Youlin Andrea Calderon Guzman

Youlin Andrea Calderon GuzmanSemestre 5b

BANCO DE LA REPUBLICABanco de la Republica

Te estamos esperando en la Biblioteca Pblica, all te encontraras con un seccin para nios, donde podrs consultar, investigar y recrear tu imaginacin con libros, cuentos, historias, y juegos didcticos.

Recuerda que leer en familia nos permite abrir una puerta a la imaginacin, es un viaje por el infinito mundo del aprendizaje.

Historia Banco de la Repblica en Girardot

El 1 de noviembre de 1928, siendo Gerente General el seor Julio Caro, se inaugur la Agencia del Banco de la Repblica de Girardot, en respuesta al floreciente desarrollo comercial de este puerto del Magdalena, concretamente en lo que se refera a las transacciones de caf y al ingreso de artculos de consumo que abastecan los mercados del interior del pas, lo que suscit a su vez, un notable auge econmico en los bancos del lugar.

Actividad de la biblioteca

METODOLOGIA

La actividad se iniciara en la biblioteca de tu ciudad, iniciaremos con un reconocimiento del lugar, identificando todas las cosas que encontramos en este lugar. Luego de esto a cada uno de los muebles estarn pegados uno papeles con el correspondiente nombre pero en ingles.

Luego de esto para mejorar el reconocimiento de lugares de la ciudad se mostrara una presentacin en power point, en esta habr una imagen y al lado la palabra correspondiente al pasar el mouse por la palabra correcta se emitir un sonido.

Luego de esto se harn con las mesas, sillas, libros todo objeto que tenga la biblioteca, pero para ponerlos a identificar primero la maestra lo pronunciara y despus ellos debern escucharlos . Despus los estudiantes deben pronunciarlos.

Esto se repetir con diferentes cantidades y diferentes objetos, con esto trabajaremos matemticas bsicas.

PLACES IN THE CITY

churchparckhospital

supermarket

library

parckfire station

bus stationhospital

Bus stationmall

THE LIBRARY

GREETINGSHello/Hi - Hola

Good-bye- Adis.

See you later/See you- Hasta luego, nos vemos, nos vemos luego.

Good morning- Buenos das.

Good afternoon- Buenas tardes (desde las doce hasta las siete).

Good evening- Buenas tardes-noches (desde las siete hasta las diez).

Good night- Buenas noches. (desde las diez hasta las doce).

How are you?- Cmo ests?.

I am fine- Estoy bien.

What is your name?- Cmo te llamas?.

My name is Erick- Mi nombre es Gary.

How old are you?- Cuntos aos tienes?.

Darle doble clic

Ingresar al linkhttp://www.theyellowpencil.com/lossaludos.html

Desarrollo de la claseComo no se pudo hacer la salida pedaggica ala biblioteca de la ciudad, subimos a la del sede.Aunque no fue igual encontramos algunos de los objetos que se encuentran en la biblioteca , hicimos el ejercicio de los papeles, despus de esto fuimos a la sala de sistemas en donde la presentacin anterior la desarrollaron. La participacin fue muy buena.Luego de esto hicimos un circulo y escuchbamos los sonidos de los objetos de la biblioteca, algunos tuvieron un poco de dificultad en la pronunciacin.Luego de esto pasamos a los saludos e ingles para esto llevamos un video en el que deban participar, pero al empezar la actividad fue muy difcil pues no identificaban que deban de decir. Pero despus de repetir la pronunciacin e identificarlo varias veces, empezaron a participar de forma correcta.Hubo 3 estudiantes que no quisieron participar en la actividad.Al final de la actividad empec hacer preguntas de lo visto y se obtuvo buen resultado

Aspectos positivosPor mejorarrecomendacionesUno de los aspectos fue el cambio de la clase tradicional y utilizacin de los computadores de la sede de forma que ayuden al estudiante aprender.El segundo es la participacin de los estudiantes que hubo en la clase. El cambio de actitud de los estudiantes en la clase. Me hubiera gustado saber o tener algn programa especial para crear juegos diferentes.La sala de sistemas no tenia suficientes computadores para todos los nios. La explicacin del tema.Integrar otras reas en las actividades.Autoevaluacin3.53.5Co evaluacinCuantitativa