ORTOGRAFÍA

Conjunto de reglas normativas y memorísticas. Es la forma gráfica de

la lengua escrita.

TIPOLOGÍA DE ERRORES

ORTOGRAFÍA NATURAL

ORTOGRAFÍA ARBITRARIA

Los profesores deben conseguir que la ortografía pierda la mala fama a través de diversas actividades con sentido para el alumno superando dificultades como:-Dificultad de memorizar-Se limita al sonido/grafía-Son pesadas y lentas para analizar-Son poco variadas, donde los métodos de trabajo no sean siempre los mismos, y los alumnos no resuelvan de manera mecánica, porque ello no garantiza el aprendizaje verdadero.

-Se deben plantear ejercicios de carácter cognitivo y analítico, donde el alumno tenga que razonar (dialogo-reflexión-autocorrección)-Se le debe trasmitir la duda para que puedan crear hipótesis basándose en libros de consultas.-Se les debe dar material de consulta (cuadro síntesis ortográfica)-Hay que motivar al alumno dándole un ejercicio nuevo cada día.