Presentación chacalu
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Equipo de Asesoría Tecnopedagógica ChaCaLu
“Apropiación Tecnológica para la Evolución educativa”
Integrantes:Gustavo Cardozo
Juan Lugo Marín – CoordinadorMélida CastroPiero Chavez
Octubre 2010
FATLA
Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica
Programa de Experto en Procesos E-learning
Módulo 5 – Metodología PACIE – Capacitación
PROGRAMA DE CAPACITACIÓN DOCENTE EN EL ÁREA DE
POSTGRADOS DE TECNOLOGÍA DE LA UNIVERSIDAD
NACIONAL EXPERIMENTAL “ FRANCISCO DE MIRANDA”
UNIVERSIDAD
NACIONAL
EXPERIMENTAL “
FRANCISCO DE
MIRANDA”
MISIÓN
Corresponde a la UniversidadNacional Experimental “Franciscode Miranda” generarconocimientos, formarintegralmente ciudadanosconscientes, responsables yemprendedores, anticipar y aportarrespuestas a las necesidades de lacomunidad falconiana y del país engeneral a través de ProgramasAcadémicos innovadores quearticulen el conocimiento científico,tecnológico y humanístico.
DIRECCIÓN DE POSTGRADOS DE TECNOLOGÍA
Adscrito al Decanato de Postgrado . Tienecomo propósito desarrollar y fortalecer lainvestigación, acción y participación en el áreade Tecnología que enfatice la aplicación delconocimiento científico y práctico…buscandoincidir en el desarrollo económico, social ycientífico tanto regional comonacional…promoviendo el uso de metodologíasy tecnologías de avanzada en educación,investigación y gestión integral de sus
procesos.
APRENDIZAJE DIALÓGICO
INTERACTIVO ( ADI )
Modalidad de estudio experimental e innovadora, que se
concibe perfilando un entorno universitario de
enseñanza mixto, resultado de la cooperación entre la
modalidad presencial y la modalidad a distancia,
articulando la estructura académico – administrativa
existente de manera matricial, centrada en el alumno y
grupos colaborativos, aprovechando de manera armónica
y equilibrada las posibilidades de las tecnologías de la
información y comunicación (Coello, Hernández y
Subero, 2002 )
OBJETIVOS DEL PROYECTO
Desarrollar un Programa de Capacitación dirigido al Personal Docente
adscrito a la Dirección de Postgrados del Área de Tecnología de la
Universidad Nacional Experimental “Francisco de Miranda”
1
• Analizar la situación actual de la Dirección de postgrados del Area de Tecnología de la UNEFM en el marco del desarrollo de Programas de Postgrados bajo la modalidad virtual.
2
• Desarrollar los aspectos claves a considerar en un Programa de Capacitación Docente basado en la Metodología PACIE en las Fases de Presencia, Alcance y Capacitación
3
• Conceptualizar el Programa de Formación que se llevará a cabo que permita un aprendizaje significativo al grupo de Docentes del área seleccionada.
4• Establecer los requerimientos claves para instaurar el Programa de
formación propuesto.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
OBJETIVO GENERAL
FACTIBILIDAD DE LA
PROPUESTA
• Modalidad de Aprendizaje Interactivo (ADI )
Requerimiento Institucional
• Plataforma Interactiva de Educación Virtual que integra MOODLE
Requerimiento Tecnológico
• Dirección de PostgradoRecurso Humano
DIAGNÓSTICO
UNEFMLa Unidad de Postgrado del área de Tecnología de la Universidad Nacional Experimental “ Francisco de Miranda” está integrada por 42 profesores.
PERFILES
Los profesores que dan apoyo a los Postgrados del área de Tecnología de la UNEFM pertenecen a los diversos Departamentos Académicos de la institución con perfiles afines a los estudios ofrecidos y con grados académicos mínimos exigidos.
NIVEL ACADÉMICOEl Personal adscrito posee estudios de Especialización , Maestría y Doctorado.
EXPERIENCIA EN ELEARNING
De los 42 profesores pertenecientes a la Unidad sólo cuatro (4) han tenido formación en procesos e-learning.
PROGRAMA DE CAPACITACION
Diseñar un Programa de Capacitación dirigido al Personal Docente adscrito
a la Dirección de Postgrado del área de Tecnología de la Universidad
Nacional Experimental “ Francisco de Miranda”-
1
• Introducir al participante en procesos de Aprendizaje Virtual
2
• Diseñar el Entorno Virtual de Aprendizaje del participante ( EVA )
3• Generar la Operatividad del Aula Virtual.
4• Aplicar la Metodología PACIE en el EVA.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
OBJETIVO GENERAL
INFORMACIÓN GENERAL
Metodología
El proceso de Capacitación se realizará a través de la modalidad E-
learning.
Perfil del Docente Participante
Conocimientos Básicos de Windows, Office e Internet.
Cuenta de Dirección de correo electrónico
Evaluación del Curso
La evaluación se realizará a través de:Empleo de herramientas de Internet.
Manejo de recursos y actividades. Cuestionarios. Participación en foros,
chats, video conferencias y otros pertinentes a la modalidad E-learning
MÓDULOS DEL PROGRAMAEl programa está estructurado en cuatro (4) Módulos con unaduración total del programa de 120 horas.
Módulo 1
• Aprendizaje Virtual
Módulo 2
• Entornos virtuales de aprendizaje
Módulo 3
• Operatividad de Aulas Virtuales
Módulo 4
• Metodología PACIE
MÓDULO INombre:Aprendizaje VirtualObjetivo del Módulo:Introducir al participante en procesos de aprendizaje virtual.Contenido Sinóptico:Procesos E-learning. Las TIC’s en el aula. El Aula Virtual. Duración:24 horas Semana
1
•Ingreso y Ambientación en el Aula
Semana 2
•Herramientas y Recursos Moodle
Semana 3
•Editor Moodle
Semana 4
•Rubricas de Evaluación
•Evaluación
MÓDULO IINombre:Entornos Virtuales de AprendizajeObjetivo del Módulo:Diseñar el Entorno Virtual de Aprendizaje del Participante.Contenido Sinóptico:Entornos Virtuales de Aprendizaje (EVA). Plataforma Moodle. Recursos. Actividades. Configuración del Aula. Duración:24 horas Semana
1
Semana 2
Semana 3
Semana 4
•Operatividad de interacción en Línea (Interacción asincrónica a través de foros sociales y académicos)
•Configuración de Aulas Virtuales (Recursos y Actividades)
•Evaluación
• El Internet como herramienta pedagógica
• Tecnologías de la Información y Comunicación (Interacción sincrónica)
MÓDULO IIINombre:Operatividad de Aulas VirtualesObjetivo del Módulo:Generar la Operatividad del Aula VirtualContenido Sinóptico:Herramientas Administrativas, Herramientas Operativas, Herramientas Académicas Expositivas, Herramientas Interactivas. Recursos. Tutoría. Duración:24 horas Semana
1
Semana 2
Semana 3
Semana 4
•Herramientas Administrativas y Operativas
•Recursos y Tutoría
•Evaluación
•Herramientas Académicas Interactivas
•Herramientas Académicas Expositivas
MÓDULO IVNombre:Metodología PACIEObjetivo del Módulo:Aplicar las Metodología PACIE en un EVA en particular Contenido Sinóptico:Metodología PACIE. Objetivos del EVA. Impacto Visual. Recursos. El Campus Virtual. Aula Virtual: Alcance Académico –Información, Tiempo, Recursos-; Alcance Experimental –Experiencias, Destrezas, Conocimiento-; BSC, Alcance Tutorial –Frecuencia, Comunicación, Motivación. Ciclo de Diseño. Herramientas Administrativas, Herramientas Operativas, Herramientas Académicas Expositivas, Herramientas Académicas Interactivas. Recursos. Tutoría.. Duración:24 horas Semana
1
Semana 2
Semana 3
Semana 4
•Fase Presencia (Imagen corporativa, impacto visual)
•Fase Interacción –Elearning (Herramientas de la Web 2.0)
•Evaluación
• Fase Capacitación (proyectos grupales)
• Fase Alcance (E-learning Sincrónico y Asincrónico)
CRONOGRAMA
MódulosNoviembre2010
Diciembre2010
Enero2011
Febrero2011
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
1. Aprendizaje Virtual
2. Entornos Virtuales de
Aprendizaje
3. Operatividad de las Aulas
Virtuales
4. Metodología PACIE
Descripción Cantidad Costo
Hosting y Plataforma LMS 1 $ 966 al año (1gb )
Tutor 2 $ 700 mensuales (c/u)
Investigadores del Proyecto 4 $ 500 (c/u)
Encargado de la Plataforma 1 $ 600 mensuales
Impresión y papelería - $ 70 mensuales
TOTAL - $ 5 036
PRESUPUESTO