Presentación de habitat puma

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICOSECRETARÍA GENERALDIRECCIÓN GENERAL DE SERVICIOS DE CÓMPUTO ACADÉMICO

Coordinación Programa h@bitat PUMA

DGSCA / Coordinación h@bitat puma / TALLER USO DE TIC

h@bitat puma

• Entorno que coadyuva al desarrollo de habilidades en el uso de TIC para adaptarse al medio.


¿Qué son las TIC?

• Tecnologías de Información y Comunicación– Múltiples medios informáticos para almacenar, procesar y difundir

todo tipo de información. Computadora, video, teléfonos celulares, Internet, web, correo electrónico, periódicos digitales, blogs, podcast, videoconferencia, foros, etcétera.


Proyectos de la Coordinación h@bitat puma

Aprendizaje de habilidades.

Acceso amplio y permanente a la tecnología.

Formación académica mediante el uso frecuente de TIC.


Acciones realizadas

Aprendizaje de habilidades

Acceso amplio y permanente a la tecnología

Formación académica con el uso frecuente de TIC

• Instalación de 14 Aulas Telmex, una en cada plantel del bachillerato.

• Mejoramiento de la conectividad: redundancia, RIU.

• Actualización para profesores de cómputo.

• Oferta de capacitación en TIC para profesores.

• Taller Uso de TIC en las actividades académicas del bachillerato para la ENP.

• Taller de Aplicación y seguimiento de estrategias de aprendizaje.

• Diplomado Aplicaciones de las TIC para la enseñanza.

TallerTallerUso de TIC en las actividades Uso de TIC en las actividades académicas del bachilleratoacadémicas del bachillerato

Proyecto Formación académica con uso de TIC


Incorporar las TIC en las actividades académicas con objeto de promover el desarrollo de habilidades digitales en los alumnos.

Diseñar estrategias de aprendizaje con uso de TIC para todas las asignaturas del bachillerato.

Implementar las actividades en clase.

Objetivos del Taller

Promover el aprendizaje de un contenido académico.

Propiciar el desarrollo de habilidades digitales.

Características fundamentales de las actividades

Estrategias del uso de TIC en la educación

El profesor desarrolla materiales y crea contenidos.

1. Mejora la experiencia académica del alumno.2. Enriquece la tarea del profesor.

Proponer actividades para incorporar el uso de TIC

1. Enriquece la experiencia académica del alumno.2. Mejora la tarea del profesor.

3. Desarrolla habilidades en el profesor.

3. Genera habilidades en el uso de TIC en los alumnos.

Síntesis del enfoque

Las TIC se utilizan como herramientas para:– Optimizar el trabajo.– Resolver un problema.– Comunicarse.– Trabajar de forma colaborativa.– Crear contenidos. – Acceder a la información.– Procesar datos.

Las actividades implican usar ciertas herramientas tecnológicas, de forma que los alumnos aprenden a utilizarlas porque son útiles para resolver problemas.Es la manera de adaptarse al hábitat.


Uso de TIC en las actividades académicas del bachillerato

Duración: 20 horas, en modalidad semipresencial. Tres sesiones presenciales de diez horas en total y 10 horas en línea a través de la plataforma Moodle.

Indispensable 100% de asistencia

Sesiones presenciales:

21 de Junio, 10 a 14 hrs. Aula 7 Anexo DGSCA 29 de Junio, 10 a 13 hrs. Aula 7 Anexo DGSCA. 2 de Julio. 10 a 13 hrs. Aula 7 Anexo DGSCA.


Gabriela González Alarcón

Responsable h@bitat puma

Arturo Muñiz ColungaAsesor

[email protected]

Uso de TIC en las actividades académicas del bachillerato

[email protected]

Presentación de habitat puma

Education

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