTRACIONCONCENTRACIONEESS MASIVAS DE MASIVAS DE POBLACIPOBLACIÓÓNN

ACCIDENTESACCIDENTES AAÉÉREOS, TERRESTRES, REOS, TERRESTRES, MARMARÍÍTIMOS Y FLUVIALESTIMOS Y FLUVIALES

SABOTAJESABOTAJE

TERRORISMOTERRORISMO

Para poder determinar Para poder determinar ¿¿CuCuáál es el peligro y dl es el peligro y dóónde estnde estáá? Debemos de ? Debemos de ver que riesgos se considera que podrver que riesgos se considera que podríían afectar a la comunidad:an afectar a la comunidad:

Derrumbamiento Derrumbamiento de edificios de edificios

frfráágilesgiles

InundaciInundacióón en caso n en caso de crecida, lluvias de crecida, lluvias

prolongadas y prolongadas y violentas, violentas,

maremoto, ciclmaremoto, ciclóón, n, ruptura de presa.ruptura de presa.

Incendios Incendios (dep(depóósitos de sitos de

materias materias inflamables, corto inflamables, corto

circuito)circuito)

ContaminaciContaminacióón del suelo, del n del suelo, del agua, de la atmagua, de la atmóósfera, por sfera, por productos tproductos tóóxicos (xicos (¿¿cucuááles?) les?) que pueden extenderse por que pueden extenderse por

accidente o en caso de accidente o en caso de desastre. desastre.

Que no se nos vaya a Que no se nos vaya a olvidar anotar la olvidar anotar la

bodega clandestina bodega clandestina de cohetes que hay de cohetes que hay junto al mercadojunto al mercado

DIAGNÓSTICO DE RIESGO EN LA COMUNIDADDIAGNDIAGNÓÓSTICO DE RIESGO EN LA COMUNIDADSTICO DE RIESGO EN LA COMUNIDAD

¡¡Claro que no Claro que no se nos va a se nos va a olvidar! si es olvidar! si es

un gran peligroun gran peligro

ExplosiExplosióón n (dep(depóósitos de sitos de

gas, de gas, de petrpetróóleo, de leo, de

materias materias explosivas)explosivas)

Desprendimiento Desprendimiento de tierras (en de tierras (en

caso de caso de terremoto o terremoto o

lluvias lluvias prolongadas)prolongadas)

InterrupciInterrupcióón de n de los servicios a la los servicios a la

poblacipoblacióón: corte de n: corte de llííneas telefneas telefóónicas, nicas,

del suministro del suministro elelééctrico, ctrico,

abastecimiento, abastecimiento, agua, etc.agua, etc.

InvasiInvasióón de n de lavas volclavas volcáánicas nicas

(examinando lo sucedido (examinando lo sucedido en erupciones en erupciones anteriores). anteriores).

InterrupciInterrupcióón de las n de las carreteras, aislamiento carreteras, aislamiento

de la comunidadde la comunidad

El objetivo es tener presentes los riesgos y recursos potencialeEl objetivo es tener presentes los riesgos y recursos potenciales. s. Se recomienda hacer un plano detallado de la zona, en el que se Se recomienda hacer un plano detallado de la zona, en el que se pueda apreciar qupueda apreciar quéé rodea a la comunidad. Con ese plano se debe rodea a la comunidad. Con ese plano se debe hacer un recorrido por las inmediaciones de manera que se hacer un recorrido por las inmediaciones de manera que se detecten los riesgos y recursos.detecten los riesgos y recursos.

¡¡huyhuy, yo cre, yo creííque solo que solo

existexistíían los an los terremorosterremoros! !

SerSeráá conveniente identificar las condiciones que tienen los inmuebleconveniente identificar las condiciones que tienen los inmuebles s de la comunidad, proponiendo revisar si son seguros y tienen recde la comunidad, proponiendo revisar si son seguros y tienen recursos ursos para afrontar las emergencias que pueden presentarse en la zona.para afrontar las emergencias que pueden presentarse en la zona.

Los puntos a considerar son:Los puntos a considerar son:

La La ““historiahistoria”” ante ante riesgos que se hayan riesgos que se hayan presentado, es decir, presentado, es decir, el el ““comportamientocomportamiento””que ha tenido el que ha tenido el inmueble.inmueble.

•• Tipo de inmueble (edificio de oficina, condominio, nave industriTipo de inmueble (edificio de oficina, condominio, nave industrial o comercial, al o comercial, etc.).etc.).

Modificaciones y Modificaciones y uso que tiene.uso que tiene.

CaracterCaracteríísticas (nsticas (núúmero de pisos, escaleras, mero de pisos, escaleras, cuenta con equipo de emergencia como extintores, cuenta con equipo de emergencia como extintores, botiquines, botiquines, hidranteshidrantes, escalera de evacuaci, escalera de evacuacióón).n).

IdentificaciIdentificacióón de puntos de reunin de puntos de reunióón y zonas de menor riesgon y zonas de menor riesgoLos puntos de reuniLos puntos de reunióón o zonas de seguridad, son aquellos lugares n o zonas de seguridad, son aquellos lugares dentro o fuera del perdentro o fuera del períímetro del inmueble donde deben concentrarse metro del inmueble donde deben concentrarse las personas con el objeto de reducir su exposicilas personas con el objeto de reducir su exposicióón al peligro. En rigor n al peligro. En rigor son las zonas de son las zonas de menor riesgomenor riesgo, ya que no se puede hablar de seguridad , ya que no se puede hablar de seguridad absoluta en una situaciabsoluta en una situacióón de emergencia.n de emergencia.

Considerar a la poblaciConsiderar a la poblacióón constante y a la poblacin constante y a la poblacióón flotante, ya n flotante, ya que de ello dependerque de ello dependeráá el tipo de procedimientos de seguridad que el tipo de procedimientos de seguridad que se implementarse implementaráán.n.

Existen personas que Existen personas que presentan limitaciones que presentan limitaciones que pueden ser temporales: bebpueden ser temporales: bebéés, s, ancianos, personas de cualquier ancianos, personas de cualquier edad con lesiones o edad con lesiones o enfermedades que los limitan en enfermedades que los limitan en su funcionamiento (fracturas, su funcionamiento (fracturas, aparatos ortopaparatos ortopéédicos, epilepsia o dicos, epilepsia o secuela de polio).secuela de polio).

La descripciLa descripcióón n del ndel núúmero de mero de adultos y de niadultos y de niñños os debe estar debe estar acompaacompaññada por la ada por la ubicaciubicacióón que n que ocupan.ocupan.

¿¿QUQUÉÉ ES UN BRIGADISTA DE PROTECCIES UN BRIGADISTA DE PROTECCIÓÓN N CIVIL?CIVIL?

.

Brigadas en las Unidades Internas de Brigadas en las Unidades Internas de ProtecciProteccióón Civil:n Civil:

Brigadas Sociales, Comunitarias o Brigadas Sociales, Comunitarias o Vecinales:Vecinales:

Una brigada de ProtecciUna brigada de Proteccióón Civil es un grupo n Civil es un grupo organizado de personas seleccionadas y capacitadas organizado de personas seleccionadas y capacitadas para apoyar en una o mpara apoyar en una o máás s ááreas de operacireas de operacióón en una n en una emergencia.emergencia.

Dentro de las Brigadas Comunitarias se encuentran los Dentro de las Brigadas Comunitarias se encuentran los Brigadistas EscolaresBrigadistas Escolares que participan en una emergencia, que participan en una emergencia, ellos tienen funciones diferentes a las de los adultos, de ellos tienen funciones diferentes a las de los adultos, de acuerdo a lo que ellos viven en sus escuelas.acuerdo a lo que ellos viven en sus escuelas.

Se sugiere que la edad mSe sugiere que la edad míínima nima para seleccionar al brigadista para seleccionar al brigadista escolar sea a partir de los escolar sea a partir de los 8 8 aaññosos, ya que en esta edad , ya que en esta edad cuentan con las capacidades cuentan con las capacidades necesarias para actuar en necesarias para actuar en

actividades preventivas e incluso actividades preventivas e incluso reactivas de auto proteccireactivas de auto proteccióón, asn, asíí

como el poder estructurar la como el poder estructurar la informaciinformacióón necesaria n necesaria

relacionada a los riesgos y relacionada a los riesgos y amenazas.amenazas.

Los Brigadistas Los Brigadistas Comunitarios deben Comunitarios deben

responder a los riesgos y responder a los riesgos y evitar que se conviertan en evitar que se conviertan en

desastres, a travdesastres, a travéés de s de actividades permanentes actividades permanentes destinadas a disminuir la destinadas a disminuir la

vulnerabilidad de la vulnerabilidad de la comunidad y aumentar su comunidad y aumentar su capacidad de respuesta. capacidad de respuesta.

FUNCIONES DEL BRIGADISTA FUNCIONES DEL BRIGADISTA COMUNITARIOCOMUNITARIO

Apoyo en el Apoyo en el AlertamientoAlertamiento

Apoyo en Apoyo en tareas de tareas de EvacuaciEvacuacióónn

Apoyo en las Apoyo en las tareas de tareas de SeguridadSeguridad

Apoyo en Apoyo en tareas de los tareas de los

Refugios Refugios TemporalesTemporales ¡¡Ah Ah

canijo! canijo!

El apoyo de los Brigadistas El apoyo de los Brigadistas Comunitarios en el alertamiento es de Comunitarios en el alertamiento es de vital importancia, porque el vital importancia, porque el proporcionar informaciproporcionar informacióón oportuna n oportuna redundarredundaráá en resultados positivos para en resultados positivos para las acciones que se deben llevar a las acciones que se deben llevar a cabo.cabo.

APOYO EN EL ALERTAMIENTOAPOYO EN EL ALERTAMIENTO

APOYO EN LAS TAREAS DE EVACUACIAPOYO EN LAS TAREAS DE EVACUACIÓÓNNPara realizar esta funciPara realizar esta funcióón es importante que se hayan n es importante que se hayan realizado tareas preventivas como tener directorios e realizado tareas preventivas como tener directorios e inventarios de recursos humanos y materiales, asinventarios de recursos humanos y materiales, asíí como como tener perfectamente ubicados los refugios temporales y tener perfectamente ubicados los refugios temporales y las rutas de evacuacilas rutas de evacuacióón principales y alternas para el n principales y alternas para el proceso de evacuaciproceso de evacuacióón.n.

Los Brigadistas Comunitarios apoyarLos Brigadistas Comunitarios apoyaráán a las autoridades n a las autoridades correspondientes en proporcionar seguridad a la correspondientes en proporcionar seguridad a la comunidad.comunidad.

En caso de situaciEn caso de situacióón de emergencia, apoyarn de emergencia, apoyaráán en las n en las tareas de vigilar sus pertenencias (en caso de tareas de vigilar sus pertenencias (en caso de evacuacievacuacióón) y en el refugio temporal participarn) y en el refugio temporal participaráán para n para la seguridad del mismo.la seguridad del mismo.

APOYO EN LAS TAREAS DE SEGURIDADAPOYO EN LAS TAREAS DE SEGURIDAD

Una buena manera de prepararse para las Una buena manera de prepararse para las emergencias, consiste en emprender emergencias, consiste en emprender actividades de formaciactividades de formacióón y de n y de perfeccionamiento relacionadas a las perfeccionamiento relacionadas a las emergencias que pueden presentarse, dando emergencias que pueden presentarse, dando por resultado la eliminacipor resultado la eliminacióón o reduccin o reduccióón de la n de la vulnerabilidad, y asvulnerabilidad, y asíí dar una respuesta eficaz dar una respuesta eficaz y oportuna cuando se presente el impacto de y oportuna cuando se presente el impacto de la calamidad.la calamidad.

¿¿CCÓÓMO ME PREPARO PARA UNA RESPUESTA MO ME PREPARO PARA UNA RESPUESTA DE EMERGENCIA?DE EMERGENCIA?

Para ello es muy importante la coordinaciPara ello es muy importante la coordinacióón n entre las autoridades, los brigadistas, la entre las autoridades, los brigadistas, la comunidad y todos los grupos de apoyo a la comunidad y todos los grupos de apoyo a la emergencia, siguiendo los procedimientos emergencia, siguiendo los procedimientos previamente establecidos. Esta coordinacipreviamente establecidos. Esta coordinacióón n implica estar muy pendiente de las exigencias implica estar muy pendiente de las exigencias de los demde los demáás, ass, asíí como la capacidad de como la capacidad de orientar a quien lo requiera para cubrir la orientar a quien lo requiera para cubrir la emergencia que se estemergencia que se estáá atendiendo.atendiendo.

La evacuaciLa evacuacióón es el conjunto de procedimientos y n es el conjunto de procedimientos y acciones encaminadas a proteger la vida e integridad acciones encaminadas a proteger la vida e integridad ffíísica de personas y bienes, amenazadas por un sica de personas y bienes, amenazadas por un desastre mediante su traslado seguro a zonas o desastre mediante su traslado seguro a zonas o lugares de menor riesgo o su resguardo.lugares de menor riesgo o su resguardo.

Las rutas de evacuaciLas rutas de evacuacióón son espacios con n son espacios con caractercaracteríísticas de seguridad, que permiten un sticas de seguridad, que permiten un desplazamiento libre y rdesplazamiento libre y ráápido de personas y pido de personas y transportes.transportes.

DISEDISEÑÑAR Y VERIFICAR RUTAS DE AR Y VERIFICAR RUTAS DE EVACUACIEVACUACIÓÓNN

Con base en lo antes Con base en lo antes descrito, para disedescrito, para diseññar rutas ar rutas de evacuacide evacuacióón es importante n es importante considerar lo siguiente:considerar lo siguiente:

Haber realizado Haber realizado el diagnel diagnóóstico de stico de

riesgo de la riesgo de la comunidad.comunidad.

Tener el planoTener el planode la zona e de la zona e

identificar los identificar los accesos que accesos que llevan a la llevan a la

poblacipoblacióón a zonas n a zonas de seguridad o de seguridad o

de menor riesgo.de menor riesgo.

Identificar las Identificar las ááreas reas

vulnerables y vulnerables y determinar la determinar la cantidad de cantidad de

poblacipoblacióón (tanto n (tanto permanente permanente

como flotante).como flotante).

HuyHuy! yo que ! yo que iba a salir por iba a salir por donde Dios donde Dios me diera a me diera a entenderentender

Hay viejo Hay viejo ya ni la ya ni la amuelas amuelas

TambiTambiéén, es importante considerar la capacidad de las rutas de n, es importante considerar la capacidad de las rutas de evacuacievacuacióón, es decir, cun, es decir, cuáántas personas y/o transportes pueden ntas personas y/o transportes pueden ocuparlas; las condiciones de los caminos, el peso a tolerar, ocuparlas; las condiciones de los caminos, el peso a tolerar, velocidad promedio, recursos como telvelocidad promedio, recursos como telééfonos, lugares de fonos, lugares de resguardo, seresguardo, seññalamiento, etc.alamiento, etc.

Ya contando con las rutas de evacuaciYa contando con las rutas de evacuacióón, la tarea permanente sern, la tarea permanente seráásu observacisu observacióón y verificacin y verificacióón, con el fin de conocer las condiciones n, con el fin de conocer las condiciones de las mismas y las del sede las mismas y las del seññalamiento, para que en caso de estar alamiento, para que en caso de estar en malas condiciones, se lleven a cabo las acciones de en malas condiciones, se lleven a cabo las acciones de mantenimiento y/o modificacimantenimiento y/o modificacióón.n.

TIEMPO DE TRASLADO DE UNA ZONA DE TIEMPO DE TRASLADO DE UNA ZONA DE EMERGENCIA A LA ZONA DE MENOR RIESGOEMERGENCIA A LA ZONA DE MENOR RIESGO

Un mecanismo de prevenciUn mecanismo de prevencióón es contar n es contar con directorios de las personas, con directorios de las personas, instituciones, autoridades, instituciones, autoridades, organizaciones, hospitales, cuerpos de organizaciones, hospitales, cuerpos de emergencia (bomberos, cruz roja, emergencia (bomberos, cruz roja, erumerum, , policpolicíía, etc.) que brinden ayuda en caso a, etc.) que brinden ayuda en caso de emergencia.de emergencia.

DIRECTORIOSDIRECTORIOS

Para estar preparados ante la ocurrencia Para estar preparados ante la ocurrencia de una situacide una situacióón de emergencia, y a n de emergencia, y a efecto de actuar responsablemente, se efecto de actuar responsablemente, se requiere identificar los recursos que se requiere identificar los recursos que se puedan utilizar, para lo cual es importante puedan utilizar, para lo cual es importante elaborar un registro de todos los recursos elaborar un registro de todos los recursos humanos y materiales, los cuales es humanos y materiales, los cuales es recomendable clasificar para un recomendable clasificar para un óóptimo ptimo resultado antes de ser utilizados.resultado antes de ser utilizados.

INVENTARIOS DE RECURSOSINVENTARIOS DE RECURSOS

Para el caso de los inmuebles que se puedan considerar Para el caso de los inmuebles que se puedan considerar como refugios temporales, es vital tomar en cuenta como refugios temporales, es vital tomar en cuenta algunos puntos importantes como los siguientes: algunos puntos importantes como los siguientes:

Las instalaciones que Las instalaciones que pueden utilizarse pueden utilizarse como centros de como centros de

acopio son: escuelas, acopio son: escuelas, centros sociales, centros sociales,

centros deportivos, centros deportivos, etc.etc.

Contar con instalaciones Contar con instalaciones disponibles tanto en disponibles tanto en ubicaciubicacióón, distancia y n, distancia y

capacidad, estar capacidad, estar prpróóxima a las xima a las ááreas de reas de evacuacievacuacióón, de fn, de fáácil cil

acceso.acceso.

Otras instalaciones en Otras instalaciones en las que se puede apoyar las que se puede apoyar un plan de emergencia un plan de emergencia

son aquellas que son aquellas que cuentan con maquinaria, cuentan con maquinaria,

equipo, herramienta, equipo, herramienta, combustible, alimentos, combustible, alimentos,

transporte, etc.transporte, etc.

Brindar seguridad Brindar seguridad al personal al personal evacuado.evacuado.

Existen diversas organizaciones y grupos de apoyo que pueden Existen diversas organizaciones y grupos de apoyo que pueden auxiliar a la comunidad en situaciones de emergencia.auxiliar a la comunidad en situaciones de emergencia.

ORGANIZACIONES DE AUXILIOORGANIZACIONES DE AUXILIO

Seguridad PSeguridad Púúblicablica

Brigadas ComunitariasBrigadas Comunitarias

Unidades de ProtecciUnidades de Proteccióón Civiln Civil

Cuerpo de BomberosCuerpo de Bomberos

Grupos Especializados en Grupos Especializados en emergenciasemergencias

Como funciComo funcióón de la autoridad de la comunidad, estn de la autoridad de la comunidad, estáá el difundir el difundir acciones o recomendaciones de Protecciacciones o recomendaciones de Proteccióón Civil a la poblacin Civil a la poblacióón, con n, con la finalidad de que se encuentre mejor preparada para situacionela finalidad de que se encuentre mejor preparada para situaciones s de emergencia.de emergencia.

¿¿CUCUÁÁLES SON LAS RECOMENDACIONES LES SON LAS RECOMENDACIONES PARA LA POBLACIPARA LA POBLACIÓÓN?N?

Contar con directorios de las organizaciones de auxilio.Contar con directorios de las organizaciones de auxilio.

Ubicar los refugios temporales y las rutas de evacuaciUbicar los refugios temporales y las rutas de evacuacióón.n.

Atender la informaciAtender la informacióón de los medios de comunicacin de los medios de comunicacióón.n.

Informar de cualquier situaciInformar de cualquier situacióón anormal.n anormal.

Conocimiento de su comunidad.Conocimiento de su comunidad.

Organizarse en grupos familiares en caso de evacuaciOrganizarse en grupos familiares en caso de evacuacióón.n.

Aplicar las indicaciones de los grupos de apoyo.Aplicar las indicaciones de los grupos de apoyo.

El alertamientoEl alertamiento tiene por objeto tiene por objeto informar de manera oportuna, precisa y informar de manera oportuna, precisa y suficiente a las autoridades suficiente a las autoridades responsables de participar en las responsables de participar en las acciones de respuestaacciones de respuesta, con el fin de , con el fin de contar con el tiempo necesario para contar con el tiempo necesario para informar a la poblaciinformar a la poblacióón sobre las n sobre las condiciones que se puedan presentar condiciones que se puedan presentar para aplicar las medidas necesarias.para aplicar las medidas necesarias.

ALERTAMIENTO Y ALARMAALERTAMIENTO Y ALARMA

A diferencia del alertamiento que A diferencia del alertamiento que nos proporciona un tiempo para nos proporciona un tiempo para actuar, actuar, la alarmala alarma se establece se establece cuando se cuando se estanestan produciendo daproduciendo dañños os en la comunidaden la comunidad, sus bienes y , sus bienes y entorno, lo que implica entorno, lo que implica necesariamente la aplicacinecesariamente la aplicacióón de los n de los procedimentosprocedimentos de auxilio en la de auxilio en la comunidad afectada.comunidad afectada.

Un simulacro es la representaciUn simulacro es la representacióón y ejecucin y ejecucióón n de respuestas de proteccide respuestas de proteccióón, realizado por un n, realizado por un conjunto de personas, ante la representaciconjunto de personas, ante la representacióón n de una situacide una situacióón de emergencia ficticia.n de emergencia ficticia.

En palabras muy sencillas, un simulacro es un En palabras muy sencillas, un simulacro es un ensayo de lo que se debe hacer en una ensayo de lo que se debe hacer en una emergencia. Por lo tanto, primero se debe emergencia. Por lo tanto, primero se debe definir y estudiar lo que se va a ensayar definir y estudiar lo que se va a ensayar antes de hacerlo.antes de hacerlo.

SIMULACROSIMULACRO

Simulacro TotalSimulacro Total

ALGUNOS TIPOS DE SIMULACROS ALGUNOS TIPOS DE SIMULACROS QUE SE PUEDEN LLEVAR A CABO:QUE SE PUEDEN LLEVAR A CABO:

Simulacro Parcial

Simulacro de Evacuación

Al diseAl diseññar un ar un simulacro, los simulacro, los

responsables deben responsables deben guiarse por los guiarse por los

siguientes principios: siguientes principios:

Debe Debe rresponderesponder a a los proplos propóósitos sitos previamente previamente establecidos.establecidos.

No debe poner en No debe poner en riesgo a la comunidad riesgo a la comunidad

y a los grupos de y a los grupos de respuesta que respuesta que

intervienen en intervienen en éél.l.Se debe Se debe

realizar en realizar en circunstancias circunstancias lo mlo máás cercano s cercano a la realidada la realidad..

Cuando se tiene conciencia de que Cuando se tiene conciencia de que se estse estáá expuesto a ciertos riesgos, expuesto a ciertos riesgos, se van modificando los hse van modificando los háábitos y se bitos y se van formando costumbres que van formando costumbres que favorecen la prevencifavorecen la prevencióón y la n y la respuesta ante la emergencia. En respuesta ante la emergencia. En estas condiciones, todas las estas condiciones, todas las personas pueden participar personas pueden participar activamente en la reducciactivamente en la reduccióón de n de riesgos en sus actividades riesgos en sus actividades cotidianas.cotidianas.

Al concluir este curso, usted ha Al concluir este curso, usted ha comenzado el proceso de formacicomenzado el proceso de formacióón como n como

““Brigadista ComunitarioBrigadista Comunitario”” con el con el conocimiento bconocimiento báásico de la Proteccisico de la Proteccióón n

Civil para poder apoyar a su comunidad. Civil para poder apoyar a su comunidad. A partir de este momento, usted y sus A partir de este momento, usted y sus

compacompaññeros son incorporados como eros son incorporados como ““Voluntarios de la ProtecciVoluntarios de la Proteccióón Civiln Civil”” por por

las Unidades Municipales (las Unidades Municipales (DelegacionalesDelegacionalesen el en el D.FD.F.) y Estatales, para apoyar en .) y Estatales, para apoyar en las actividades de Prevencilas actividades de Prevencióón, Auxilio y n, Auxilio y

RecuperaciRecuperacióón.n.